湖南科技大學招聘筆試真題2024

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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.對患有疾病的新生,經學校指定的二級甲等以上醫(yī)院(下同)診斷不宜在校學習的,可以保留入學資格（）A.一年B.兩年C.半年D.三年【答案】：A2.高等學校的教師的聘任，應當遵循（）的原則，由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.學校規(guī)章制度確立B.由教師自己申請C.雙方平等自愿D.服從學校發(fā)展需要【答案】：C3.學生社團在校園文化建設中發(fā)揮著特殊的作用，更因其以學生為主體而在育人體系中占據重要位置。A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④【答案】：A4.根據《普通高等學校輔導員培訓計劃》,繼續(xù)選撥輔導員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學位的輔導員總數(shù)達到（）名。A.2000B.1500C.500D.1000【答案】：D5.教育部《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎、最根本的工作是（）A.本科教育B.研究生教學C.思想政治工作D.實踐教學【答案】：A6.從教師個體職業(yè)道德形成的角度看，教師的職業(yè)道德首先會受到（）。A.教育對象的影響B(tài).教育原則的影響C.教育法規(guī)的影響D.社會生活和群體的影響【答案】：D7.在教師主導下發(fā)揮學生自覺性、創(chuàng)造性與獨立性，最為重要的是（）A.增強學生參與意識B.引導學生研究學習C.培養(yǎng)學生問題意識D.確保學生主體地位【答案】：D8.促進科學技術成果向實際的生產力轉化，體現(xiàn)了高等教育的（）功能。A.文化功能B.政治功能C.個體功能D.經濟功能【答案】：D9.“過分敏感，常常喪失自我價值體驗，常壓抑自己，情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”，表現(xiàn)出這些特點的大學生可能具有的人格缺陷是（）。A.自卑B.悲觀C.空虛D.羞怯【答案】：A10.大學生雖然能用理智約束沖動，但也常?？隙ㄇ榫w與否定情緒交替出現(xiàn)，忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點是（）。A.穩(wěn)定性與波動性并存B.外顯性與內隱性并存C.強烈性與敏感性并存D.豐富性與狹隘性并存【答案】：A11.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）的質量和效果。A.文化繼承B.經濟增長C.社會實踐D.文化創(chuàng)新【答案】：B12.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是（）。A.關愛學生B.為人師表C.終身學習D.教書育人【答案】：B13.心理發(fā)展階段論認為，教師的認識水平開始由二元轉向多元，這表明該教師處于專業(yè)成長的（）。A.墨守成規(guī)期階段B.盡責期階段C.自治期階段D.自我保護期階段【答案】：D14.不同層面對于學科建設實施的側重點不同，下列選項不屬于高校層面的是（）。A.學科建設的立項論證B.具體學科建設項目的實施C.學科的布局與調整D.重點發(fā)展學科的確定【答案】：B15.“見賢思齊，見不賢而內自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.努力做到慎獨B.開展批評與自我批評C.堅持知行統(tǒng)一D.向先進人物學習【答案】：D16.“人類創(chuàng)造了科學技術，而科學技術的發(fā)展又超出了人們的控制能力，技術成了一種無政府狀態(tài)，成了一種破壞力量。”以上觀點屬于（）。A.技術價值中性論者B.技術決定論者C.技術悲觀主義D.技術樂觀主義【答案】：C17.《高等教育法》所稱高等學校是指（）。A.高等職業(yè)學校和成人高等學校B.以上都是C.獨立設置的學院和高等?？茖W校D.大學【答案】：B18.“以小人之心度君子之腹”是以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)（）。A.退化作用B.投射作用C.壓抑作用D.合理化作用【答案】：B19.教師道德品質通過（）才能表現(xiàn)出來。A.道德意志B.道德情感C.道德認識D.道德行為【答案】：D20.法治社會的形成和良好運行，前提是全體成員必須具備一定的（）。A.法治意識B.法治素養(yǎng)C.法治信仰D.法治思維【答案】：B21.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志就是（）A.為人師表B.清正廉潔C.敬業(yè)愛業(yè)D.團結協(xié)作【答案】：A22.個體依據一定的道德行為規(guī)范行動表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向叫（）。A.品德B.個性C.性格D.道德【答案】：A23.期望理論的提出者是（）。A.馬斯洛B.赫茨伯格C.亞當斯D.弗魯姆【答案】：D24.在我國，碩士學位是一個（）的學位層級。A.完整、獨立B.依附性C.過渡性D.從屬性【答案】：A25.人的一切心理活動和行為的基礎是（）A.動機B.興趣C.情緒D.認知活動【答案】：D26.教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中，注重培養(yǎng)學生（），促進學生的全面發(fā)展。