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文檔簡介
六年級語文時事新聞理解題試題及答案姓名:____________________
一、單項選擇題(每題1分,共20分)
1.下列新聞標題中,哪一項不符合新聞的基本要素?
A.“我國成功發(fā)射新一代北斗導航衛(wèi)星”
B.“蘋果公司發(fā)布最新iPhone,售價破紀錄”
C.“小學生作文獲國際大獎,展現(xiàn)我國教育成果”
D.“世界杯足球賽小組賽結束,我國隊晉級八強”
2.下列新聞內(nèi)容中,哪一項是虛構的?
A.“我國科學家成功研發(fā)新型抗癌藥物,臨床試驗效果顯著”
B.“某市開展‘綠色出行’活動,市民積極參與”
C.“某中學發(fā)生火災,造成多人傷亡”
D.“某市舉辦國際美食節(jié),吸引了眾多游客”
3.下列新聞評論中,哪一項是正確的?
A.“這次疫情暴露了我國公共衛(wèi)生體系的不足,需要加大改革力度”
B.“我國高鐵技術世界領先,為我國經(jīng)濟發(fā)展注入新動力”
C.“某市空氣質(zhì)量持續(xù)惡化,政府應采取更有力的措施治理”
D.“我國航天事業(yè)取得重大突破,展現(xiàn)國家科技實力”
4.下列新聞事件中,哪一項是我國外交領域的重要成就?
A.“我國成功舉辦亞洲運動會”
B.“我國成功發(fā)射嫦娥五號探測器”
C.“我國與美國簽署雙邊貿(mào)易協(xié)定”
D.“我國在聯(lián)合國大會上提出全球可持續(xù)發(fā)展倡議”
5.下列新聞報道中,哪一項是關于我國教育改革的?
A.“我國成功研發(fā)新型疫苗,助力全球抗疫”
B.“我國學生在國際奧林匹克數(shù)學競賽中取得優(yōu)異成績”
C.“我國高校招生制度改革,擴大農(nóng)村和貧困地區(qū)學生升學機會”
D.“我國義務教育階段將全面實行‘一校一策’”
二、多項選擇題(每題3分,共15分)
6.下列新聞事件中,哪些事件反映了我國在科技創(chuàng)新領域的成就?
A.“我國成功發(fā)射北斗導航衛(wèi)星”
B.“我國科學家在量子通信領域取得重大突破”
C.“我國在深海探測領域取得重要進展”
D.“我國自主研發(fā)的C919大型客機首飛成功”
7.下列新聞評論中,哪些評論反映了我國在環(huán)境保護方面的努力?
A.“我國積極開展‘綠色出行’活動,倡導低碳生活”
B.“我國在長江經(jīng)濟帶開展生態(tài)保護修復工程”
C.“我國在垃圾分類處理方面取得顯著成效”
D.“我國加強大氣污染防治,空氣質(zhì)量持續(xù)改善”
8.下列新聞事件中,哪些事件反映了我國在國際舞臺上的積極作用?
