2024-2025學(xué)年下學(xué)期高二物理教科版同步經(jīng)典題精練之楞次定律

第36頁（共36頁）2024-2025學(xué)年下學(xué)期高中物理教科版（2019）高二同步經(jīng)典題精練之楞次定律一．選擇題（共5小題）1．（2024秋?哈爾濱校級期末）如圖所示，質(zhì)量為m的閉合金屬環(huán)用不可伸長的絕緣細(xì)線懸掛起來，金屬環(huán)有一半處于水平且與環(huán)面垂直的勻強(qiáng)磁場中。從某時刻開始，磁感應(yīng)強(qiáng)度開始減小，金屬環(huán)始終保持靜止，重力加速度為g，則在磁感應(yīng)強(qiáng)度減小的過程中，關(guān)于細(xì)線的拉力和環(huán)中感應(yīng)電流的方向，下列說法中正確的是（）A．大于環(huán)的重力mg，沿順時針方向 B．小于環(huán)的重力mg，沿順時針方向 C．大于環(huán)的重力mg，沿逆時針方向 D．小于環(huán)的重力mg，沿逆時針方向2．（2024秋?濟(jì)南期末）關(guān)于甲、乙、丙、丁四幅圖的描述，下列說法正確的是（）A．圖甲中當(dāng)條形磁鐵靠近螺線管時，螺線管的線圈中沒有感應(yīng)電流 B．圖乙中電鍵S由閉合到斷開瞬間，螺線管P線圈中沒有感應(yīng)電流 C．圖丙中條形磁鐵靠近輕質(zhì)線圈時，線圈中沒有感應(yīng)電流 D．圖丁中線框在勻強(qiáng)磁場中繞虛線軸轉(zhuǎn)動時，線框中沒有感應(yīng)電流3．（2024秋?廣州期末）在電磁感應(yīng)加熱設(shè)備中，有一無限長通電直導(dǎo)線與右側(cè)的矩形導(dǎo)線圈ABCD在同一平面內(nèi)，線圈的AB邊與直導(dǎo)線平行?，F(xiàn)用外力F使線圈向直導(dǎo)線靠近且始終保持AB邊與直導(dǎo)線平行，在AB邊靠近直導(dǎo)線的過程中，下列說法正確的是（）A．直導(dǎo)線右側(cè)區(qū)域的磁場方向垂直紙面向外 B．線圈內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向是ABCDA C．外力F對線圈做的功全部轉(zhuǎn)化為線圈的動能 D．AB邊和CD邊受到的安培力大小相等4．（2024秋?豐臺區(qū)期末）如圖所示，在通有電流的長直導(dǎo)線附近有一個矩形線圈ABCD，線圈與導(dǎo)線始終在同一個平面內(nèi)，AB邊與導(dǎo)線平行，導(dǎo)線中的電流豎直向上。調(diào)節(jié)電流大小，使得空間各點的磁感應(yīng)強(qiáng)度發(fā)生變化，發(fā)現(xiàn)線圈中產(chǎn)生沿ABCDA方向的恒定感應(yīng)電流。則（）A．導(dǎo)線中電流逐漸減小 B．線圈有擴(kuò)張的趨勢 C．線圈AB邊受到恒定的安培力作用 D．線圈各邊受到安培力的合力方向向右5．（2024秋?中山區(qū)校級期末）如圖所示，一個鋁環(huán)套在鐵芯上，下方線圈接通電源后，內(nèi)部裝置可以在鐵芯處產(chǎn)生豎直向上的磁場By，在鋁環(huán)處產(chǎn)生沿徑向向外的磁場Br，兩個磁場大小可以通過裝置獨立調(diào)節(jié)?，F(xiàn)在想讓鋁環(huán)跳起來，可以采取下列哪種方法（）A．保持By不變，增大Br B．保持Br不變，增大By C．保持By不變，減小Br D．保持Br不變，減小By二．多選題（共4小題）（多選）6．（2024秋?保定期末）如圖所示，長直導(dǎo)線與心形金屬線框放在光滑絕緣的水平面上，且長直導(dǎo)線與心形線框的對稱軸MN垂直。當(dāng)長直導(dǎo)線中通以圖示方向的電流I，且電流增大時，下列關(guān)于心形線框的說法正確的是（）A．線框有面積擴(kuò)大的趨勢 B．線框中產(chǎn)生逆時針方向的感應(yīng)電流 C．線框在水平面內(nèi)沿逆時針方向旋轉(zhuǎn) D．線框沿垂直于直導(dǎo)線方向向右平動（多選）7．（2024秋?金鳳區(qū)校級期末）如圖所示，光滑水平地面上有一輛靜止小車，車上固定一個螺線管，繞線兩端并聯(lián)了發(fā)光二極管a和b，與螺線管構(gòu)成回路。一個條形磁鐵，N極向右，從圖示位置逐漸沿螺線管的中軸線水平向右快速靠近小車，在磁體靠近螺線管的過程中，下列所描述的實驗現(xiàn)象正確的是（）A．發(fā)光二極管a亮 B．發(fā)光二極管b亮 C．小車向右運動 D．小車向左運動（多選）8．（2024秋?海淀區(qū)期末）用如圖所示的裝置做“探究影響感應(yīng)電流方向的因素”實驗。線圈A通過滑動變阻器和開關(guān)連接到電源上，線圈B的兩端連接到電流表上，把線圈A裝在線圈B的里面。某同學(xué)在實驗操作中發(fā)現(xiàn)，開關(guān)閉合瞬間，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)。關(guān)于本實驗，下列說法正確的是（）A．開關(guān)斷開瞬間，電流表指針向右偏轉(zhuǎn) B．為判斷感應(yīng)電流的磁場方向，需要記錄感應(yīng)電流的大小 C．為判斷感應(yīng)電流的磁場方向，需確定線圈B導(dǎo)線的繞向 D．感應(yīng)電流的方向與滑動變阻器滑片的滑動快慢有關(guān)（多選）9．（2024秋?重慶期末）如圖所示，一金屬導(dǎo)軌閉合回路靜置于垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場中。以下操作中，導(dǎo)體棒PQ始終與兩導(dǎo)軌垂直并接觸良好，要使電流計G的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，可能的情況是（）A．導(dǎo)體棒PQ向左運動 B．導(dǎo)體棒PQ向右運動 C．導(dǎo)體棒PQ向上運動 D．導(dǎo)體棒PQ向下運動三．填空題（共3小題）10．（2024秋?福州校級期末）某飛機(jī)正在地球北半球飛行，機(jī)翼保持水平，飛行高度不變，已知北半球地磁場的豎直分量向下，由于地磁場的作用，飛機(jī)兩側(cè)金屬機(jī)翼末端之間存在電勢差。設(shè)飛行員左方機(jī)翼末端處的電勢為φ1，右方機(jī)翼末端處的電勢為φ2，若飛機(jī)從西往東飛，則φ1（選填“＞”“＜”或“＝”）φ2，若飛機(jī)從南往北飛，則φ1（選填“＞”“＜”或“＝”）φ2。11．（2024秋?松江區(qū)校級月考）如圖所示，通電螺線管豎直放置，半徑小于螺線管的銅環(huán)沿螺線管的軸線加速下落，在下落過程中環(huán)面始終保持水平。銅環(huán)先后通過軸線上1、2、3位置時的加速度分別為a1、a2、a3，則加速度的大小a2g、a3g。（均選填“＞”“＜”或“＝”）。12．（2024秋?松江區(qū)校級月考）如圖所示，MN是一根固定的通電長直導(dǎo)線，電流方向向上。今將一矩形金屬線框abcd放在導(dǎo)線上，讓線框的位置偏向?qū)Ь€的左邊，兩者彼此絕緣。（1）當(dāng)導(dǎo)線中的電流突然增大時，線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向為時針方向；（2）當(dāng)用外力將線框向右拉動時，線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向為時針方向。四．解答題（共3小題）13．（2024?寶山區(qū)模擬）如圖是“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實驗器材和部分連接線路。（1）在給出的圖中，用筆線作為導(dǎo)線完成實驗器材的連接（導(dǎo)線不能交叉），在閉合電鍵S前，滑動變阻器滑片P應(yīng)置于使滑動變阻器接入電阻（選擇：A．