六年級語文競賽題目試題及答案

六年級語文競賽題目試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.下列詞語中，字形、字音都正確的一項是（）

A.沉魚落雁B.風(fēng)馳電掣C.驚弓之鳥D.翻云覆雨

2.下列句子中，沒有語病的一項是（）

A.我覺得這本書非常有意思，所以我就把它借來了。

B.這本書非常有意思，所以我就把它借來了。

C.我覺得這本書非常有意思，所以我就把它借來了，然后我又推薦給了我的朋友。

D.這本書非常有意思，所以我就把它借來了，然后我又推薦給了我的朋友，他們也覺得很好看。

3.下列詞語中，與“興高采烈”意思相近的一項是（）

A.歡天喜地B.喜出望外C.歡欣鼓舞D.歡呼雀躍

4.下列句子中，使用了比喻修辭手法的一項是（）

A.這本書就像一把鑰匙，打開了知識的大門。

B.這本書就像一把鑰匙，打開了知識的大門，讓我受益匪淺。

C.這本書就像一把鑰匙，打開了知識的大門，讓我懂得了很多道理。

D.這本書就像一把鑰匙，打開了知識的大門，讓我學(xué)到了很多知識。

5.下列詞語中，與“海闊天空”意思相近的一項是（）

A.天高云淡B.一望無際C.水天一色D.風(fēng)和日麗

6.下列句子中，使用了擬人修辭手法的一項是（）

A.雨后的彩虹，猶如一條彩帶，懸掛在天空中。

B.雨后的彩虹，猶如一條彩帶，懸掛在天空中，讓人陶醉。

C.雨后的彩虹，猶如一條彩帶，懸掛在天空中，讓人心曠神怡。

D.雨后的彩虹，猶如一條彩帶，懸掛在天空中，讓人流連忘返。

7.下列詞語中，與“高山流水”意思相近的一項是（）

A.雅俗共賞B.畫龍點睛C.獨樹一幟D.風(fēng)馬牛不相及

8.下列句子中，使用了夸張修辭手法的一項是（）

A.這本書就像一部百科全書，包羅萬象。

B.這本書就像一部百科全書，包羅萬象，讓我受益匪淺。

C.這本書就像一部百科全書，包羅萬象，讓我懂得了很多道理。

D.這本書就像一部百科全書，包羅萬象，讓我學(xué)到了很多知識。

9.下列詞語中，與“鳥語花香”意思相近的一項是（）

A.風(fēng)和日麗B.雨過天晴C.碧空如洗D.綠樹成蔭

10.下列句子中，使用了排比修辭手法的一項是（）

A.這本書讓我受益匪淺，學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理。

B.這本書讓我受益匪淺，學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，讓我流連忘返。

C.這本書讓我受益匪淺，學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，讓我心曠神怡。

D.這本書讓我受益匪淺，學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，讓我陶醉。

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

11.下列句子中，使用了擬人修辭手法的是（）

A.雨后的彩虹，猶如一條彩帶，懸掛在天空中。

B.雨后的彩虹，猶如一條彩帶，懸掛在天空中，讓人陶醉。

C.雨后的彩虹，猶如一條彩帶，懸掛在天空中，讓人心曠神怡。

D.雨后的彩虹，猶如一條彩帶，懸掛在天空中，讓人流連忘返。

12.下列詞語中，與“興高采烈”意思相近的是（）

A.歡天喜地B.喜出望外C.歡欣鼓舞D.歡呼雀躍

13.下列句子中，使用了比喻修辭手法的是（）

A.這本書就像一把鑰匙，打開了知識的大門。

B.這本書就像一把鑰匙，打開了知識的大門，讓我受益匪淺。

C.這本書就像一把鑰匙，打開了知識的大門，讓我懂得了很多道理。

D.這本書就像一把鑰匙，打開了知識的大門，讓我學(xué)到了很多知識。

14.下列詞語中，與“海闊天空”意思相近的是（）

