二年級(jí)“美德章”磐安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 陳老師_第1頁
二年級(jí)“美德章”磐安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 陳老師_第2頁
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文檔簡介

手拉手好朋友——“美德章”二(1)中隊(duì)雛鷹爭章活動(dòng)課磐安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳香英一、活動(dòng)課型:頒章激勵(lì)課二、活動(dòng)設(shè)計(jì)理念:與少先隊(duì)活動(dòng)課分年級(jí)活動(dòng)建議中提出的二年級(jí)開展“手拉手”活動(dòng)相結(jié)合,通過“手拉手好朋友”爭章活動(dòng)促使隊(duì)員間結(jié)成手拉手伙伴,在活動(dòng)中增進(jìn)雙方的了解,加深彼此間的友誼,引導(dǎo)隊(duì)員在學(xué)習(xí)和生活上互相關(guān)心,互相幫助,共同進(jìn)步。讓隊(duì)員們真切地體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛,形成積極、向上的人生態(tài)度和豐富的情感體驗(yàn)。三、活動(dòng)目標(biāo):1、通過與小隊(duì)隊(duì)員結(jié)對(duì),學(xué)會(huì)友好相處,友善地對(duì)待他人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),取人之長,補(bǔ)己之短,共同成長。2、在“手拉手”系列爭章活動(dòng)中,懂得隊(duì)員間要互相關(guān)心,互相尊重,互相愛護(hù),互相幫助,培養(yǎng)愛心,從而形成一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的良好集體。四、活動(dòng)地點(diǎn):二(1)中隊(duì)室五、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、采訪本中隊(duì)中人際關(guān)系和諧的隊(duì)員,了解他們處理人際關(guān)系的方法。2、收集隊(duì)員之間互幫互助的典型事例,制作實(shí)踐活動(dòng)中拍下的精彩照片(配上解說詞)。3、準(zhǔn)備相關(guān)的故事講述《同學(xué)間的友誼》、歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《愛的奉獻(xiàn)》、集體舞《找朋友》、詩朗誦《記住友誼永恒的美麗》等。六、活動(dòng)流程:整隊(duì)、出旗、唱隊(duì)歌整隊(duì)、出旗、唱隊(duì)歌開場開場宣布頒章典禮開始宣布頒章典禮開始各小隊(duì)亮口號(hào)“手拉手好朋友”頒章活動(dòng)頒頒發(fā)“美德章之感人事跡獎(jiǎng)”輔導(dǎo)員頒章,日記:《同學(xué)間的友誼》、合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)骂C發(fā)獎(jiǎng)?wù)骂C發(fā)“美德章之照片展示獎(jiǎng)”輔導(dǎo)員頒章,展示精彩照片、集體舞《找朋友》 頒頒發(fā)“美德章之愛心小天使”輔導(dǎo)員頒章,歌曲《愛的奉獻(xiàn)》頒頒發(fā)“美德章之美麗小公民”大隊(duì)輔導(dǎo)員頒章,詩朗誦《記住友誼永恒的美麗》宣布頒章典禮結(jié)束呼號(hào)輔導(dǎo)員講話尾聲宣布頒章典禮結(jié)束呼號(hào)輔導(dǎo)員講話尾聲七、活動(dòng)實(shí)錄(一)隊(duì)儀式部分1.報(bào)告人數(shù)2.出旗(奏樂、敬禮)3.唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》4.宣布活動(dòng)開始(二)正式活動(dòng)部分女主持人:敬愛的輔導(dǎo)員老師,男主持人:親愛的隊(duì)員們,男、女主持人:大家好?。ㄕ坡暎┡鞒秩耍簹g迎來到我們的“手拉手好朋友”——“美德章”頒章活動(dòng)現(xiàn)場。男主持人:這次頒章活動(dòng)可以說是一次充滿期待的盛會(huì)。女主持人:從上個(gè)月開始,我們?nèi)w隊(duì)員積極爭戴(生齊:美德章),開展了豐富多彩的爭章活動(dòng),留下了扎扎實(shí)實(shí)的爭章足跡。男主持人:今天我們將在這里揭曉“美德章”之感人事跡獎(jiǎng)、照片展示獎(jiǎng)、愛心小天使以及美麗小公民。女主持人:現(xiàn)在大家一定很期待,到底哪些隊(duì)員能獲得美德章呢?他們又來自哪個(gè)小隊(duì)呢?來,各小隊(duì)的隊(duì)員們,請(qǐng)亮出你們的爭章口號(hào)吧!雷鋒小隊(duì):我們是雷鋒小隊(duì)。雷鋒,雷鋒,好事爭先。耶!紅星小隊(duì):我們是紅星小隊(duì)。紅星,紅星,星光閃亮。耶!