最大、B．最?。┑奈恢谩＃?）合上電鍵S后，若線圈A內(nèi)部磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向向下，則從上往下看環(huán)繞線圈A的電流方向為方向（選擇：A．順時針、B．逆時針）；若將線圈A插入線圈B內(nèi)部，則在這一過程中穿過線圈B的磁通量（選擇：A．增加、B．不變、C．減少）（3）在完成實驗器材正確連接的情況下，下列能產(chǎn)生感應(yīng)電流的辦法是。（多選）A．閉合電鍵S瞬間B．?dāng)嚅_電鍵S后，移動變阻器滑片PC．閉合電鍵S后，移動變阻器滑片PD．閉合電鍵S后，以線圈A為軸轉(zhuǎn)動線圈B14．（2022秋?佛山期末）如圖所示，鋁制小球通過輕繩懸掛于O點，在O點正下方水平地面上放置一塊磁鐵?，F(xiàn)將小球從a位置由靜止釋放，小球從左向右擺動，磁鐵始終保持靜止，忽略空氣阻力，問：（1）小球能否擺到右側(cè)與a點等高的c點？為什么？（2）小球從a位置出發(fā)擺到右側(cè)最高點的過程中，磁鐵對地面的壓力大小如何變化？磁鐵所受的摩擦力方向如何？（無須說明原因）15．（2023秋?佛山月考）如圖所示，一根足夠長的無縫鋁管豎直放置，一塊圓形強(qiáng)磁鐵從鋁管上端開口處靜止釋放。不計摩擦阻力和空氣阻力，在磁鐵下落的過程中，請回答：（1）鋁管是否產(chǎn)生感應(yīng)電流并說明原因；（2）描述磁鐵進(jìn)入鋁管后的運動情況；（3）系統(tǒng)中的能量轉(zhuǎn)化情況。

2024-2025學(xué)年下學(xué)期高中物理教科版（2019）高二同步經(jīng)典題精練之楞次定律參考答案與試題解析題號12345答案ADBDB一．選擇題（共5小題）1．（2024秋?哈爾濱校級期末）如圖所示，質(zhì)量為m的閉合金屬環(huán)用不可伸長的絕緣細(xì)線懸掛起來，金屬環(huán)有一半處于水平且與環(huán)面垂直的勻強(qiáng)磁場中。從某時刻開始，磁感應(yīng)強(qiáng)度開始減小，金屬環(huán)始終保持靜止，重力加速度為g，則在磁感應(yīng)強(qiáng)度減小的過程中，關(guān)于細(xì)線的拉力和環(huán)中感應(yīng)電流的方向，下列說法中正確的是（）A．大于環(huán)的重力mg，沿順時針方向 B．小于環(huán)的重力mg，沿順時針方向 C．大于環(huán)的重力mg，沿逆時針方向 D．小于環(huán)的重力mg，沿逆時針方向【考點】楞次定律及其應(yīng)用；安培定則（右手螺旋定則）；左手定則判斷安培力的方向．【專題】定性思想；推理法；電磁感應(yīng)與電路結(jié)合；理解能力．【答案】A【分析】感應(yīng)強(qiáng)度減小，穿過回路的磁通量減小，回路中產(chǎn)生恒定的電流，由左手定則可確定安培力的方向，再根據(jù)平衡條件即可求解?！窘獯稹拷猓捍鸥袘?yīng)強(qiáng)度減小，則穿過金屬環(huán)的磁通量減小，由楞次定律知，感應(yīng)電流的方向為順時針方向；由左手定則可得，金屬環(huán)所受安培力的合力的方向豎直向下，由于金屬環(huán)始終保持靜止，則細(xì)線的拉力FT＝mg+F＞mg，故A正確，BCD錯誤。故選：A?！军c評】本題關(guān)鍵根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律分析感應(yīng)電動勢如何變化，即可判斷感應(yīng)電流和安培力的變化。2．（2024秋?濟(jì)南期末）關(guān)于甲、乙、丙、丁四幅圖的描述，下列說法正確的是（）A．圖甲中當(dāng)條形磁鐵靠近螺線管時，螺線管的線圈中沒有感應(yīng)電流 B．圖乙中電鍵S由閉合到斷開瞬間，螺線管P線圈中沒有感應(yīng)電流 C．圖丙中條形磁鐵靠近輕質(zhì)線圈時，線圈中沒有感應(yīng)電流 D．圖丁中線框在勻強(qiáng)磁場中繞虛線軸轉(zhuǎn)動時，線框中沒有感應(yīng)電流【考點】楞次定律及其應(yīng)用．【專題】定性思想；推理法；電磁感應(yīng)與電路結(jié)合；推理論證能力．【答案】D【分析】根據(jù)楞次定律判斷穿過閉合回路的磁通量的變化情況再判斷能否產(chǎn)生感應(yīng)電流?！窘獯稹拷猓篈．圖甲中當(dāng)條形磁鐵靠近螺線管時，穿過螺線管的磁通量會增大，則螺線管的線圈中有感應(yīng)電流，故A錯誤；B．圖乙中電鍵S由閉合到斷開瞬間，穿過螺線管P的磁通量會減小，則螺線管P的線圈中有感應(yīng)電流，故B錯誤；C．圖丙中條形磁鐵靠近輕質(zhì)線圈時，穿過線圈的磁通量會增大，則線圈中有感應(yīng)電流，故C錯誤；D．圖丁中線框在勻強(qiáng)磁場中繞虛線軸轉(zhuǎn)動時，穿過線框的磁通量始終為0，故線框中沒有感應(yīng)電流，故D正確。故選：D。【點評】考查楞次定律的應(yīng)用，會根據(jù)題意進(jìn)行準(zhǔn)確分析判斷。3．（2024秋?廣州期末）在電磁感應(yīng)加熱設(shè)備中，有一無限長通電直導(dǎo)線與右側(cè)的矩形導(dǎo)線圈ABCD在同一平面內(nèi)，線圈的AB邊與直導(dǎo)線平行。現(xiàn)用外力F使線圈向直導(dǎo)線靠近且始終保持AB邊與直導(dǎo)線平行，在AB邊靠近直導(dǎo)線的過程中，下列說法正確的是（）A．直導(dǎo)線右側(cè)區(qū)域的磁場方向垂直紙面向外 B．線圈內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向是ABCDA C．外力F對線圈做的功全部轉(zhuǎn)化為線圈的動能 D．AB邊和CD邊受到的安培力大小相等【考點】增反減同；左手定則判斷安培力的方向；兩根通電導(dǎo)線之間的作用力．【專題】比較思想；推理法；磁場磁場對電流的作用；推理論證能力．【答案】B【分析】根據(jù)安培定則判斷導(dǎo)線右側(cè)的磁場方向以及磁場的變化，再根據(jù)楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向；根據(jù)功能關(guān)系判斷；根據(jù)F＝BIL判斷安培力大小關(guān)系，注意離導(dǎo)線越近，磁感應(yīng)強(qiáng)度越大?！窘獯稹拷猓篈B、直導(dǎo)線中通有向上的電流，根據(jù)安培定則，知導(dǎo)線右側(cè)的磁場方向垂直紙面向里，則線圈ABCD內(nèi)部的區(qū)域磁場方向垂直紙面向里，用外力使線圈向直導(dǎo)線靠近時穿過線圈向里的磁通量增大，根據(jù)楞次定律，可知感應(yīng)電流的方向為ABCDA方向，故A錯誤，B正確；C、根據(jù)功能關(guān)系，可得外力F對線圈做的功轉(zhuǎn)化為線圈的動能和焦耳熱，故C錯誤；D、根據(jù)左手定則，AB邊受安培力方向向右，CD邊受到的安培力的方向向左，由于到導(dǎo)線距離不相等，所以AB和CD處的磁感應(yīng)強(qiáng)度不相等，根據(jù)公式F＝BIL，可知兩個安培力的大不小相等，故D錯誤。故選：B。【點評】解決本題的關(guān)鍵掌握安培定則以及法拉第電磁感應(yīng)定律，用楞次定律判斷感應(yīng)電流方向。4．（2024秋?豐臺區(qū)期末）如圖所示，在通有電流的長直導(dǎo)線附近有一個矩形線圈ABCD，線圈與導(dǎo)線始終在同一個平面內(nèi)，AB邊與導(dǎo)線平行，導(dǎo)線中的電流豎直向上。調(diào)節(jié)電流大小，使得空間各點的磁感應(yīng)強(qiáng)度發(fā)生變化，發(fā)現(xiàn)線圈中產(chǎn)生沿ABCDA方向的恒定感應(yīng)電流。則（）A．導(dǎo)線中電流逐漸減小 B．線圈有擴(kuò)張的趨勢 C．