甘肅省天水市2024-2025學(xué)年初三第二學(xué)期調(diào)研考試（化學(xué)試題）試題含解析

甘肅省天水市2024-2025學(xué)年初三第二學(xué)期調(diào)研考試（化學(xué)試題）試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．放入水中不能形成溶液的物質(zhì)是A．花生油 B．食鹽 C．白糖 D．白酒2．甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，存在關(guān)系：甲+乙一丙+丁下列說法正確的是（）A．若丙、丁為鹽和水，則甲、乙一定為酸和堿B．若該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)，則生成物中一定有水C．10g甲、20g乙反應(yīng)生成丙和丁的質(zhì)量總和≤30gD．若丙為單質(zhì)，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)3．構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒與構(gòu)成硫酸銅的微粒種類相同的是A．鐵 B．氯化鈉C．金剛石 D．二氧化碳4．下圖所示裝置有多種用途，其中不正確的是選項(xiàng)

廣口瓶內(nèi)物質(zhì)

用途

A

一定量濃硫酸

干燥某些氣體

B

裝滿水

收集某些氣體

C

一定量氫氧化鈉溶液

除去CO2等氣體

D

空氣

收集某些比空氣重的氣體

A．A B．B C．C D．D5．下列說法正確的是（）A．生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B．有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒C．不同種元素組成的純凈物一定是化合物D．催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率6．用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，不正確的是（）A．水變成水蒸氣，體積變大﹣﹣分子間隔發(fā)生變化B．一滴水中含有1.7×1021個(gè)水分子﹣﹣分子的質(zhì)量和體積都非常小C．等體積的空氣比水更容易壓縮﹣﹣氣體分子比固體分子大D．等質(zhì)量的糖在熱水中比在冷水中溶解得更快﹣﹣溫度越高分子運(yùn)動越快7．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，許多化學(xué)重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實(shí)驗(yàn)得到的。實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑。下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是A．氣密性的檢查 B．濃硫酸的稀釋C．二氧化碳的驗(yàn)滿 D．液體的量取8．化學(xué)與人類健康密切相關(guān)。下列說法正確的是A．長期飲用蒸餾水有益健康B．肥皂水遇到硬水容易起浮渣C．超過保質(zhì)期的牛奶可以食用D．為了健康大量服用保健品9．冬天結(jié)冰后，冰浮到水面上，其原因是A．水分子很小 B．水分子在運(yùn)動 C．水分子間隔變大 D．分子分成原子10．如圖所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒條件。下列說法中，正確的是A．此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水只起提高溫度的作用B．圖1中水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸C．圖1實(shí)驗(yàn)不能比較白磷和紅磷的著火點(diǎn)高低D．若將圖2中白磷換成紅磷，也能觀察到燃燒現(xiàn)象11．如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是（）A．圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2B．該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D．生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7：2212．有關(guān)溶液說法錯(cuò)誤的是（）A．具有均一性 B．溶質(zhì)可能有多種 C．一定為無色透明 D．屬于混合物二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．請回答下列有關(guān)“走近低碳”的問題：以下屬于“不可回收垃圾”的是_____（填序號）：①廢作業(yè)本②礦泉水瓶③霉變面包④破舊鐵桶下列符合“低碳”理念的最清潔燃料是_____（填序號）：①煤②汽油③天然氣④氫氣．14．天然氣的主要成分是甲烷,請寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式_________________；天然氣使用完畢后要立刻關(guān)閉閥門,其滅火原理是____________________；為了減少化石能源的使用,可利用風(fēng)能等新能源代替化石燃料,減少環(huán)境污染,請?jiān)賹懗鲆环N清潔能源__________________。15．配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%的氯化鈉溶液，結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答下列問題。（1）用托盤天平稱量________________g氯化鈉固體;（2）溶解時(shí)需要用到的儀器是________________；（3）下列操作中，會引起溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是________________；A稱量讀數(shù)時(shí)天平指針偏左B量取水時(shí)仰視讀數(shù)C裝瓶時(shí)灑出少量溶液16．現(xiàn)有NH4C1、（NH4）2SO4和KNO3三種化學(xué)肥料。小紅同學(xué)利用所學(xué)知識進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。三種化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥的是_____。取少量樣品在研缽中與熟石灰混合研磨，有_____氣體放出的肥料有_____。另?。?）中兩種少量化肥樣品與試管中，加入少量水溶解，再滴入_____溶液，產(chǎn)生白色沉淀，可知該化肥為NH4C1。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．根據(jù)下圖回答問題。（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置是________（填序號），向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作是_________________。寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式________________________。（2）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時(shí)，可選用發(fā)生裝置A或G，G與A相比較，其優(yōu)點(diǎn)是_____________。若用F裝置收集二氧化碳，檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是_________________。如果要證明制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的溶液呈酸性，可選用的試劑是________（填序號）。a紫色石蕊溶液b石灰石c氫氧化鈉溶液d硝酸銀溶液e銅18．為探究氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)，同學(xué)們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：A向氫氧化鈣溶液中通入二氧化碳B向氫氧化鈣溶液中滴加2滴酚酞溶液后，振蕩，再加入過量的稀鹽酸C向氫氧化鈣溶液中加入一定量的碳酸鈉溶液，振蕩。（1）實(shí)驗(yàn)A的目的是_________________；（2）實(shí)驗(yàn)B中能說明氫氧化鈣鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是________________；（3）實(shí)驗(yàn)C中發(fā)生的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為_________________；（4）將上述3個(gè)實(shí)驗(yàn)后的物質(zhì)倒入同一個(gè)清凈的燒杯里，靜止后過濾得到白色沉淀和紅色溶液，取少量紅色溶液，通入CO2，無明顯現(xiàn)象。為確定紅色溶液成分，需補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)的具體操作是______________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）化學(xué)興趣小組為測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取用20g石灰石樣品，進(jìn)行高溫煅燒（樣品中除碳酸鈣外，其余成分高溫不分解。碳酸鈣分解的化學(xué)方程式為CaCO3==CaO+CO2↑），不同時(shí)間測得剩余固體的質(zhì)量如下表所示：煅燒的時(shí)間（min）剩余固體的質(zhì)量（g）217.8413.4612.3812.3（1）完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量_____________。求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】試題分析：A、花生油不溶解于水，錯(cuò)誤；B、食鹽，易溶解于水，正確；C、白糖易溶解于水，正確；D、白酒易溶解于水，正確。故選A?？键c(diǎn)：物質(zhì)的溶解性2、C【解析】

