勞動教室規(guī)章制度

勞動教室規(guī)章制度?一、總則勞動教育是全面發(fā)展教育體系的重要組成部分，勞動教室作為開展勞動教育的重要場所，為學生提供了實踐勞動技能、培養(yǎng)勞動觀念和創(chuàng)新精神的平臺。為了確保勞動教室的正常秩序，保障教學活動的順利開展，特制定本規(guī)章制度。

二、勞動教室使用規(guī)則

（一）預約與申請1.教師或班級如需使用勞動教室，需提前[X]個工作日向學校相關管理部門提交預約申請。申請內容應包括使用時間、使用班級、勞動項目及預計參與人數等信息。2.管理部門在收到申請后，將根據教室的使用情況進行審核。審核通過后，將向申請人反饋預約結果，并發(fā)放使用許可證。

（二）使用時間1.勞動教室的使用時間為學校正常教學時間內的工作日，具體開放時間為[開始時間][結束時間]。2.使用人員應嚴格按照預約時間使用勞動教室，不得擅自提前或推遲使用。如因特殊情況需要調整使用時間，需提前[X]小時向管理部門提出申請，并經批準后方可變更。

（三）人員管理1.進入勞動教室的人員必須遵守教室管理制度，愛護室內設施設備，保持室內整潔衛(wèi)生。2.使用勞動教室時，應按照規(guī)定的人數進入，不得超員。如有特殊情況需要增加人數，需提前向管理部門申請并獲得批準。3.勞動教室僅供預約使用的班級或教師開展勞動教育教學活動使用，未經許可，其他人員不得擅自進入。

（四）設備與工具使用1.勞動教室配備的各類設備與工具是為了滿足教學需要，使用人員應正確使用，不得隨意損壞或轉借他人。2.使用前，應檢查設備與工具是否完好，如有問題應及時向管理部門報告。使用過程中，如發(fā)現設備或工具出現故障，應立即停止使用，并通知管理部門進行維修。3.使用完畢后，應將設備與工具清理干凈，歸位擺放整齊，并做好使用記錄。

（五）安全管理1.勞動教室應配備必要的安全設施設備，如滅火器、急救箱等，并定期進行檢查和維護，確保其正常使用。2.使用人員應嚴格遵守安全操作規(guī)程，注意防火、防盜、防觸電等安全事項。在勞動過程中，如發(fā)生安全事故，應立即采取相應的措施進行處理，并及時向學校相關部門報告。3.勞動教室嚴禁吸煙和使用明火，如需進行電氣焊等明火作業(yè)，必須提前向學校保衛(wèi)部門申請，并采取相應的安全防護措施。

（六）環(huán)境衛(wèi)生1.使用人員應保持勞動教室的環(huán)境衛(wèi)生，做到地面清潔、桌面整潔、門窗明亮。勞動結束后，應將垃圾清理干凈，倒入指定的垃圾桶內。2.不得在勞動教室內隨地吐痰、亂扔雜物，不得在墻壁、桌椅上亂涂亂畫。3.勞動教室應定期進行大掃除，由管理部門組織安排專人負責，確保教室環(huán)境整潔衛(wèi)生。

三、勞動課程管理

（一）課程設置1.學校應根據學生的年齡特點和認知水平，合理設置勞動課程內容。勞動課程應包括日常生活勞動、生產勞動和服務性勞動等方面，培養(yǎng)學生的勞動技能和勞動習慣。2.勞動課程的教學計劃應提前制定，并報學校相關部門審核備案。教學計劃應明確課程目標、教學內容、教學方法、教學進度和考核評價等內容。

（二）教學實施1.勞動課程應由具備相應資質的教師擔任，教師應認真?zhèn)湔n，精心組織教學活動，確保教學質量。2.在教學過程中，教師應注重培養(yǎng)學生的勞動興趣和勞動意識，引導學生掌握正確的勞動技能和方法，鼓勵學生積極參與勞動實踐。3.教師應根據勞動課程的特點，合理安排教學時間和教學場地，確保教學活動的順利開展。同時，教師應加強對學生的安全教育和管理，防止發(fā)生安全事故。

（三）考核評價1.學校應建立健全勞動課程考核評價制度，對學生的勞動表現和勞動成果進行全面、客觀、公正的評價。2.勞動課程考核評價應包括平時成績和期末成績兩部分。平時成績主要考核學生的課堂表現、勞動態(tài)度、勞動技能等方面；期末成績主要考核學生的勞動成果和勞動總結等方面。3.勞動課程考核評價結果應作為學生綜合素質評價的重要組成部分，并與學生的評優(yōu)評先、升學等掛鉤。

四、勞動材料與資源管理

（一）材料采購1.學校應根據勞動課程的教學需要，定期采購勞動材料和資源。采購計劃應提前制定，并報學校相關部門審核備案。2.勞動材料和資源的采購應遵循公開、公平、公正的原則，選擇質量可靠、價格合理的供應商。采購過程中，應嚴格按照相關法律法規(guī)和學校采購制度進行操作，確保采購程序合法合規(guī)。3.采購的勞動材料和資源應及時入庫，并進行登記造冊。入庫時，應檢查材料和資源的質量、數量等是否符合要求，如有問題應及時與供應商協商解決。

