高中自主招生模擬考試語文試卷

高中自主招生摹擬考試語文試卷

(滿分：100分考試時(shí)間：120分鐘)

親愛的同學(xué)：

答題時(shí)請(qǐng)注意：

1.試卷分為四部份，共29題。

2.請(qǐng)將答案寫在答題卷的相應(yīng)位置上，否則以零分計(jì)算。

一、語文積累(20分)

1.下列詞語中加點(diǎn)字注音徹底正確的一項(xiàng)是(C)

A、山嵐(luan)叫第(xiao)吹毛求發(fā)(Ci)苦心孤退(yi)

B、眩目(xuan)忸幄(nie)如隔世(hiking)悲天姻人(mm

C、狼箱(ji)休里(qi)重蹈模(向轍泰然處之(chii)

D、膽怯(qua)蟬娜(tui)初露端餌(ni)踽踽獨(dú)行?？?

2、下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：c)

A、挺而走險(xiǎn)穿流不息再接再礪未雨綢繆

B、莫名其妙變本加厲啞雀無聲惻隱之心

C、吹毛求疵茅塞頓開好高務(wù)遠(yuǎn)卑躬屈膝

D、一愁莫展理曲詞窮剛提自用矯揉造作

3.在下列各句加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?B)

A.當(dāng)記者來訪震驚全國的齊齊哈爾第二制藥廠假藥案的幾位藥檢人員時(shí)，令人不可考、以的是，他們居然

都是非藥學(xué)專業(yè)并從未接受過專業(yè)上崗培訓(xùn)的。

B.《財(cái)富》雜志說，近30年來新成立的科技公司的總資產(chǎn)，已經(jīng)接近一晚億美元，而這個(gè)增長速度還

在與

C.美國總統(tǒng)布什和到訪的英國首相布萊爾5月25日在華盛頓公開承認(rèn)，在伊拉克戰(zhàn)爭問題上犯有不可

羋以的錯(cuò)誤。

D.古今中外，許多名人先哲用他們邙黑如評(píng)的語言道出了他們對(duì)大千世界的澗察，對(duì)人生萬象的感悟。

4、在下列句子橫線上挨次填入詞語，最G學(xué)的一組是(B)

一位哲人說過，自然是偉大的一部書：“你認(rèn)識(shí)了這一部書，你在這世界上寂寞時(shí)便不寂寞，

貧困時(shí)便不貧困，苦惱時(shí)有，挫折時(shí)有，軟弱時(shí)有督責(zé)，迷失時(shí)有?！?/p>

A.惟獨(dú)鼓勵(lì)方向安慰B.只要安慰鼓勵(lì)方向

C.只要方向鼓勵(lì)安慰D.惟獨(dú)鼓勵(lì)安慰方向

5、下列各句中有語病的一句是(D)

A、一項(xiàng)新的研究成果顯示，動(dòng)物非但具有獨(dú)特的性格，而且性格相當(dāng)復(fù)雜.它們性格的復(fù)雜性甚至能夠

與人類的相媲美。

B.進(jìn)入21世紀(jì)，隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，國與國之間的競爭越來越集中到知

