二年級學生評語

張焓煜：你聰明能干，活潑可愛，能說會道，令人喜歡，作業(yè)能按時完成，可是上課有時不夠專心，要知道真正的聰明來自于勤奮。假如你有學而不厭的精神，那就更令人滿意了。班主任：李仕林楊宇軒：你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動作都很快，上課認真聽講，對老師布置的作業(yè)都是主動地完成，成績讓老師驕傲，今后如果在功課上注意學習方法，沉下心來，相信你能取得更優(yōu)的學習效果。班主任：李仕林黃英：你誠實純樸，尊敬老師，友愛同學，樂于助人的可愛的小女孩。你熱愛勞動，關心集體，能按時完成好各科作業(yè)，發(fā)言也比較積極。老師相信你只要肯努力，你的成績一定會更好的。班主任：李仕林張佳俊：你沉默內(nèi)向，少言寡語，但課余常能看到你活潑的身影，你尊敬老師，團結同學，積極參加各項活動，有上進心，但上課欠認真，有時拖欠作業(yè)，書寫也欠工整。老師希望你以后把心放在學習上，爭取取得好成績。班主任：李仕林張亞方：你文靜清秀，天真可愛，熱愛勞動，樂于助人，尊敬老師，禮貌待人。你上進心強，各科作業(yè)完成得很好，字跡工整清秀，上課比較認真，發(fā)言較積極，成績較好，老師希望你奮起直追，取得更好的成績！班主任：李仕林張迅：老師知道你是個有上進心的好學生。聰明可愛，能積極參加各項活動，各科作業(yè)能按時完成，尊敬老師，有愛同學，待人有禮貌。但上課欠專心，有時管不住自己的手和嘴。老師希望你揚長避短，爭取更大的進步！班主任：李仕林陳茂君：老師一直認為你是個聰明伶俐的女孩，家中長輩也對你寄予了很大的希望。可是你卻太貪玩了，經(jīng)常將學習、作業(yè)拋之腦后，老師希望你把心放在學習上，好好努力，爭取取得好成績！班主任：李仕林葉宇斌：你聰明可愛，遵守校規(guī)校紀，尊敬老師，友愛同學，待人有禮貌，積極主動參加各項活動，認真完成各科作業(yè)，但是上課很不專心，思考問題不積極，希望今后努力學習，把學業(yè)成績搞得更好。班主任：李仕林楊飛龍：你其實挺可愛：待人熱情，尊敬師長，友愛同學，老師同學都喜歡你！可你對學習太懶散了些，馬虎的作業(yè)，這都是導致你成績不太如意的原因。不過本學期略有進步，希望繼續(xù)努力，爭取更大進步！班主任：李仕林張曼麗：你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌；在班里起著模范帶頭作用，給同學們做出表率。上課比較專心，注意力比較集中，發(fā)言積極。希望你今后精益求精，擴大自己的知識面，爭取成績更上一層樓。班主任：李仕林張曼珍：活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，待人有禮貌。上課注意力比較集中，發(fā)言積極。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真?？磮D說話時能發(fā)揮想象，說出與眾不同的內(nèi)容。希望你以后繼續(xù)發(fā)揚，努力爭創(chuàng)更佳成績。班主任：李仕林張鑄：你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，讓老師高興的是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽。但課堂上應該更專心聽課，多讀課外書，把字寫工整，你的成績一定會很棒的。班主任：李仕林張玉婷：知道嗎？老師喜歡你，是因為你上課專心認真，作業(yè)一絲不茍；同學喜歡你，是因為你性情溫和，樂于幫助人，但是你的膽子太小，上課發(fā)言欠積極。在新的學期中，老師希望你把手舉得高高的，你會做到的，是嗎？班主任：李仕林葉子豪：你天真可愛，誠實待人，在班級總是默默無聞，自己干著自己的事，你能完成好各科作業(yè)，力求上進，班級活動你積極參與，但老師希望你把字寫工整，多讀讀課外書，提高說話、寫話的能力，力求取得優(yōu)異成績。班主任：李仕林李曉盟：你是個讓人喜愛的男孩，學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課專心聽講，多開動腦子，多看課外書，你會取得更好的成績。有信心嗎？努力吧!班主任：李仕林黃湘：你誠實質樸、學習認真、工作負責，上進心和責任感都很強。學習成績優(yōu)異的你是個很討人喜歡的女孩！也希望你以后的學習和生活中都能以較高的標準嚴格要求自己，時時處處都做其他同學的表率！班主任：李仕林張陽：你是個開朗大方、上進心強的女孩，學習認真、字跡清秀，能積極參加各項活動，課堂發(fā)言積極，有一股不服輸?shù)木瘢@是很寶貴的，希望你能永遠保持！但老是希望你上課更專心點，沉下心來，這樣才會收到更好的效果。班主任：李仕林周康：你誠實可愛，能積極參加學校各項活動，能和同學友好相處。但課堂上思想不夠集中。每次的作業(yè)都完成得不很好，學習成績一般，希望以后能專心聽講，多讀課外書，提高說話寫話的能力，爭取把學習成績搞上來。