2017-2018學(xué)年山西省太原市八年級(jí)（上）期末語文試卷

2017-2018學(xué)年山西省太原市八年級(jí)（上）期末語文試卷學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________題號(hào)一二三四五六總分得分注意：本試卷包含Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為選擇題，所有答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中相應(yīng)的位置。第Ⅱ卷為非選擇題，所有答案必須填在答題卷的相應(yīng)位置。答案寫在試卷上均無效，不予記分。一、默寫1、請(qǐng)默寫出下列名篇中的佳句。（

1）黑云壓城城欲摧，______。（李賀《雁門太守行》）（

2）______，誰家新燕啄春泥。

（白居易《錢塘湖春行》）（

3）______，自緣身在最高層。

（王安石《登飛來峰》）（

4）杜甫《望岳》中表現(xiàn)詩人不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概的名句是：______，______。（5

）

人

的

一

生

應(yīng)

當(dāng)

這

樣

度

過：當(dāng)

回

憶

往

事

的

時(shí)

候，______，______。

（奧斯特洛夫斯基（鋼鐵是怎樣煉成的》）二、選擇題1、下列字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（）A.褶（zhé）皺

侏（zhū）儒

鏤空

自出心栽B.風(fēng)靡（mí）

關(guān)隘（yì）

猬集

遴次櫛比C.謫（zhé）官

斟酌（zhuó）

嶙峋

重巒疊嶂D.愚氓（máng）

龜（guī）裂

悖論

如火如茶 三、其他1、閱讀如圖《鋼鐵是怎樣煉成的》連環(huán)畫，完成下列各題。

（1）第

1

幅畫文字部分畫橫線句子中有兩個(gè)嘆號(hào)用得不恰當(dāng)，請(qǐng)把修改意見寫在下面。

（2）第

2

幅畫文字部分畫橫線處應(yīng)填入的人物是______（人名），保爾問她的話中提到的“干活”是指______。（3）結(jié)合語境，把第

3

幅畫文字部分畫橫線處空缺內(nèi)容補(bǔ)寫在下面。

（4）結(jié)合名著，說說第

3

幅畫中保爾說童年好友“渾身都是臭樟腦丸味”的原因。______四、文言文閱讀1、閱讀下面文言文，完成下列各題。【甲】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。

是日更定矣，余挐一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。

霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒，爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”（張岱《湖心亭看雪》）【乙】高粱橋水，從西山深澗中來，道此入玉河。白練千匹，微風(fēng)行水上，若羅紋紙①．堤在水中，兩波相夾。綠楊四行，樹古葉繁，一樹之蔭，可覆數(shù)席，垂線長丈余。

極樂寺②去橋可三里，路徑亦佳。馬行綠蔭中，若張蓋。殿前剔牙松數(shù)株，松身鮮翠嫩黃，斑剝?nèi)舸篝~鱗，大可七八圍③許。

暇日，曾與黃思立諸公游此。予弟中郎云：“此地小似錢塘蘇堤。”思立亦以為然。予因嘆西湖勝景，入夢(mèng)已久，何日掛進(jìn)賢冠④，作六橋⑤下客子，了此山水一段情障⑥乎？（袁宗道《極樂寺記游》有刪改）【注釋】①羅紋紙：質(zhì)地輕軟、帶有椒眼狀花紋的紙。②極樂寺：北京阜城門外。③圍：一人環(huán)抱的長度叫圍。④掛進(jìn)賢冠：表示棄官退隱。⑤六橋：在杭州西湖蘇堤上，稱“跨虹六橋”，風(fēng)景優(yōu)美。⑥情障：情感郁結(jié)在心頭而不能消，謂之情障。這里猶言“心愿”。（1）下列句中加點(diǎn)詞語的解釋有誤的一項(xiàng)是______A．湖中人鳥聲俱絕絕：消失B．余挐一小舟

挐：劃船C．道此入玉河

道：經(jīng)過D．極樂寺去橋可三里

去：離開（2）下列表述有誤的一項(xiàng)是______A．甲文中，作者運(yùn)用白描手法，勾勒出一幅朦朧的西湖夜雪圖。B．“強(qiáng)飲三大白”，張岱是為了酬謝知己，也為了不負(fù)此湖山勝景。C．“思立亦以為然”（乙文）和“是以必得躬?dú)v山用”（《治水必躬親》）兩個(gè)句子中“以”字的用法和意思相同。D．“斑剝?nèi)舸篝~鱗”（乙文）和“薄若錢唇”（《活板》）兩個(gè)句子都是比喻句。（3）用現(xiàn)代漢語說說下列句子的意思。

①霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。②白練千匹，微風(fēng)行水上，若羅紋紙。（4）結(jié)合文章內(nèi)容，說說甲乙兩文分別表現(xiàn)了作者游覽景物時(shí)怎樣的心境。______五、現(xiàn)代文閱讀1、閱讀散文，完成下列各題。有一個(gè)故事，叫烏鎮(zhèn)

①幾千年的中國，風(fēng)塵仆仆地走來，在杭嘉湖平原一處小橋流水人家美美地歌了一宿，留下段美麗的故事。故事的名字，叫烏鎮(zhèn)。

②烏鎮(zhèn)美，美在水。一條河從春秋時(shí)期流來，南北貫穿烏鎮(zhèn)。河的本名叫車溪，今天的名字叫市河，兩條支流分別叫西市河、東市可。京杭大運(yùn)河流近烏鎮(zhèn)，分出一支從鎮(zhèn)的西北角注入，一直往前走是河，略一分神就成了港，稍一駐腳便成了湖，七拐八彎就織成了水網(wǎng)。烏鎮(zhèn)宛在水中央。

③烏鎮(zhèn)備東南之形勝，具吳越之風(fēng)韻，依水建街、傍水設(shè)市；西棚大街隨水而形，漢水而生，家家是臨河閣樓，戶戶有汲水曉窗。碧水清蕩，似有魚兒在游，看得見的是各種綠，軟泥上有青荇在招搖，望不見的是水鄉(xiāng)的根。鳥瞰烏鎮(zhèn)，房屋林林總總、擠擠密密，老街高高低低、曲曲折折，滿眼是緊湊與生動(dòng)，像茂密的藤蘿做自然的舒卷。

④西市河寬不過20米，雞犬之聲相聞。隔河人家，輕喚一聲兒，對(duì)岸便探出頭來回應(yīng)。石板路一走到底，像漫長的老膠卷，每一格都是故事。墻根躺三兩排木椅，支三兩根木柱，下八九級(jí)石階，便有渡船蕩著波兒在候著。河埠系舟，水畔勒馬，到處有碼頭，隨地是水口，出門便上船，起岸就進(jìn)店，烏鎮(zhèn)人隨時(shí)可以出發(fā)，哪里都能生根。船工或者船娘慈善地坐著或者蹲著，不招徠你，只等你的借問，或者謙和地糾正你，這不叫烏篷船，烏鎮(zhèn)不是一切都姓烏。獨(dú)自坐在平頂?shù)膿u櫓船里，什么都可以想，什么都可以不想，讓綠波拍打你的心波，輕輕蕩。烏鎮(zhèn)是一個(gè)可以發(fā)呆的地方，直到你呆若木雞，凝成一幅壁上畫、岸邊圖、水中景。水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)，是溫潤的江南玉，任由風(fēng)雨刻刀精心地雕、細(xì)細(xì)地磨，在流水時(shí)光里淡淡地沁養(yǎng)。

⑤橋是烏鎮(zhèn)的書簽，烏鎮(zhèn)是橋的故鄉(xiāng)。世上沒有兩片相同的樹葉，烏鎮(zhèn)沒有兩座一樣的橋。

烏鎮(zhèn)的橋始建于南宋，今天已有70多座。單孔橋、三孔橋、石拱橋，造型不一，各成風(fēng)景。

或莊嚴(yán)持重，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，披一身斑駁的綠苔；或縱身躍然，寥寥幾筆，如國畫里一勾靈巧的飛白；或樸素平坦，簡簡單單，像老農(nóng)民的汗巾，隨意擱在河腰上。

通安橋，萬興橋，如意橋，遷善橋，咸寧橋，平安橋，延嗣橋……寓示烏鎮(zhèn)人價(jià)值觀的橋名，讀得你慈眉善目，佛心滿滿。

⑥倚橋顧盼，憑欄張望，一秒鐘的邂逅，一百年的守候。中國的愛情多與橋有關(guān)，斷橋、鵲橋、廊橋……橋鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)該是有故事的地方。桃紅李白青石條，斜風(fēng)細(xì)雨青石橋，烏鎮(zhèn)是青色的雨巷里行走的江南女子，著一襲藍(lán)印花布旗袍，撐一柄青傘，最是那一低頭的溫柔，把個(gè)裊裊娜娜留在空空蒙蒙的畫里。軟軟的風(fēng)，牽起江南的衣角，分分鐘在等。畫外音，是人間四月天在輕輕地吟。

