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2/2學(xué)習(xí)任務(wù)單課程基本信息教材版本學(xué)科英語年級(jí)4年級(jí)冊(cè)別上冊(cè)課題Unit2Myschoolbag第2課時(shí)ALet’slearn&Let’sdo學(xué)生信息姓名學(xué)校班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生能在語境中運(yùn)用單詞：schoolbag，mathsbook，Englishbook，Chinesebook，storybook,詢問并回答關(guān)于書包里有什么的問題，或運(yùn)用這些單詞描述書包里有什么。學(xué)生能夠根據(jù)Let’sdo部分的指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。學(xué)生能夠在圖片的幫助下聽懂指令并做出相應(yīng)的動(dòng)作并在真實(shí)場(chǎng)景中運(yùn)用所學(xué)語言進(jìn)行真實(shí)交流和運(yùn)用，能在相似的情景中完成替換練習(xí)，能靈活運(yùn)用這些句子進(jìn)行交際。學(xué)生能夠通過本課的學(xué)習(xí)達(dá)到樂于聽、說英語，樂于模仿，積極參與的效果，養(yǎng)成合作精神。課前學(xué)習(xí)任務(wù)預(yù)習(xí)：書本單詞的讀寫和應(yīng)用。目標(biāo)句型what’sinyourschoolbag？的讀寫練習(xí)。舊知鏈接文具單詞的讀寫和應(yīng)用課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】跟唱單元主題歌曲：Myschoolbag說出抓文具機(jī)器上抓住的文具名稱。通過觀察圖片，回答Amy的書包里有什么來學(xué)習(xí)新單詞；跟讀錄音let’slearn部分；齊唱chant：與小組成員進(jìn)行開火車式問答書包里有什么；根據(jù)老師的指令展示書本；跟讀指令語，模仿

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