識(shí)和人材方面。

C.電視的普及，在給現(xiàn)代人帶來豐富多彩的視聽藝術(shù)的同時(shí)，也悄然改變著人們?cè)谟∷⒚浇闀r(shí)代所形成

的審美趣味和欣賞習(xí)慣。

D.生物入侵就是指那些本來不屬于某一輩子態(tài)系統(tǒng)，但通過某種方式被引入到這一輩子態(tài)系統(tǒng)，然后定

居、擴(kuò)散、暴發(fā)危害的物種。

6、選出對(duì)《水滸傳》的內(nèi)容表述不許確的一項(xiàng)。（C）

A.鹿衙內(nèi)一心霸占林沖的妻子，高俅助子為孽，用陸謙奸計(jì)，引誘林沖攜寶刀進(jìn)入白虎堂，然后以擅闖

軍機(jī)重地、圖謀行刺為由，將林沖發(fā)配滄州。

B.武松回鄉(xiāng)探兄，途中路過陽谷縣景陽岡，連喝了十八碗“三碗無非岡”，獨(dú)自一人上山，借酒勁，僅

憑雙拳和斷棒打死猛虎，一時(shí)哄動(dòng)了整個(gè)縣城。陽谷知縣欣賞他，留他做了步兵都頭。

C.宋江和林沖率梁山眾英雄在忠義堂排定坐次，“智多星”吳用、“神行太保”花榮、“立地太歲”阮

小二、“小李廣”戴宗等一百零八條好漢，依據(jù)所長，各就其位。

D.梁山泊好漢連戰(zhàn)連捷，被活捉的高俅答應(yīng)請(qǐng)朝廷前來招安。宿太尉奏明情況，皇帝大怒，將幾個(gè)奸臣

痛罵一頓。經(jīng)過一番周折，宋江率軍迎戰(zhàn)遼軍，走上了為朝廷出力的道路。

7、下面一段話主要是說明（A）

現(xiàn)代語言學(xué)自開創(chuàng)至今，雖然惟獨(dú)不足100年的時(shí)間，但它的發(fā)展卻出人意料地迅猛。以漢語為例，

隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，以及新生事物的層出不窮，近年來，"新詞酷詞"正以每年1000個(gè)，甚

至更大的速度在增生。此后，便是一些違規(guī)短語和句子的組合、搭配，以及貌似東拼西揍的篇章構(gòu)成等等

的浮現(xiàn)。對(duì)此，社會(huì)上，特殊是語言學(xué)界，也包括一些中小學(xué)的語文教師都有不盡相同甚至截然相反的議

論。但是，無論學(xué)界如何看，人們，特殊是年輕人，對(duì)這些所謂“新詞酷詞”和新的語法構(gòu)成卻情有獨(dú)鐘，

而且還創(chuàng)造了不少網(wǎng)絡(luò)的、數(shù)字的語言。

A.、語言發(fā)展和使用中浮現(xiàn)了新情況B、語言詞匯的良莠雜糅是正常現(xiàn)象

C、語言的發(fā)展折射著社會(huì)和人們的意識(shí)D、漢語的發(fā)展已進(jìn)入了一個(gè)繁榮時(shí)期

7、式面句子沒有使用修辭方法的一項(xiàng)是（B）

A.、回望蘭亭，難忘殘園雨鎖，難忘清波泛舟，難忘竹林漫步……

B、這條百年老街在初夏的陽光中，愈發(fā)顯出一種歷史的滄桑感。

C、林子里不少地方還積著厚厚的雪，高山杜鵑花卻等不及，徑自開了起來。

D、每到冬季，流動(dòng)的飛瀑凝固成一根根冰柱，宛然一把巨大的豎琴，奏出美妙的樂章。

8、下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用都正確的一項(xiàng)是（B）

A.三月初，微風(fēng)還帶著寒意。西湖邊的垂柳卻迎風(fēng)招展，滿枝嫩葉、翩翩起舞，宛然在迎候來自各方的

早春游人。

B.“鷗鳥亦知人意靜，故來相近不相驚?！痹谵Z轟鬧鬧的現(xiàn)代生活中，厭煩了城市囂音后，人們自然格

外憧憬富春江那千金難買的寧靜。

C.紅船從嘉興南湖出發(fā)已經(jīng)航行了九十年。此間，有時(shí)“春和景明，波瀾不驚”；有時(shí)“陰風(fēng)怒號(hào)，濁

浪排空”，但始終堅(jiān)定不移，順乎潮流。

D.我們吟誦著毛澤東的《沁園春?雪》.怎能不激起心中的豪邁之情?將自己火紅的青春投入到偉大的社

會(huì)改革之中呢？

第2頁共11頁

9、下列對(duì)文學(xué)作品的分析，不正確的一項(xiàng)是（B）

A.鼠子在《魚，我所欲也》中用“舍生取義”來表達(dá)他的人生追求，文天祥在《過零丁洋》也體現(xiàn)了這

種追求。

B.《虞初新志》是清朝人林嗣環(huán)編輯的筆記小說集，課文《口技》選自這部小說集。文章通過描寫一場

精彩的□技表演，表現(xiàn)了口技藝人技藝高超，也表現(xiàn)了我國古代民間藝人的智慧和才干。

C.冰心的詩集《繁星》《春水》，以“愛的哲學(xué)”為核心，贊嘆母愛、贊嘆童心、贊嘆自然，不斷探索

人生。

D.《水經(jīng)注》使其作者北朝北魏地理學(xué)家、散文家酈道元成為山水游記文學(xué)的鼻祖。他堪稱寫水的高

手，在《三峽》用“沿溯阻絕”描寫水勢(shì)隆重，又用“素湍綠潭，回清倒影”描寫江水清澈，語言凝煉而

意蘊(yùn)豐富。

10、語言表達(dá)要求表意明確，語意聯(lián)貫，下列句子在表意時(shí)，語意最聯(lián)貫的一項(xiàng)是（D）

①當(dāng)陽光灑在身上，它更堅(jiān)定了心中的信念一一要開車一朵明艷的花.

