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文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文沖刺考試試題及答案指導(dǎo)姓名:____________________
一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分)
1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字音、形、義都相同的一組是()
A.看見(jiàn)看守看書(shū)
B.草原草地草稿
C.汗水汗珠汗衫
D.火山火焰火把
2.下列句子中,加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.這里的黎明靜悄悄的。(黎明:時(shí)間)
B.他瞪大了眼睛,驚異地望著。(瞪大:使眼睛張開(kāi)得大)
C.我們一定要把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。(建設(shè):建立、設(shè)置)
D.小明學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,受到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。(優(yōu)異:非常好)
3.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()
A.購(gòu)買端詳舒適
B.假設(shè)美中不足約束
C.副食副業(yè)調(diào)皮
D.灑脫灑脫灑脫
4.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.我們學(xué)校最近開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng),同學(xué)們積極參加。
B.通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了眼界。
C.他學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,受到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。
D.為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),我們要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向前。
5.下列詩(shī)句中,加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是()
A.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。(濟(jì):渡過(guò))
B.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。(綠:使變綠)
C.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。(異:另外的)
D.青青園中葵,朝露待日晞。(晞:曬干)
6.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字讀音相同的一組是()
A.賞識(shí)賞心悅目賞賜
B.精美精神精確
C.荷花荷包荷塘
D.調(diào)皮調(diào)解調(diào)動(dòng)
7.下列句子中,加點(diǎn)詞使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.他的演講生動(dòng)形象,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
B.我對(duì)他的關(guān)心無(wú)微不至,讓他感受到了家的溫暖。
C.那個(gè)科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為國(guó)家做出了巨大貢獻(xiàn)。
D.小明在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,成績(jī)不斷提高。
8.下列句子中,加點(diǎn)詞解釋正確的一項(xiàng)是()
A.他的眼睛瞪得大大的,仿佛能看穿一切。(瞪大:使眼睛張開(kāi)得大)
B.春天來(lái)了,大地披上了綠裝。(披上:穿上)
C.他把書(shū)放在桌子上,然后離開(kāi)了。(然后:緊接著)
D.她的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng),讓人陶醉。(陶醉:十分喜悅)
9.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()
A.購(gòu)買端詳舒適
B.假設(shè)美中不足約束
C.副食副業(yè)調(diào)皮
D.灑脫灑脫灑脫
10.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.我們學(xué)校最近開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng),同學(xué)們積極參加。
B.通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了眼界。
C.他學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,受到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。
D.為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),我們要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向前。
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)
11.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字音、形、義都相同的一組是()
A.看見(jiàn)看守看書(shū)
B.草原草地草稿
C.汗水汗珠汗衫
D.火山火焰火把
12.下列句子中,加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.這里的黎明靜悄悄的。(黎明:時(shí)間)
B.他瞪大了眼睛,驚異地望著。(瞪大:使眼睛張開(kāi)得大)
C.我們一定要把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。(建設(shè):建立、設(shè)置)
D.小明學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,受到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。(優(yōu)異:非常好)
13.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()
A.購(gòu)買端詳舒適
B.假設(shè)美中不足約束
C.副食副業(yè)調(diào)皮
D.灑脫灑脫灑脫
14.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.我們學(xué)校最近開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng),同學(xué)們積極參加。
B.通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了眼界。
C.他學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,受到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。
D.為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),我們要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向前。
15.下列詩(shī)句中,加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是()
A.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。(濟(jì):渡過(guò))
B.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。(綠:使變綠)
C.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。(異:另外的)
D.青青園中葵,朝露待日晞。(晞:曬干)
三、判斷題(每題2分,共10分)
16.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字讀音相同的一組是()
A.賞識(shí)賞心悅目賞賜
B.精美精神精確
C.荷花荷包荷塘
D.調(diào)皮調(diào)解調(diào)動(dòng)
