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文檔簡介
幼兒文學(xué)試題
《幼兒文學(xué)》試題(一)
一、填空題(本大題共4小題10空,每空1分,共10分)
1、幼兒文學(xué)的文體是不斷發(fā)展演變的,和作為兒童文學(xué)
中最古老的兩種文體形式,是在古代兒童的游戲環(huán)境和人類的育兒環(huán)
境中形成的。
2、是幼兒接受文學(xué)的主要方式,是幼兒欣賞文學(xué)的
主要特征。
3、幼兒文學(xué)是以為主要接受對象,為促進他們的健康
成長而創(chuàng)作或改編的,適應(yīng)他們的審美需要的文學(xué)。
4、童話起源于。后來,有些人對民間童話進行搜集、整
理,編成可供兒童欣賞的童話故事書。1697年出版的法國作家
的《鵝媽媽的故事》,19世紀德國學(xué)者的《兒童和家庭故事
集》,就是這類童話故事書的代表。1835年,世界童話大師
的《講給孩子們聽的故事》問世,標志著的誕生。
二、判斷題(下列各題中,你認為正確的,請在題干的括號內(nèi)打
〃門‘,錯的打〃x〃。共5題,每題1分,共5分)
()L幼兒文學(xué)有教育、娛樂、認識、審美的功能。
()2、五四時期提倡兒童文學(xué)最力的是周樹人,也是最早重視
收集兒歌并進行研究的人。
()3、題材是文學(xué)作品中通過其形象體系顯示出來的中心思想。
()4、幼兒抒情詩是側(cè)重敘述事件來表達幼兒思想感情的詩。
()5、童話用擬人手法塑造形象,主要應(yīng)寫好〃人〃的特點,
〃物的特征〃不必注意。
三、選擇題(本大題共8題,1-6題單選,每題1分,7-9題多
選,每題2分,共12分)
()L幼兒童話《蘿卜回來了》的敘述方式是O
A、層遞式B、三段式C、循環(huán)式D、對照式
()2、下列童話形象屬于常人體形象的一項是。
A、《木偶奇遇記》中的〃皮諾喬〃B、《漁夫和金魚的故事》
中的金魚
C、《長襪子皮皮》中的皮皮D、《丑小鴨》中的丑小鴨
()3、下列童話形象不屬于超人體形象的一項是o
A、《漁夫和金魚的故事》中的金魚B、《木偶奇遇記》中的仙
女
C、《田螺姑娘》中的田螺姑娘D、《皇帝的新裝》中的皇帝
()4、用〃頂真〃的手法將前一句末尾的詞作為后句的起頭,
逐句相連的兒歌是O
A、繞口令B、問答歌C、連鎖調(diào)D、字頭歌
()5、是童話的基本特征。
A、抒情B、押韻C、幻想D、情節(jié)
()6、幼兒之所以喜愛擬人手法的作品,來源于他們心里中
的O
A、動態(tài)審美特性B、感性審美特性
C、泛靈觀念D、任意結(jié)合思維
()7、幼兒文學(xué)的美學(xué)特征有。
A、稚拙美B、純真美C、質(zhì)樸美D、含蓄美
()8、幼兒文學(xué)作品語言的要求有o
A、淺顯B、形象C、生動D、富有音樂性
()9、幼兒生活故事創(chuàng)作常用的結(jié)構(gòu)方式有
A、平行式結(jié)構(gòu)B、縱式結(jié)構(gòu)
C、橫式結(jié)構(gòu)D、串聯(lián)式結(jié)構(gòu)
四、作家作品連線(5分)
《小弟和小貓》陳伯吹
《笨耗子的故事》方軼群
《搖籃曲》柯巖
《小豬奴尼》馬爾夏克
《蘿卜回來了》魯兵
五、簡答題(8分)
為什么說幼兒文學(xué)是開啟心智的啟蒙文學(xué)?
六、作品賞析(8分)
從主題、意境、幼兒情趣、表現(xiàn)手法、語言等方面分析這首幼兒
詩的特點。
春天是這樣來的
張國南
叮咚,叮咚!
小溪試了試清脆的嗓子,
啊,春天是唱著歌來的!
呼啦,呼啦!
柳枝彎彎柔軟的腰,
啊,春天是跳著舞來的!
嘩剝,嘩剝!
春筍在泥地里快活地拔節(jié),
啊,春天是放著鞭炮來的!