②不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成為了嫩芽。

③種子在這塊土地上的生活并不那末順利，周圍的各種雜草都譏笑它，排擊它，認(rèn)為它只是一粒平庸的種

子。

④雖然它經(jīng)受著黑暗的恐怖，暴雨的侵襲，但是，它依然努力地生長著。

⑤從此，它變得沉默，惟獨(dú)它知道，它在努力，它在默默地吸收土壤中的養(yǎng)料。

A.③④②?①B.①③②⑤④C.①⑤②③④D.③?④?①

二、古詩文閱讀（2分+8分）

赤壁

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

11、選出對(duì)這首詩理解有誤的一項(xiàng)。（D）

A、該詩開頭從一件不起眼的折戟寫起，很自然的引起后文對(duì)歷史的詠嘆。

B、“自將磨洗認(rèn)前朝”為后兩句論史詠懷作鋪墊，詩人心緒無法平靜。

C、詩人一反傳統(tǒng)看法，認(rèn)為若不是東風(fēng)給周瑜以方便，勝者就可能是曹操，歷史將重寫。

D、在這首詠史詩中，作者關(guān)注的重點(diǎn)是赤壁之戰(zhàn)，以兩位美女的命運(yùn)來反映赤壁之戰(zhàn)對(duì)東吳政治軍事形

勢(shì)的重大影響。

杜畿傳

字伯侯，京兆杜陵人也。少孤，繼母苦之，以孝聞。舉孝廉，除漢中府丞。荀或進(jìn)之太祖，太祖以畿

為司空司直。追拜畿為河?xùn)|太守。

是時(shí)天下郡縣皆殘破，河?xùn)|最先定。畿治之，崇寬惠，與民無為。民嘗辭訟，有相告者，畿親見為陳

大義，遣令歸諦思之，若意有所不盡，更來詣府。鄉(xiāng)邑父老自相責(zé)怒日："有君如此，奈何不從其教？"

自是少有辭訟。班下屬縣，舉孝子、貞婦、順孫，復(fù)其徭役，隨時(shí)慰勉之。新課民畜擰牛、草馬，下逮雞

豚犬豕，皆有章程。百姓勤農(nóng)，家家豐實(shí)。畿乃日："民富矣，不可不教也?！庇谑嵌滦奕种v武，又開

學(xué)官,親自執(zhí)經(jīng)教授，郡中化之。

12、對(duì)下列句中詞語的解釋，不相同的一項(xiàng)是（B）

A、河?xùn)|最先定獎(jiǎng)率三軍，北軍中原

B、奈何不叢其教隸而叢者

第3頁共11頁

C、更來蔣府說太守說如此

D、畿親見為陳大義不足為外人道

13、加點(diǎn)字的意義和用法不相同的一項(xiàng)是（B）

A、隨時(shí)慰勉之繼母苦之

B、我以日始出時(shí)去人近太祖以畿為司空司直

C、行拂亂蘇所為復(fù)蘇徭役

D、日出耐林霏開默舊識(shí)之

14、下面句子的翻譯不正確的一項(xiàng)是（A）

A、少孤，繼母苦之：幼年喪父，繼母生活很艱難。

B、自是少有辭訟：從此以后很少有來打官司的。

C、百姓勤農(nóng)，家家豐實(shí)：百姓勤于農(nóng)作，家家都比較富裕。

D、于是冬月修戎講武，又開學(xué)官：于是在冬天整治軍隊(duì)講授武功，又開設(shè)學(xué)堂。

15、下列對(duì)文意的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（C）

A、杜畿幼年時(shí)死了父親，因?yàn)樾㈨樌^母被推薦為官員，后來又被太祖加封為太守。

B、在河?xùn)|執(zhí)政的時(shí)候，杜畿對(duì)老百姓實(shí)行寬松優(yōu)惠的政策，對(duì)他們之間的訴訟曉以大義，讓他們盡量自

己解決。

C、為了鼓勵(lì)百姓都勤于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，杜畿命令增加屬縣里所有孝子、貞婦、順孫的徭役。

D、杜畿認(rèn)為社會(huì)安定、物質(zhì)富足之后，就要讓老百姓習(xí)武修文，提高文化素質(zhì)。

三、現(xiàn)代文閱讀（8分+22分）

可以救命的一氧化碳

上世紀(jì)60年代，人們就知道身體組織受毒素、紫外線輻射、激素和藥物等侵害時(shí)，血紅素加氧酶?