⑦古樸是烏鎮(zhèn)的底色，靈動(dòng)是烏鎮(zhèn)的天性。遍地茶館酒肆，滿街客棧商鋪，可以接南北客，談東西事，聊古今天，每一句都那么妥貼。從從容容，低低緩緩，烏鎮(zhèn)的日子散淡而恬靜。

⑧烏鎮(zhèn)是天界饋贈(zèng)一幅水墨畫，飄落在江南的一隅，讓你流連忘返，只想卷起帶走。

⑨歷史是最好的美容師，時(shí)間是最好的泥瓦匠，窘迫的步履焦躁的心，緊巴巴的念想皺巴巴的情，來烏鎮(zhèn)一憩，這里能修復(fù)一切。（選自《人民目報(bào)》有刪改）（1）作者為什么說“烏鎮(zhèn)“是一個(gè)故事的名字呢？結(jié)合文章，說說你的理解。

（2）請(qǐng)從修辭手法角度賞析第⑤段中劃橫線句子的表達(dá)效果。（3）一批烏鎮(zhèn)游客來山西旅游，你最想帶領(lǐng)他們參觀哪一處景點(diǎn)呢？請(qǐng)你用生動(dòng)形象的語言為這處景點(diǎn)寫一段導(dǎo)游詞。

（不少于80字）______2、閱讀下面材料完成下列各題。

【材料一】

①2017年6月25日中國標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車被正式命名為“復(fù)興號(hào)“，于26日在京滬高鐵正式雙向首發(fā)。

2017年12月28日起，復(fù)興號(hào)的運(yùn)營范圍進(jìn)一步擴(kuò)大到我國中西部地區(qū)。

②復(fù)興號(hào)動(dòng)車車組列車，是中國標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組的中文命名，由中國鐵路總公司牽頭織研制、具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、達(dá)到世界先進(jìn)本平的動(dòng)車列車。

③英文代號(hào)為CR，高于CRH真列。三個(gè)級(jí)別為CR400/300/200，數(shù)字表示最高時(shí)速，而持續(xù)時(shí)速分別對(duì)應(yīng)350、250和160，適應(yīng)于高速鐵路（高鐵）、快速鐵路（快鐵）、城際鐵路（城鐵）。早期的兩個(gè)型號(hào)是藍(lán)海豚CR400AF和金鳳凰CR400BF．復(fù)興號(hào)CR400是上檔時(shí)速400公里、標(biāo)準(zhǔn)時(shí)速350公里。

④與和諧號(hào)相比，復(fù)興號(hào)用全新低阻力流線型頭型和車體平順化設(shè)計(jì)，車型看起來線條更優(yōu)雅，跑起來也更節(jié)能。在350公里時(shí)速下復(fù)興號(hào)與和諧號(hào)380相比，總能耗下降了10%．復(fù)興號(hào)從300公里提高到350公里時(shí)速，能耗大概增加20%-30%。

⑤與和諧號(hào)相比，復(fù)興號(hào)的高度從3700毫米增加到了4050毫米，座位和座位之間的距離也拉大了，寬敞舒服多了。與和諧號(hào)不同，復(fù)興號(hào)為旅客提供免費(fèi)wif，而且比4G快多了。與和諧號(hào)列車和比，復(fù)興號(hào)列車的噪音也降低了2到3個(gè)分貝。

⑥和諧號(hào)是中國與加拿大、法國、日本等幾家公司分別合作后生產(chǎn)的動(dòng)車。因?yàn)楦骷壹夹g(shù)不同，各種參數(shù)，數(shù)據(jù)也不同，導(dǎo)致了極大的維修難度和成本上升。

⑦復(fù)興號(hào)是純正中國血統(tǒng)。在中國標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組254項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)中，中國標(biāo)準(zhǔn)占84%．中國標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組整體設(shè)計(jì)以及車體、轉(zhuǎn)向架、牽引、制動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)等關(guān)鍵技術(shù)都是我國自主研發(fā)，具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。軟件全部自主開發(fā)。中國標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組的“標(biāo)準(zhǔn)”，意味著今后所有高鐵列車都能連掛運(yùn)營，互聯(lián)互通。拔術(shù)不斷創(chuàng)新，但和諧發(fā)展的理念永遠(yuǎn)不會(huì)退出歷史舞臺(tái)。【材料二】

人們常常把人與自然對(duì)立起來，宣稱要征服自然。殊不知在大自然面前，人類永遠(yuǎn)只是一個(gè)天真幼稚的孩童，而他卻要作自然的主人!他只是大自然機(jī)體上普通的一部分，正像一株小草只是她的普通一部分一樣，有什么資格與自然對(duì)立!如果說自然的智慧是大海，那么，人類的智慧就只是大海中的一個(gè)小水滴，雖然這個(gè)水滴也映照著大海，但畢竟不是大海。可是，人們竟然不自量力地宣稱要用滴水來代替大海。