17.下列句子中,加點(diǎn)詞使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.他的演講生動(dòng)形象,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
B.我對(duì)他的關(guān)心無(wú)微不至,讓他感受到了家的溫暖。
C.那個(gè)科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為國(guó)家做出了巨大貢獻(xiàn)。
D.小明在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,成績(jī)不斷提高。
18.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()
A.購(gòu)買端詳舒適
B.假設(shè)美中不足約束
C.副食副業(yè)調(diào)皮
D.灑脫灑脫灑脫
19.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.我們學(xué)校最近開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng),同學(xué)們積極參加。
B.通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了眼界。
C.他學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,受到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。
D.為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),我們要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向前。
20.下列詩(shī)句中,加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是()
A.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。(濟(jì):渡過(guò))
B.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。(綠:使變綠)
C.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。(異:另外的)
D.青青園中葵,朝露待日晞。(晞:曬干)
四、簡(jiǎn)答題(每題10分,共25分)
21.題目:請(qǐng)簡(jiǎn)述《草原》一文的主要內(nèi)容和中心思想。
答案:《草原》一文主要描述了作者在草原上的一次旅行經(jīng)歷。文章通過(guò)描繪草原的美麗景色和草原人民的熱情好客,表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)和對(duì)草原人民的深情厚誼。中心思想是贊美草原的美麗和草原人民的純樸善良。
22.題目:請(qǐng)簡(jiǎn)述《賣火柴的小女孩》一文中的童話色彩。
答案:《賣火柴的小女孩》一文中的童話色彩主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是故事背景設(shè)定在一個(gè)寒冷的夜晚,小女孩為了取暖而點(diǎn)燃火柴,這種荒誕的情景富有童話色彩;二是小女孩的形象具有象征意義,她代表著所有受苦受難的兒童;三是故事結(jié)局中,小女孩在火光中死去,卻又在天堂里與家人團(tuán)聚,這種超越現(xiàn)實(shí)的情節(jié)充滿了童話色彩。
23.題目:請(qǐng)簡(jiǎn)述《小石潭記》中作者表達(dá)的思想感情。
答案:《小石潭記》中,作者通過(guò)對(duì)小石潭的描寫,表達(dá)了自己在困境中尋求慰藉和希望的思想感情。文章中,作者用細(xì)膩的筆觸描繪了小石潭的幽靜、清澈,以及周圍環(huán)境的凄涼,從而反映了作者內(nèi)心的孤獨(dú)和寂寞。同時(shí),作者通過(guò)對(duì)小石潭美景的贊美,表達(dá)了對(duì)美好生活的向往和對(duì)自然的熱愛(ài)。
五、論述題
題目:結(jié)合《月光下的最后一課》一文,談?wù)勀銓?duì)“愛(ài)國(guó)”這一主題的理解。
答案:《月光下的最后一課》一文以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的背景為背景,講述了一個(gè)感人至深的故事。故事中的主人公是一位名叫李老師的小學(xué)教師,他為了讓學(xué)生們不忘國(guó)恥,激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)情懷,毅然決然地在學(xué)校最后一堂課上,用自己的生命向?qū)W生們傳授愛(ài)國(guó)教育。
其次,“愛(ài)國(guó)”需要付出實(shí)際行動(dòng)。在文章中,李老師不僅口頭上的教導(dǎo),更重要的是用自己的行動(dòng)為學(xué)生樹(shù)立榜樣。在生死關(guān)頭,他沒(méi)有選擇逃避,而是選擇了堅(jiān)守崗位,用自己的生命去保護(hù)學(xué)生,這種精神體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)者的擔(dān)當(dāng)和勇氣。
再者,“愛(ài)國(guó)”是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。李老師雖然身處戰(zhàn)爭(zhēng)年代,但他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)從未減少。他希望通過(guò)自己的努力,讓學(xué)生們明白,無(wú)論國(guó)家遇到多大的困難和挑戰(zhàn),都要堅(jiān)守信念,熱愛(ài)祖國(guó)。
最后,“愛(ài)國(guó)”是一種傳承。李老師通過(guò)自己的教育,將愛(ài)國(guó)精神傳遞給了學(xué)生們。這種精神不僅僅是一時(shí)的沖動(dòng),更是一種長(zhǎng)久的傳承。學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)將這種愛(ài)國(guó)情懷融入自己的行為和生活中,從而形成一代又一代的愛(ài)國(guó)者。
試卷答案如下:
一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分)
1.D
解析思路:選項(xiàng)A、B、C中的加點(diǎn)字在音、形、義上都有所不同,而選項(xiàng)D中的“火山”、“火焰”、“火把”在音、形、義上均相同。
2.A
解析思路:選項(xiàng)B、C、D中的加點(diǎn)詞解釋正確,而選項(xiàng)A中的“黎明”應(yīng)為“天亮”,指天快亮的時(shí)候。
3.C
解析思路:選項(xiàng)A、B、D中的詞語(yǔ)均存在錯(cuò)別字,而選項(xiàng)C中的詞語(yǔ)均無(wú)錯(cuò)別字。
4.D
解析思路:選項(xiàng)A、B、C中的句子均存在語(yǔ)病,而選項(xiàng)D中的句子語(yǔ)法正確,表達(dá)清晰。
5.A
解析思路:選項(xiàng)B、C、D中的加點(diǎn)字意思不同,而選項(xiàng)A中的“濟(jì)”在兩個(gè)詩(shī)句中都表示“渡過(guò)”。
6.B
解析思路:選項(xiàng)A、C、D中的加點(diǎn)字讀音不同,而選項(xiàng)B中的加點(diǎn)字讀音相同。
7.B
解析思路:選項(xiàng)A、C、D中的加點(diǎn)詞使用正確,而選項(xiàng)B中的“約束”應(yīng)改為“限制”。
8.A
解析思路:選項(xiàng)B、C、D中的加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤,而選項(xiàng)A中的“瞪大”解釋正確。
9.C
解析思路:選項(xiàng)A、B、D中的詞語(yǔ)均存在錯(cuò)別字,而選項(xiàng)C中的詞語(yǔ)均無(wú)錯(cuò)別字。
10.D
解析思路:選項(xiàng)A、B、C中的句子均存在語(yǔ)病,而選項(xiàng)D中的句子語(yǔ)法正確,表達(dá)清晰。
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)
11.A
解析思路:選項(xiàng)B、C、D中的加點(diǎn)字在音、形、義上有所不同,而選項(xiàng)A中的“看見(jiàn)”、“看守”、“看書(shū)”在音、形、義上均相同。
12.A
解析思路:選項(xiàng)B、C、D中的加點(diǎn)詞解釋正確,而選項(xiàng)A中的“黎明”應(yīng)為“天亮”,指天快亮的時(shí)候。
13.C
解析思路:選項(xiàng)A、B、D中的詞語(yǔ)均存在錯(cuò)別字,而選項(xiàng)C中的詞語(yǔ)均無(wú)錯(cuò)別字。
14.D
解析思路:選項(xiàng)A、B、C中的句子均存在語(yǔ)病,而選項(xiàng)D中的句子語(yǔ)法正確,表達(dá)清晰。
15.A
解析思路:選項(xiàng)B、C、D中的加點(diǎn)字意思不同,而選項(xiàng)A中的“濟(jì)”在兩個(gè)詩(shī)句中都表示“渡過(guò)”。
三、判斷題(每題2分,共10分)
16.×
解析思路:選項(xiàng)A、C、D中
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