A.“我國積極參與全球抗擊新冠疫情的合作”
B.“我國成功舉辦亞洲運動會,展現(xiàn)國家形象”
C.“我國在聯(lián)合國大會上提出全球可持續(xù)發(fā)展倡議”
D.“我國與美國簽署雙邊貿(mào)易協(xié)定,推動全球經(jīng)濟發(fā)展”
三、判斷題(每題2分,共10分)
9.我國在抗擊新冠疫情中,發(fā)揮了全球抗疫的重要作用。()
10.我國在科技創(chuàng)新領域取得了舉世矚目的成就。()
11.我國在環(huán)境保護方面取得了顯著成效,空氣質(zhì)量持續(xù)改善。()
12.我國在國際舞臺上的地位不斷提高,為全球治理作出了積極貢獻。()
四、簡答題(每題10分,共25分)
13.請結合時事新聞,談談你對我國在抗擊新冠疫情中所展現(xiàn)的團結精神和民族力量的理解。
答案:在抗擊新冠疫情的過程中,我國展現(xiàn)了強大的團結精神和民族力量。全國上下齊心協(xié)力,醫(yī)護人員不顧個人安危奮戰(zhàn)在一線,廣大人民群眾積極配合疫情防控措施,共同抵御疫情。這種團結精神體現(xiàn)在各個層面,從政府到民間,從科研到生產(chǎn),從物資保障到心理疏導,都彰顯了我國人民的堅韌不拔和無私奉獻。這種精神不僅為全球抗擊疫情提供了中國方案,也為世界樹立了團結抗疫的典范。
14.請舉例說明時事新聞如何影響我們的生活和學習。
答案:時事新聞對我們生活和學習的影響是多方面的。首先,時事新聞可以幫助我們了解國內(nèi)外大事,拓寬視野,增長知識。例如,通過新聞了解到我國在科技、經(jīng)濟、文化等領域的發(fā)展動態(tài),可以激發(fā)我們的愛國熱情和民族自豪感。其次,時事新聞可以引導我們樹立正確的價值觀和人生觀。比如,報道中的英雄事跡可以激勵我們學習他們的精神,樹立遠大理想。此外,時事新聞還可以提高我們的媒體素養(yǎng),學會辨別信息的真?zhèn)?,增強批判性思維能力??傊?,時事新聞是了解世界、提升自我不可或缺的一部分。
15.請談談你對新聞媒體在傳播正能量方面的作用的看法。
答案:新聞媒體在傳播正能量方面具有重要作用。首先,新聞媒體是信息傳播的重要渠道,能夠及時、準確地報道國內(nèi)外重大事件,傳播社會正能量。其次,新聞媒體通過報道英雄人物、感人事跡,傳遞社會正能量,弘揚社會主義核心價值觀。此外,新聞媒體還可以通過輿論監(jiān)督,揭示社會問題,推動社會進步??傊?,新聞媒體在傳播正能量、維護社會和諧穩(wěn)定方面發(fā)揮著不可替代的作用。我們應該珍惜這一資源,積極參與到新聞媒體的傳播中來,共同營造一個積極向上的社會氛圍。
五、論述題
題目:結合時事新聞,探討如何提升青少年的社會責任感和使命感。
答案:在當今社會,青少年作為國家的未來和民族的希望,肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任。時事新聞作為青少年了解社會、認識世界的重要窗口,對于培養(yǎng)他們的社會責任感和使命感具有重要意義。以下從幾個方面探討如何通過時事新聞提升青少年的社會責任感和使命感。
首先,引導青少年關注時事新聞,了解國家大事。通過閱讀新聞,青少年可以了解國家政策、經(jīng)濟發(fā)展、科技創(chuàng)新、文化傳承等方面的內(nèi)容,從而增強對國家的認同感和歸屬感。教師和家長應鼓勵青少年養(yǎng)成關注時事新聞的習慣,通過新聞學習了解國家的發(fā)展方向,激發(fā)他們的愛國熱情。
其次,時事新聞中的英雄事跡和感人事跡是培養(yǎng)青少年社會責任感和使命感的有效途徑。新聞中報道的先進人物和感人故事,如抗擊疫情的醫(yī)護人員、脫貧攻堅的基層干部、科技創(chuàng)新的青年才俊等,都是青少年學習的榜樣。通過學習這些榜樣的事跡,青少年可以樹立正確的人生觀和價值觀,增強社會責任感和使命感。
再次,時事新聞中的社會問題可以激發(fā)青少年的批判性思維和解決問題的能力。面對新聞中的社會問題,如環(huán)境污染、資源浪費、教育不公等,青少年應學會理性思考,提出解決方案,積極參與社會實踐活動,為社會發(fā)展貢獻自己的力量。
此外,利用網(wǎng)絡平臺和新媒體資源,讓青少年參與到時事新聞的討論和傳播中。通過社交媒體、論壇等平臺,青少年可以表達自己的觀點,與其他同齡人交流思想,形成正確的輿論導向。同時,新聞媒體應加強與青少年的互動,開展線上線下活動,提高青少年的參與度和獲得感。