看著人類這種狂妄的表現(xiàn)，大自然一定會(huì)竊笑--就像母親面對(duì)無知的孩子那樣的笑。人類的作品飛上了太空，打開丁一個(gè)個(gè)微觀世界，于是人類沾沾自喜，以為揭開了大自的私密?？墒牵谧匀豢磥?，人類上下翻飛的這片巨大空間，不過是咫尺之間而巳，就如同鯤鵬看待斥鴳一般，只是蓬蒿之間罷。即使從人類自身智慧發(fā)展史的角度看，人類也沒理由過分自傲：人類的知識(shí)與其祖先和比誠然有了極大的進(jìn)步，似乎有嘲笑古人的資本；可是，殊不知對(duì)于后人而言我們也是古人，一萬年以后人們也同樣會(huì)嘲笑今天的我們，也許在他們看來，我們的科學(xué)觀念完全錯(cuò)了，我們的航天器在他們眼中不過是個(gè)非常簡單的兒童玩具。（1）【材料一】中畫橫線的兩個(gè)補(bǔ)充短語分別補(bǔ)充說明什么內(nèi)容？（2）與“和諧號(hào)”相比，“復(fù)興號(hào)”的最大亮點(diǎn)是什么？請(qǐng)你結(jié)合材料加以說明。

（至少使用一種說明方法）（3）“科技越發(fā)展越要敬畏自然?！罢?qǐng)結(jié)合上面兩則材料，談?wù)勀銓?duì)這一觀點(diǎn)的看法。

（不少于80字）______六、作文1、烏鎮(zhèn)是一個(gè)可以發(fā)呆的地方，直到你呆若木雞，凝成一幅壁上畫、岸邊圖、水中景。生活中，也有讓人可以大喊大叫的地方，可以勵(lì)志的地方，可以靜心的地方請(qǐng)以“一個(gè)可以_____的地方”為題目寫一篇文章要求：①補(bǔ)全題目；②不少于

600

字；③要寫出真情實(shí)感；③書寫規(guī)范，卷面整潔______

2017-2018學(xué)年山西省太原市八年級(jí)（上）期末語文試卷參考答案一、默寫第1題參考答案:甲光向日金鱗開；幾處早鶯爭暖樹；不畏浮云遮望眼；會(huì)當(dāng)凌絕頂；一覽眾山小；他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨；也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。;答案為：（1）甲光向日金鱗開（重點(diǎn)字：鱗）（2）幾處早鶯爭暖樹（重點(diǎn)字：鶯）（3）不畏浮云遮望眼（重點(diǎn)字：遮）（4）會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山?。ㄖ攸c(diǎn)字：凌）（5）他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。（重點(diǎn)字：碌）本題為名篇名句默寫。要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)，要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容。首先不要混淆了所背的內(nèi)容；其次是在默寫時(shí)要注意不要出現(xiàn)錯(cuò)誤（錯(cuò)別字、漏字、添字）。本題考查了學(xué)生古詩文名句默寫能力。學(xué)生答題時(shí)要正確理解句意，根據(jù)上下文進(jìn)行默寫，回憶詩文中與之對(duì)應(yīng)的詩句，注意不要出現(xiàn)多字、少字、錯(cuò)別字的情況。二、選擇題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:CA有誤，“褶皺”的“褶”準(zhǔn)確讀音“zhě”，“自出心栽”的準(zhǔn)確書寫“自出心裁”；B有誤，“關(guān)隘”的“隘”準(zhǔn)確讀音“ài”，“遴次櫛比”的準(zhǔn)確書寫“鱗次櫛比”；C準(zhǔn)確；D有誤，“愚氓”的“氓”準(zhǔn)確讀音是“méng”，“龜裂”的“龜”準(zhǔn)確讀音“jūn”，“如火如茶”的準(zhǔn)確書寫“如火如荼”；故選：C。本道題考查學(xué)生對(duì)重點(diǎn)字的掌握程度，解答此題的關(guān)鍵是把握課文中的字詞，踏踏實(shí)實(shí)地讀、寫，把握不準(zhǔn)的要養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣，更要注意根據(jù)積累準(zhǔn)確書寫。本道題考查學(xué)生對(duì)重點(diǎn)字的字音字形的掌握能力。中考經(jīng)?？疾槎嘁糇郑温曌?，形似字，同音字，易誤讀字，而字音多而雜，不是一兩節(jié)課就能解決的，要樹立長期積累的意識(shí)。三、其他---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:冬妮婭；參加義務(wù)勞動(dòng)（1）本題考查對(duì)感嘆號(hào)用法的了解能力。前兩句表示陳述，后面應(yīng)用逗號(hào)。（2）本題考查對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》人物情節(jié)的了解能力。根據(jù)“女人”和保爾的“童年好友”兩個(gè)提示可知這是冬妮婭；根據(jù)書中情節(jié)可知，這次勞動(dòng)是參加義務(wù)勞動(dòng)。（3）本題考查對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》情節(jié)的了解能力。解答此題要根據(jù)讀書的記憶，聯(lián)系上下文進(jìn)行回答。（4）本題考查對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》情節(jié)人物的了解能力。解答此題要根據(jù)書中情節(jié)和人物經(jīng)歷，寫出保爾反感冬妮婭的原因。答案：（1）不相干拉倒，火車票沒有我們簽字，就別想上車！（2）冬妮婭