愛心小隊(duì):我們是愛心小隊(duì)。愛心,愛心,大愛無邊。耶!紅花小隊(duì):我們是紅花小隊(duì),紅花,紅花,最美是她。耶!男主持人:隊(duì)員們個(gè)個(gè)勁頭十足啊!看,誰來了?出示手拉手小精靈。手拉手小精靈(語):大家好!我是手拉手小精靈,歡迎大家來到“手拉手好朋友”課堂。小伙伴們,你們認(rèn)識(shí)這個(gè)標(biāo)志嗎?(生:美德章)對(duì)了,這是美德章。小伙伴們,通過一個(gè)月的爭章活動(dòng),你們一定有很多收獲了吧。設(shè)計(jì)意圖:通過創(chuàng)設(shè)頒章典禮情境,充分激發(fā)隊(duì)員們參與活動(dòng)的興趣。設(shè)計(jì)意圖:通過創(chuàng)設(shè)頒章典禮情境,充分激發(fā)隊(duì)員們參與活動(dòng)的興趣?!绢C章】(三)頒發(fā)“美德章之感人事跡獎(jiǎng)”女主持人:隊(duì)員們,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,首先我們要頒發(fā)的是:“美德章之感人事跡獎(jiǎng)”請(qǐng)看故事。(視頻播放故事)女主持人:掌聲有請(qǐng)頒章嘉賓:輔導(dǎo)員陳老師。輔導(dǎo)員:我宣布“美德章之感人事跡獎(jiǎng)”的獲得者是“雷鋒小隊(duì)”,他們的每一位隊(duì)員盡己所能做了一件又一件好事。真可謂是:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!蹦兄鞒秩耍河姓?qǐng)輔導(dǎo)員宣讀快樂中隊(duì)組委會(huì)授予雷鋒小隊(duì)的頒章辭。輔導(dǎo)員:他們是活雷鋒,美德章的爭章之路因他們而變得更精彩。男主持人:謝謝輔導(dǎo)員,掌聲有請(qǐng)雷鋒小隊(duì)隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)章。(播放歌曲《頒獎(jiǎng)曲》)女主持人:下面有請(qǐng)雷鋒小隊(duì)的代表為我們發(fā)表爭章感言。隊(duì)員代表:非常感謝大家對(duì)我們雷鋒小隊(duì)的支持!有了大家的支持,我們的爭章之路變得更有意義。現(xiàn)在,隊(duì)員們或許有些納悶,我們小隊(duì)為什么能得到這枚章呢?到底是怎樣的事跡呢?下面請(qǐng)看一則日記《同學(xué)間的友誼》:3月18日星期一晴今天,我跌倒了,疼得連站也站不起來。這時(shí),一個(gè)男孩看見了,連忙跑過來,伸出雙手把我扶起來。我回頭一看,原來是同班同學(xué)俊昊。他把我扶起后,又關(guān)心地問我有沒有事,這種問候給人一種很溫暖的感覺。他把我扶到教室時(shí),我心里很感動(dòng),謝謝他幫助了我。男主持人:看了這則日記,你想說什么?隊(duì)員1:,俊昊,你是個(gè)小雷鋒,我要向你學(xué)習(xí)。隊(duì)員2:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,人間永遠(yuǎn)是春天。女主持人:說得好,下面請(qǐng)欣賞雷鋒小隊(duì)為我們帶來的小合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。設(shè)計(jì)意圖:通過頒發(fā)設(shè)計(jì)意圖:通過頒發(fā)“美德章之感人事跡獎(jiǎng)”讓隊(duì)員了解雷鋒精神,明白隊(duì)員間應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助。(四)頒發(fā)“美德章之照片展示獎(jiǎng)”男主持人:隊(duì)員們,《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲真動(dòng)聽。下面我們要頒發(fā)的是“美德章之照片展示獎(jiǎng)”。下面請(qǐng)欣賞隊(duì)員們收集的精彩照片(配解說)。照片1:前幾天,小涵因生病請(qǐng)了兩天假。本來平時(shí)學(xué)習(xí)就較吃力的她因掉課而更困難了。這不,難過得哭起來了。這時(shí),好朋友詩涵走過來勸她:別哭,有困難嗎?我來幫助你。照片2:運(yùn)動(dòng)會(huì)上,馬梓洋奮力拼搏,在50米、100米短跑中均獲第一名的好成績,并破年級(jí)記錄,為班級(jí)榮譽(yù)立下汗馬功勞。隊(duì)員們歡呼雀躍,送上陣陣掌聲。照片3:六一節(jié),“淘書樂”活動(dòng)中,隊(duì)員們互換藏書,分享快樂?!鞒秩耍合旅嬗姓?qǐng)輔導(dǎo)員陳老師為我們揭曉“美德章之照片展示獎(jiǎng)”的獲得者。輔導(dǎo)員:隊(duì)員們,你們覺得應(yīng)該把這美德章頒給誰呢?說說你的理由?隊(duì)員1:我給詩涵投一票,隊(duì)員2:我頂馬梓洋,我被他的奮力拼搏精神感動(dòng)了?!o導(dǎo)員:我也覺得每張照片都很精彩。我宣布這“美德章之照片展示獎(jiǎng)”屬于你們紅星小隊(duì)。男主持人:恭喜紅星小隊(duì),掌聲有請(qǐng)紅星小隊(duì)隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)章。