線圈AB邊受到恒定的安培力作用 D．線圈各邊受到安培力的合力方向向右【考點】增縮減擴(kuò)；左手定則判斷安培力的方向；楞次定律及其應(yīng)用．【專題】定性思想；推理法；磁場磁場對電流的作用；推理論證能力．【答案】D【分析】根據(jù)直線電流MN周圍的磁場判斷穿過線框磁通量是否變化，結(jié)合楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向，從而確定線框所受安培力的合力。【解答】解：ABD.發(fā)現(xiàn)線圈中產(chǎn)生沿ABCDA方向的恒定感應(yīng)電流，根據(jù)楞次定律，可判斷此時線圈所在平面磁通量在增大，感應(yīng)電流磁場阻礙原來磁通量的變化，最終導(dǎo)致的結(jié)果是線圈有縮小的趨勢，線圈各邊受到安培力的合力方向向右，有遠(yuǎn)離導(dǎo)線的趨勢，故AB錯誤，D正確；C.線圈中產(chǎn)生沿ABCDA方向的恒定感應(yīng)電流，說明所處磁場在均勻變化，F(xiàn)＝BIL，所以安培力不恒定，故C錯誤。故選：D。【點評】解決本題的關(guān)鍵掌握楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向，本題判斷線框所受安培力的合力可以通過楞次定律的另一種表述分析判斷。5．（2024秋?中山區(qū)校級期末）如圖所示，一個鋁環(huán)套在鐵芯上，下方線圈接通電源后，內(nèi)部裝置可以在鐵芯處產(chǎn)生豎直向上的磁場By，在鋁環(huán)處產(chǎn)生沿徑向向外的磁場Br，兩個磁場大小可以通過裝置獨立調(diào)節(jié)?，F(xiàn)在想讓鋁環(huán)跳起來，可以采取下列哪種方法（）A．保持By不變，增大Br B．保持Br不變，增大By C．保持By不變，減小Br D．保持Br不變，減小By【考點】來拒去留．【專題】定性思想；推理法；電磁感應(yīng)與電路結(jié)合；理解能力．【答案】B【分析】根據(jù)左手定則判斷環(huán)內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向，然后根據(jù)楞次定律判斷鐵芯處產(chǎn)生的磁場的變化。【解答】解：在鋁環(huán)處產(chǎn)生沿徑向向外的磁場Br，想讓鋁環(huán)跳起來，則鋁環(huán)受到的安培力方向向上，根據(jù)左手定則可知，鋁環(huán)內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向沿順時針方向。根據(jù)安培定則，鋁環(huán)內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)磁場方向向下，由楞次定律“增反減同”可知，感應(yīng)磁場方向與鐵芯處原磁場By方向相反，則磁通量必定增強(qiáng)，即增大By，故ACD錯誤，B正確。故選：B?！军c評】本題考查應(yīng)用物理規(guī)律解決實際問題的能力。根據(jù)楞次定律，無論電源的極性如何，當(dāng)線圈中電流增大時，鋁環(huán)都將上跳。同時要注意電磁鐵外部的磁場的方向與電磁鐵內(nèi)部的磁場的方向相反。二．多選題（共4小題）（多選）6．（2024秋?保定期末）如圖所示，長直導(dǎo)線與心形金屬線框放在光滑絕緣的水平面上，且長直導(dǎo)線與心形線框的對稱軸MN垂直。當(dāng)長直導(dǎo)線中通以圖示方向的電流I，且電流增大時，下列關(guān)于心形線框的說法正確的是（）A．線框有面積擴(kuò)大的趨勢 B．線框中產(chǎn)生逆時針方向的感應(yīng)電流 C．線框在水平面內(nèi)沿逆時針方向旋轉(zhuǎn) D．線框沿垂直于直導(dǎo)線方向向右平動【考點】楞次定律及其應(yīng)用．【專題】定性思想；推理法；電磁感應(yīng)與電路結(jié)合；理解能力．【答案】BD【分析】直導(dǎo)線中通有向上均勻增大的電流，根據(jù)安培定則判斷導(dǎo)線右側(cè)的磁場方向以及磁場的變化，再根據(jù)楞次定律的推廣判斷面積變化的趨勢，根據(jù)楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向，最后根據(jù)左手定則判斷出各邊所受安培力的方向，注意離導(dǎo)線越近，磁感應(yīng)強(qiáng)度越大?！窘獯稹拷猓篈B．直導(dǎo)線中向上的電流增大，根據(jù)安培定則可知導(dǎo)線框中向里的磁通量增大，由楞次定律知，線框有面積縮小的趨勢，線框中產(chǎn)生逆時針方向的感應(yīng)電流，故A錯誤，B正確；CD．由對稱性結(jié)合左手定則可知，線框?qū)ΨQ軸MN上、下兩部分受到平行于直導(dǎo)線方向上安培力的合力為零；由于離導(dǎo)線越近，磁感應(yīng)強(qiáng)度越大，則導(dǎo)線框受到安培力沿對稱軸向右，線框沿垂直于直導(dǎo)線方向向右平動，故C錯誤，D正確。故選：BD?！军c評】解決本題的關(guān)鍵掌握安培定則，左手定則，以及會用楞次定律判斷感應(yīng)電流方向。（多選）7．（2024秋?金鳳區(qū)校級期末）如圖所示，光滑水平地面上有一輛靜止小車，車上固定一個螺線管，繞線兩端并聯(lián)了發(fā)光二極管a和b，與螺線管構(gòu)成回路。一個條形磁鐵，N極向右，從圖示位置逐漸沿螺線管的中軸線水平向右快速靠近小車，在磁體靠近螺線管的過程中，下列所描述的實驗現(xiàn)象正確的是（）A．發(fā)光二極管a亮 B．發(fā)光二極管b亮 C．小車向右運動 D．小車向左運動【考點】楞次定律及其應(yīng)用；來拒去留．【專題】定性思想；推理法；磁場磁場對電流的作用；推理論證能力．【答案】AC【分析】根據(jù)楞次定律結(jié)合二極管的單向?qū)щ娦缘戎R進(jìn)行分析解答。【解答】解：AB.當(dāng)磁鐵向右靠近螺線管時，穿過螺線管的磁通量向右且在增加，根據(jù)楞次定律，螺線管中產(chǎn)生如圖所示電流結(jié)合二極管的正負(fù)極特點，此時二極管a處于導(dǎo)通狀態(tài)，則a亮b不亮，故A正確，B錯誤；CD.根據(jù)來拒去留的特點，此時小車會抗拒磁鐵的靠近從而受到向右的排斥力，所以小車向右運動，故C正確，D錯誤。故選：AC。【點評】考查楞次定律和二極管的單向?qū)щ娦缘戎R，會根據(jù)題意進(jìn)行準(zhǔn)確分析解答。（多選）8．（2024秋?海淀區(qū)期末）用如圖所示的裝置做“探究影響感應(yīng)電流方向的因素”實驗。線圈A通過滑動變阻器和開關(guān)連接到電源上，線圈B的兩端連接到電流表上，把線圈A裝在線圈B的里面。某同學(xué)在實驗操作中發(fā)現(xiàn)，開關(guān)閉合瞬間，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)。關(guān)于本實驗，下列說法正確的是（）A．開關(guān)斷開瞬間，電流表指針向右偏轉(zhuǎn) B．為判斷感應(yīng)電流的磁場方向，需要記錄感應(yīng)電流的大小 C．為判斷感應(yīng)電流的磁場方向，需確定線圈B導(dǎo)線的繞向 D．感應(yīng)電流的方向與滑動變阻器滑片的滑動快慢有關(guān)【考點】研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象．【專題】定性思想；推理法；電磁感應(yīng)與電路結(jié)合；推理論證能力．【答案】AC【分析】根據(jù)實驗現(xiàn)象結(jié)合楞次定律分析判斷；根據(jù)感應(yīng)電流的方向取決于磁通量的變化情況分析判斷?！窘獯稹拷猓篈.