參加義務(wù)勞動(dòng)（3）比我原來想象的還要糟。兩年前你還好一些，還敢跟一個(gè)工人握手?？涩F(xiàn)在……（4）參考答案：童年的冬妮婭是善良的，可愛的，因?yàn)楸柕臒崆?，而愛上了工人階級(jí)的他，而現(xiàn)在的冬妮婭，見到保爾修鐵路卻說沒想到保爾依然是一名工人，甚至不愿意與他握手，儼然活脫脫一位看不起工人階級(jí)的資產(chǎn)階級(jí)小姐，所以保爾諷刺她渾身都是臭樟腦味。本題考查對(duì)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》相關(guān)知識(shí)的了解能力。解答名著閱讀題，平時(shí)要認(rèn)真閱讀課標(biāo)規(guī)定的名著，記住名著的作者及內(nèi)容、人物等相關(guān)知識(shí)。四、文言文閱讀---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:D；C（1）本題考查文言詞語的釋義。A．正確。B．正確。C．正確。D．有誤，去的意思是距離。故選：D（2）本題考查對(duì)文本內(nèi)容的理解掌握。A．正確。B．正確。C．有誤，前一個(gè)“以“的意思是認(rèn)為。后一個(gè)“以“的意思是因?yàn)?。D．正確。故選：C（3）本題考查翻譯語句。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。①重點(diǎn)詞語：沆碭，彌漫的樣子。一白，全白。句意為：（湖面上）冰花一片彌漫，天和云和山和水，天光湖色全是白皚皚的。②重點(diǎn)詞語：行，吹拂。若，好像。句意為：（河水）仿佛無數(shù)匹白色的絹布，一有微風(fēng)拂過水面，就像羅紋紙張一般縱橫交錯(cuò)。（4）本題考查比較閱讀的能力。甲文中“崇禎”二字可知作者對(duì)故國往事的懷念；“相公癡”和對(duì)西湖美景的描寫可知作者對(duì)西湖的癡迷留戀以及不同于世人的孤高心境。乙文中對(duì)極樂寺景色的描寫反映了作者的喜愛，“予因嘆西湖勝景，入夢(mèng)已久”反映對(duì)西湖美景的向往；“何日掛進(jìn)賢冠，作六橋下客子”反映作者欲辭官歸隱寄情山水的心境。答案：（1）D（2）C（3）①（湖面上）冰花一片彌漫，天和云和山和水，天光湖色全是白皚皚的。②（河水）仿佛無數(shù)匹白色的絹布，一有微風(fēng)拂過水面，就像羅紋紙張一般縱橫交錯(cuò)。（4）甲文表現(xiàn)了作者張岱對(duì)西湖的癡迷留戀，對(duì)故國往事的懷念以及不同于世人的孤高心境；乙文表現(xiàn)了作者對(duì)極樂寺景色的喜愛贊美，對(duì)西湖美景的向往和欲辭官歸隱寄情山水的心境。譯文：甲禎五年十二月，我住在西湖邊上。大雪下了三天，湖中人和鳥的聲音都消失了。一天夜里，打更過后，我乘著小舟，披著毛皮大衣，擁著爐火，獨(dú)自前往湖心亭看雪。遠(yuǎn)望天邊，山水和浮云相連，上下全白了。而在這粉妝玉砌的世界中，肉眼能看見的風(fēng)景只有長堤上的一抹淡痕，湖心亭的一角欄桿，以及我們這條船上的三兩人而已。進(jìn)入亭中，發(fā)覺竟有高人捷足先登，兩位書生打扮的青年人鋪著毛氈，對(duì)坐下棋飲酒。一個(gè)書童在邊上燒酒。看到我很高興，說：“在湖中怎么還能遇見你這樣有（閑情雅致）的人呢？”于是拉著我一塊暢飲。我連飲三大杯，暢然而別。問兩人姓氏，原來是南京那邊過來的客人，客居在此。我下舟準(zhǔn)備回家，耳邊聽見舟子喃喃自語到：“我原以為相公是天下一號(hào)癡人，沒想到還有人勝似相公。”乙高梁橋下的河水從西山深峽谷中流淌過來，經(jīng)過此地流入河里。河水就像一千匹白色的帶子一般，微風(fēng)吹過水面就像羅紋紙（一種紙張）．河堤筑在水中，被兩條河夾著。堤上有四行綠色的楊樹，樹木古老枝葉繁盛，一棵大樹的樹蔭，可以鋪好幾張席子，從葉子縫隙中垂下的光線有一丈多長。河岸北邊寺廟道院非常多，紅門大殿，綿延好幾十里遠(yuǎn)。對(duì)面遠(yuǎn)處的樹木，高矮成林，中間幾處水田，西山好像人盤著螺旋狀的頭發(fā)，聳立在樹林河水之間。極樂寺離橋大約三里路，道路的風(fēng)景也很好，馬在綠蔭下前行，就像給馬車做的車棚。佛殿前有幾株“剔牙松”，松樹軀干碧綠嫩黃，斑駁疏落就像大魚的魚鱗，松樹大約有七八圍（一人環(huán)抱的長度叫做圍）粗。空閑時(shí)節(jié)，我曾經(jīng)和黃思立等先生一起來這里游玩。