A、丙、丁為鹽和水，則甲、乙不一定為酸和堿，比如氫氧化鈉和二氧化碳能生成鹽和水，錯(cuò)誤；B、該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)，生成物中不一定有水，比如鹽酸和硝酸銀的反應(yīng)，錯(cuò)誤；C、甲為10g、乙為20g，則反應(yīng)生成丙和丁的質(zhì)量總和一定不大于30g，正確；D、丙為單質(zhì)，則該反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，比如一氧化碳和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅單質(zhì)和二氧化碳，錯(cuò)誤；

故選：C。3、B【解析】

構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子。硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的?！驹斀狻緼、金屬鐵是由鐵原子構(gòu)成的，不符合題意；B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，符合題意；C、金剛石是由碳原子構(gòu)成的，不符合題意；D、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，不符合題意。故選B。4、B【解析】試題分析：裝有一定量濃硫酸可以利用濃硫酸的吸水性干燥氣體；裝滿水不可以用排水法收集氣體，因?yàn)樗疅o法被排出；如果裝有一定量氫氧化鈉溶液可以除掉二氧化碳?xì)怏w；利用排氣法收集氣體時(shí)，從長管進(jìn)的氣體是密度大于空氣的。故選B.考點(diǎn)：氣體的制取5、C【解析】

A、酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng)，但是有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，有鹽和水生成，但是該反應(yīng)不是中和反應(yīng)，錯(cuò)誤；B、通常情況下物質(zhì)和氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光發(fā)熱的氧化反應(yīng)是燃燒，但是有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，如燈泡發(fā)光發(fā)熱，錯(cuò)誤；C、由不同種元素組成的純凈物是化合物，正確；D、催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率，并不一定是加快化學(xué)反應(yīng)的速率，也有可能是減慢化學(xué)反應(yīng)的速率，錯(cuò)誤。故選C。6、C【解析】

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可?！驹斀狻緼．水變成水蒸氣是因?yàn)榉肿娱g隔變大而造成體積變大，故正確；B．一滴水中含有1.7×1021個(gè)水分子，說明分子的質(zhì)量和體積都非常小，故正確；C．等體積的空氣比水更容易壓縮是因?yàn)闅怏w分子間隔比固體分子間隔大，故錯(cuò)誤；D．溫度越高，分子運(yùn)動速率越快，所以等質(zhì)量的糖在熱水中比在冷水中溶解得更快，故正確。故選：C。【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。7、D【解析】

A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，不符合題意；B、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，不符合題意；C、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí)，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，不符合題意；D、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，符合題意。故選D。8、B【解析】

A.蒸餾水是純凈物，只能提供水這一種營養(yǎng)素，長期飲用蒸餾水不益于健康，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.硬水中含可溶性鈣鎂化合物較多，肥皂水遇到硬水容易起浮渣，選項(xiàng)正確；C.超過保質(zhì)期的牛奶營養(yǎng)價(jià)值大大降低，甚至?xí)a(chǎn)生有害物質(zhì)，不可以食用，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)及各種元素都有合理的需求量，人體中含量過高或過低都對人體產(chǎn)生危害，不能為了健康大量服用保健品，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。9、C【解析】