（二）材料存儲1.勞動材料和資源應存放在專門的倉庫或儲物間內，并分類存放，標識清晰。倉庫或儲物間應保持干燥、通風、整潔，防止材料和資源受潮、發(fā)霉、變質等。2.對于易燃易爆、有毒有害等危險物品，應按照相關規(guī)定進行單獨存放，并采取相應的安全防護措施，確保存儲安全。3.倉庫或儲物間應配備必要的消防設施設備，并定期進行檢查和維護，確保其正常使用。同時，應制定應急預案，防止發(fā)生火災、爆炸等安全事故。

（三）材料發(fā)放與使用1.教師或班級如需領取勞動材料和資源，應提前填寫領料單，并經相關負責人審批后，到倉庫或儲物間領取。領料時，應按照領料單上的數量和規(guī)格進行領取，不得多領或少領。2.勞動材料和資源的使用應嚴格按照教學計劃和操作規(guī)程進行，不得浪費或挪作他用。使用過程中，如發(fā)現材料和資源不足或有剩余，應及時向管理部門報告。3.教師應指導學生正確使用勞動材料和資源，培養(yǎng)學生的節(jié)約意識和環(huán)保意識。同時，應教育學生愛護勞動材料和資源，不得隨意損壞或丟棄。

（四）資源共享1.學校應鼓勵教師之間共享勞動教育資源，提高資源的利用效率。教師可以通過教學交流、網絡平臺等方式，分享勞動教育教學經驗、教學課件、教學視頻等資源。2.學校應建立勞動教育資源庫，收集、整理、存儲各類勞動教育資源，并向教師和學生開放。資源庫應定期更新和完善，確保資源的時效性和實用性。3.對于學校購置的大型勞動設備和工具，應制定共享使用制度，由管理部門統(tǒng)一調配，供各班級或教師輪流使用。使用過程中，應做好設備和工具的維護保養(yǎng)工作，確保其正常使用。

五、勞動教室管理人員職責

（一）管理員基本職責1.負責勞動教室的日常管理工作，包括教室的開放與關閉、設備與工具的維護保養(yǎng)、環(huán)境衛(wèi)生的檢查等。2.按照學校的相關規(guī)定，做好勞動教室的預約與申請工作，審核使用人員的資格和申請內容，發(fā)放使用許可證。3.協助教師開展勞動教育教學活動，提供必要的技術支持和服務保障。在教學過程中，如發(fā)現安全隱患或其他問題，應及時報告并協助解決。4.負責勞動材料和資源的采購、存儲、發(fā)放與管理工作，確保材料和資源的供應及時、充足、質量可靠。同時，應做好材料和資源的節(jié)約使用和回收利用工作。5.定期對勞動教室的設施設備、材料資源等進行盤點清查，及時發(fā)現問題并向上級部門報告。對于損壞或丟失的物品，應查明原因并按照相關規(guī)定進行處理。6.負責勞動教室的安全管理工作，制定安全管理制度和應急預案，定期組織安全檢查和演練，確保勞動教室的安全使用。

（二）管理員工作流程1.每日工作流程提前到達勞動教室，檢查教室的門窗、水電等設施設備是否正常，環(huán)境衛(wèi)生是否整潔。打開教室門，準備好當天教學所需的設備、工具和材料。在使用人員進入教室前，再次檢查設備和工具的完好情況，并向使用人員介紹安全注意事項。在教學過程中，定期巡查教室，及時發(fā)現和解決問題。如遇突發(fā)情況，應立即采取相應的措施進行處理，并及時報告學校相關部門。教學結束后，督促使用人員清理教室，檢查設備和工具是否歸位擺放整齊，關閉門窗和水電。對當天的工作進行總結，記錄教室的使用情況、設備工具的維護情況、材料資源的消耗情況等，如有問題及時向上級部門報告。2.每周工作流程組織安排專人對勞動教室進行一次大掃除，徹底清理教室的衛(wèi)生死角，保持教室環(huán)境整潔衛(wèi)生。檢查勞動教室的設施設備，對發(fā)現的問題及時進行維修或更換。如遇重大設備故障，應及時向上級部門報告，并聯系專業(yè)維修人員進行處理。盤點勞動材料和資源，根據教學需要及時補充短缺的材料和資源。同時，對剩余的材料和資源進行整理和存放，做好節(jié)約使用和回收利用工作。檢查勞動教室的安全設施設備，如滅火器、急救箱等，確保其正常使用。同時，對安全管理制度和應急預案進行一次梳理和完善，組織開展一次安全演練，提高應對突發(fā)事件的能力。3.每月工作流程對勞動教室的使用情況進行統(tǒng)計分析，包括使用次數、使用時間、參與人數等信息。根據統(tǒng)計結果，向學校相關部門提出合理的建議和意見，為勞動教育教學活動的開展提供參考依據。組織召開勞動教室管理工作會議，總結本月的工作情況，分析存在的問題，制定下月的工作計劃和措施。對勞動教室管理人員進行一次業(yè)務培訓，提高管理人員的業(yè)務水平和管理能力。培訓內容包括勞動教育教學知識、設施設備維護保養(yǎng)知識、安全管理知識等。

六、違規(guī)處理1.對于違反勞動教室規(guī)章制度的行為，學校將視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、罰款等處理措施。2.如因違規(guī)行為造成勞動教室設施設備損壞、材料資源浪費或其他損失的，違規(guī)人員應照價賠償。3.對于多次違反勞動教室規(guī)章制度或