(播放歌曲《頒獎(jiǎng)曲》)男主持人:下面有請(qǐng)輔導(dǎo)員陳老師宣讀他們的頒章辭。陳老師:他們是來自充滿活力的紅星小隊(duì),認(rèn)真,拼搏是他們的座右銘。他們關(guān)心、熱愛集體,展示的一張張照片精彩至極。女主持人:有請(qǐng)紅星小隊(duì)代表發(fā)表爭章感言。隊(duì)員:通過這次爭章活動(dòng),使我們更加愛學(xué)校,愛班集體了,我們要向照片中的隊(duì)員看齊,用自己的實(shí)際行動(dòng)去愛護(hù)集體。下面我們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮墩遗笥选罚?qǐng)大家欣賞。設(shè)計(jì)意圖:通過頒發(fā)“設(shè)計(jì)意圖:通過頒發(fā)“美德章之照片展示獎(jiǎng)”這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),鼓勵(lì)隊(duì)員發(fā)現(xiàn)身邊隊(duì)員的閃光點(diǎn),并向他們學(xué)習(xí)。(五)頒發(fā)“美德章之愛心小天使”男主持人:我們繼續(xù)來頒章,接下來要頒發(fā)的是:“美德章之愛心小天使”。有請(qǐng)陳老師,大家掌聲歡迎。(播放歌曲《頒獎(jiǎng)曲》)輔導(dǎo)員:我宣布“美德章之愛心小天使獎(jiǎng)”的獲得者是:愛心小隊(duì)。女主持人:請(qǐng)陳老師宣讀頒獎(jiǎng)辭。輔導(dǎo)員:快樂中隊(duì)因?yàn)橛辛藧坌男£?duì)而變得更加有愛心,他們的愛心不僅讓隊(duì)員們倍增自豪感,更大大提高了整個(gè)中隊(duì)的凝聚力。女主持人:掌聲有請(qǐng)愛心小隊(duì)隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)章。(播放歌曲《頒獎(jiǎng)曲》)男主持人:有請(qǐng)“愛心小隊(duì)”隊(duì)員發(fā)表爭章感言。隊(duì)員:非常感謝大家對(duì)我們小隊(duì)的支持。下面請(qǐng)大家一起欣賞我們小隊(duì)為大家?guī)淼母枨稅鄣姆瞰I(xiàn)》。女主持人:是啊,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,人間永遠(yuǎn)是春天。(六)頒發(fā)“美德章之美麗小公民”女主持人:隊(duì)員們,我們不一定要做驚天動(dòng)地的大事,但可以從身邊的小事做起。關(guān)愛他人,從我做起。下面我們來頒發(fā)最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)“美德章之美麗小公民”。男主持人:有請(qǐng)頒章嘉賓校大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師為我們頒發(fā)“美德章之美麗小公民”。(播放《頒獎(jiǎng)曲》)大隊(duì)輔導(dǎo)員:我宣布“美德章之美麗小公民”的獲得者是:紅花小隊(duì)。女主持人:恭喜紅花小隊(duì)。下面讓我們一起去認(rèn)識(shí)紅花小隊(duì)的隊(duì)員們。請(qǐng)看大屏幕。(播放有關(guān)視頻。)男主持人:有請(qǐng)紅花小隊(duì)的隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)章!(播放歌曲《頒獎(jiǎng)曲》)女主持人:請(qǐng)代表描述一下此時(shí)此刻的心情,好嗎?杜雨書:能得到這枚寶貴的“美德章”,我們感到非常高興,我們要感謝所有關(guān)心和支持過我們的人,我們會(huì)繼續(xù)努力,將此作為一個(gè)新的起點(diǎn),爭取更加優(yōu)秀!謝謝大家!男主持人:我們是一群活潑的少先隊(duì)員!我們不僅多才多藝,我們更是充滿了朝氣蓬勃。請(qǐng)欣賞紅花小隊(duì)帶來的詩歌朗誦《記住友誼永恒的美麗》?!疚猜暋浚ㄆ撸┹o導(dǎo)員講話男主持人:隊(duì)員們,“手拉手好朋友”——“美德章”爭章活動(dòng),給我們留下了豐富多彩的足跡。女主持人:隊(duì)員們,“手拉手好朋友”——“美德章”爭章活動(dòng)之路充滿著收獲與快樂,祝賀隊(duì)員們得到了這枚寶貴的“美德章”。有請(qǐng)親愛的輔導(dǎo)員講話。輔導(dǎo)員:隊(duì)員們,我很高興參與了這次爭章活動(dòng)。活動(dòng)中,隊(duì)員們積極參與,我為大家的快樂成長感到高興。希望大家在以后的爭章活動(dòng)中收獲更多的知識(shí),掌握更多的技能,讓爭章活動(dòng)陪伴我們健康、快樂、茁壯地成長,謝謝大家!2.呼號(hào)3.退旗(奏樂、敬禮)4.宣布活動(dòng)結(jié)束八、活動(dòng)反思經(jīng)過輔導(dǎo)員和隊(duì)員們的精心準(zhǔn)備,“手拉手好朋友”——“美德章”爭章活動(dòng)開展得有聲有色,整個(gè)活動(dòng)以小隊(duì)為

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