開關(guān)閉合瞬間，穿過線圈B的磁通量增加，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，開關(guān)斷開瞬間，穿過線圈B的磁通量減少，根據(jù)楞次定律，感應(yīng)電流的磁場方向與原磁場方向相同，感應(yīng)電流方向與開關(guān)閉合瞬間相反，所以電流表指針應(yīng)向右偏轉(zhuǎn)，故A正確。B.判斷感應(yīng)電流的磁場方向，依據(jù)楞次定律，與感應(yīng)電流的大小無關(guān)，故B錯誤。C.要判斷感應(yīng)電流的磁場方向，需要知道線圈B的繞向，這樣才能根據(jù)安培定則確定感應(yīng)電流的方向，故C正確。D.感應(yīng)電流的方向取決于磁通量的變化情況，而不是滑動變阻器滑片的滑動快慢，滑動變阻器滑片的滑動快慢影響感應(yīng)電流的大小，故D錯誤。故選：AC?！军c評】本題主要考查了楞次定律以及安培定則在探究感應(yīng)電流方向?qū)嶒炛械膽?yīng)用，需要明確感應(yīng)電流方向的判斷方法以及各因素對感應(yīng)電流的影響。（多選）9．（2024秋?重慶期末）如圖所示，一金屬導(dǎo)軌閉合回路靜置于垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場中。以下操作中，導(dǎo)體棒PQ始終與兩導(dǎo)軌垂直并接觸良好，要使電流計G的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，可能的情況是（）A．導(dǎo)體棒PQ向左運動 B．導(dǎo)體棒PQ向右運動 C．導(dǎo)體棒PQ向上運動 D．導(dǎo)體棒PQ向下運動【考點】右手定則．【專題】定性思想；推理法；電磁感應(yīng)與電路結(jié)合；理解能力．【答案】AB【分析】題目中提到的導(dǎo)體棒PQ在閉合回路中，要使電流計G的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，即產(chǎn)生感應(yīng)電流，導(dǎo)體棒PQ必須做切割磁感線的運動?！窘獯稹拷猓涸陂]合回路中，導(dǎo)體棒切割磁感線時會產(chǎn)生感應(yīng)電流，故導(dǎo)體棒左右移動時會使電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，導(dǎo)體棒上下移動時不會切割磁感線，故不能產(chǎn)生感應(yīng)電流，故AB正確，CD錯誤；故選：AB?！军c評】在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，產(chǎn)生感應(yīng)電流的關(guān)鍵在于導(dǎo)體是否切割磁感線。因此，理解法拉第電磁感應(yīng)定律和磁感線的方向是解題的關(guān)鍵。三．填空題（共3小題）10．（2024秋?福州校級期末）某飛機(jī)正在地球北半球飛行，機(jī)翼保持水平，飛行高度不變，已知北半球地磁場的豎直分量向下，由于地磁場的作用，飛機(jī)兩側(cè)金屬機(jī)翼末端之間存在電勢差。設(shè)飛行員左方機(jī)翼末端處的電勢為φ1，右方機(jī)翼末端處的電勢為φ2，若飛機(jī)從西往東飛，則φ1＞（選填“＞”“＜”或“＝”）φ2，若飛機(jī)從南往北飛，則φ1＞（選填“＞”“＜”或“＝”）φ2。【考點】右手定則．【專題】定性思想；推理法；電磁感應(yīng)中的力學(xué)問題；理解能力．【答案】＞；＞【分析】在地球的北半球地磁場的豎直分量向下，由于地磁場的存在，當(dāng)飛機(jī)在北半球水平飛行時，兩機(jī)翼的兩端點之間會有一定的電勢差，相當(dāng)于金屬棒在切割磁感線一樣。由右手定則可判定電勢的高低?！窘獯稹拷猓寒?dāng)飛機(jī)在北半球飛行時，由于地磁場的豎直分量方向豎直向下，由右手定則可判知，在北半球，飛機(jī)不論沿何方向水平飛行，飛機(jī)機(jī)翼上都產(chǎn)生從右向左的感應(yīng)電動勢，所以左方機(jī)翼電勢高，右方機(jī)翼電勢低，即總有φ1比φ2高。故答案為：＞；＞【點評】本題要了解地磁場的分布情況，掌握右手定則。對于機(jī)翼的運動，類似于金屬棒在磁場中切割磁感線一樣會產(chǎn)生電動勢，而電源內(nèi)部的電流方向是由負(fù)極流向正極的。11．（2024秋?松江區(qū)校級月考）如圖所示，通電螺線管豎直放置，半徑小于螺線管的銅環(huán)沿螺線管的軸線加速下落，在下落過程中環(huán)面始終保持水平。銅環(huán)先后通過軸線上1、2、3位置時的加速度分別為a1、a2、a3，則加速度的大小a2＝g、a3＜g。（均選填“＞”“＜”或“＝”）?！究键c】來拒去留．【專題】定性思想；推理法；電磁感應(yīng)中的力學(xué)問題；理解能力．【答案】a2＝g，a3＜g【分析】在通電螺線管的內(nèi)部的磁場最強(qiáng)，而且近似是勻強(qiáng)磁場；圖中3處，結(jié)合楞次定律即可解答?！窘獯稹拷猓河捎?處的磁場近似是勻強(qiáng)磁場，所以小環(huán)在2處的磁通量不變，沒有感應(yīng)電流，不受安培力的作用，小環(huán)的加速度a2＝g；小環(huán)在1與3處的磁場是不均勻的，磁通量有變化，根據(jù)楞次定律，安培力的方向向上，對小環(huán)的運動有阻礙作用，所以小環(huán)的加速度a3＜g。故答案為：a2＝g，a3＜g【點評】該題考查通電螺線管的磁場的特點、楞次定律的應(yīng)用，首先要明了通電螺線管的磁場的特點，然后結(jié)合它的特點判斷出小環(huán)的磁通量的變化的特點，然后判定即可。12．（2024秋?松江區(qū)校級月考）如圖所示，MN是一根固定的通電長直導(dǎo)線，電流方向向上。今將一矩形金屬線框abcd放在導(dǎo)線上，讓線框的位置偏向?qū)Ь€的左邊，兩者彼此絕緣。（1）當(dāng)導(dǎo)線中的電流突然增大時，線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向為順時針方向；（2）當(dāng)用外力將線框向右拉動時，線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向為逆時針方向?！究键c】楞次定律及其應(yīng)用；通電直導(dǎo)線周圍的磁場．【專題】定性思想；推理法；電磁感應(yīng)與電路結(jié)合；理解能力．【答案】（1）順；（2）逆?！痉治觥扛鶕?jù)安培定則判斷線框內(nèi)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向。（1）當(dāng)導(dǎo)線中的電流突然增大時，根據(jù)楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向；（2）當(dāng)用外力將線框向右拉動時，根據(jù)楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向。【解答】解：金屬線框放在導(dǎo)線MN上，導(dǎo)線中電流產(chǎn)生磁場，根據(jù)安培定則判斷可知，左側(cè)的磁感應(yīng)線方向向外、右側(cè)的磁感應(yīng)線方向向里，則等效磁感應(yīng)線方向向外。（1）當(dāng)導(dǎo)線中的電流突然增大時，線框中的磁通量向外增加，則線框中感應(yīng)電流的磁場方向向里，根據(jù)楞次定律可知，線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向為順時針方向；（2）當(dāng)用外力將線框向右拉動時，線框中的磁通量向外減小，線框中感應(yīng)電流的磁場方向向外，根據(jù)楞次定律可知，線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向為逆時針方向。