力課件-人教版物理八年級下冊2

基礎(chǔ)題1綜合題2中考新考法3第1節(jié)力基礎(chǔ)題知識點1

力56考1.(教材素材改編)下列有關(guān)力的說法中正確的是(

C

)A.一個物體能產(chǎn)生力的作用B.力能脫離物體而單獨存在C.不接觸的兩個物體之間能產(chǎn)生力的作用D.彼此接觸的物體之間一定有力的作用C3.(教材素材改編)在物理學(xué)中，力的單位的符號是

?，小紅提起媽媽

買的20枚雞蛋時所用的力約為

(忽略塑料袋的質(zhì)量).N

10

N

2.(教材練習(xí)第1題改編)用手提書包時，對于提書包的力，受力物體

是

，施力物體是

.

書包

手

知識點2

力的作用效果151考踢足球主題情境(教材素材改編)小明在體育課上成功將足球踢入球網(wǎng)，如圖所示是足

球進入球網(wǎng)之后的某個瞬間.請完成第4～5題.第4～5題圖4.下列關(guān)于足球進球前的情境中，足球的運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是

(

D

)A.將靜止的足球用力踢出B.足球在草坪上越滾越慢C.防守球員將射來的足球用頭頂出D.足球在發(fā)球點上靜止不動D5.足球進入球網(wǎng)之后速度會減小，說明力可以

?；

足球使網(wǎng)中間凸起，說明力可以

?.改變物體的運動狀態(tài)

使物體發(fā)生形變

變式訓(xùn)練根據(jù)作用效果判斷力的三要素“香蕉球”又稱“弧線球”，是指運動員的腳踢在球的恰當(dāng)位置后，球在空中

沿弧線向前運動，這里的“恰當(dāng)位置”是指力的

(選填“大小”“方

向”或“作用點”).作用點知識點3

力的三要素和力的示意圖192考6.(教材想想做做改編)小明分別在A、B、C三處用同樣大小的力沿著相同

的方向推門，如圖所示，他發(fā)現(xiàn)在A點處更容易把門推動.這說明力的作用

效果與力的

有關(guān)；同時他發(fā)現(xiàn)在A點處用不同大小的力推門

時，將門推動的程度是不一樣的，所以力的作用效果還與力的

?有

關(guān)；用大小相同的力在A點處推門和拉門，推門時可以將門關(guān)閉，拉門時可以將門打開，說明力的作用效果與力的

有關(guān).作用點

大小

方向

第6題圖7.(教材圖改編)如圖所示，小紅穿著旱冰鞋沿水平方向用手推墻，若小紅

用20N的推力推墻，請你畫出墻受到推力的示意圖.第7題圖F推=20N知識點4

力的作用是相互的122考8.(教材練習(xí)第5題改編)如圖，小明坐在小船上，用力推另一艘小船，結(jié)

果兩艘小船同時向相反方向移動，這是因為力的作用是

?；也表

明受力物體同時也是

?.第8題圖相互的

施力物體

綜合題9.過年吃餃子是我國北方的習(xí)俗.小明幫媽媽包餃子時，先用搟面杖將小

面團搟成圓形薄片的餃子皮，然后放上餃子餡，再捏成月牙形的餃子.在

上述過程中，下列相關(guān)說法不正確的是(

B

)A.搟面團時，面團既是受力物體也是施力物體B.面團被搟成餃子皮，說明力改變了面團的運動狀態(tài)C.用手捏餃子皮，餃子皮受到手的力的同時手也受到餃子皮的力D.放上餃子餡捏成月牙形的餃子，說明力改變了餃子皮的形狀B10.(教材演示改編)如圖甲所示，讓小鐵球從斜面上滾下，小鐵球沿直線

運動且靠近磁體時速度變大；如圖乙所示，讓小鐵球從斜面上滾下，觀察

到小鐵球的運動軌跡變?yōu)榍€.由上述實驗現(xiàn)象可以判定下列說法正確的

是(

C

)A.圖甲中小鐵球與磁體沒有接觸前，它們之間沒有力的作用B.圖乙中小鐵球軌跡為曲線，表明力可以改變物體的形狀C.圖甲中小鐵球被吸引時是受力物體D.兩次實驗中，僅有圖乙中小鐵球運動狀態(tài)發(fā)生變化第10題圖C11.

古詩詞中包含了許多物理知識.如“雪上空留馬行處”中雪地上有馬蹄印體現(xiàn)了力可以改變物體的

；“八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅”中茅草被卷走體現(xiàn)了力可以改變物體的

?

?.形狀

運動狀態(tài)

趨勢

傳統(tǒng)文化·古詩詞

第12題圖12.

如圖所示，先將一個氣球吹脹并用夾子夾緊氣口，用足夠長的細線穿過吸管，再用膠布將氣球固定在吸管上，將細線兩端拉直并水平固定.松開夾子，氣球會向

(選填“左”或“右”)運動，這是因為物體間力的作用是

.使氣球由靜止變?yōu)檫\動的力的施力物體是

.

右

相互的

氣球噴出的氣體

趨勢新科技13.如圖所示，小明將刻度尺的一端固定在桌面上，用手按壓刻度尺的另

一端來探究力的作用效果與力的三要素的關(guān)系.小明先用大小不同的力豎

直按壓刻度尺上的同一點，觀察到刻度尺彎曲程度不同，說明力的

?

會影響力的作用效果.若要研究力的作用點會不會影響力的作用效

果，應(yīng)進行的操作為：

?.第13題圖大

小

用大小相同的力豎直按壓刻度尺的不同位置

14.如圖所示，商場門口有一個用細繩系住的氣球，繩的另一端固定于地

面上，由于風(fēng)的作用，氣球靜止時繩偏離了豎直方向，請在圖中畫出氣球

受到的繩子拉力F的示意圖.

第14題圖F中考新考法15.(演繹推理)宇宙中有一種極端的天體——“黑洞”，黑洞的引力極其強

大，即使是光也無法逃脫.在物體被黑洞吸引的過程中，物體對“黑

洞”

(選填