班主任：李仕林陳欣怡：本學期老師欣喜地發(fā)現(xiàn)你長大了，懂得了用知識來充實自己、提高自己了！學習上你越來越自覺，作業(yè)越來越工整，課堂上總能見到你聚精會神聽講、全神貫注思考的神情。希望你繼續(xù)努力，爭取做得更好！班主任：李仕林劉炎：聰明、機靈、活潑的你是個很可愛的男孩，學習認真，成績不錯，能很好的和同學相處、遵守校規(guī)校紀，工作負責。如果課堂上能夠耐心聽講，少插嘴，學習上多花心思，你完全能夠更加優(yōu)秀！班主任：李仕林張希晶：你是個天真質樸的女孩，尊師愛友、責任心強，學習認真、書寫工整，成績優(yōu)秀、上進心強，班級工作積極主動，是老師的得力助手！老師希望你能一如既往地保持你的優(yōu)點，繼續(xù)努力，爭取一次比一次進步！班主任：李仕林黃婧妍：你是個懂事、聽話的女孩子：學習認真，待人熱情，遵規(guī)守紀，尊師愛友，禮貌待人，作業(yè)完成的好，集體榮譽感和勞動觀念都很強。希望新的一年里，你能夠注重自己的全面發(fā)展，爭做優(yōu)秀學生！班主任：李仕林張亞婷：你是一個沉默少言、天真文靜的小女孩，尊敬老師團結同學，禮貌待人，各科作業(yè)能按時完成。但上課不夠專心，發(fā)言欠積極。老師希望你以后集中注意力，多讀讀課外書，提高說話寫話的能力，力爭取得優(yōu)異的成績。班主任：李仕林何一寧：你一直是老師喜歡的女孩：為人真誠熱情，學習認真，班級榮譽感很強，能夠大膽地發(fā)言，作業(yè)完成得好。但記憶力較差，說話、寫話的能力欠佳，成績一般，但老師相信只要肯努力，你完全可以很優(yōu)秀，爭取進步！班主任：李仕林張佳晨：你是個很優(yōu)秀的學生：學習刻苦認真，成績優(yōu)異；待人熱情真誠，樂于助人；能積極參加各項活動，工作認真負責、上進心強，德智體能全面發(fā)展，是個名副其實的“三好學生”！班主任：李仕林張姝潔：文靜清秀的外表，勤奮執(zhí)著的學習態(tài)度，看似溫和實則倔強的內(nèi)心——這應該就是你了。學習上，你上進心強，成績優(yōu)秀，老師希望你更加努力，爭取更上一層樓班主任：李仕林張軒：你是個憨厚可愛、尊敬師長、友愛同學的小男孩，老師同學都喜歡你！可你對學習太懶散了些，作業(yè)馬馬虎虎、課堂上也不專心，這都是導致你成績不盡如人意的原因。希望繼續(xù)努力，爭取更大進步。班主任：李仕林黃庭軒：你是個有好動的孩子，聰明活潑，熱愛班集體，能和同學友好相處，大家都喜歡和你在一起。可是上課不夠專心，作業(yè)時不愛動腦筋，但老師相信你的上進心會驅使你把精力更多地投入學習中去。班主任：李仕林葉恬：你是一個文靜可愛、令老師和家長寬慰的孩子。課堂上注意力比較集中。但在學習方法上還需進行調(diào)整，多讀課外書，提高說話、寫話的能力，以提高學習效率，老師相信你一定會成為一個品德兼優(yōu)的學生！班主任：李仕林黃家寧：外表憨厚、內(nèi)心質樸的你是個很可愛的男孩，老師每次都是由衷的夸獎你，同學們也很喜歡靦腆質樸的你。如果能收點玩心，上課專心聽講，把精力更多的投入到學習中來，你會有更大的發(fā)展！班主任：李仕林張佳偉：老師一直是很喜歡你，天真文靜，是個很誠實的男孩。對自己的要求很嚴格，學習較認真，書寫工整，但膽子較小，.老師期待著你能做一個上課積極發(fā)言、勇敢的小男子漢。你一定能做到，是嗎？

班主任：李仕林張政偉：或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。班主任：李仕林張夢茜：你乖巧又可愛，關心集體，友愛同學，學習也很勤奮，課堂上認真聽講，積極思考。如果做作業(yè)能按時完成，要是能和“細心”交上朋友，相信你會更出色的。孩子努力吧，在你的面前會現(xiàn)出一片亮麗的天地！班主任：李仕林黃秋菊：你純真樸實，課間能聽到你歡快的笑聲，能和同學和睦相處，尊敬老師，待人有禮貌。但書寫欠工整，作業(yè)完成得馬虎，課堂很少見到你高舉的小手。老師希望你以后發(fā)揚優(yōu)點改正缺點，,爭取把學習搞上來。班主任：李仕林夏晨昕：你是個單純文靜、聰明可愛、有點內(nèi)向的男孩。對自己要求比較嚴格，學習認真，遵守校規(guī)校紀，尊敬老師，友愛同學，工作認真負責，積極參加班級的各項活動，是同學們學習的好榜樣！班主任：李仕林張鵬：在這個大集體中，你是沉默少言的，很少聽到你大聲的說話、大聲的談笑。其實你有很多優(yōu)點：待人熱情友善，尊敬師長，紀律性強，作業(yè)完成得好。老師希望你能大膽一點，自信一點，你一定能夠很優(yōu)秀！班主任：李仕林張哲宇：你很聰明，能積極參加各項活動，尊敬老師，團結同學。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè)、不拖欠作業(yè)，多讀課外書，提高說話寫話的能力，相信你會取得更好的成績，老師期待著你的進步，加油。班主任：李仕林張紫婷：你是個自覺、認真學習、令老師和家長欣慰的孩子。課前能做好準備，課堂