A.溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力B.團隊合作的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力C.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力D.獨立思考能力、創(chuàng)新能和實踐能力【答案】：D27.師生溝通中的口語藝術要注意（）A.準確鮮明B.幽默C.委婉D.含蓄【答案】：C28.1827年9月美國耶魯學院成立“五人委員會”，就學院的教學和課程問題進行調查分析并提出相關建議，在多方研討的基礎上發(fā)表了《關于自由教育課程的報告》，史稱《耶魯報告》。被譽為西方高等教育史上第一個（）宣言。A.自由主義B.功利主義C.理性主義D.實用主義【答案】：D29.教育心理學研究表明，新的學習需要可以通過兩條途徑來形成。利用（）主要應考慮的就是如何使學生原有學習需要得到滿足。A.間接轉化途徑B.直接發(fā)生途徑C.間接發(fā)生途徑D.直接轉化途徑【答案】：B30.最早提出著名的遺忘曲線的心理學家是（）。A.巴甫洛夫B.馮特C.弗洛伊德D.艾賓浩斯【答案】：D31.高級神經活動類型中；“強——平衡——不靈活”型與下列哪種氣質類型相對應？（）A.多血質B.粘液質C.抑郁質D.膽汁質【答案】：B32.為了達到一定的教學目標，對教什么和怎么教進行的設計，也就是對學的系統(tǒng)規(guī)劃及其教學方法的設計。這是（）。A.教學大綱B.教學設計C.教學原則D.教學計劃【答案】：B33.根據維納的三維成敗歸因理論，屬于穩(wěn)定的內在原因的是（）。A.運氣B.任務C.努力D.能力【答案】：D34.在思想上確定被比較的事物之間異同點的過程。（）A.分類B.具體化C.系統(tǒng)化D.比較【答案】：D35.教師編寫教案時花費時間、耗費精力最多的部分是（）A.設計教學過程B.教學反思C.確定重點難點D.選擇教學方法【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.大學教師的教育能力包括（）。A.教育科研能力B.教育機智C.班級管理能力D.教學能力【答案】：ABD37.指導—內省式說服，強調由指導到內省的變化進程，這種內化的過程包含三個層級，這三個層級是（）。A.體驗式認知B.指導式認知C.研討式認知D.內省式認知【答案】：BCD38.對大學生品德問題的矯正我們要充滿信心，要做到（）A.動之以情B.持之以恒C.曉之以理D.導之以行【答案】：ABCD39.我國《教育法》規(guī)定的在校學生的權利有（）A.參加教育教學活動權B.獲得公正評價權C.獲得資助權D.申訴、訴訟權【答案】：BCD40.教師專業(yè)的基本特點是（）。A.發(fā)展?jié)u進性B.勞動創(chuàng)造性C.成效滯后性D.工作神圣性E.角色多樣性【答案】：BCDE41.對教師"為人師表"的具體要求是（）A.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。B.作風正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。C.關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。D.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。【答案】：ABCD42.服務群眾的責任意識更多的是（）。A.對人們群眾利益的關注B.對黨的責任C.對人民的責任D.對社會應負的責任【答案】：ACD43.問題解決的主要特征包括（）。A.認知性B.個體性C.目的指向性D.包括一系列心理運算【答案】：ACD44.從歷史上看，高等教育的教學、科研和社會服務職能分別源自（）。A.中世紀西歐、德國和美國B.英國、德國和美國C.意大利、法國和英國D.中世紀大學、柏林大學和美國“贈地學院”【答案】：AD45.在處理涉及學生傷害事故糾紛時，下列說法正確的是（）A.學校與學生之間的問題，應該以教育部制定的規(guī)章為準。B.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準。C.如果法律與政策有不同提法，應該以相關法律為準。D.如果法律與政策有不同提法，應該以相關政策為準?！敬鸢浮浚篈BC46.以下哪些可作為大學生心理健康的判斷標準？（）A.行為符合年齡與性別特征B.智力正常C.人體各器官發(fā)育良好D.人格完善【答案】：ABD47.以學科或專業(yè)為基礎，分門別類地培養(yǎng)高級專門人才的教育是（）。A.職業(yè)教育B.專業(yè)教育C.基礎教育D.高等教育【答案】：BD48.[]廉潔從教的內容包括（）A.發(fā)揮奉獻精神B.不利用職權之便謀取私利C.自覺抵制社會不良風氣D.堅持高尚情操【答案】：BCD49.在高等學校中，派出培訓模式的形式主要包括（）。A.學歷進修B.學位進修C.學校之間的相互交流D.出國訪問【答案】：ABCD50.教師職業(yè)道德的特征表現(xiàn)為（）。A.形象的多樣性B.強烈的責任性C.獨特的示范性D.嚴格的標準性E.鮮明的繼承性【答案】：BCDE51.關于高等教育研究中的調查研究法，下列說法中正確的有哪些？A.調查研究法可以為研究者提供與研究項目有關的第一手材料和數(shù)據B.調查研究法所運用的技術手段包括觀察、訪談、問卷、調查表、測驗和田野調查等C.調查研究法是一種現(xiàn)象研究，主要用以了解高等教育的實際情況D.調查研究法適用于研究高等教育領域的所有問題【答案】：ABC52.（）是知覺的基本特征。A.選擇性B.分散性C.恒常性D.理解性【答案】：ACD53.為幫助大