我的弟弟袁中郎說：“這個(gè)地方就像錢塘、蘇堤”。黃思立也認(rèn)為是這樣。我于是感慨西湖美景，我夢(mèng)到很多次了，什么時(shí)候能掛起進(jìn)賢冠（掛進(jìn)賢冠，意思是辭去官職，掛起官帽，讓給賢能的人），充當(dāng)西湖六橋底下的游客，了卻我一段山水情緣？文言語句翻譯的具體方法是“增”、“刪”、“留”、“補(bǔ)”五法：1、增，即對(duì)省略部分要增補(bǔ)出來。例如，有時(shí)候句中常常省略主語、謂語、賓語、介詞等情況；2、刪，即對(duì)無實(shí)在意義（表語氣、停頓等）的文言虛詞刪去不譯；3、留，即對(duì)古今意義相同的詞（人名、時(shí)間、專用名詞等）保留不譯；4、變，即對(duì)與現(xiàn)代漢語習(xí)慣不同的句子采用意譯；5、調(diào)：就是有一些文言句子古今語序不同，翻譯時(shí)必須按照現(xiàn)代漢語的語法習(xí)慣，把其中某些成分的位置調(diào)整過來。文言文中比較常見的是定語后置、狀語后置、賓語前置等，這樣的文言句子在翻譯時(shí)必須調(diào)整過來。五、現(xiàn)代文閱讀---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:（1）本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解分析能力。解題時(shí)要認(rèn)真審清題干，確定信息篩選的標(biāo)準(zhǔn)，按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段，找準(zhǔn)相關(guān)的信息部位，確定具體語句，準(zhǔn)確表達(dá)。仔細(xì)閱讀這篇文章，從對(duì)烏鎮(zhèn)的水，烏鎮(zhèn)的烏篷船，烏鎮(zhèn)辛勞的人，烏鎮(zhèn)的橋的描寫可以看出烏鎮(zhèn)是一個(gè)故事。摘錄相關(guān)的句子提煉作答即可。（2）本題考查學(xué)生對(duì)修辭手法的辨別和賞析能力。修辭手法的使用使語言更加生動(dòng)形象，使景物的特征更加突出。賞析時(shí)應(yīng)從表述它在表達(dá)上的效果，表明物的什么特點(diǎn)，表達(dá)了作者怎樣的感情角度作答。仔細(xì)閱讀畫線句，這句話將“烏鎮(zhèn)的橋”比作“成靈巧的飛白和老農(nóng)們的汗巾”，并且運(yùn)用相同的句式進(jìn)行排比，表現(xiàn)烏鎮(zhèn)的橋莊嚴(yán)持重和樸素平淡的特點(diǎn)，表達(dá)作者對(duì)烏鎮(zhèn)橋的喜愛和對(duì)烏鎮(zhèn)文化的敬仰之情。（3）本題考查學(xué)生擬寫導(dǎo)游詞的能力。導(dǎo)游詞的宗旨是通過對(duì)旅游景觀繪聲繪色地講解、指點(diǎn)、評(píng)說，幫助旅游者欣賞景觀，以達(dá)到游覽的最佳效果。傳播文化知識(shí)即向游客介紹有關(guān)旅游勝地的歷史典故、地理風(fēng)貌、風(fēng)土人情、傳說故事、民族習(xí)俗、古跡名勝、風(fēng)景特色，使游客增長知識(shí)。導(dǎo)游詞的語言應(yīng)具有言之有理、有物、有情、有神等特點(diǎn)。通過語言藝術(shù)和技巧，給游客勾畫出一幅幅立體的圖畫，構(gòu)成生動(dòng)的視覺形象，把旅游者引入一種特定的意境，從而達(dá)到陶冶情操的目的。了解山西的地域風(fēng)情特點(diǎn)，找一處名勝介紹即可。答案：（1）烏鎮(zhèn)的水從春秋時(shí)期流經(jīng)，七拐八彎成了水網(wǎng)，孕育了烏鎮(zhèn)的故事，再看那烏鎮(zhèn)特有的烏篷船，以及辛勞的船工和船娘，顯現(xiàn)了烏鎮(zhèn)人特有的淡然平靜，而烏鎮(zhèn)的橋以及橋中蘊(yùn)含的故事，邂逅也好，守候也罷，更是訴說著人間四月天的情愁。（2）運(yùn)用比喻和排比的修辭手，將烏鎮(zhèn)的橋比喻成靈巧的飛白和老農(nóng)們的汗巾，并且運(yùn)用相同的句式，“或…+”引領(lǐng)，以及四字詞語的羅列，表現(xiàn)出烏鎮(zhèn)的橋莊嚴(yán)持重和樸素平淡的特點(diǎn)，表達(dá)作者對(duì)烏鎮(zhèn)橋的喜愛，對(duì)烏鎮(zhèn)文化的敬仰，從而更好的增強(qiáng)句子的表達(dá)效果。