A.天高云淡B.一望無際C.水天一色D.風(fēng)和日麗

15.下列句子中，使用了夸張修辭手法的是（）

A.這本書就像一部百科全書，包羅萬象。

B.這本書就像一部百科全書，包羅萬象，讓我受益匪淺。

C.這本書就像一部百科全書，包羅萬象，讓我懂得了很多道理。

D.這本書就像一部百科全書，包羅萬象，讓我學(xué)到了很多知識。

三、判斷題（每題2分，共10分）

16.下列句子中，沒有語病的一項是（）

A.我覺得這本書非常有意思，所以我就把它借來了。

B.這本書非常有意思，所以我就把它借來了。

C.我覺得這本書非常有意思，所以我就把它借來了，然后我又推薦給了我的朋友。

D.這本書非常有意思，所以我就把它借來了，然后我又推薦給了我的朋友，他們也覺得很好看。（）

17.下列詞語中，與“鳥語花香”意思相近的一項是（）

A.風(fēng)和日麗B.雨過天晴C.碧空如洗D.綠樹成蔭。（）

18.下列句子中，使用了擬人修辭手法的一項是（）

A.雨后的彩虹，猶如一條彩帶，懸掛在天空中。

B.雨后的彩虹，猶如一條彩帶，懸掛在天空中，讓人陶醉。

C.雨后的彩虹，猶如一條彩帶，懸掛在天空中，讓人心曠神怡。

D.雨后的彩虹，猶如一條彩帶，懸掛在天空中，讓人流連忘返。（）

19.下列詞語中，與“興高采烈”意思相近的一項是（）

A.歡天喜地B.喜出望外C.歡欣鼓舞D.歡呼雀躍。（）

20.下列句子中，使用了比喻修辭手法的一項是（）

A.這本書就像一把鑰匙，打開了知識的大門。

B.這本書就像一把鑰匙，打開了知識的大門，讓我受益匪淺。

C.這本書就像一把鑰匙，打開了知識的大門，讓我懂得了很多道理。

D.這本書就像一把鑰匙，打開了知識的大門，讓我學(xué)到了很多知識。（）

四、簡答題（每題10分，共25分）

21.請簡述《荷塘月色》一文中，作者通過哪些景物描寫，表現(xiàn)了荷塘月色的美麗和寧靜。

答案：《荷塘月色》一文中，作者通過描寫荷塘、荷葉、荷花、月光、露水等景物，表現(xiàn)了荷塘月色的美麗和寧靜。例如，作者描繪了荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的形象，以及月光下荷塘的寧靜與和諧，展現(xiàn)了大自然的美好和生命的頑強。

22.請簡述《背影》一文中，作者通過哪些細節(jié)描寫，刻畫了父親的形象。

答案：《背影》一文中，作者通過細節(jié)描寫，刻畫了父親的形象。例如，父親在送別時，步履蹣跚，背影佝僂，這些細節(jié)展現(xiàn)了父親對兒子的關(guān)愛和擔(dān)憂；父親在雨中為兒子買橘子，雖然被雨淋濕，但依然堅持，體現(xiàn)了父親對兒子的無私奉獻。

23.請簡述《賣油翁》一文中，作者通過哪些手法，表現(xiàn)了賣油翁的高超技藝。

答案：《賣油翁》一文中，作者通過對比、夸張等手法，表現(xiàn)了賣油翁的高超技藝。例如，通過與旁人的對比，突出了賣油翁技藝的精湛；通過夸張手法，如“一錢不費”，展現(xiàn)了賣油翁技藝的神奇。這些手法使得賣油翁的形象生動鮮明，令人印象深刻。

五、論述題

題目：結(jié)合《小石潭記》和《記承天寺夜游》兩篇文章，論述古人寄情山水的寫作手法及其對現(xiàn)代寫作的啟示。

答案：《小石潭記》和《記承天寺夜游》兩篇文章都是寄情山水的佳作，作者通過對自然景物的描繪，表達了自己內(nèi)心的情感和對生活的感悟。

在《小石潭記》中，柳宗元通過對小石潭周圍景物的描寫，如“四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃”，營造出一種凄清、孤獨的氛圍。這種氛圍與作者內(nèi)心的情感相呼應(yīng)，反映了他在政治失意后的落寞與悲憤。柳宗元的寫作手法主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.以景襯情：通過描寫自然景物，襯托出作者內(nèi)心的情感。