1（簡稱HO-1）會(huì)及時(shí)對(duì)抗相應(yīng)的受傷和感染，此時(shí)體內(nèi)會(huì)自然地產(chǎn)生少量的一氧化碳。無非，當(dāng)時(shí)人們

都認(rèn)為一氧化碳是組織代謝的副產(chǎn)品。

然而，美國科學(xué)家所羅門?辛德在1993年提出，一氧化碳在人體中扮演了一個(gè)故意義的角色。它有協(xié)

助一氧化氮管理人體內(nèi)部器官的功能，例如大腸的收縮、胃的排空等。但是，研究人員作了不少的努力之

后，還是沒有檢查出一氧化碳在人體中的準(zhǔn)確作用。

由于一氧化碳對(duì)人體有益，一些科學(xué)家想把它用于臨床治療。然而，一氧化碳是有毒氣體，使用稍有

不當(dāng)，就會(huì)對(duì)人類造成危害。一氧化碳能緊緊結(jié)合紅細(xì)胞中的血紅蛋白，形成浚化血紅蛋白，使氧氣無法

載運(yùn)到全身。當(dāng)人體內(nèi)20%擺布的血紅蛋白轉(zhuǎn)變成竣化血紅蛋白時(shí)，就會(huì)浮現(xiàn)惡心、嘔吐和暈倒的情況；

當(dāng)人體內(nèi)40%擺布的血紅蛋白轉(zhuǎn)變成竣化血紅蛋白時(shí)，就會(huì)奪人性命。因此,有科學(xué)家反對(duì)把一氧化碳

引入對(duì)人類的臨床治療。但美國的奧古斯丁?喬和弗里茨?貝奇稱，醫(yī)藥界不該這么快拒絕一氧化碳的治療

潛力，一氧化碳療法是緊急情況下最好的方法。

上半年，喬和貝奇領(lǐng)導(dǎo)的研究小組指出，患者吸入微量一氧化碳有助于防止器官的排斥反應(yīng)。他們?cè)?/p>

進(jìn)行老鼠心臟移植時(shí)，用一種叫州卜咻”的化學(xué)藥品將HO-1封閉，一星期內(nèi)老鼠有排斥移植的反應(yīng)產(chǎn)

生。但如果將老鼠置于含微量一氧化碳的空氣中，則可以幸存。也就是說，吸入動(dòng)物體內(nèi)的微量一氧化碳

可以完成HO-1所能完成的任務(wù)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)也說明，20世紀(jì)60年代人們?cè)谘芯縃O-1時(shí)發(fā)現(xiàn)的一氧化

碳不是代謝廢物，而是在HO-1的作用下，人體為生理謹(jǐn)防反應(yīng)所產(chǎn)生的氣體。

第4頁共11頁

年底，美國的大衛(wèi)?平斯基的實(shí)驗(yàn)表明，一氧化碳對(duì)肺移植手術(shù)也大有匡助。平斯基改變了一些老鼠的

遺傳特性，使它們?nèi)鄙賱?chuàng)造HO-1的基因，然后讓它們和正常的老鼠一起進(jìn)行摹擬的肺移植手術(shù)。平斯

基用夾子截?cái)喙?yīng)到老鼠左肺的血流，一小時(shí)后讓它們重新恢復(fù)流動(dòng)。結(jié)果正常老鼠的生存率為90%,

而所有改變過基因的老鼠皆死于產(chǎn)生在肺中的血塊。在進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)平斯基給改變過基因的老鼠呼