（3）各位烏鎮(zhèn)的朋友：大家好!

我是本次來山西晉祠旅游的導(dǎo)游小李。接下來的時(shí)間我將帶著大家一起欣賞晉祠的美景。

晉祠位于山西太原市西南25公里懸翁山下，晉水發(fā)源處。北宋天圣年間，追封唐叔虞為汾王，并為大母邑姜修建了規(guī)模很大的圣母殿，殿內(nèi)有43尊宋代彩塑，殿前魚沼飛梁為國內(nèi)所僅見。殿內(nèi)兩側(cè)為難老、善利二泉，晉水主要源頭由此流出，常年不息，水溫17℃清澈見底。祠內(nèi)貞觀寶翰廳中有唐太宗寫的“御碑”、“晉祠之銘并續(xù)”。晉祠內(nèi)還有著名的周柏、隋槐，周柏位于圣母殿左側(cè)，隋槐在關(guān)帝廟內(nèi)，老枝縱橫，至今生機(jī)勃勃，郁郁蒼蒼，與常流不息的難老泉和精美的宋塑42歌侍女像、圣母像譽(yù)為“晉祠三絕”。

這種極具北方文化底蘊(yùn)特色的建筑在南方是難得一見的，大家可以仔細(xì)觀看、合影留念!烏鎮(zhèn)的水從春秋時(shí)期流經(jīng)，七拐八彎成了水網(wǎng)，孕育了烏鎮(zhèn)的故事，再看那烏鎮(zhèn)特有的烏篷船，以及辛勞的船工和船娘，顯現(xiàn)了烏鎮(zhèn)人特有的淡然平靜，而烏鎮(zhèn)的橋以及橋中蘊(yùn)含的故事，邂逅也好，守候也罷，更是訴說著人間四月天的情愁。鑒賞文章中富有表現(xiàn)力的語句，一般遵循“方法+效果+情感”這六個(gè)字的原則，但是，無論運(yùn)用什么寫作方法，在分析效果時(shí)，都必須與人物的形象與情感聯(lián)系起來，同時(shí)還要有全局意識(shí)，即聯(lián)系全文來鑒賞要分析的句子。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:（1）本題考查詞語指代內(nèi)容的理解。解答此題關(guān)鍵要理解句子內(nèi)容，根據(jù)語境來分析。全句闡述“復(fù)興號(hào)的高度從3700毫米增加到了4050毫米，座位和座位之間的距離也拉大了”所以“寬敞舒服多了”，由此可見“寬敞舒服”是說明了復(fù)舉的高度與座位和座位之間的距離比起和諧號(hào)要大的多；“降低了2到3個(gè)分貝”則是為了突出說明了復(fù)興號(hào)的噪音比和諧號(hào)要低。（2）本題考查文本信息的篩選與整合。解答此題從文中篩選出表現(xiàn)復(fù)興號(hào)最大亮點(diǎn)的句子后，用上合理的說明方法，將相關(guān)內(nèi)容表述出來即可。注意一定要用上一種說明方法。閱讀文本，我們可從文章第六、七段內(nèi)容看出，作者重點(diǎn)要突出的是復(fù)興號(hào)“純正的中國血統(tǒng)”，我們可從第六段中篩選“和諧號(hào)”技術(shù)介紹的句子，運(yùn)用作比較的說明方法，來突出“復(fù)興號(hào)”的這一特點(diǎn)。（3）本題考查閱讀觀點(diǎn)的表達(dá)。結(jié)合材料一介紹的先進(jìn)科學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料二中“人與自然關(guān)系”的闡述，發(fā)表自己的見解與主張即可。