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廣南縣2025年五年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題(時間:90分鐘分數(shù):100分)學(xué)校_______年級_______姓名_______一、用心思考,我會填。(每小題2分,共22分)1.由一些大小相同的小正方體組成的幾何體,從上面看到(其中正方形中的數(shù)字表示在該位置上的小正方體的個數(shù)),則從正面看到的是(______)號圖形,從右面看到的是(______)號圖形。2.一桶油5升,用去了,用去了(________)升,剩下部分占這桶油的(________)。3.在一批產(chǎn)品中,合格的有98個,不合格的有2個。產(chǎn)品合格率是(______)。4.=()÷16===()(填小數(shù))5.被除數(shù)除以除數(shù)商是6,余數(shù)是3,被除數(shù)、除數(shù)、商與余數(shù)的和是96。被除數(shù)是(__________),除數(shù)是(__________)。6.在43,54,7.(______)×=(______)÷=÷(_____)=18.如圖,是從(____)面看到的形狀,從(____)面和(____)面看到的形狀相同。9.在1~10的自然數(shù)中,(_______)既是奇數(shù),又是合數(shù);(________)既不是質(zhì)數(shù),又不是合數(shù)。10.在(24-3x)÷6中,x等于(________)時,結(jié)果是0;x等于(________)時,結(jié)果是1。11.在三角形中,其中兩個內(nèi)角的和是89°,按角分這個三角形是(_____)三角形。二、仔細推敲,我會選。(每小題2分,共10分)12.學(xué)校在新華書店買了一些圖書,如果每8本一包,能夠正好包完.如果每12本一包,也能正好包完.圖書室至少買了多少本圖書?()A.4本 B.24本 C.36本 D.96本13.一根電線,用去,還剩米,用去的和剩下的相比較,()。A.用去的長 B.剩下的長 C.一樣長 D.無法確定14.一滿杯牛奶,小明先喝了,然后加滿果汁,又喝了這一杯的半杯,再倒?jié)M果汁,又喝了這一杯的后,繼續(xù)加滿果汁,最后把一杯全部喝完,小明喝的()A.牛奶多 B.果汁多 C.牛奶和果汁無法比較 D.牛奶和果汁一樣多15.甲、乙兩修路隊修路情況如圖所示,正確的說法是()。A.甲隊一共比乙隊多修3米 B.兩隊的修路速度都在加快 C.甲隊每天修的都比乙隊多16.一塊直徑10厘米的圓形紙板,劉英同學(xué)用這個硬紙板為底做一個圓柱形筆筒。從下面的三塊硬紙板中,選?。ǎ┳鰝?cè)面正好合適。(接頭處不重疊,單位:cm)A. B. C.三、火眼金睛,我會判。(每小題2分,共10分)17.假分數(shù)的倒數(shù)一定等于真分數(shù)。(______)18.體積相等的兩個長方體,表面積不一定相等。(_______)19.復(fù)式統(tǒng)計圖中,為區(qū)別不同類別,應(yīng)標注圖例.(_______)20.把21分解質(zhì)因數(shù).3×7×1=21(____)21.一個數(shù)最小的倍數(shù)應(yīng)該是這個數(shù)本身.(_____)四、細心審題,我能算。(每題6分,共18分)22.直接寫得數(shù).+=-=12÷=×=÷18=÷=4×=+×=23.計算下面各題,能簡算的要簡算。24.解方程X×=X+X=X÷=10五、心靈手巧,我會畫(共5分)25.下面的幾何體從上面看到的分別是什么形狀?請連一連.六、我會解決問題。(每小題5分,共35分)26.先在算式下面的圖形中涂一涂,再寫出得數(shù)。27.有一塊地,用這塊地的種茄子,種黃瓜,剩下的種西紅柿,種西紅柿的面積占這塊地的幾分之幾?28.修一條公路,第一天修310千米,第二天修25千米,還剩29.五年級同學(xué)春游,他們乘船過河,如果5人一船則多2人,如果7人一船也多2人,五年級至少有多少人參加春游?30.一個養(yǎng)殖場一共養(yǎng)雞680只,其中母雞的只數(shù)是公雞的2.4倍。公雞和母雞各有多少只?31.一張長方形紙片,長4厘米,寬是長的一半(如下圖)。從中剪去一個最大的半圓形紙片。請你先畫出剪去的圖形,再算一算這個半圓形紙片的周長和剩余部分面積。32.按題意涂色,再計算。參考答案一、用心思考,我會填。(每小題2分,共22分)1、②④【解析】略2、2【分析】(1)用總升數(shù)乘以用去的分數(shù)等于用去的升數(shù);(2)單位“1”為一桶油,用1減去用去的分數(shù)即可求出剩下部分的幾分之幾?!驹斀狻浚?)5×=2(升);(2)1-=【點睛】熟練掌握一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法是解題的關(guān)鍵。3、98%【解析】略4、1215200.75【解析】略5、7512【解析】略6、43【解析】;略7、【解析】略8、上左正【解析】略9、91【分析】不是2的倍數(shù)的數(shù)叫奇數(shù),除了1和它本身以外不再有其他因數(shù),這樣的數(shù)叫質(zhì)數(shù);除了1和它本身以外還有其他因數(shù),這樣的數(shù)叫合數(shù),據(jù)此分析?!驹斀狻吭?~10的自然數(shù)中,9既是奇數(shù),又是合數(shù);1既不是質(zhì)數(shù),又不是合數(shù)?!军c睛】本題考查了奇數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù),2的倍數(shù)叫偶數(shù),2是質(zhì)數(shù)里唯一的偶數(shù)。