故答案為：（1）順；（2）逆?！军c評】根據(jù)楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向的一般步驟是：確定原磁場的方向→原磁場的變化→引起感應(yīng)電流的磁場的變化→楞次定律→感應(yīng)電流的方向。四．解答題（共3小題）13．（2024?寶山區(qū)模擬）如圖是“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實驗器材和部分連接線路。（1）在給出的圖中，用筆線作為導(dǎo)線完成實驗器材的連接（導(dǎo)線不能交叉），在閉合電鍵S前，滑動變阻器滑片P應(yīng)置于使滑動變阻器接入電阻A（選擇：A．最大、B．最?。┑奈恢?。（2）合上電鍵S后，若線圈A內(nèi)部磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向向下，則從上往下看環(huán)繞線圈A的電流方向為A方向（選擇：A．順時針、B．逆時針）；若將線圈A插入線圈B內(nèi)部，則在這一過程中穿過線圈B的磁通量A（選擇：A．增加、B．不變、C．減少）（3）在完成實驗器材正確連接的情況下，下列能產(chǎn)生感應(yīng)電流的辦法是AC。（多選）A．閉合電鍵S瞬間B．?dāng)嚅_電鍵S后，移動變阻器滑片PC．閉合電鍵S后，移動變阻器滑片PD．閉合電鍵S后，以線圈A為軸轉(zhuǎn)動線圈B【考點】研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象．【專題】定性思想；推理法；電磁感應(yīng)與電路結(jié)合；實驗探究能力．【答案】（1）A；（2）A；A；（3）AC【分析】（1）根據(jù)實驗的要求連接實驗器材。為保護(hù)電路，在閉合電鍵S前滑動變阻器滑片P應(yīng)置于使滑動變阻器接入電阻最大的位置。（2）根據(jù)安培定則判斷線圈A的電流方向。根據(jù)線圈B所處磁場的強(qiáng)弱變化，判斷磁通量變化。（3）根據(jù)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件分析解答?！窘獯稹浚?）完成的實驗器材連接如下圖所示。為保護(hù)電路，在閉合電鍵S前滑動變阻器滑片P應(yīng)置于使滑動變阻器接入電阻最大的位置（故選擇A）。（2）根據(jù)安培定則判斷，可知從上往下看環(huán)繞線圈A的電流方向為順時針方向（故選擇A）。將線圈A插入線圈B內(nèi)部，在這一過程中穿過線圈B的磁通量增加（故選擇A）。（3）A．閉合電鍵S瞬間，線圈A中電流突然增加，其產(chǎn)生的磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度增大，則線圈B的磁通量增大，根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律，可知線圈B產(chǎn)生感應(yīng)電流，故A正確；B．?dāng)嚅_電鍵S后，再移動變阻器滑片P，此時電路處于斷開狀態(tài)沒有電流通過，不存在磁場，不能產(chǎn)生感應(yīng)電流，故B錯誤；C．閉合電鍵S后，再移動變阻器滑片P，線圈A中有變化的電流，產(chǎn)生變化的磁場，則線圈B的磁通量發(fā)生變化，能產(chǎn)生感應(yīng)電流，故C正確；D．閉合電鍵S后，以線圈A為軸轉(zhuǎn)動線圈B，線圈B的磁通量不發(fā)生變化，不能產(chǎn)生感應(yīng)電流，故D錯誤。故答案為：（1）A；（2）A；A；（3）AC【點評】本題考查了電磁感應(yīng)現(xiàn)象產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是閉合回路的磁通量發(fā)生變化。14．（2022秋?佛山期末）如圖所示，鋁制小球通過輕繩懸掛于O點，在O點正下方水平地面上放置一塊磁鐵。現(xiàn)將小球從a位置由靜止釋放，小球從左向右擺動，磁鐵始終保持靜止，忽略空氣阻力，問：（1）小球能否擺到右側(cè)與a點等高的c點？為什么？（2）小球從a位置出發(fā)擺到右側(cè)最高點的過程中，磁鐵對地面的壓力大小如何變化？磁鐵所受的摩擦力方向如何？（無須說明原因）【考點】楞次定律及其應(yīng)用．【專題】簡答題；定性思想；推理法；電磁感應(yīng)——功能問題；理解能力．【答案】（1）小球不能擺到右側(cè)與a點等高的c點，感應(yīng)電流消耗一部分的能量；（2）小球從a位置出發(fā)擺到右側(cè)最高點的過程中，磁鐵對地面的壓力大小先變大，后變小，最后再變大，磁鐵所受的摩擦力方向水平向左?！痉治觥看┻^小球的磁通量發(fā)生變化，產(chǎn)生感應(yīng)電流，感應(yīng)電流激發(fā)的磁場總是阻礙磁通量的變化，所以小球受到的磁場力對其做負(fù)功，感應(yīng)電流的方向根據(jù)楞次定律判斷，通過左手定則與牛頓第三定律確定受力情況【解答】解：（1）穿過小球中的磁通量發(fā)生變化，產(chǎn)生感應(yīng)電流，感應(yīng)電流激發(fā)的磁場總是阻礙磁通量的變化，所以小球受到的磁場力對其做負(fù)功，所以小球不能擺到右側(cè)與a點等高的c點；（2）小球從a位置出發(fā)擺到最低點b的過程中，根據(jù)楞次定律可知磁鐵對小球的力斜向上，根據(jù)牛頓第三定律小球?qū)Υ盆F的反作用力斜向右下，所以磁鐵對地面的壓力大于磁鐵受到的重力，同時受到向左的靜摩擦力；小球在b點運動的方向與磁場的方向平行，不產(chǎn)生感應(yīng)電流，所以小球經(jīng)過b點時磁鐵對地面的壓力大小等于磁鐵的重力；小球從最低點b運動到右側(cè)最高的過程中，根據(jù)楞次定律可知磁鐵對小球的力斜向左下方，根據(jù)牛頓第三定律小球?qū)Υ盆F的反作用力斜向右上，所以磁鐵對地面的壓力小于磁鐵受到的重力，同時受到水平向左的靜摩擦力；小球到達(dá)右側(cè)最高點時感應(yīng)電流為零，所以磁鐵對地面的壓力大小也等于重力?？芍∏驈腶位置出發(fā)擺到右側(cè)最高點的過程中，磁鐵對地面的壓力大小先變大，后變小，最后再變大，磁鐵所受的摩擦力方向始終水平向左。答：（1）小球不能擺到右側(cè)與a點等高的c點，感應(yīng)電流消耗一部分的能量；（2）小球從a位置出發(fā)擺到右側(cè)最高點的過程中，磁鐵對地面的壓力大小先變大，后變小，最后再變大，磁鐵所受的摩擦力方向水平向左。【點評】對楞次定律中“阻礙”兩字做深入理解，熟練掌握楞次定律使用的程序。15．（2023秋?佛山月考）如圖所示，一根足夠長的無縫鋁管豎直放置，一塊圓形強(qiáng)磁鐵從鋁管上端開口處靜止釋放。不計摩擦阻力和空氣阻力，在磁鐵下落的過程中，請回答：（1）鋁管是否產(chǎn)生感應(yīng)電流并說明原因；（2）描述磁鐵進(jìn)入鋁管后的運動情況；（3）系統(tǒng)中的能量轉(zhuǎn)化情況?！究键c】楞次定律及其應(yīng)用；電流的熱效應(yīng)及其應(yīng)用；感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件．【專題】簡答題；定性思想；推理法；電磁感應(yīng)——功能問題；推理論證能力．【答案】（1）見解析；（2）磁鐵先做加速度逐漸減小的加速運動，最后做勻速運動；（3）磁鐵的一部分機(jī)械能首先轉(zhuǎn)化為電能，電能再轉(zhuǎn)化為鋁管的內(nèi)能?！痉治觥浚?）根據(jù)鋁管形成的閉合回路中的磁通量發(fā)生變化會產(chǎn)生感應(yīng)電流分析求解；（2）根據(jù)楞次定律結(jié)合磁鐵運動越快，鋁管中的感應(yīng)電流越大，感應(yīng)電流對磁鐵的阻礙作用也越大分析求解；（3）根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化結(jié)合焦耳定律分析求解?！窘獯稹拷猓海?）強(qiáng)磁鐵從鋁管中經(jīng)過時，鋁管中會產(chǎn)生感應(yīng)電流，因鋁管形成的閉合回路中的磁通量發(fā)生變化。（2）由楞次定律可知，感應(yīng)電流的磁場總是阻礙磁鐵相對鋁管的運動，磁鐵運動越快，鋁管中的感應(yīng)電流越大，感應(yīng)電流對磁鐵的阻礙作用也越大，因此磁鐵先做加速度逐漸減小的加速運動，最后做勻速運動。（3）磁鐵由靜止釋放后，磁鐵的一部分機(jī)械能首先轉(zhuǎn)化為電能，由焦耳定律可知，電能再轉(zhuǎn)化為鋁管的內(nèi)能。答：（1）見解析；（2）磁鐵先做加速度逐漸減小的加速運動，最后做勻速運動；（3）磁鐵的一部分機(jī)械能首先轉(zhuǎn)化為電能，電能再轉(zhuǎn)化為鋁管的內(nèi)能?！军c評】本題考查了楞次定律，理解感應(yīng)電流對磁鐵的阻礙作用是解決此類問題的關(guān)鍵。