七、展開想象,續(xù)編下列作品每空2分,共12分)
(-)數(shù)數(shù)歌(二)太陽出來了
一加九,十只小蝌蚪;大山上,太陽是從山腳下爬出來
的;
二加八,十只花老鴨;田野里,太陽是從泥土里拱出來
的;
19世紀德國學(xué)者收集整理的《兒童和家庭故事集》,是早期童
話的代表;1835年,世界童話大師的《講給孩子們聽的故事》
問世,標志著的誕生。
2被魯迅評價為〃給中國的童話開了一條自己創(chuàng)作的路〃的作者
是/其作品集是O
3世界寓言的三大發(fā)祥地是,,o
4幼兒生活故事是以為主要角色,以為題材
的幼兒故事。
5幼兒圖畫故事的外部形態(tài)主要是,它的基礎(chǔ)仍然
是O
6我國幼兒戲劇出現(xiàn)在時期,開拓者是,其代表作
有。
二、選擇題(>6題每小題1分,7-8題每小題2分,共10
分)
1《蘿卜回來了》的結(jié)構(gòu)是()
A三段式B循環(huán)式C對照式
2()是我國幼兒圖畫故事的開拓者。
A陳伯吹B鄭振鐸C黎錦暉
3《白雪公主》中的魔鏡屬于()
A超人體形象B擬人體形象C常人體形象
4幼兒故事《小奇傻不傻》的結(jié)構(gòu)是(
A縱式B橫式C串聯(lián)式
5《珍珍唱歌》屬于()
A幼兒生活故事B幼兒歷史故事C幼兒人物故事
6親子共讀的最佳文學(xué)樣式是()
A兒歌B幼兒詩C童話D圖畫故事
7童話的幻想藝術(shù)主要是通過()的手法來表現(xiàn)的。
A擬人B反復(fù)C夸張D象征E比喻
8幼兒戲劇的臺詞除了符合人物個性,還應(yīng)盡量做到()
A韻文化B動作性強C富有文采
三、判斷題(共11分)
()1幼兒生活故事是〃幼兒生活的教科書〃,為了不誤導(dǎo)幼兒,
作品中不能寫幼兒的錯誤行為和缺點。
()2幼兒故事與幼兒童話的區(qū)別在于前者更偏重于寫實。
()3為了吸引幼兒,幼兒戲劇的矛盾沖突要力求尖銳復(fù)雜。
()4幼兒圖畫故事最實質(zhì)的內(nèi)在特征是形象的直觀性。
()5童話最切合兒童富于想象的心理特征,是兒童文學(xué)特有的
體裁。
()6寓言具有強烈的教訓(xùn)性。
()7并不是所有的敘事性幼兒文學(xué)作品都能改編成幼兒戲劇。
()8童話用擬人手法塑造形象,主要應(yīng)寫好〃人〃的特點,
〃物”的特征不必在意。
()9最具中國民間藝術(shù)特色的幼兒戲劇是木偈戲。
()10幼兒生活故事是寫實性的,不容許想象和幻想成分引入
故事。
()11西方第一本真正的兒童圖畫書是捷克教育家夸美紐斯18
世紀創(chuàng)作的《世界圖繪》。
四、連線填空(10分)
作家作品體裁
格林兄弟小熊請客()
格利費什黑猩猩理發(fā)店()
包蕾狼和七只小山羊()
杜建國聽魚說話()
季華三只蝴蝶()
五、簡答(8分)
談?wù)動變簣D畫故事的功能。
六、作品分析(12分)
李子核
列夫.托爾斯泰
母親買了一些李子回來,打算吃過午飯后分給孩子們吃,這些李
子就放在盤子里。萬尼亞從沒吃過李子,他聞了又聞,心里非常喜歡
這些李子,很想嘗嘗李子的滋味。他在李子跟前走來走去。當屋里沒
人的時候,他忍不住拿了一個吃了。午飯前母親數(shù)了數(shù)李子,發(fā)現(xiàn)少
了一個。她就告訴了父親。
吃午飯的時候,父親說:〃怎么啦,孩子們,誰吃了一個李子
呀?〃大家都說:〃沒有。"萬尼亞的臉漲得像海蝦那樣紅,可他也
說:〃沒有,我沒吃。〃
父親說:〃你們不論哪一個吃了,都是不好的;但是最糟糕的還
不是這一點,最糟糕的是李子里邊有核呀。誰要是不會吃李子,把核
也咽下去,那么過了一天,他就會死的。我擔(dān)心的就是這個。〃
萬尼亞臉色發(fā)白,說道:〃我沒有把核咽下去,我把它扔到窗子
外邊去了?!?/p>
于是大家都笑了起來,萬尼亞卻哭了起來。
請從體裁、主題、形象、兒童情趣、語言特點等方面分析這個作
品。
體裁
主題
形象
兒童情趣
語言特點
七、作文(40分)
……小花貓學(xué)會了抓老鼠……它看見小黃牛小黑狗脖子上的小鈴
鐺……
根據(jù)上面的提示,創(chuàng)編成一則幼兒童話,并配上1-2幅插圖。題
目自擬。字數(shù)600左右。
《幼兒文學(xué)》試題(三)
一、填空題(本大題共5小題,每空1分,共10分)
L幼兒生活故事是以為主要角色,以
為題材的幼兒故事。
2、圖畫故事是以幼兒為主要閱讀對象的一種特殊的兒童文學(xué)樣式,
它的基本特點是以為主、為輔,或全部用來表
現(xiàn)故事內(nèi)容。
3、18世紀,英國倫敦出版商創(chuàng)建了世界上最早
的兒童圖書出版社,出版了大量圖畫優(yōu)美價格低廉的
兒童圖畫書。
4、如今美國權(quán)威的圖畫書獎是用的名字命名的,
英國的圖畫書獎是用的名字命名的。
5、被稱為我國幼兒戲劇的開拓者。
二、選擇題(本大題共8小題,1-4題單選,每題1分,5-8題多
選,每題2分,共12分)
L下面哪個幼兒生活故事是橫式結(jié)構(gòu)?()
A《我是哥哥》B《小奇傻不傻》C《一亮一暗的燈》D《聽
魚說話》
2、《小蝌蚪找媽媽》屬于()
A幼兒歌舞劇B幼兒話劇C幼兒木偶劇D幼兒皮影戲
3、幼兒圖畫故事的圖畫區(qū)別于插圖的特征是()