10、86【分析】寫出方程(24-3x)÷6=0,(24-3x)÷6=1,解方程即可?!驹斀狻浚?4-3x)÷6=0解:24-3x=03x=24x=8(24-3x)÷6=1解:24-3x=63x=18x=6【點睛】本題考查了解方程,解方程根據(jù)等式的性質(zhì)。11、鈍角【解析】略二、仔細推敲,我會選。(每小題2分,共10分)12、B【解析】略13、B【分析】把一根電線的長度看作單位“1”,用去全長的,還剩米,那么剩下的米占原來的(1),由此可知:用去的比剩下的短,剩下的長。據(jù)此判斷?!驹斀狻?﹣=,剩下的米占總長度的,用去的占。,所以用去的和剩下的比較可知,剩下的長。故選:B?!军c睛】此題解答關(guān)鍵是確定單位“1”,重點求出剩下的占原來的幾分之幾,然后進行比較即可。14、D【解析】略15、B【分析】觀察統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中得到的信息逐項分析即可?!驹斀狻緼.甲一共修了40+50+54+56=200(米),乙一共修了45+48+50+60=203(米);200<203,所以乙隊一共比甲隊多修3米,故此選項說法錯誤。B.甲四天修的:40→50→54→56,每天速度都在加快;乙四天修的:45→48→50→60,每天速度也都在加快;所以兩隊的修路速度都在加快。C.第一天:甲隊修了40米,乙隊修了45米,40<45,所以甲隊比乙隊修的少,故此選項說法錯誤。故答案選:B。【點睛】本題主要考查對條形統(tǒng)計圖的理解,以及能夠根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解決有關(guān)問題。16、B【分析】求出圓形紙板的周長,與選項長方形的長進行比較,長度一樣即可?!驹斀狻?.14×10=31.4(厘米)故答案為:B【點睛】本題考查了圓柱特征,圓柱側(cè)面沿高展開是一個長方形,長方形的長是圓柱底面周長,長方形的寬是圓柱的高。三、火眼金睛,我會判。(每小題2分,共10分)17、×【分析】假分數(shù)大于等于1,它的倒數(shù)小于等于1,據(jù)此判斷即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得,本題說法錯誤。如是假分數(shù),它的倒數(shù)等于或1,仍然是假分數(shù)。故答案為:×?!军c睛】本題考查假分數(shù)、倒數(shù)、真分數(shù),解答本題的關(guān)鍵是掌握假分數(shù)、真分數(shù)、倒數(shù)的概念。18、正確【解析】略19、√【解析】略20、錯誤【解析】解答:21=3×7。解過程中商7已經(jīng)是質(zhì)數(shù),還用7除,所寫商1不是質(zhì)數(shù),書寫時21放在等號左邊,除數(shù)和商應(yīng)放在右邊。不能把質(zhì)因數(shù)相乘寫在等號左邊,合數(shù)寫在右邊,那是一個算式,不是分解質(zhì)因數(shù).分解時,商不能是1,1不是質(zhì)數(shù).21、正確【詳解】一個數(shù)最小的倍數(shù)是1倍,任意數(shù)乘1都等于它本身,故“一個數(shù)最小的倍數(shù)應(yīng)該是這個數(shù)本身”這個說法是正確的.故答案為正確.四、細心審題,我能算。(每題6分,共18分)22、161【解析】略23、;6;1【分析】(1)先去括號,再按順序計算;(2)運用交換律和結(jié)合律,先算同分母的計算;(3)先去括號,再運用交換律和結(jié)合律,分別計算同分母的部分和小數(shù)部分?!驹斀狻浚剑剑剑剑剑剑剑剑剑?-3=1【點睛】本題考查分數(shù)的加減混合計算,要靈活運用運算定律,添括號和去括號時注意變號的情況。24、X=X=X=【詳解】略五、心靈手巧,我會畫(共5分)25、如圖:【詳解】略六、我會解決問題。(每小題5分,共35分)26、涂色如下:【分析】把一個整體平均分為若干份,這樣的一份或幾份都可以用分數(shù)來表示,表示其中一份的叫分數(shù)單位,據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分數(shù)的意義涂色如下:【點睛】本題主要考查分數(shù)的初步認識,理解分數(shù)的意義是解題的關(guān)鍵。27、【解析】1--=28、75【解析】略29、5×7+2=35+2=37(人)答:五年級至少有37人參加春游?!窘馕觥拷忸}的關(guān)鍵是求5和7的最小公倍數(shù)。由于5和7互質(zhì),所以它們的最小公倍數(shù)是它們的積。30、200只;480只【分析】設(shè)公雞有x只,那么母雞有2.4x(只),等量關(guān)系為:公雞的只數(shù)+母雞的只數(shù)=680,據(jù)此列方程解答求出公雞的只數(shù),進而求出母雞的只數(shù)。【詳解】解:設(shè)公雞有x只。x+2.4x=6803.4x=680x=200680-200=480(只)答:公雞和母雞各有200只、480只?!军c睛】列方程是解答應(yīng)用題的一種有效的方法,解題的關(guān)鍵是弄清題意,找出應(yīng)用題中的等量關(guān)系。31、(1);(2)半圓周長是10.28厘米;(3)剩余部分面積是1.72平方厘米【分析】(1)從中剪去一個最大的半圓形,說明半圓的直徑就是長方形的長,圓心在長上的中間位置,據(jù)此畫圖即可;(2)半圓形紙片的周長=半圓的周長+長方形的長,根據(jù)半圓的周長=πd÷2,求出半圓的周長,再加上長方形的長即可;(3)剩余部分面積=長方形的面積-半圓的面積,利用長方形的面積公式和半圓的面積公式,分別求出面積,再相減即可?!驹斀狻浚?)(2)d=4厘米3.14×4÷2+4=6.28
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