考點卡片1．電流的熱效應(yīng)及其應(yīng)用【知識點的認(rèn)識】電流的熱效應(yīng)是指電流通過電阻時，電能轉(zhuǎn)化為熱能的現(xiàn)象。這一現(xiàn)象在生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，同時也帶來了一些不利因素。電流的熱效應(yīng)不僅在電熱蚊器、電熱水器、電飯鍋、電熨斗等家用電器中得到應(yīng)用，還在養(yǎng)雞場的電熱孵化器、電烤箱、烘干機(jī)等生產(chǎn)和科研設(shè)備中發(fā)揮作用。這些設(shè)備都是利用電流的熱效應(yīng)來工作的，通過電能轉(zhuǎn)化為熱能，實現(xiàn)加熱或其他熱處理過程。電流的熱效應(yīng)不僅有其有利的應(yīng)用，也存在一些不利因素。例如，電視機(jī)、計算機(jī)、電風(fēng)扇等用電器在工作時，也會因為電流的熱效應(yīng)而發(fā)熱，這不僅可能浪費能源，還可能因為過熱而損壞設(shè)備。因此，許多用電器通過設(shè)置散熱孔、散熱片或在發(fā)熱部位安裝電風(fēng)扇等方法來散熱，以避免設(shè)備因過熱而損壞。【命題方向】下列用電器中，利用電流的熱效應(yīng)的是（）洗衣機(jī)電視機(jī)電冰箱電熱水器（1）電流的熱效應(yīng)：電流通過導(dǎo)體要發(fā)熱，這叫做電流的熱效應(yīng)，如電燈、電爐、電烙鐵、電焊等都是電流的熱效應(yīng)的例子；（2）電流的化學(xué)效應(yīng)：電流通過導(dǎo)電的液體會使液體發(fā)生化學(xué)變化，產(chǎn)生新的物質(zhì)，電流的這種效果叫做電流的化學(xué)效應(yīng)，如電解，電鍍，電離等就屬于電流的化學(xué)效應(yīng)的例子；（3）電流的磁效應(yīng)：給繞在軟鐵心周圍的導(dǎo)體通電，軟鐵心就產(chǎn)生磁性，這種現(xiàn)象就是電流的磁效應(yīng)，如電鈴、蜂鳴器、電磁揚聲器等都是利用電流的磁效應(yīng)制成的．解：A、洗衣機(jī)內(nèi)有電動機(jī)，是利用電流的磁效應(yīng)設(shè)計的，故A錯誤；B、電視機(jī)也是利用了電流的磁效應(yīng)來工作的，故B錯誤；C、電冰箱工作時主要把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，不是利用電流熱效應(yīng)工作的，故C錯誤；D、電熱水器工作時把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是利用電流熱效應(yīng)工作的，故D正確；故選：D。本題主要考查電流的熱效應(yīng)、電流的磁效應(yīng)和電流的化學(xué)效應(yīng)在生活中的應(yīng)用實例，只有認(rèn)真把握它們的定義，才能真正區(qū)分它們利用的是哪一個效應(yīng)．體現(xiàn)了物理來源于生活，又服務(wù)于社會的理念．【解題思路點撥】根據(jù)電流的熱效應(yīng)的含義分析生活中哪些電器是利用這種熱效應(yīng)的，哪些電器需要減少熱效應(yīng)的影響。2．通電直導(dǎo)線周圍的磁場【知識點的認(rèn)識】幾種常見的磁場如下：直線電流的磁場通電螺線管的磁場環(huán)形電流的磁場特點無磁極、非勻強(qiáng)，且距導(dǎo)線越遠(yuǎn)處磁場越弱與條形磁鐵的磁場相似，管內(nèi)為勻強(qiáng)磁場，管外為非勻強(qiáng)磁場環(huán)形電流的兩側(cè)是N極和S極，且離圓環(huán)中心越遠(yuǎn)，磁場越弱安培定則本考點主要針對通電直導(dǎo)線周圍的磁場分布【命題方向】如圖所示、導(dǎo)絨中通入由A向B的電流時，用輕繩懸掛的小磁針（）A、不動B、N極向紙里，S極向紙外旋轉(zhuǎn)C、向上運動D、N極向紙外，s極向紙里旋轉(zhuǎn)分析：根據(jù)安培定則可明確小磁針?biāo)谖恢玫拇艌龇较?，從而確定小磁針的偏轉(zhuǎn)方向。解答：根據(jù)安培定則可知，AB上方的磁場向外，則小磁針的N極向紙外，S極向紙里旋轉(zhuǎn)，故D正確，ABC錯誤。故選：D。點評：本題考查安培定則的內(nèi)容，對于直導(dǎo)線，用手握住導(dǎo)線，大拇指指向電流方向，四指環(huán)繞的方向為磁場的方向。【解題思路點撥】1.電流的方向跟它的磁感線方向之間的關(guān)系可以用安培定則（右手螺旋定則）來判斷。各種電流的磁場磁感線判斷方法如下：（1）直線電流：右手握住導(dǎo)線，讓伸直的拇指所指的方向與電流的方向一致，彎曲的四指所指的方向就是磁感線環(huán)繞的方向。（2）環(huán)形電流：讓右手彎曲的四指與環(huán)形電流的方向一致，伸直的拇指所指的方向就是環(huán)形導(dǎo)線軸線上磁場的方向。（3）通電螺線管：右手握住螺線管，讓彎曲的四指跟電流的方向一致，拇指所指的方向就是螺線管磁場的方向，或者說拇指所指的就是通電螺線管N極的方向。2.特別提醒（1）磁場是分布在立體空間的，（2）利用安培定則不僅可以判斷磁場的方向，還可以根據(jù)磁場的方向判斷電流的方向。（3）應(yīng)用安培定則判定直線電流時，四指所指的方向是導(dǎo)線之外磁場的方向；判定環(huán)形電流和通電螺線管電流時，拇指的指向是線圈軸線上磁場的方向。（4）環(huán)形電流相當(dāng)于小磁針，通電螺線管相當(dāng)于條形磁鐵，應(yīng)用安培定則判斷時，拇指所指的一端為它的N極。3．安培定則（右手螺旋定則）【知識點的認(rèn)識】1.安培定則的內(nèi)容分三種不同情況．（1）直線電流：右手握住導(dǎo)線，伸直的拇指的方向代表電流的方向，那么彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環(huán)繞方向．（2）環(huán)形電流：右手握住環(huán)形導(dǎo)線，彎曲的四指所指的方向就是電流的方向，拇指所指的方向就是環(huán)形中心軸線上的磁感線的方向．（3）通電螺線管：右手握住螺線管，讓彎曲的四指所指的方向跟電流的方向一致，拇指所指的方向就是螺線管內(nèi)部的磁感線的方向．2.利用安培定則判斷的幾種常見電流的磁場直線電流的磁場通電螺線管的磁場環(huán)形電流的磁場特點無磁極、非勻強(qiáng)，且距導(dǎo)線越遠(yuǎn)處磁場越弱與條形磁鐵的磁場相似，管內(nèi)為勻強(qiáng)磁場，管外為非勻強(qiáng)磁場環(huán)形電流的兩側(cè)是N極和S極，且離圓環(huán)中心越遠(yuǎn)，磁場越弱安培定則本考點主要考查安培定則（右手螺旋定則）的內(nèi)容。【命題方向】通電螺線管的電流方向跟它的磁感線方向之間的關(guān)系，也可用安培定則來判定：握住螺線管，讓所指的方向跟一致，則的方向就是.