A形象的直觀性B構(gòu)圖的連續(xù)性C畫面的趣味性D整體的傳達
性
4、從幼兒散文的種類看,《項鏈》屬于()
A幼兒敘事散文B幼兒知識散文C幼J騰景散文D幼兒童話散
文
5、下面哪些是柯巖的作品()
A《小熊拔牙》B《小熊請客》C《妙乎回春》D《照鏡子》
6、下面哪些作品是幼兒生活故事?()
A《長工和地主的故事》B《兔子的尾巴為什么這么短》
C《三個伙伴》D《六個娃娃七個坑》
7、幼兒圖畫故事在文字上的要求有()
A要有可視感B要有動感
C要有節(jié)奏感D要精練、準確、生動、有色彩
8、下列哪些戲劇的沖突是由對立角色引起的?()
A《小蝌蚪找媽媽》B《小熊請客》C《五彩小小雞》D《照
鏡子》
三、判斷題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
()1、在我國古代,幼兒最早接觸的文學(xué)形式,除了兒歌就是
民間故事。
()2、由于幼兒的理解能力有限,所以幼兒生活故事情節(jié)必須
要單純,不能有懸念。
()3、皮影戲是我國獨創(chuàng)的一種民間藝術(shù)。
()4、劇本語言分為舞臺提示語和對白兩部分。
()5、生活中的幼兒游戲就是幼兒戲劇。
()6、幼兒散文只應(yīng)表現(xiàn)溫柔纖細的陰柔之美,不宜表現(xiàn)豁達
果敢的陽剛之美。
()7、為了提高幼兒的觀察能力,幼兒圖畫故事的背景應(yīng)該要
設(shè)計得復(fù)雜些。
()8、夸張和擬人是使圖畫顯得有趣和新奇的重要手法。
()9、我國圖畫書的倡導(dǎo)者和開拓者是鄭振鐸。
()10.《從前的船》是無文圖畫故事。
四、作家作品連線(5分)
《鼠小弟的小背心》彼特克斯?波特
《兔子彼得》中川李枝子(文)
《回聲》梅子涵
《古利和古拉》坪內(nèi)逍遙
《東東西西打電話》上野紀子(圖)
五、簡答題(8分)
L簡要談?wù)動變簣D畫故事在幼兒成長中的作用。(4分)
2、什么是幼兒散文?它有哪些特點?(4分)
六、作品賞析(15分)
以《小熊拔牙》為例,從主題內(nèi)容、形象、情節(jié)、沖突、游戲性
及幼兒情趣等方面分析幼兒戲劇的特點。
圍繞〃親情〃,寫一篇不少于500字的幼兒生活故事,題目自擬。
《幼兒文學(xué)》試題(四卷)
(時量:100分鐘滿分:100分)
一.填空題(本大體共5小題,每空1分,共工。分)
L兒歌是指適合歌謠,又稱為童謠。
2、幼兒詩是適合短詩。
3、幼兒文學(xué)是以為主要讀者對象,為促進他們健
康成長而創(chuàng)作或改編的、適應(yīng)他們審美需要的文學(xué)。
4、幼兒文學(xué)的美學(xué)特征有_、純真美、質(zhì)樸美。
5、童話是具有的三瀉實性故事。它起源于o
后來,有些人對民間童話進行搜集、整理,編成可供兒童欣賞的童話
故事書。1697年出版的法國作家的《鵝媽媽的故事》,
19世紀德國學(xué)者
的《兒童和家庭故事集》,就是這類童話故事書的
代表。1835年,世界童話大師的《講給孩子們聽的故事》問
世,標志著的誕生。
二、選擇題(本大題共8小題,1-4題單選,每題1分,5-
8題多選,每題2分,共12分)
()1、幼兒詩是兒童文學(xué)中最強的種類之一。
A、思想性B、文學(xué)性C、抒情性D、敘事性
()2、〃一二三,爬上山,四五六,翻筋斗,七八九,
拍皮球,伸出兩只手,十個手指頭?!边@首兒歌是__________
A、搖籃曲B、連鎖調(diào)C、數(shù)數(shù)歌D、游戲歌
()3、《小蝌蚪找媽媽》中的小蝌蚪屬于
A、超人體形象B、擬人體形象C、常人體形象
()4、〃隨韻結(jié)合,義不相貫〃指的是__________o
A、搖籃曲B、連鎖調(diào)C、數(shù)數(shù)歌D、游戲歌
()5、童話的藝術(shù)幻想主要是通過_________的手法來表
現(xiàn)的。
A、擬人B、反復(fù)C、夸張D、象征E、比喻
()6、兒歌押韻的主要方式有
A、連韻B、隔行押韻C、幾行一轉(zhuǎn)韻D、奇數(shù)行押韻
()7、語言音樂性常見表達方式有o
A、文句有韻B、象聲詞的使用C、節(jié)奏的安排D、反復(fù)手法的使
用
()8、寓言在世界上有三大發(fā)祥地_________o
A、印度B、中國C、希臘D、埃及
三、判斷(本大題功5小題,每小題1分,共5分)
()1、童年文學(xué)的主要體裁有童話、兒童小說、兒童詩、科學(xué)
文藝。
()2、4歲的幼兒能集中注意三五分鐘。
()3、從兒歌的行數(shù)看,可以分為三言、四言、五言、六言等。
()4、民間童話又可稱為民間故事。
()5、幼兒文學(xué)中使用擬人手法是因為幼兒思維具有泛靈觀念
的特點。
四、作家作品連線(5分)
《雨鈴鐺》胡瀟
《笨耗子的故事》方軼群
《青蛙給星星打電話》金波
《小老虎逛馬路》馬爾夏克
《蘿卜回來了》魯兵
五、簡答題(6分)
簡要說說幼兒文學(xué)的文體特點。
六、閱讀下列作品,從主題、節(jié)奏韻律、表現(xiàn)手法、語言等方面
分析歸納它們的不同。(10分)
小松鼠
小松鼠,不愛哭,
他的尾巴長又粗,
跳上那棵樹,
跳下這棵樹,
尾巴象個降落傘,
安全漂亮又舒服!