吸微量的一氧化碳后，惟獨(dú)一半老鼠死于非命。目前，每年有數(shù)千人進(jìn)行肺移植手術(shù)，失敗率為30%,

比其他器官移植的失敗率要高，比如，腎移植的失敗率惟獨(dú)10%。因此，醫(yī)藥學(xué)家希冀把一氧化碳的治

療作用引入到肺移植手術(shù)中。目前也有一些醫(yī)生把一氧化碳用于臨床手術(shù)中，取得了一定效果。

16、下列有關(guān)信息與原文不一致的一項(xiàng)是（D）

A.一氧化碳對(duì)人體有益，它可以協(xié)助一輒化氮管理人體的內(nèi)部器官。

B.一氧化碳是有毒氣體，使用不當(dāng)又會(huì)對(duì)人體造成危害。

C.一氧化碳能緊緊結(jié)合紅細(xì)胞中的血紅蛋白，形成蔑化血紅蛋白，有可能奪人性命。

D.一旦體內(nèi)紅細(xì)胞中的血紅蛋白轉(zhuǎn)化成竣化血紅蛋白，我們就會(huì)浮現(xiàn)惡心、嘔吐、暈倒等癥狀。

17、下列對(duì)一氧化碳在醫(yī)學(xué)上作用的解說不正確的一項(xiàng)是（D）

A.當(dāng)身體組織受到毒素、紫外線輻射、激素和藥物等侵害時(shí)，在H0-1的作用下，人體為生理謹(jǐn)防反應(yīng)

會(huì)自然地產(chǎn)生少量的?氧化碳。

B.一氧化碳在人體中扮演了一個(gè)故意義的角色，但它在人體中的準(zhǔn)確作用目前還沒有弄清晰。

C.美國科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)表明，一氧化碳對(duì)肺移植手術(shù)大有匡助。

D.雖然一氧化碳是一種有毒氣體，但美國科學(xué)家喬和貝奇指出，在器官移植手術(shù)中它可以有效防止器官

的排斥反應(yīng)。

18、下列能直接說明一氧化碳對(duì)人體有益的一項(xiàng)是（A）

A.一氧化碳可以匡助大腸的收縮、胃的排空等。

B.在對(duì)改變過基因的老鼠進(jìn)行摹擬的肺移植手術(shù)時(shí)，吸入微量一氧化碳的老鼠惟獨(dú)一半死于非命。

C.對(duì)缺少創(chuàng)造H0—1基因的老鼠進(jìn)行摹擬的肺移植手術(shù)，正常老鼠的生存率為90%,改變過基因的老鼠

全部死亡。

D.科學(xué)界一些專家認(rèn)為一氧化碳療法是緊急情況下最好的方法，醫(yī)藥界不應(yīng)拒絕它的治療潛力。

19、下列判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（C）

A.封閉HO-1,做過心臟移植的老鼠在一周內(nèi)排斥反應(yīng)，而將它放入有微量一氧化碳的空氣中則可以幸存。

B.對(duì)老鼠的實(shí)驗(yàn)，證明了一氧化碳在肺移植手術(shù)中的作用，相信在不久的將來使用一氧化碳可能提高人

類肺移植手術(shù)的成功率，造福于人類。

C.目前已有一些醫(yī)生把一氧化碳用于肺移植的臨床手術(shù)中，并取得了一定的效果。

D.一氧化碳在臨床手術(shù)中取得了一定的效果，但并不意味著就不存在任何風(fēng)險(xiǎn)。

竹鄉(xiāng)情思

⑴老家山鄉(xiāng)，竹林也多。力不從心，不敢走遠(yuǎn)地，便趁好時(shí)日，回山鄉(xiāng)看那流綠涌翠的竹林。

⑵陽春三月，竹野潤濕，紛紛破土的春筍，一株株，一簇簇，各安其命，各守其節(jié)，爭分奪秒地伸向

藍(lán)天，幾夜間便躥就萬竿新篁，與老竹相攜相扶，相擁相聚，舒千枝，攢萬葉，連成片，匯成海，映襯著

生機(jī)蓬勃的山鄉(xiāng)景色。

（3）竹子，像山鄉(xiāng)土樓人，是個(gè)和和睦睦，齊心求發(fā)展的大家族。在充滿生機(jī)的山野間，只要有母竹，

竹鞭伸向哪里，哪里就有春筍破土，新篁滴翠。它俗而賤,卻生命力極強(qiáng)，不怕風(fēng)吹雨打霜凍雪壓，無論

第5頁共11頁

僻壤瘠地，峭壁陡崖，溝邊路旁，房前屋后，到處有它的身影。它們或者挺拔堅(jiān)勁，樸實(shí)無華，如山鄉(xiāng)農(nóng)