分析：右手螺旋定則判斷通電螺線管的電流方向與它的磁感線方向之間的關(guān)系：右手握住螺線管，讓彎曲的四指所指的方向跟電流的方向一致，拇指所指的方向就是螺線管內(nèi)部的磁感線的方向．解答：右手握住螺線管，讓彎曲的四指所指的方向跟電流的方向一致，拇指所指的方向就是螺線管內(nèi)部的磁感線的方向．故答案為：右手；彎曲的四指；電流的方向；拇指所指；螺線管內(nèi)部的磁感線的方向。點評：本題考查右手螺旋定則，關(guān)鍵是理解其內(nèi)容。屬于基礎(chǔ)簡單題目。【解題思路點撥】1.電流的方向跟它的磁感線方向之間的關(guān)系可以用安培定則（右手螺旋定則）來判斷。各種電流的磁場磁感線判斷方法如下：（1）直線電流：右手握住導(dǎo)線，讓伸直的拇指所指的方向與電流的方向一致，彎曲的四指所指的方向就是磁感線環(huán)繞的方向。（2）環(huán)形電流：讓右手彎曲的四指與環(huán)形電流的方向一致，伸直的拇指所指的方向就是環(huán)形導(dǎo)線軸線上磁場的方向。（3）通電螺線管：右手握住螺線管，讓彎曲的四指跟電流的方向一致，拇指所指的方向就是螺線管磁場的方向，或者說拇指所指的就是通電螺線管N極的方向。2.特別提醒（1）磁場是分布在立體空間的，（2）利用安培定則不僅可以判斷磁場的方向，還可以根據(jù)磁場的方向判斷電流的方向。（3）應(yīng)用安培定則判定直線電流時，四指所指的方向是導(dǎo)線之外磁場的方向；判定環(huán)形電流和通電螺線管電流時，拇指的指向是線圈軸線上磁場的方向。（4）環(huán)形電流相當(dāng)于小磁針，通電螺線管相當(dāng)于條形磁鐵，應(yīng)用安培定則判斷時，拇指所指的一端為它的N極。4．左手定則判斷安培力的方向【知識點的認(rèn)識】1.安培力的方向：通電導(dǎo)線在磁場中所受安培力的方向與磁感應(yīng)強(qiáng)度方向、電流方向都垂直。2.左手定則：伸開左手，使拇指與其余四個手指垂直，并且都與手掌在同一個平面內(nèi)；讓磁感線從掌心垂直進(jìn)人，并使四指指向電流的方向，這時拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線在磁場中所受安培力的方向。如下圖所示：【命題方向】如圖所示，在勻強(qiáng)磁場中有一通電直導(dǎo)線，電流方向垂直紙面向里，則直導(dǎo)線受到安培力的方向是（）A、向上B、向下C、向左D、向右分析：通電直導(dǎo)線在磁場中受到的安培力方向利用左手定則判斷．讓磁感線穿過左手手心，四指指向電流方向，拇指指向安培力方向．解答：根據(jù)左手定則：伸開左手，拇指與手掌垂直且共面，磁感線向下穿過手心，則手心朝上。四指指向電流方向，則指向紙里，拇指指向安培力方向：向左。故選：C。點評：本題考查左手定則的應(yīng)用能力．對于左手定則的應(yīng)用，要搞清兩點：一是什么時候用；二是怎樣用．【解題思路點撥】安培力方向的特點安培力的方向既垂直于電流方向，也垂直于磁場方向，即安培力的方向垂直于電流I和磁場B所決定的平面。（1）當(dāng)電流方向與磁場方向垂直時，安培力方向、磁場方向、電流方向兩兩垂直，應(yīng)用左手定則時，磁感線垂直穿過掌心。（2）當(dāng)電流方向與磁場方向不垂直時，安培力的方向仍垂直于電流方向，也垂直于磁場方向。應(yīng)用左手定則時，磁感線斜著穿過掌心。5．兩根通電導(dǎo)線之間的作用力【知識點的認(rèn)識】兩根通電導(dǎo)線之間存在作用力，作用規(guī)律為同向電流相互排斥，異向電流相互吸引。證明：如圖所示兩根個導(dǎo)線中，通有同向電流根據(jù)安培定則可知左側(cè)電流在右側(cè)導(dǎo)線處產(chǎn)生的磁場垂直紙面向里，對右側(cè)導(dǎo)線分析，根據(jù)左手定則，可知右側(cè)電流受到的安培力水平向右，同理可得，右側(cè)電流對左側(cè)導(dǎo)線的作用力向左。同樣的方法可以證明異向電流間的安培力指向彼此，即相互吸引?！久}方向】如圖所示，兩根平行放置的長直導(dǎo)線a和b載有大小相同方向相反的電流，a受到的磁場力大小為F1，當(dāng)加入一與導(dǎo)線所在平面垂直的勻強(qiáng)磁場后，a受到的磁場力大小變?yōu)镕2，則此時b受到的磁場力大小變?yōu)椋ǎ〢、F2B、F1﹣F2C、F1+F2D、2F1﹣F2分析：當(dāng)兩根通大小相同方向相反的電流時，a受到的一個F1磁場力，然后再加入一勻強(qiáng)磁場，則a受到F2磁場力．則此時b受到的磁場力大小與a相同，方向相反．解答：如圖所示，兩根長直線，電流大小相同，方向相反。則a受到b產(chǎn)生磁場的作用力向左大小為F1，那么b受到a產(chǎn)生磁場的作用力向右大小為F1′，這兩個力大小相等，方向相反。當(dāng)再加入勻強(qiáng)磁場時產(chǎn)生的磁場力大小為F0，則a受到作用力為F2＝F1+F0，或F2＝F1﹣F0而對于b由于電流方向與a相反，所以b受到作用力為F2′＝F1+F0，或F2′＝F1﹣F0，這兩個力大小相等，方向相反。將F1＝F2﹣F0，或F1＝F2+F0代入F2′＝F1+F0，或F2′＝F1﹣F0，可得，F(xiàn)2′＝F2；故A正確，BCD錯誤；故選：A。點評：當(dāng)沒有加入勻強(qiáng)磁場時，兩根通電直導(dǎo)線的作用力是相互；當(dāng)加入勻強(qiáng)磁場時，兩根通電直導(dǎo)線的作用力仍是相互【解題思路點撥】可以通過安培定則與左手定則得出同向電流相互排斥，異向電流相互吸引的結(jié)論。6．感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件【知識點的認(rèn)識】1.感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件：當(dāng)穿過閉合導(dǎo)體回路的磁通量發(fā)生變化時，閉合導(dǎo)體回路中就產(chǎn)生感應(yīng)電流。2.一種特殊情況：對于如下圖所示，導(dǎo)體棒切割磁場產(chǎn)生感應(yīng)電流的情況，依然可以認(rèn)為是CDEF所圍的閉合回路的磁通量發(fā)生了變化，從而引起感應(yīng)電流的產(chǎn)生。3.關(guān)鍵詞：①閉合回路；②磁通量的變化。4.判斷有無感應(yīng)電流的基本步驟（1）明確所研究的電路是否為閉合電路。（2）分析最初狀態(tài)穿過電路的磁通量情況。（3）根據(jù)相關(guān)量變化的情況分析穿過閉合電路的磁通量是否發(fā)生變化，常見的情況有以下幾種：①磁感應(yīng)強(qiáng)度B不變，線圈面積S發(fā)生變化，例如閉合電路的一部分導(dǎo)體切割磁感線時。②線圈面積S不變，磁感應(yīng)強(qiáng)度B發(fā)生變化，例如線圈與磁體之間發(fā)生相對運動時或者磁場是由通電螺線管產(chǎn)生而螺線管中的電流變化時。③磁感應(yīng)強(qiáng)度B和線圈面積S同時發(fā)生變化，此時可由△Φ＝Φ1﹣Φ0。計算并判斷磁通量是否發(fā)生變化。④線圈面積S不變，磁感應(yīng)強(qiáng)度B也不變，但二者之間的夾角發(fā)生變化，例如線圈在磁場中轉(zhuǎn)動時?！久}方向】關(guān)于產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，下列說法正確的是（）A、只要閉合電路在磁場中運動，閉合電路中就一定有感應(yīng)電流B、只要閉合電路中有磁通量，閉合電路中就有感應(yīng)電流C、只要導(dǎo)體做切割磁感線運動，就有感應(yīng)電流產(chǎn)生D、只要穿過閉合電路的磁感線的條數(shù)發(fā)生變化，閉合電路中就有感應(yīng)電流分析：產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化，或閉合電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運動．