如：“復(fù)興號(hào)”的出現(xiàn)，標(biāo)志了中國動(dòng)車技術(shù)的發(fā)展與飛躍，但是人類科學(xué)技術(shù)再先進(jìn)，也無法超越自然，因?yàn)槲覀冎皇亲匀坏囊徊糠郑覀円⒁庠诎l(fā)展科技的同時(shí)，與自然和諧共生。答案：（1）“寬敞舒服多了”，說明了復(fù)興號(hào)比和諧號(hào)高度、座位和座位之間的距離拉大了，“降低了2到3個(gè)分貝”說明了復(fù)興號(hào)的噪音比和諧號(hào)降低。（2）與“和諧號(hào)”相比“復(fù)興號(hào)”最大的亮點(diǎn)是具有中國自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。和諧號(hào)是中國與加拿大、法國、日本等幾家公司分別合作后生產(chǎn)的動(dòng)車，而復(fù)興號(hào)是純正的中國血統(tǒng)，動(dòng)車組整體設(shè)計(jì)以及車體、轉(zhuǎn)向架、牽引、制動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)等關(guān)鍵技術(shù)都是我國自主研發(fā)。（作比較）（3）①這兩則材料說明了人類的智慧使得技術(shù)不斷進(jìn)步、生活更加便捷，但是人的智慧也只是大自然智慧中的一小滴，人類還不夠資格做大自然的主人。②我非常贊同“科技越發(fā)展，越要敬畏自然。”的觀點(diǎn)，人類的狂妄在自然看來就像一個(gè)孩童的無知笑話；在后人看來，也許現(xiàn)在的人類的科學(xué)觀念完全錯(cuò)了。我們要時(shí)刻保持對(duì)自然的敬畏。③在我們實(shí)際生活中，人們向自然輸送成千上萬的垃圾，肆無忌憚地破壞自然環(huán)境而不自知，終有一日我們會(huì)受到大自然的懲罰。本閱讀文段共給出兩段文字。材料一，主要介紹中國動(dòng)車“復(fù)興號(hào)”。文章先總體介紹“復(fù)興號(hào)”首發(fā)的時(shí)間與運(yùn)營范圍，接著將“復(fù)興號(hào)”與“和諧號(hào)”比較，突出它所具有的優(yōu)勢(shì)，并重點(diǎn)突出復(fù)興號(hào)是純正中國血統(tǒng)，其和諧發(fā)展的理念永遠(yuǎn)不會(huì)退出歷史舞臺(tái)。材料二出自課文《敬畏自然》，選段首先闡述了人類宣稱要征服自然的狂妄表現(xiàn)，接著具體分析人類無法狂妄的原因。閱讀觀點(diǎn)的表達(dá)，在答題時(shí)要注意以下三點(diǎn)：①弄清題意，注意要求。首先要讀懂題意，按照題目要求的句式或使用修辭等準(zhǔn)確作答，以免張冠李戴，詞不達(dá)意。②合理發(fā)揮，見解獨(dú)特。這類表達(dá)觀點(diǎn)的題答案不局限于一個(gè)，在弄清題目要求的基礎(chǔ)上，展開聯(lián)想，寫出獨(dú)特的答案。③語言精煉，簡潔明了。語言要精煉，簡潔，得體，緊扣題意來寫。六、作文---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:【例文】一個(gè)可以放飛心靈的地方告別了蒙蒙陰雨天，天氣漸暖，春花開放，陽光總是伴在身邊，世界一片歡愉，但我心中的失落仍揮之不去。佇立江畔，碧水粼粼，雖已是初春，楊柳仍黯然無澤，又不禁想起我自己，月考出師不捷，各科平平，擔(dān)心著成績?nèi)邕@楊柳，該鮮艷時(shí)仍然沉寂，便從此一蹶