下雪天
下雪天,有個小孩,
伸出了舌頭尖,
他在接雪花吃,
一片、兩片、三片…
小松鼠,看見了,
把一棵松果扔下來,
它對小孩說:給你,
這個能解饞
七、展開想象,續(xù)編下列作品。(每空2分,共12分)
(-)數(shù)數(shù)歌(二)太陽出來了
一加九,十只小蝌蚪;大山上,太陽是從山腳下爬出來的;
二加八,十只花老鴨;田野里,太陽是從泥土里拱出來的;
八.創(chuàng)編(40分)
請根據(jù)下面文字,將《鏡子的故事》改寫或續(xù)寫成適合幼兒聽賞的新
故事。
要求:1.擴展情節(jié),故事有趣;2,添加細節(jié),豐富原有形象;3.語言
淺顯,符合幼兒聽賞水平。
《鏡子的故事》
從前,有一個國王,他的一個官吏獻給他一面鏡子臺在此之前他還從
來沒有見過鏡子,國王問那個官吏說:〃這是什么東西呀?〃官吏回答
說:〃國王呀!這是一種非常珍奇的東西,叫作鏡子,您用它照什么東西,
它就可以映出什么東西來!"國王把鏡子端在手里,他在鏡子里看到的
是一個非常難看的面孔。國王越看越生氣,就罵道:〃你給我的是什么怪
物,把我照成妖怪了!這種東西一定不許傳開,下令!不許用鏡子!〃
以后……
《幼兒文學(xué)》期末試題(五)
一、填空(本大題共6小題,20空,每空0.5分,共10分)
L兒童文學(xué)劃分為:幼兒文學(xué)、、三個層次。
2、幼兒文學(xué)的主題一般有三類:、、;幼兒
文學(xué)對語言的運用要求有兩個原則、。
3、兒歌押韻的主要方式有、、o從來源看,
兒歌可分為兩大類。幼兒最早接觸的兒歌是。
4、是幼兒故事中的主要形式。它是以為主要角
色,以為題材的幼兒故事。
5、第一本專為兒童編輯的圖畫故事是教育家夸美紐斯的
6、我國最早的戲劇是于1922年創(chuàng)作發(fā)表的兒童歌舞
劇O
二、判斷(本大題共11題每小題1分,共11分)
()1、我國自覺意義上的兒童文學(xué)始于新中國成立后。
()2、篇幅短小是兒歌區(qū)別于其它幼兒文學(xué)樣式的最顯著的特征。
()3、幼兒童話中最常見的形象是超人體形象。
()4、為了使幼兒生活故事情節(jié)曲折吸引聽眾,我們應(yīng)該要多采
用倒敘、插敘等方式營造懸念6
()5、幼兒生活故事既可以表現(xiàn)幼兒積極向上、純真美好的思想
感情,還可以展示幼兒性格行為、人際交往的缺點與不足。
()6、《聽魚說話》是幼兒動物故事。
()7、我國是具有散文傳統(tǒng)的國家,在封建社會時期,就已經(jīng)有
為幼兒創(chuàng)作的散文了。
()8、幼兒圖圓故事就是圖畫+文字的故事。
()9、幼兒戲劇如成人戲劇一樣,應(yīng)有尖銳復(fù)雜的矛盾沖突。
()10、〃幼兒文學(xué)〃與〃幼兒讀物〃沒有什么區(qū)別。
()1L幼兒文學(xué)中使用擬人手法是因為幼兒思維具有泛靈觀念
的特點。
三、單項選擇(本大題共12題,每小題2分,共24分,答案寫在括
號內(nèi))
()1、幼兒接受文學(xué)的主要方式是通過。
A、〃聽〃來接受文學(xué)B、〃看〃來接受文學(xué)
C、〃讀〃來接受文學(xué)D、〃背誦”來接受文學(xué)
()2、幼兒文學(xué)的美學(xué)特征應(yīng)當具有。
A、稚拙美荒誕美形式美B、形體美結(jié)構(gòu)美意境美
C、稚拙美純真美質(zhì)樸美D、形象美生活美心靈美
()3、〃月亮毛毛,要吃毛桃;/毛桃結(jié)子,要吃瓜子"瓜子剝
殼,要吃菱角;/菱角兩頭尖,屁股翹上天6"從藝術(shù)形式看,這首民間
兒歌屬O
A、游戲歌B、顛倒歌C、連鎖調(diào)D、繞口令
()4、〃千條線,萬條線,掉到河里看不見"。這首兒歌的句式
是oA、三字句B、五字句
C、〃三三七〃字句D、〃三五七〃字句
()5、幼兒詩有別于成人詩的最顯著的藝術(shù)特征是0
A、健康積極的主題B、濃郁的幼兒情趣
C、鮮明的形象性D、優(yōu)美的語言和流暢的音韻
()6、根據(jù)圖圓或攝影作品畫面題寫的詩歌稱為Q
A、題畫詩B、抒情詩*敘事詩D、詩配畫
()7、童話的本質(zhì)特征是。
A、故事性B、幻想性C、稚拙性D、趣
味性
()8.17世紀法國作家夏爾?貝洛以傳說故事取材,寫成《小紅
帽》、《睡美人》、《灰姑娘》等童話,結(jié)集為。
A、《不不園》B、《藍眼睛的小咪咪》
C、《鵝媽媽的故事》D、《仙女》
()9、為世界文學(xué)童話奠基和標志創(chuàng)作童話誕生的是°
A、豪夫童話B、普希金童話C、安徒生童話D、格林童
話
()10、被魯迅稱為〃給中國的童話開了一條自己創(chuàng)作的路〃的
作家是。
A、周作人B、葉圣陶&冰心D、張?zhí)煲?/p>
()11.寓言的三大發(fā)祥地是O
A、法國、德國、美國B、英國、日本、俄國
C、中國、印度、希臘D、阿拉伯、伊朗、埃及
()12、按事件發(fā)展的自然進程和時間順序來編排情節(jié)的幼兒生
活故事結(jié)構(gòu)是O
A、縱式結(jié)構(gòu)B、橫式結(jié)構(gòu)C、串連式結(jié)構(gòu)D、并連式結(jié)
構(gòu)
四、作家作品連線(每小題1分,共5分)
《我給小雞起名字》張樂平
《小熊請客》阿托爾斯泰
《大蘿卜》任溶溶
