壓力的作用效果課件物理滬科版八年級(jí)全一冊(cè)

第八章第一節(jié)壓力的作用效果試分析下列接觸面的受力情況壓力：垂直作用在物體表面上的力F壓F壓F壓F壓F壓F壓F壓F壓GGGG壓力

物體重20N，試求下列幾種情況中，接觸面所受的壓力大小F=10NF=10NF=30NF=50N壓力感受壓力壓力的作用效果可能與什么因素有關(guān)？2.實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法1.猜想與假設(shè)：壓力大小、受力面積探究：壓力的作用效果轉(zhuǎn)換法（壓力的作用效果→海綿的凹陷程度）3.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：探究：壓力的作用效果由1、2圖可知，

。當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯4.分析論證得出結(jié)論：由2、3圖可知，

。當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯探究：壓力的作用效果1.定義：物體所受壓力大小與受力面積之比，用符號(hào)

p

表示。壓強(qiáng)=壓力受力面積

Nm22.國(guó)際單位：帕斯卡簡(jiǎn)稱：帕符號(hào)：Pa（N/m2）壓強(qiáng)——表示壓力的作用效果3.1Pa的物理意義：1m2面積上受到的壓力是1N1.如圖所示，有一質(zhì)量為60kg的成年人站在一水平地面上，每只腳與地面的接觸面積為150cm2，求該成年人對(duì)地面的壓強(qiáng)。壓強(qiáng)——表示壓力的作用效果壓強(qiáng)——表示壓力的作用效果一顆西瓜籽約20Pa3粒芝麻對(duì)手的壓強(qiáng)約1Pa一成年人站立時(shí)約2×104Pa一輛坦克對(duì)地面的壓強(qiáng)約5×104Pa4.其它單位：百帕（hPa）

、千帕（kPa）、兆帕（MPa）1百帕=1×102帕，1千帕=1×103帕，1兆帕=1×106帕左、右手對(duì)筆的壓力F左

F右左、右手對(duì)筆的壓強(qiáng)p左

p右=＜?jí)簭?qiáng)——表示壓力的作用效果在生活或生產(chǎn)中有時(shí)需要增大壓強(qiáng)

用刀切肉用安全錘破窗逃生用圖釘釘紙壓強(qiáng)的增大與減小當(dāng)壓力一定時(shí)，減小受力面積當(dāng)受力面積一定時(shí)，增大壓力減小受力面積，增大壓力增大壓強(qiáng)：

壓強(qiáng)的增大與減小增大壓強(qiáng)：

壓強(qiáng)的增大與減小路面損壞壓強(qiáng)過(guò)大的危害：

冰面損壞地基受損，樓房?jī)A斜壓強(qiáng)的增大與減小當(dāng)壓力一定時(shí)，增大受力面積當(dāng)受力面積一定時(shí)，減小壓力增大受力面積，減小壓力減小壓強(qiáng)：

壓強(qiáng)的增大與減小汽車限重軌道鋪設(shè)在枕木上坦克有很寬的履帶書包寬背帶減小壓強(qiáng)：

壓強(qiáng)的增大與減小雙腳陷入泥地時(shí)，為什么拔出一只腳后，另一只腳會(huì)陷得更深？

壓強(qiáng)的增大與減小BA1.如圖，有一長(zhǎng)方體A疊放在一正方體B上方，A重100N，底面積為0.1m2，B重20N，底面積0.02m2，則A對(duì)B的壓強(qiáng)為

Pa，B對(duì)地面的壓強(qiáng)為

Pa。練一練5×1036×1032.如圖甲所示，小楓將一塊質(zhì)地均勻的長(zhǎng)木板平放在水平桌面上，用水平力F向右緩慢推動(dòng)木板，使其右端露出桌面，如圖乙所示。則木板對(duì)桌面的壓力F甲

F乙，對(duì)桌面的壓強(qiáng)p甲

p乙。練一練=＜3.若第一次沿虛線a豎直切除該物體右邊露出桌面的部分，剩余部分對(duì)桌面的壓力將_______，剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)將_______；

第二次沿虛線b豎直切除該物體右邊陰影部分，剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)相較于第一次將_______。ab練一練變小變小不變4.如圖所示，質(zhì)地均勻粗細(xì)相同的實(shí)心圓柱體A、B放在水平地面上。已知密度ρA:ρB=1:2，對(duì)地面的壓強(qiáng)pA:pB=1:3，則它們的質(zhì)量之比為

；它們的高度之比

。練一練1:32:3練一練5.如圖所示，將高度和材料完全相同的實(shí)心長(zhǎng)方體A、B放在水平桌面上，則：（1）A、B對(duì)桌面的壓力FA

FB（2）A、B對(duì)桌面的壓強(qiáng)pA

pB=＞6.如圖所示，三個(gè)實(shí)心圓柱體甲、乙、丙放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙底面積相同，三者