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第督學培訓班學員總結(jié)(3篇)督學培訓班學員總結(jié)(3篇)

督學培訓班學員總結(jié)篇1本周二下午,公司組織客服、運行、工程部相關(guān)人員進行了集團優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓,主要學習了集團先進個人典范的優(yōu)秀服務(wù)工作事跡以及作為一名華潤人應(yīng)該具有的服務(wù)與獻身意識。通過本次培訓,我受益匪淺,看似平凡而普通的崗位,其實質(zhì)卻蘊藏著豐富的內(nèi)涵與價值,現(xiàn)就服務(wù)談?wù)勛陨砀惺堋?/p>

華潤燃氣秉承“以客戶為導向”的服務(wù)理念,為客戶供應(yīng)安全清潔燃氣,提供專業(yè)、高效、親切的服務(wù)。所以,首先在任何情況下,我們都應(yīng)把客戶放在第一位,這就需要我們得具有服務(wù)意識和理念,轉(zhuǎn)變在優(yōu)質(zhì)服務(wù)中的不清醒認識和偏差。優(yōu)質(zhì)服務(wù)是集團公司的根本宗旨,既體現(xiàn)了行業(yè)屬性,又界定了企業(yè)發(fā)展之本、立業(yè)之本。如果沒有用氣客戶,就沒有供氣企業(yè)的生存,客戶是華潤燃氣名副其實的“上帝”。學習了鄭州牛師傅的事跡之后,讓我們在座的各位都感觸頗深,幾十年如一日,把客戶當成朋友、親人。

急客戶之所急,想客戶之所想,用行動傳遞溫情,用平凡創(chuàng)造感動。他雖然只是一名普通的維修工,但他的服務(wù)精神已影響著每一個崗位,每一名員工,值得我們大家學習。

其次,我們應(yīng)該明確自己的責任。責任意味著什么?意味著行為,意味著是必須承擔的任務(wù),意味著必須能夠承擔起來。而能否承擔責任,一方面取決于責任本身的份量,另一方面則取決于責任心的強弱。就我們?nèi)A潤燃氣的員工來說,,每一個人所承擔的責任分量是不言而喻的,認真做好自己分內(nèi)的事,對崗位工作精益求精、一絲不茍是我們責任心的體現(xiàn),也是我們自我價值的體現(xiàn)。用戶服務(wù)工作是一項長期性的艱苦工程,堅持自己的職責是這項工作取得成功的唯一途徑。在工作中,我們可以以“鞏固成果,尋找創(chuàng)新;持之以恒,長效管理;堅持標準,規(guī)范服務(wù);突出責任,爭創(chuàng)一流”的思想為指導,注重點滴積累,實現(xiàn)從服務(wù)形式向服務(wù)質(zhì)量的轉(zhuǎn)變,從根本上改變公司的服務(wù)質(zhì)量。

最后,應(yīng)該具有一定的投身精神。服務(wù)只有起點,沒有終點,一旦投身于燃氣這個行業(yè),我們就應(yīng)該投入自己十二分的精力。作為經(jīng)營易燃、易爆特殊商品的企業(yè),更容不得我們有絲毫懈怠,從最初的工程設(shè)計、施工,到最后的投入運營、維護,每一個步驟都離不開我們?nèi)A潤人的辛勤汗水。當別人周末放假休息時,我們還在一遍遍地跑工地,確保嚴格的工程質(zhì)量標準;節(jié)假日,當人們享受著美好的家庭聚會時光時,我們或許還奮斗在施工、搶修的一線。正是有了每一個華潤人這種無私的獻身精神,才有了千千萬萬居民的安全用氣保障。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)是華潤燃氣發(fā)展的基石。集團公司組建伊始,就將企業(yè)定位為服務(wù)型企業(yè),以為地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)為宗旨,以為廣大用氣客戶提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)為己任,我們基層的工作,更應(yīng)該是這種服務(wù)精神的具體體現(xiàn)。作為企業(yè)的一員,我們都應(yīng)該充分認識到加強優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作的重要性、長期性、艱巨性和緊迫性,努力踐行“與您攜手,改變生活”的諾言。

督學培訓班學員總結(jié)篇2為期四個半天的暑期培訓,使我在生活和工作中都收獲頗多,其中對我觸動較大的是張建國老師的事跡。張建國老師與我們分享了他的教學經(jīng)驗及管理學生的方法,讓我從中看到了一個名師背后的艱辛與付出,看到了他對學生不拋棄,不放棄的那種大愛,看到了他作為一名教育工作者的那種強烈的責任心。

作家冰心曾經(jīng)說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機”。師愛是學生樹立良好品質(zhì)的奠基石。在工作中,面對一張張童稚的面孔,一雙雙求知的眼睛,難道只要教會他們知識就足夠了嗎?現(xiàn)在的孩子大多為獨生子女,他們得到了家庭太多的關(guān)愛和照顧,很少去關(guān)心別人,這就需要老師在他們幼小的心靈中撒下愛的種子。