《木偶奇遇記》包蕾
《三毛日記》科洛迪
五、簡答題(本大題共2題,共10分)
1、什么是幼兒文學(xué)?(1分)幼兒文學(xué)的五大功能是什么?(5分)
2、什么是童話?(1分)童話的三個基本特點是什么?(3分)
六、作品賞析(每小題2分,共10分)
《春媽媽》
(幼兒詩)
春,是花的媽媽
紅的花,黃的花
張開小小的嘴巴
春媽媽
用小雨點喂她……
1、主題:
2、節(jié)奏韻律特點:
3、表現(xiàn)手法:
4、幼兒情趣:
5、語言特點:
七,作文(共30分)
續(xù)編:小花貓剛學(xué)會了捉老鼠……她看到小黃牛脖子上的小鈴鐺,可
喜歡了……
要求:寫一篇幼兒童話,情節(jié)生動完整,字數(shù)在500字左右。
為作品配兩幅左右插圖。
《幼兒文學(xué)》期末試題(六)
(時量:100分鐘滿分:100分)
一,填空(本大題共7小題,每空0.5分,共10分)
1、幼兒文學(xué)是為主要讀者對象,為促進而創(chuàng)作或
改編的、適應(yīng)他們的文學(xué)。
2、是幼兒接受文學(xué)的主要方式,—是幼兒理解文學(xué)的重要
途徑,
是幼兒欣賞文學(xué)的主要特征。
3、兒歌是指,在古代又稱為。我國第一
部個人收集整理的兒歌集是《Lo
4、幼兒生活故事常見的結(jié)構(gòu)方式由以下三種:一是結(jié)構(gòu),如
《一亮一暗的燈》;二是結(jié)構(gòu),如任溶溶的《我是哥哥》;三是
結(jié)構(gòu),如任大霖的《小奇傻不傻》。
5、幼兒文學(xué)的主題有三類:、、.
6、圖畫故事中的是主體,具有的功能。并且,盡管幼
兒圖畫書的外部形態(tài)主要是圖畫,但它的基礎(chǔ)仍然是_______「
7、幼兒戲劇是指的戲劇。幼兒戲劇中的
是我國獨創(chuàng)的民間藝術(shù)。
二、判斷(本大題共11小題,每小題1分,共11分)
()1、幼兒圖畫故事就是圖畫+文字的故事。
()2、兒歌最好也有簡單的情節(jié),才能吸引孩子讀。
()3、幼兒生活故事內(nèi)容偏重寫實,所以不容許想象和幻想成分
介入其中。
()4、幼兒詩是自由體詩,不需要講究音韻節(jié)奏。
()5、我國古代蘊藏在民間口頭文學(xué)中的最主要的兩種幼兒文學(xué)體
裁是兒歌和民間故事。
()6.運用擬人手法時要注意人性與物性的結(jié)合。
()7.幼兒文學(xué)中的語言要盡量使用一些成語、俗語來使語言生
動活潑6
()8.童話的時間往往采用的是準確具體的時間。
()9.最早對民間童話進行改寫的是格林兄弟。
()10.原始人類的〃泛靈思想〃就是認為靈魂是泛化了的思想。
()11.我國是具有散文傳統(tǒng)的國家,在封建社會時期,就已經(jīng)有
為幼兒創(chuàng)作的散文了。
三、單項選擇(本大題共12小題,每小題2分,共24分)
()1、兒歌主要特點之一是0
A、內(nèi)容深刻,單純活潑B、篇幅較長,易記易誦
C、節(jié)奏明朗,音韻和諧D、情節(jié)簡單,形象模糊
()2、〃童話〃這一名稱,出現(xiàn)在我國o
A、清代末年B、五四運動之后C、清代初期D、新中國成
立后
()3,19世紀初葉,德國格林兄弟搜集整理出版。
A、《小狗小貓的故事》B、《兒童和家庭童話》
C、《講給孩子們聽的故事》D、《金雞冠的公雞》
()4、我國兒童歌舞劇的創(chuàng)始者是o
A、黎錦暉B、鄭振鐸C、老舍D、郭沫若
()5、童話的本質(zhì)特征是。
A、故事性B、幻想性C、稚拙性D、趣味性
()6、被魯迅稱為“給中國的童話開了一條自己創(chuàng)作的路〃
的作是oA、周作人B、葉圣陶C、冰心D、
張?zhí)煲?/p>
()7、第一本專為兒童編輯的圖畫書是捷克斯洛伐克教育家
夸美紐斯于1637年出版的。
A、《世界圖繪》B、《大教學(xué)論》C、《愛的教育》D、
《愛彌爾》
()8、安徒生的《皇帝的新裝》里的皇帝是°
A、擬人形象B、超人形象C、常人形象D、非人形
象
()9、〃上邊毛,下邊毛,中間一粒黑葡萄,到了夜里毛對
毛6"是兒歌中的特殊形式6
A、游戲歌B、問答歌C、連鎖調(diào)D、謎語歌
()10、為適應(yīng)幼兒無意注意占優(yōu)勢這一特點,要求幼兒文
學(xué)作品0
A、開頭要盡量長一些B、篇幅不宜過長
C、人物和發(fā)展線索出現(xiàn)要晚D、故事情節(jié)要緊張
()11、幼兒文學(xué)的創(chuàng)作題材主要應(yīng)當以O(shè)
A、動物故事為題材B、神話故事為題材
C、幼兒熟悉的生活為題材D、民間傳說為題材
()12、寓言《杞人憂天》、《唇亡齒寒》、《南轅北轍》
出現(xiàn)的時期是在0
A、商朝B、春秋戰(zhàn)國C、唐朝D、三國時期
四、作家作品連線(每小題1分,共5分)
《大林和小林》柯巖
《漁夫和金魚的故事》金波
《狼和七只小羊》普希金
《雨鈴鐺》格林兄弟
《照鏡子》張?zhí)煲?/p>
五、簡答題(本大題共2小題,共10分)
1、什么是〃類型化形象〃?(2分)試舉兩個例子加以說明(4
分)。
2、幼兒圖畫故事的特點有哪些?(4分)
六、作品賞析(每小題2分,共10分)
大雁
(幼兒詩)
大雁排著隊,
飛向南天。
是去旅游嗎?