家的壯漢：或者亭亭玉立，淡妝素裹，像天生麗質(zhì)的村姑。它們?cè)揭?，長年不懈，為描繪山鄉(xiāng)景色，

為充實(shí)山民生活，盡職盡責(zé)，默默奉獻(xiàn)。

⑷山里人講勤勞，求實(shí)惠，靠山吃山，愛竹種竹，育竹用竹，與竹親如家人，情同手足。他們出門見

竹林，入戶吃竹筍，日常用竹器，煮食燃竹薪，夯土筑樓也是用竹片做墻筋。真是"不可一日無此君”。

⑸我少年生活在山鄉(xiāng),就業(yè)后又長期工作在山鄉(xiāng)，與竹交情久而深厚。想起夏日坐竹椅，躺竹床，睡

竹席，搖竹扇，那種清涼爽快的感覺便蕩漾心間；想起那時(shí)和鄉(xiāng)親們一起用竹爹挑糧食，用谷黃曬稻谷，

用糞箕挑肥料，用竹麓捆柴禾，便宛然又煥發(fā)青春，挑著擔(dān)子走在田境上;想起當(dāng)年用竹籠關(guān)雞鴨，用竹

篩捕鳥雀，用竹筒蒸米飯，用竹繩牽水牛，本泯的童心又活躍起來。我這山里人，享受竹的幾多恩澤，真

是說不完道不盡喲。

⑹竹子是個(gè)不甘寂寞，喜歡熱鬧的大家族。它長得快，活得蕭灑，家鄉(xiāng)注水城那片杉松混交林，主人

三十好幾還不想成家，卻戀上這山。每年秋高氣爽的七八月，他都日日忙在山間，像關(guān)公舞大刀，嘿嚅啪

啦，把林間的藤蘿雜草劈得干干凈凈，又種上幾株毛竹。幾年后，竹生筍，筍生竹,林間便成為了竹的乾坤。

而在上世紀(jì)七十年代初，有人想在竹鄉(xiāng)公路邊搞純竹林示范，砍去杉松雜大樹。結(jié)果，鳥無枝可洪，飛走

了；林中的竹蝗無克星，猖獗了；那一片片竹林，也差不多毀光了。固然，人們也從這盲目舉動(dòng)中得到了

啟悟。

⑺然而，在交通不便，信息閉塞的舊時(shí)，勤勞樸實(shí)的山里人，只知越嶺爬山下田忙掙食，感激竹子給

他們生活以滋潤；怎么知道還有深厚的文化意蘊(yùn)。這竹文化，我也是長大后，讀了書，看了報(bào)，品了畫，

才慢慢領(lǐng)略的。是的，歷代文人墨客說竹子樸重、虛心，不媚不俗，一塵不染，兩袖清風(fēng)，是借竹抒懷，

把竹子人格化了.他們愛竹，畫竹，都是自己先有竹的品格.清代書畫家鄭板橋，當(dāng)縣令如果沒有心向國

間，情系百姓，怎會(huì)吟出"衙齋臥聽蕭竹，疑是民間疾苦聲”的詩句呢？在污吏橫行的當(dāng)時(shí)，他不就是一

株高風(fēng)亮節(jié)的翠竹嗎？

(8)竹子無花無果，卻集山川日月的精氣于一身。我雖定居城鎮(zhèn)多年，卻未曾經(jīng)遠(yuǎn)離竹山，難忘于竹的

恩惠。每有閑時(shí)，便喜歡回山鄉(xiāng)看看竹林。于是，我家里仍然用竹竿晾曬衣0艮，用竹掃掃庭院污穢，用

竹笠遮陽擋雨,還使用著當(dāng)年離開竹鄉(xiāng)時(shí)，友人送我的竹籃、竹椅、竹床、竹席。

(9)回山鄉(xiāng)看竹林真是別有一番情趣。茫茫無際的竹海，使人豁然開心，小巧清幽的竹野，使人倍覺悠

然。那次游石門巖，走進(jìn)廟后那片小竹林，林間竹影罩孥,奇石堆疊，清風(fēng)徐徐，坐在石上聽鳥唱蟬鳴，

便淡忘了人生道路上的許多不平事。

(10)春色很好，竹林萬象更新，社會(huì)文明進(jìn)步。蘇東坡吟唱那"寧可無食無肉，不可居無竹”的年月，

早已"作古"了，如今居家用具，諸如椅、凳、籃、筐、刷，都讓輕巧美觀的塑料所取代。鄉(xiāng)下到處建了

水泥埋，曬谷也不用谷管。城鄉(xiāng)竹器廠早已蓋起高層套房，成為了熱鬧的居民生活區(qū)。人們想編制精致實(shí)