物質(zhì)的狀態(tài)不同分子間的間隔大小不同，冬天結(jié)冰后，分子的間隔變大，所以冰的密度比水的小，因而冰浮到水面上，選C。10、B【解析】試題分析：燃燒必須具備三個(gè)條件：一是有可燃物；二是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；三是可燃物要與氧氣接觸，在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)就是根據(jù)這三個(gè)條件來設(shè)計(jì)。在此實(shí)驗(yàn)中我們用熱水給白磷和紅磷提供熱量，使溫度能達(dá)到白磷的燃點(diǎn)，而達(dá)不到紅磷的燃點(diǎn)，從而得到燃燒時(shí)溫度的作用．在圖中銅片上的白磷與水中的白磷作對照，說明溫度都達(dá)到著火點(diǎn)時(shí)，若沒有氧氣，可燃物也不能燃燒，所以在圖2中給水中的白磷通入氧氣白磷燃燒．銅片上的紅磷不燃燒，說明溫度沒有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)，從而得出燃燒時(shí)必須溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，故選B?？键c(diǎn)：考查燃燒的條件與滅火原理探究11、C【解析】

解：反應(yīng)的方程式為2CO+2NO═2CO2+N2；A、生成單質(zhì)為N2，故A正確；B、CO和NO都有毒，通過該反應(yīng)生成無毒的二氧化碳和氮?dú)?，將有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體，故B正確；C、反應(yīng)物沒有單質(zhì)，不符合置換反應(yīng)的特征，故C錯(cuò)誤；D、生成的單質(zhì)是氮?dú)饣衔锸嵌趸?，兩者的質(zhì)量比是相對分子質(zhì)量和的比即：14×2：2×（12+16×2）=7：22，故D正確。故選C。12、C【解析】

一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的，穩(wěn)定的混合物，叫做溶液，溶液的特征：均一性和穩(wěn)定性。【詳解】根據(jù)溶液的概念和特征可判斷出C選項(xiàng)錯(cuò)誤，溶液并不一定都是無色的，如CuSO4溶液為藍(lán)色，故選C。掌握溶液的基本概念即可做題。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、③；④；【解析】

（1）①作業(yè)本是纖維素，能夠回收處理后還可以作為制紙的原料，錯(cuò)誤；②礦泉水瓶成分是塑料，可以回收再利用，錯(cuò)誤；③霉變面包沒有回收價(jià)值，但要集中處理，正確；④廢舊鐵桶屬于金屬，通過處理還可以制取金屬，節(jié)約了大量的原料，錯(cuò)誤。故選③；（2）①煤燃燒會生成二氧化硫氣體引起酸雨，錯(cuò)誤；②汽油的大量使用，增加了汽車尾氣的排放，大量的CO、氮氧化合物污染大氣，甚至?xí)斐晒饣瘜W(xué)煙霧，錯(cuò)誤；③天燃?xì)獗容^清潔，但也會加重溫室效應(yīng)，錯(cuò)誤；④氫氣燃燒產(chǎn)物只有水，對環(huán)境沒有影響，正確。故選④。14、隔離可燃物太陽能（或地?zé)崮艿群侠砑纯桑窘馕觥?/p>

甲烷完全燃燒生成水和二氧化碳，化學(xué)方程式，天然氣使用完畢后要立刻關(guān)閉閥門,其滅火原理是隔離可燃物；為了減少化石能源的使用,可利用風(fēng)能等新能源代替化石燃料,減少環(huán)境污染,清潔能源有太陽能（或地?zé)崮艿群侠砑纯桑?。?5、3燒杯和玻璃棒B【解析】

（1）溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量=50g×6%=3g。（2）溶解過程中需要用到的儀器是燒杯和玻璃棒。（3）A、稱量讀數(shù)時(shí)天平指針偏左，會導(dǎo)致稱量的氯化鈉質(zhì)量偏大，從而導(dǎo)致配制的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，不符合題意；B、量取水時(shí)仰視讀數(shù)，會導(dǎo)致量取的水的體積偏大，從而導(dǎo)致配制的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，符合題意；C、裝瓶時(shí)灑出少量溶液，不能導(dǎo)致配制的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)生變化，不符合題意。故選B。16、KNO3刺激性氣味NH4C1、（NH4）2SO4硝酸銀【解析】

（1）KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥。（2）銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體，取少量樣品在研缽中與熟石灰混合研磨，有氣體放出的肥料有NH4C1、（NH4）2SO4。（3）另?。?）中兩種少量化肥樣品與試管中，加入少量水溶解，再滴入硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，可知該化肥為NH4C1。故答案為：（1）KNO3；（2）刺激性氣味；NH4C1、（NH4）2SO4；（3）硝酸銀。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、BE檢查裝置的氣密性2KMnO4加熱K2MnO4+MnO2+O2↑可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止將燃著的木條放在b導(dǎo)管口處，若木條火焰熄滅證明已收集滿ab【解析】

（1）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈；向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作是：檢查裝置的氣密性；用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為：2KMnO4加熱K2MnO4+MnO2+O2↑；故答案為：BE；檢查裝置的氣密性；2KMnO4加熱K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）裝置G與A相比較，其優(yōu)點(diǎn)是：可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；若用F裝置收集二氧化碳，檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是：將燃著的木條放在b導(dǎo)管ロ處，若木條熄火，證明巳收集滿；如果要證明制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的廢液呈酸性，可選用的試劑是：紫色石蕊溶液（變紅色）、石灰石（產(chǎn)生氣泡）；故答案為：可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；將燃著的木條放在b導(dǎo)管