去看外婆嗎?
不,它們是去那里
馱回春天。
主題:
節(jié)奏韻律特點:
表現(xiàn)手法:
幼兒情趣:
語言特點:
七.作文(共30分)
請根據(jù)下面文字,將《鏡子的故事》改寫或續(xù)寫成適合幼兒聽賞的新
故事。
要求:1、擴展情節(jié),故事有趣;
2、添加細節(jié),豐富原有形象;
3、語言淺顯,符合幼兒聽賞水平。
原文:《鏡子的故事》
從前,有一個國王,他的一個官吏獻給他一面鏡子。在此之前他還從
來沒有見過鏡子,國王問那個官吏說:〃這是什么東西呀?"官吏回答
說:〃國王呀!這是一種非常珍奇的東西,叫作鏡子,您用它照什么東西,
它就可以映出什么東西來!〃國王把鏡子端在手里,他在鏡子里看到的
是一個非常難看的面孔。國王越看越生氣,就罵道:〃你給我的是什么怪
物,把我照成妖怪了!這種東西一定不許傳開,下令!不許用鏡子!〃
以后……
幼兒文學(xué)試題(七)
(時間:100分鐘滿分:100分)
一、填空題(本大題共5小題,每空1分,共10分)
1、第一本專為兒童編輯的圖畫故事是捷克教家夸美紐斯的。
2、幼兒圖圓故事的外部形態(tài)主要是,它的基礎(chǔ)仍是。
3、圖畫故事的文字要做到精練、準確、生動,有感、和
感和感。
4、幼兒歌舞劇是以為主要表現(xiàn)手段的一種幼兒戲劇,幼
兒話劇是以為主要表現(xiàn)手段的一種幼兒戲劇。
5、我國最早的幼兒戲劇是于1922年創(chuàng)作發(fā)表的兒童歌舞
劇O
二、選擇題(本大題共8小題,1-4題單選,每題1分,5-8題多選,
每題2分,共12分)
1、我國獨創(chuàng)的一種民間藝術(shù)是:()
A、幼兒木偶劇B、幼兒廣播劇
C、幼兒皮影戲D、幼兒歌舞劇
2、《一亮一暗的燈》是:()
A、幼兒動物故事B、幼兒人物故事
C、幼兒知識故事D、幼兒生活故事
3、《大臥佛》是一篇:()
A、幼兒敘事散文B、幼兒抒情散文
C、幼兒游記散文D、幼)照景散文
4、戲劇語言的主要要求是:()
A、動作化、形象化B、富于文采
C、有可視感D、有優(yōu)美的意境
5、幼兒生活故事常見的結(jié)構(gòu)方式是:()
A、平式結(jié)構(gòu)B、縱式結(jié)構(gòu)
C、橫式結(jié)構(gòu)D、串連式結(jié)構(gòu)
6、下列作品中,屬于黎錦暉的作品有:()
A、《葡萄仙子》B、《大灰狼》
C、《麻雀與小孩》D、《三蝴蝶》
7、幼兒圖畫故事的特點是:()
A、形象的直觀性B、構(gòu)圖的連續(xù)性
C、畫面的趣味性D、整體的傳達性
8、下面作品中是幼兒生活故事的有()
A、《鳥樹》B、《聽魚說話》
C、《拔蘿卜》D、《猜猜我有多愛你》
三、判斷題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
()1、幼兒生活故事內(nèi)容偏重寫實,所以不容許想象和幻想成分
介入其中。
()2、幼兒生活故事是幼兒的〃生活教科書",為了不誤導(dǎo)幼兒,
作品中不能寫幼兒的錯誤行為和缺點。
()3、幼兒圖畫故事中的畫面色彩越豐富,孩子們就越喜歡。
()4、我國是具有散文傳統(tǒng)的國家。在封建社會時期,就已經(jīng)有
為幼兒創(chuàng)作的散文了。
()5、幼兒圖畫故事中的圖畫具有整體感,能夠完整地表達內(nèi)容。
()6、幼兒散文作為散文的一種,也一定要遵循散文〃旁征博
弓1〃、〃形散神不散〃的特點。
()人幼兒戲劇如成人戲劇一樣,應(yīng)由尖銳復(fù)雜的矛盾沖突構(gòu)成。
()8、幼兒木偶劇的真正演員是人。
()9、用游戲方式來組織幼兒戲劇結(jié)構(gòu),是幼兒戲劇創(chuàng)作的一條
基本規(guī)律。
()10、寓言在世界上的三大發(fā)祥地是印度、希臘、中國。
四、作家作品連線(5分)
坪內(nèi)逍遙《鳥樹》
安東尼?布朗《小熊請客》
夏輦生《抬轎子》
包蕾《六個孩子七個坑》
李其美《回聲》
五、簡答題(8分)
L什么是幼兒生活故事?它與幼兒童話有什么區(qū)別?(4分)
2、幼兒戲劇的特點是什么?(4分)
六、作品賞析(15分)
從主題內(nèi)容、意境、語言、幼兒情趣等方面分析這篇文章的特點。