用的竹器或者篋席，竹編師傅卻很難找了。

(11)人盡其能，物盡其用。竹鄉(xiāng)的年輕一代順著潮流，大多流入城市打工去。但熱土難離、竹緣難斷的

山里人,依然守位竹鄉(xiāng)，以竹為伴，護(hù)筍養(yǎng)竹，管好竹林。他們?cè)谥襦l(xiāng)辦起竹涼席廠，不斷創(chuàng)新的名牌產(chǎn)

品，在國內(nèi)外市場都很暢銷，竹的價(jià)值也隨之提高了。

(12)這次回老家，正是滿山流綠，遍野春色。我看了竹林，又帶回鄉(xiāng)親送我的春筍，回家細(xì)細(xì)品嘗這山

珍，心中便蕩漾著淡淡的竹鄉(xiāng)情……

第6頁共11頁

20.聯(lián)系上下文解釋下面的詞語：（2分）

①未泯：________________②婆娑：

21.對(duì)文中畫線句你是如何理解的呢？試作分析。（3分）

在充滿生機(jī)的山野間，只要有母竹，竹鞭伸向哪里，哪里就有春筍破土，新篁滴翠。

22.文章主要從哪些角度寫了家鄉(xiāng)的竹子？這竹子與家鄉(xiāng)的人民有什么相同之處？（4分）

23.寫法特色（6分）

（1）文章主要采用什么寫作手法？請(qǐng)作簡要分析。

（2）文章的語言非但生動(dòng)活潑而且富有哲理性，請(qǐng)?jiān)嚺e?例加以說明。

24.課外鏈接（4分）

平和正興學(xué)校用“梅園”、“蘭園”、“竹園”、“菊?qǐng)@”、“松園”分別給其中五幢學(xué)生宿舍樓命

名，你能從中區(qū)別“花中四君子”和“歲寒三友”各是指什么嗎？這樣的命名有什么寓意？

“花中四君子”是指：______________________________________________________________

“歲寒三友”是指：_________________________________________________________________

寓意：____________________________________________________________________________

25.生活思量（3分）

在文章的第十段作者談到“如今居家用具，諸如椅、凳、籃、筐、刷，都讓輕巧美觀的塑料所取代。

鄉(xiāng)下到處建了水泥堤，曬谷也不用谷笆。”“城鄉(xiāng)竹器廠早已蓋起高層套房，成為了熱鬧的居民生活區(qū)。

”你說這是好事還是壞事呢？試分析理由。

四、綜合運(yùn)用（6分+2分+2分）

26.古詩文默寫。（6分）

（1）潮平兩岸闊，o（王灣《次北固山下》）

（2）氣蒸云夢(mèng)澤，。（孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）

（3）親賢臣，遠(yuǎn)小人；（諸葛亮《出師表》）

（4）,燕然未勒歸無計(jì)。（范仲淹《漁家傲》）

（5）《龔自珍的《己亥雜詩》中的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”與李商隱的

“，”有異曲同工之妙，現(xiàn)在用來形容無私奉獻(xiàn)的精神。

（6）故意栽花花不開，。

27、仿照下面的示例，自選話題，另寫兩個(gè)句子，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。（2分）

情誼就像一座山，重要的不在于它的高低，而在于厚重；

援助就像一場雨，重要的不在于它的大小，而在于適時(shí)。

28、欣賞漫畫，說說它表達(dá)的主題意義。（4分）

第7頁共11頁

五、寫作（30分）

29、幸福，是一點(diǎn)一點(diǎn)聚成的。進(jìn)門的一句問候，飯間的一個(gè)微笑，冬天的一杯熱茶，雨中的一把小

傘……

根據(jù)上述內(nèi)容，請(qǐng)以“積累（幸福、美德、知識(shí)……）作為題目，寫一篇不少于700

字的記敘文。

第8頁共11頁

語文答題卡

（1「9）,38分？

題號(hào)12345675[10111213141516171819

答案__________________________________________________________________________________

20、（2分）

?____________________________________________

②____________________________________________

21、（3分）

22.（4分）

23.（6分）

@________________________________________________________________________________