根據(jù)這個條件進(jìn)行選擇．解：A、閉合電路在磁場中運動，穿過閉合電路的磁通量不一定發(fā)生變化，所以閉合電路中不一定有感應(yīng)電流。故A錯誤。B、閉合電路中有磁通量，如沒有變化，閉合電路中就沒有感應(yīng)電流。故B錯誤。C、導(dǎo)體做切割磁感線運動，不一定有感應(yīng)電流產(chǎn)生，只有當(dāng)閉合電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運動時才有感應(yīng)電流產(chǎn)生。故C錯誤。D、穿過閉合電路的磁感線的條數(shù)發(fā)生變化，磁通量一定發(fā)生變化，則閉合電路中就有感應(yīng)電流。故D正確。故選：D。點評：感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件細(xì)分有兩點：一是電路要閉合；二是穿過電路的磁通量發(fā)生變化，即穿過閉合電路的磁感線的條數(shù)發(fā)生變化．【解題思路點撥】判斷產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件應(yīng)注意的問題（1）磁通量有變化，但回路沒閉合，不產(chǎn)生感應(yīng)電流。（2）閉合回路切割磁感線，但磁通量沒變化，不產(chǎn)生感應(yīng)電流。（3）初、末位置磁通量相同，但過程中閉合回路磁通量有變化，產(chǎn)生感應(yīng)電流。（4）線圈有正、反兩面，磁感線穿過的方向不同，磁通量不同，產(chǎn)生感應(yīng)電流。7．楞次定律及其應(yīng)用【知識點的認(rèn)識】1.楞次定律的內(nèi)容：感應(yīng)電流具有這樣的方向，即感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化。2.適用范圍：所有電磁感應(yīng)現(xiàn)象。3.實質(zhì)：楞次定律是能量守恒的體現(xiàn)，感應(yīng)電流的方向是能量守恒定律的必然結(jié)果。4.應(yīng)用楞次定律判斷感應(yīng)電流方向的一般步驟：①確定研究對象，即明確要判斷的是哪個閉合電路中產(chǎn)生的感應(yīng)電流。②確定研究對象所處的磁場的方向及其分布情況。③確定穿過閉合電路的磁通量的變化情況。④根據(jù)楞次定律，判斷閉合電路中感應(yīng)電流的磁場方向。⑤根據(jù)安培定則（即右手螺旋定則）判斷感應(yīng)電流的方向。【命題方向】某磁場的磁感線如圖所示，有銅線圈自圖示A處落到B處，在下落過程中，自上向下看，線圈中感應(yīng)電流的方向是（）A、始終順時針B、始終逆時針C、先順時針再逆時針D、先逆時針再順時針分析：楞次定律的內(nèi)容是：感應(yīng)電流的磁場總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化．根據(jù)楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向．在下落過程中，根據(jù)磁場強(qiáng)弱判斷穿過線圈的磁通量的變化，再去判斷感應(yīng)電流的方向．解答：在下落過程中，磁感應(yīng)強(qiáng)度先增大后減小，所以穿過線圈的磁通量先增大后減小，A處落到C處，穿過線圈的磁通量增大，產(chǎn)生感應(yīng)電流磁場方向向下，所以感應(yīng)電流的方向為順時針。C處落到B處，穿過線圈的磁通量減小，產(chǎn)生感應(yīng)電流磁場方向向上，所以感應(yīng)電流的方向為逆時針。故選：C。點評：解決本題的關(guān)鍵掌握楞次定律的內(nèi)容：感應(yīng)電流的磁場總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化．【解題方法點撥】1．楞次定律中“阻礙”的含義。2．楞次定律的推廣對楞次定律中“阻礙”含義的推廣：感應(yīng)電流的效果總是阻礙產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因。（1）阻礙原磁通量的變化﹣﹣“增反減同”；（2）阻礙相對運動﹣﹣“來拒去留”；（3）使線圈面積有擴(kuò)大或縮小的趨勢﹣﹣“增縮減擴(kuò)”；（4）阻礙原電流的變化（自感現(xiàn)象）﹣﹣“增反減同”。3．相互聯(lián)系（1）應(yīng)用楞次定律，必然要用到安培定則；（2）感應(yīng)電流受到的安培力，有時可以先用右手定則確定電流方向，再用左手定則確定安培力的方向，有時可以直接應(yīng)用楞次定律的推論確定。8．增反減同【知識點的認(rèn)識】楞次定律的推廣結(jié)論之一：為了“阻礙”原磁場磁通量的變化，當(dāng)原磁場的磁通量增大時，感應(yīng)電流的磁場方向與原磁場相反；當(dāng)原磁場減的磁通量小時，感應(yīng)電流的磁場方向與原磁場相同，所以叫作增反減同?！久}方向】如圖所示，在同一鐵芯上繞著兩個線圈，單刀雙擲開關(guān)原來接在1位置，現(xiàn)在它從1打向2，試判斷此過程中，通過R的電流方向是（）A、先由P到Q，再由Q到PB、先由Q到P，再由P到QC、始終是由Q到PD、始終是由P到Q分析：根據(jù)安培定則來確定線圈的電流方向與磁場方向的關(guān)系，由于穿過線圈的磁通量變化，導(dǎo)致線圈B中產(chǎn)生感應(yīng)電流，其方向根據(jù)楞次定律“增反減同”來判斷。解答：當(dāng)單刀雙擲開關(guān)原來接在1位置，線圈A左端是S極，右端是N極?，F(xiàn)在它從1打向2，則線圈A左端是N極，右端是S極。導(dǎo)致向右穿過線圈B的磁場先變小，后向左穿過線圈B的磁場變大，則由楞次定律可得：感應(yīng)電流方向始終由Q到P故選：C。點評：解決本題的關(guān)鍵會用楞次定律判斷感應(yīng)電流方向，關(guān)鍵確定原磁場方向及通過線圈的磁通量如何變化；會使用安培定則，注意大拇指向即為線圈內(nèi)部磁場的方向。【解題思路點撥】根據(jù)楞次定律的內(nèi)容可以知道，感應(yīng)電流的磁場是為了“阻礙”原磁場磁通量的變化，而不是阻礙原磁場。所以當(dāng)原磁場的磁通量不變時，是沒有感應(yīng)電流的。原磁場的磁通量增大時，感應(yīng)電流的磁場方向與原磁場相反來抵消這種增大；原磁場的磁通量減小時，感應(yīng)電流的磁場方向與原磁場相同，來彌補(bǔ)這種減小。9．來拒去留【知識點的認(rèn)識】楞次定律的推廣結(jié)論之一：為了“阻礙”原磁場磁通量的變化，當(dāng)因為磁體的靠近導(dǎo)致穿過閉合線圈的磁通量變大時，線圈會對磁體產(chǎn)生作用力，以阻礙磁體的靠近；當(dāng)因為磁體的離開導(dǎo)致閉合線圈的磁通量減小時，線圈會對磁體產(chǎn)生作用力，以阻礙磁體的遠(yuǎn)離，這叫作來拒去留?！久}方向】如圖，在一水平桌面上放置的閉合導(dǎo)體圓環(huán)正上方不遠(yuǎn)處，有一條形磁鐵（S極朝上，N極朝下）由靜止開始快速向右運動時，關(guān)于圓環(huán)中感應(yīng)電流的方向（從上向下看）和相互作用情況，下列說法正確的是（）A、圓環(huán)中感應(yīng)電流的方向是逆時針B、圓環(huán)中感應(yīng)電流的方向是順時針C、圓環(huán)有向左的運動趨勢D、圓環(huán)對水平桌面的壓力增大分析：由楞次定律可以判斷出感應(yīng)電流的方向，根據(jù)左手定則可知安培力方向，從而分析圓環(huán)運動趨勢與受力情況。解答：AB、由圖示可知，在由靜止開始快速向右運動時，穿