這條小魚在乎
在暴風(fēng)雨后的一個早晨,一個男人來到海邊散步。他一邊沿海邊走著,
一邊注意到,在沙灘的淺水洼里,有許多被昨夜的暴風(fēng)雨卷上岸來的小魚。
它們被困在淺水洼里,回不了大海了,雖然近在咫尺。被困的小魚,也許
有幾百條,甚至幾千條。用不了多久,淺水洼里的水就會被沙粒吸干,被
太陽蒸干,這些小魚都會干死的。
男人繼續(xù)朝前走著。他忽然看見前面有一個小男孩,走得很慢,而且
不停地在每一個水洼旁彎下腰去——他在撿起水洼里的小魚,并且用力
把它們?nèi)踊卮蠛?。這個男人停下來,注視著這個小男孩,看他拯救著小魚
們的生命。
終于,這個男人忍不住走過去:〃孩子,這水洼里有幾百幾千條小魚,
你救不過來的。〃
〃我知道。〃小男孩頭也不抬地回答。
“哦?那你為什么還在扔?誰在乎呢?〃
〃這條小魚在乎!〃男孩一邊回答,一邊拾起一條魚扔進大海?!ㄟ@
條在乎,這條也在乎!還有這條、這條、這條一〃
七、創(chuàng)作(40分)
小松和小明是一對非常要好的朋友,他們總是一起上學(xué)、玩耍,日子
過得可開心啦!可是,今天,兩個好朋友吵架了……
請根據(jù)以上材料創(chuàng)作一個幼兒生活故事,字數(shù)不少于500字。
《幼兒文學(xué)》期末試題(八)
(時間:100分鐘滿分:100分)
一、填空(本大題共7題,10小題,每空1分,共10分)
1.1909年我國最早的以學(xué)齡前兒童為對象的刊物創(chuàng)刊。
2、第一本專為兒童編輯的圖畫故事書是捷克斯洛伐克教育家
于1637年出版的《世界圖繪》。
3、是我國圖畫書的倡導(dǎo)者和開拓者。
4、在圖畫故事中,文字與圖畫的關(guān)系是—的。
5、我國最早的戲劇是于1922年創(chuàng)作發(fā)表的兒童歌舞
6、幼兒戲劇中的是我國獨創(chuàng)的民間藝術(shù)6
7、幼兒生活故事常見的結(jié)構(gòu)方式由以下三種:一是結(jié)構(gòu),如
《一亮一暗的燈》;二是結(jié)構(gòu),如任溶溶的《我是哥哥》;三是
結(jié)構(gòu),如任大霖的《小奇傻不傻》。
二、選擇題(本大題共8題,1-4題單選,每題1分,5-8題多選,
每題2分,共12分)
()1、英國倫敦出版商創(chuàng)建了世界上最早的兒童圖書出版
社。
A、約翰,紐伯瑞B(yǎng)、蘭道夫,凱迪克
C、凱特?格林納威D、瓦爾特?克雷恩
()2、國際兒童讀物聯(lián)盟于一年設(shè)立了國際安徒生獎的圖畫書
獎。
A、1965B、1865
C、1765D、1875
()3、幼兒散文的靈魂是
A、描寫真切,貼近幼兒生活B意境優(yōu)美、充滿幼兒想象
C、明麗清純,滲透幼兒情趣D、形散神不散
()4、找出不屬于幼兒生活故事的特點的一項:
A、很強的現(xiàn)實針對性B、明顯的諷喻意味
C、故事單純而略有曲萬D、濃郁的幼兒生活情趣
()5、木偶劇主要分為
A、布袋木偶B、杖頭木偶
C、提線木偶D、燈影木偶
()6、幼兒戲劇的主要特點是
A、戲劇活動極富游戲性B、戲劇沖突單純而有趣
C、戲劇的沖突要由對立的角色引起D、戲劇語言動作化、形象化
()7、下面作品中是幼兒生活故事的有
A、《鳥樹》B、《聽魚說話》
C、《拔蘿卜》D、《猜猜我有多愛你》
()8、幼兒圖畫故事中的文字的要求是。
A、要有可視感和動感B、要有節(jié)奏感
&精練、準確、生動、有色彩D、富有兒童情趣
三、判斷(本大題共10題,每小題1分,共判分)
()L《聽魚說話》是幼兒動物故事。
()2、幼兒敘事散文要求所述事件有頭有尾,情節(jié)性較強。
()3、帶插圖的故事書就是圖畫書。
()4、幼兒圖畫書的外部形態(tài)主要是圖畫,但它的基礎(chǔ)仍然是文
學(xué)。
()5、幼兒戲劇是一種經(jīng)過組織訓(xùn)練,具有戲劇藝術(shù)特征的高級
游戲。
()6、幼兒生活故事內(nèi)容偏重寫實,所以不容許想象和幻想成分
介入其中。
()7、幼兒戲劇如成人戲劇一樣,應(yīng)由尖銳復(fù)雜的矛盾沖突構(gòu)成。
()8、幼兒木偶劇的真正演員是人。
()9、幼兒生活故事是幼兒的“生活教科書",為了不誤導(dǎo)幼兒,