最后,家庭和學校應共同營造良好的教育環(huán)境,培養(yǎng)青少年的社會責任感和使命感。家長要關注孩子的成長,以身作則,引導孩子關注時事新聞,培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。學校要開展豐富多彩的活動,如時事新聞講座、社會實踐等,讓青少年在實踐中提升社會責任感和使命感。
試卷答案如下:
一、單項選擇題(每題1分,共20分)
1.D
解析思路:新聞標題應包含新聞的基本要素,如時間、地點、人物、事件等。選項D中的“世界杯足球賽小組賽結束,我國隊晉級八強”缺少具體的時間、地點等要素,不符合新聞標題的基本要求。
2.C
解析思路:新聞內(nèi)容應真實可靠,選項C中的“某中學發(fā)生火災,造成多人傷亡”屬于虛構事件,不符合新聞的真實性原則。
3.A
解析思路:新聞評論應基于事實,選項A中的評論針對疫情暴露的公共衛(wèi)生體系不足,提出了改革的需求,符合新聞評論的客觀性和實用性。
4.C
解析思路:外交成就通常涉及國際關系、國際會議、國際協(xié)議等方面。選項C中的“我國與美國簽署雙邊貿(mào)易協(xié)定”屬于外交領域的成就。
5.C
解析思路:教育改革通常涉及招生制度、教育政策、教育資源等方面。選項C中的“我國義務教育階段將全面實行‘一校一策’”屬于教育改革的內(nèi)容。
二、多項選擇題(每題3分,共15分)
6.ABCD
解析思路:科技創(chuàng)新領域的成就包括航天、量子通信、深海探測、大型客機研發(fā)等。選項ABCD均屬于科技創(chuàng)新領域的成就。
7.ABCD
解析思路:環(huán)境保護方面的努力體現(xiàn)在綠色出行、生態(tài)保護、垃圾分類、大氣污染防治等方面。選項ABCD均反映了我國在環(huán)境保護方面的努力。
8.ABCD
解析思路:國際舞臺上的積極作用包括國際抗疫合作、成功舉辦國際賽事、提出全球倡議、簽署雙邊協(xié)議等。選項ABCD均體現(xiàn)了我國在國際舞臺上的積極作用。
三、判斷題(每題2分,共10分)
9.√
解析思路:我國在抗擊新冠疫情中,發(fā)揮了全球抗疫的重要作用,為世界提供了中國方案,符合題意。
10.√
解析思路:我國在科技創(chuàng)新領域取得了舉世矚目的成就,如北斗導航、量子通信、深海探測等,符合題意。
11.√
解析思路:我國在環(huán)境保護方面取得了顯著成效,如空氣質(zhì)量改善、生態(tài)保護修復、垃圾分類處理等,符合題意。
12.√
解析思路:我國在國際舞臺上的地位不斷提高,通過參與全球治理、提出倡議、簽署協(xié)議等方式,為世界和平與發(fā)展作出貢獻,符合題意。
四、簡答題(每題10分,共25分)
13.答案:在抗擊新冠疫情的過程中,我國展現(xiàn)了強大的團結精神和民族力量。全國上下齊心協(xié)力,醫(yī)護人員不顧個人安危奮戰(zhàn)在一線,廣大人民群眾積極配合疫情防控措施,共同抵御疫情。這種團結精神體現(xiàn)在各個層面,從政府到民間,從科研到生產(chǎn),從物資保障到心理疏導,都彰顯了我國人民的堅韌不拔和無私奉獻。這種精神不僅為全球抗擊疫情提供了中國方案,也為世界樹立了團結抗疫的典范。
14.答案:時事新聞對我們生活和學習的影響主要體現(xiàn)在以下幾個方面:一是拓寬視野,增長知識;二是引導價值觀,樹立正確的人生觀;三是提高媒體素養(yǎng),增強批判性思維能力;四是激發(fā)愛國熱情,增強民族自豪感。
15.答案:新聞媒體在傳播正能量方面具有重要作用。首先,新聞媒體是信息傳播的重要渠道,能夠及時、準確地報道國內(nèi)外重大事件,傳播社會正能量。其次,新聞媒體通過報道英雄人物、感人事跡,傳遞社會正能量,弘揚社會主義核心價值觀。此外,新聞媒體還可以通過輿論監(jiān)督,揭示社會問題,推動社會進步??傊?,新聞媒體在傳播正能量、維護社會和諧穩(wěn)定方面發(fā)揮著不可替代的作用。
五、論述題
題目:結合時事新聞,探討如何提升青少年的社會責任感和使命感。
答案:提
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