在多年的教學工作中,我深深地體會到:教師的責任首先來源于對學生的愛。沒有愛就沒有激情,沒有愛就沒有熱情,沒有愛就無從談責任心,愛是教師責任心的沃土、養(yǎng)料,教師有了愛才會滋養(yǎng)出學生健康的人格,向上的信念,才會培養(yǎng)出有魂有根的民族脊梁。所以,要想成為一名合格的教師,首先應(yīng)該具備的是有一份愛心。愛學生是教育學生的感情基礎(chǔ),是打開學生心靈大門的金鑰匙,是塑造學生靈魂的巨大力量。愛是具有多種形式的,愛是沒有具體范疇的,一個溫柔的延伸,一個會心的微笑,都會如同一縷輕柔的春風。只要心中有愛,行動有愛,時時獻愛,我們才能贏得學生的喜愛。

關(guān)愛學生,要尊重學生的獨立人格,哲學家愛默生說過:教育成功的秘訣在于尊重學生。尊重學生的人格,才能從本質(zhì)上熱愛學生,教育教學和管理工作才能取得成功。批評學生,要對事不對人,無論是優(yōu)秀的學生,還是經(jīng)常出錯的學生,都要一視同仁,切不可挖苦、譏諷學生,挫傷學生的自尊心。

作為教師的我們,一言一行都對學生起著潛移默化的作用。我們只有平等對待每一位學生,尊重學生的人格,做一個有愛心的人,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。

教師對學生的愛是一種特殊的情感,是一種無私的愛。教師要對學生一生負責,全面關(guān)心學生成長,熱愛學生,尊重學生,公平公正對待學生,給他們應(yīng)得的信任和教誨。教師形成對學生的責任,最根本的是源于教師的責任感。“愛”與“責任”,二者其實是分不開的,“愛”是責任的體現(xiàn),而“責任”是愛的化身。沒有愛就沒有教育,沒有責任也辦不好教育。

作為教師的我們只有心中充滿愛、充滿責任感,才能真正把我們的教育管理工作做細、做好、做到位,才能真正完成我們的使命。

督學培訓班學員總結(jié)篇3新職工同志們:

大家下午好!

時間過得很快,我院20xx年新職工崗前培訓班馬上就要結(jié)束了。在短短的幾天的時間里,我們回顧了我們醫(yī)院的發(fā)展歷史,了解了醫(yī)院改革發(fā)展的經(jīng)歷;認真學習了醫(yī)院的各項規(guī)章制度,接受了醫(yī)德醫(yī)風和文明規(guī)范服務(wù)教育等多方面知識的培訓學習。在學習的過程中我們穿插做了幾個拓展小游戲,相信大家在游戲過程中受到了很大的啟發(fā),學到了很多東西。這次短短的培訓班是十分成功的,這些培訓,學習內(nèi)容豐富,時間安排緊湊,盡管是簡要的、走馬觀花的,但這些對于大家更好的了解我們醫(yī)院,了解這個我們將為之奉獻自己的知識、才能、青春的醫(yī)院,了解我們的大家的新家,將起到積極的作用。

總結(jié)這次辦班培訓,我覺得可以概括為兩句話:一是上下重視,自覺性高。最近醫(yī)院工作十分繁忙,醫(yī)院正處于改革發(fā)展的新時期,全院上下工作任務(wù)繁重;公立醫(yī)院改革工作逐步深入、貫穿于我院全年工作重點的“三好一滿意”活動正在按步驟緊鑼密鼓地深入展開,盡管如此,醫(yī)院十分重視這次培訓活動,院領(lǐng)導及各科室主要負責人,專門擠出時間來和大家一同學習。同時,在座各位新同志的學習態(tài)度端正,遵守紀律情況良好,大家都自覺的把這次培訓當作提高自身素質(zhì)的一次難得的機會來對待,體現(xiàn)了良好的精神面貌和嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。所以說這次培訓班是上下重視,自覺性高。二是聯(lián)系實際,針對性強。在幾天的培訓中,其內(nèi)容都是與大家即將進行工作的崗位是緊密相聯(lián)的。我們在座的新同志,即將從事臨床醫(yī)療工作的新同志總是盼望能盡早成為一名合格的住院醫(yī)師,那就需要了解專業(yè)培訓、進修、繼續(xù)教育等方面的知識;有的就要走上護理崗位,首先就要了解護理工作的管理規(guī)定;所以說這次培訓班內(nèi)容緊密聯(lián)系實際,針對性非常強。希望大家認真總結(jié),將這次培訓學習的內(nèi)容應(yīng)用于工作實踐中。

同志們,學無止境。這次培訓班雖然就要結(jié)束了,但是,大家在新單位、新崗位的工作、學習才剛剛開始。今天我在這里給大家作培訓總結(jié),希望大家把我的總結(jié)報告看作是在新單位、新崗位開展繼續(xù)學習的再動員。大家在新的崗位上一定要虛心求教,刻苦鉆研技術(shù),腳踏實地,在學習中工作,在工作中學習,在工作中提高,在提高中工作。在不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時,更要注重不斷提高自己的思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)。我相信,通過這次培訓,必將有助于我們在座各位新同志迅速融入醫(yī)院這個大家庭,

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