作品中不能寫幼兒的錯誤行為和缺點。
()10、寓言在世界上的三大發(fā)祥地是印度、希臘、中國。
四、作家作品連線(5分)
彼齊什卡《鳥樹》
安東尼布朗《小熊請客》
夏輦生《抬轎子》
包蕾《六個孩子七個坑》
李其美《我爸爸》
五、簡答題(8分每題4分)
1、幼兒圖畫故事書的特點是什么?(4分)
2、談一談幼兒戲劇的沖突主要是哪兩方面的沖突,并舉例說明。
(4分)
六、讀下面的作品,從主題內(nèi)容、意境、語言、幼兒情趣等方面分析
這首幼兒散文的特點。(15分)
《小太陽》
望安
姥姥病剛好,我陪姥姥曬太陽,太陽暖洋洋,我給姥姥變魔術(shù),一變
變出個小桔子,圓圓的桔子紅通通,就像個小太陽。
〃來,姥姥,姥姥,我剝桔子咱倆吃。你一瓣,我一瓣,你一瓣,我
一瓣「
姥姥吃得甜蜜蜜,甜到心里暖洋洋。
桔子吃完了,我說:〃小太陽變沒啦!〃
姥姥摟著我,親親我的紅臉蛋兒,對我說:〃這才是我的小太陽〃。
七、創(chuàng)作題:把下面的幼兒詩改寫成一篇幼兒故事。(40分)
我是木頭人
媽媽叫犁犁洗手帕,
犁犁說,
我是木頭人,
我的手,
不會動。
媽媽叫犁犁學(xué)走路,
犁犁說,
我是木頭人,
我的腿,
不會走。
媽媽買來了桔子,
犁犁說,
媽媽我要吃桔子。
媽媽說,你是木頭人,
怎么會說話,
怎么會吃東西?
《幼兒文學(xué)》試題(九)
一、填空題(本大題共7小題10空,每空1分,共10分)
Is1697年,法國學(xué)者貝洛把一些民間童話結(jié)集出版,書名
為,在童話史上具有里程牌性質(zhì)。
2、18世紀50年代在◎敦開設(shè)了世界上第一家兒童書店的出版家是
3、具有小諾貝爾獎之稱的〃安徒生獎〃設(shè)于年。
4、最早收集兒歌并進行研究的人是o
5、被魯迅譽為〃給中國童話開了一條自己創(chuàng)作的路〃的作家
是,他的作品在1923年以為名結(jié)集出版,是我國第一
部創(chuàng)作童話集。
6、張?zhí)煲碓?0年代初發(fā)表的,是我國第一部長篇童話。
7、我國第一部由個人收集整理的兒歌集是,成書于—年,
作者是0
二、判斷題(下列各題中,你認為正確的,請在題干的括號內(nèi)打
卬〃,錯的打〃x〃。共10題,每題1分,共10分)
()1、幼兒讀物就是幼兒文學(xué)。
()2、不論是兒歌還是幼兒童話都比較講究語言的韻律感、節(jié)奏
感。
()3、幼兒文學(xué)的主題要鮮明,最好〃主題先行〃。
()4、幼兒文學(xué)中的形象較多是類型化形象。
()5、幼兒模仿能力強,而辨別能力差,因此幼兒文學(xué)作品中不
能寫反面的東西。
()6、對幼兒文學(xué)語言的要求,一是可接受性,一是超前性。
()7、有規(guī)律的音頓是產(chǎn)生節(jié)奏感的最重要的途徑。
()8、在幼兒文學(xué)的幾種文體中,兒歌最具有娛樂性.
()9、童話人物形象的三種類型相互排斥,不能同時出現(xiàn)在一個
童話作品中。
()10、幼兒抒情詩中沒有情節(jié)與人物形象。
三、選擇題(本大題共8題,1-4題單選,每題1分,5-8題多選,
每題2分,共12分)
()L世界兒童文學(xué)的鼻祖是O
A、《一千零一夜》B、《伊索寓言》
*《希臘神話》D、《五卷書》
()2、《愛麗絲漫游奇境記》的作者是0
A、劉易斯,卡洛爾B、金斯萊
C、卡洛?科洛迪D、安徒生
()3、我國第一家純兒童周刊的主編是o
A、鄭振鐸B、黎錦輝
C、陶行知D、黃遵憲
()4、最早提出兒歌是"天籟”的觀點的人是。
A、悟癡生B、呂坤
C、鄭旭旦D、周作人
()5、下列哪些作品是貝洛童話Q
A、《小紅帽》B、《仙女》
C、《睡美人》D、《白雪公主》
E、《海的女兒》
()6、童話人物形象的類型有。
A、超人體童話形象B、常人體人物形像
C、象征體人物形象D、擬人體人物形象
()7、幼兒審美心理的特殊性表現(xiàn)為o
A、動態(tài)的審美B、感性的審美
C、幼兒審美心理的"自我為中心〃思維.D、幼稚的審美
()8、幼兒文學(xué)作
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