2.細膩的描繪：對景物的描寫細膩入微，如“石潭之上，有石梁橫臥，石梁之上，有石欄圍繞”，生動形象。

3.借景抒情：通過描寫景物，抒發(fā)作者的情感，使讀者產(chǎn)生共鳴。

在《記承天寺夜游》中，蘇軾通過對寺廟夜景的描繪，如“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”，展現(xiàn)了一幅寧靜、神秘的夜晚景象。蘇軾的寫作手法同樣值得關(guān)注：

1.簡潔明快的語言：語言簡練，意境深遠，如“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間”。

2.畫面感強烈的描繪：通過景物描寫，讓讀者仿佛置身于畫面之中。

3.抒發(fā)個人情感：在描寫景物的同時，融入了作者對人生的感悟和對生活的熱愛。

從這兩篇文章中，我們可以得到以下對現(xiàn)代寫作的啟示：

1.注重情感表達：在寫作中，要注重情感的表達，使讀者能夠感受到作者的內(nèi)心世界。

2.運用細膩的描繪：通過對細節(jié)的描寫，使景物更加生動形象，增強文章的感染力。

3.創(chuàng)新寫作手法：在繼承傳統(tǒng)寫作手法的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)新，探索適合自己的寫作風(fēng)格。

試卷答案如下：

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.D

解析思路：選項A、B、C中的詞語都有錯別字或用詞不當(dāng)，只有D選項的字形、字音都正確。

2.C

解析思路：選項A、B、D中都有語病，A選項中“所以我就把它借來了”缺少主語，B選項中“所以我就把它借來了”與前面的“我覺得這本書非常有意思”邏輯不連貫，D選項中“他們也覺得很好看”與前文的主語不統(tǒng)一。只有C選項語句通順，邏輯清晰。

3.C

解析思路：選項A、B、D中的詞語都與“興高采烈”意思相近，但C選項“歡欣鼓舞”更準(zhǔn)確地表達了“興高采烈”的喜悅之情。

4.A

解析思路：選項B、C、D中都有比喻修辭，但A選項中“這把鑰匙”比喻“這本書”，更直接地說明了書籍對知識的開啟作用。

5.B

解析思路：選項A、C、D中的詞語都與“海闊天空”意思相近，但B選項“一望無際”更直接地表達了廣闊無垠的感覺。

6.A

解析思路：選項B、C、D中都有擬人修辭，但A選項中“雨后的彩虹”擬人化地描述了彩虹如彩帶般懸掛，更具形象感。

7.C

解析思路：選項A、B、D中的詞語都與“高山流水”意思相近，但C選項“獨樹一幟”更形象地比喻了事物獨特、與眾不同。

8.A

解析思路：選項B、C、D中都有夸張修辭，但A選項中“包羅萬象”夸張地形容了書籍內(nèi)容的豐富，更符合題意。

9.C

解析思路：選項A、B、D中的詞語都與“鳥語花香”意思相近，但C選項“水天一色”更形象地描繪了天空和水的和諧統(tǒng)一。

10.D

解析思路：選項A、B、C中都有排比修辭，但D選項中“受益匪淺、學(xué)到了很多知識、懂得了很多道理”三個短語結(jié)構(gòu)相同，更符合排比修辭的特點。

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

11.ACD

解析思路：選項A、C、D中都有擬人修辭，B選項中沒有擬人修辭。

12.ABCD

解析思路：選項A、B、C、D都與“興高采烈”意思相近，都是形容心情愉悅的詞語。

13.ABD

解析思路：選項A、B、D中都有比喻修辭，C選項中沒有比喻修辭。

14.ABC

解析思路：選項A、B、C都與“海闊天空”意思相近，都是形容空間廣闊的詞語。D選項“風(fēng)和日麗”與題意不符。

15.ABCD

解析思路：選項A、B、C、D中都有夸張修辭，都是對事物特點進行夸大描述。

三、判斷題（每題2分，共10分）

16.×

解析思路：選項A、B、D中都有語病，只有C選項語句通順，邏輯清晰。

17.×

解析思路：選項A、C、D中的詞