文學(xué)鑒賞與文化批評試題集

綜合試卷第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁） 綜合試卷第=PAGE1*22頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE①姓名所在地區(qū)姓名所在地區(qū)身份證號密封線1.請首先在試卷的標(biāo)封處填寫您的姓名，身份證號和所在地區(qū)名稱。2.請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。3.不要在試卷上亂涂亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)內(nèi)填寫無關(guān)內(nèi)容。一、選擇題1.下列哪位作家被譽為“中國現(xiàn)代小說之父”？

A.魯迅

B.茅盾

C.郭沫若

D.巴金

答案：A

解題思路：魯迅是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，他的短篇小說集《吶喊》和《彷徨》對中國現(xiàn)代文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，因此被譽為“中國現(xiàn)代小說之父”。

2.《紅樓夢》中，賈寶玉的通靈寶玉是由哪種寶石制成？

A.玉石

B.珍珠

C.紅寶石

D.藍(lán)寶石

答案：A

解題思路：在《紅樓夢》中，賈寶玉的通靈寶玉是由玉石制成的，這顆寶玉有著非凡的靈性，是寶玉命運的象征。

3.莎士比亞的四大悲劇分別是哪四部作品？

A.《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》

B.《羅密歐與朱麗葉》、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》

C.《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》、《李爾王》、《麥克白》

D.《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《羅密歐與朱麗葉》、《麥克白》

答案：A

解題思路：莎士比亞的四大悲劇包括《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》和《麥克白》，這些作品都展現(xiàn)了深刻的悲劇性和人性的復(fù)雜性。

4.《西游記》中，孫悟空的師兄弟分別是哪些？

A.豬八戒、沙僧、唐僧

B.豬八戒、沙僧、孫悟空

C.唐僧、豬八戒、沙僧

D.唐僧、孫悟空、豬八戒

答案：B

解題思路：《西游記》中，孫悟空的師兄弟是豬八戒和沙僧，他們與唐僧一起西天取經(jīng)。

5.《悲慘世界》的作者是誰？

A.司湯達(dá)

B.巴爾扎克

C.羅曼·羅蘭

D.雨果

答案：D

解題思路：《悲慘世界》是法國作家雨果的作品，這部小說通過對法國社會各階層生活的描寫，展現(xiàn)了人性的光輝與黑暗。

6.《三國演義》中，諸葛亮出使東吳的主要目的是什么？

A.結(jié)婚

B.聯(lián)姻

C.聯(lián)手抗曹

D.聯(lián)手抗蜀

答案：C

解題思路：諸葛亮出使東吳的主要目的是為了聯(lián)吳抗曹，實現(xiàn)三國鼎立的局面。

7.《安娜·卡列尼娜》的作者是誰？

A.托爾斯泰

B.高爾基

C.列夫·托爾斯泰

D.莫泊桑

答案：C

解題思路：《安娜·卡列尼娜》的作者是俄國作家列夫·托爾斯泰，這部小說深刻地揭示了19世紀(jì)俄國社會的矛盾和沖突。

8.《駱駝祥子》的作者是誰？

A.老舍

B.魯迅

C.巴金

D.茅盾

答案：A

解題思路：《駱駝祥子》是中國現(xiàn)代作家老舍的代表作，通過描寫主人公祥子的生活經(jīng)歷，反映了舊社會底層人民的苦難。二、填空題1.《紅樓夢》中，賈寶玉的通靈寶玉是由______制成。

2.《西游記》中，孫悟空的師兄弟分別是______、______、______。

3.莎士比亞的四大悲劇分別是______、______、______、______。

4.《三國演義》中，諸葛亮出使東吳的主要目的是______。

5.《安娜·卡列尼娜》的作者是______。

6.《駱駝祥子》的作者是______。

答案及解題思路：

1.《紅樓夢》中，賈寶玉的通靈寶玉是由______制成。

答案：通靈寶玉是由女媧補天時遺留下的一塊靈石制成的。

解題思路：通靈寶玉是《紅樓夢》中賈寶玉的重要象征，它不僅具有神秘的力量，還承載著作者對人生、命運的深刻思考。

2.《西游記》中，孫悟空的師兄弟分別是______、______、______。

答案：孫悟空的師兄弟分別是豬八戒、沙僧、白龍馬。

解題思路：這些角色共同組成唐僧取經(jīng)的團隊，各自有著不同的性格特點和故事背景。

3.莎士比亞的四大悲劇分別是______、______、______、______。

答案：莎士比亞的四大悲劇分別是《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》。

解題思路：這四部悲劇作品展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和悲劇命運，是莎士比亞文學(xué)成就的重要代表。

4.《三國演義》中，諸葛亮出使東吳的主要目的是______。

答案：諸葛亮出使東吳的主要目的是聯(lián)吳抗曹。

解題思路：諸葛亮此行旨在爭取孫權(quán)的支持，以形成南北夾擊曹操的有利局勢。

5.《安娜·卡列尼娜》的作者是______。

答案：《安娜·卡列尼娜》的作者是列夫·托爾斯泰。

解題思路：列夫·托爾斯泰是俄國著名的作家，這部作品是其文學(xué)成就的巔峰之作。

6.《駱駝祥子》的作者是______。

答案：《駱駝祥子》的作者是老舍。

解題思路：老舍是中國現(xiàn)代文學(xué)的重要作家，他的這部作品通過描寫普通人力車夫的生活，深刻揭示了社會底層人民的苦難。三、判斷題1.《紅樓夢》是我國古代四大名著之一。（）

2.《西游記》中，孫悟空的師傅是唐僧。（）

3.《悲慘世界》的作者是法國作家雨果。（）

4.《三國演義》中，諸葛亮是劉備的軍師。（）

5.《安娜·卡列尼娜》的作者是俄國作家托爾斯泰。（）

6.《駱駝祥子》的作者是中國現(xiàn)代作家老舍。（）

答案及解題思路：

1.答案：√

解題思路：《紅樓夢》是我國古代四大名著之一，與《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》并稱，是中國古代小說的巔峰之作。

2.答案：×

解題思路：《西游記》中，孫悟空的師傅是菩提祖師，而非唐僧。唐僧是孫悟空的徒弟，跟隨孫悟空西天取經(jīng)。

3.答案：√

解題思路：《悲慘世界》是法國作家雨果的代表作之一，描繪了法國社會的種種矛盾和沖突，被譽為世界文學(xué)史上的經(jīng)典之作。

4.答案：√

解題思路：《三國演義》中，諸葛亮是劉備的軍師，智謀過人，多次為劉備出謀劃策，助力劉備建立蜀漢政權(quán)。

5.答案：√

解題思路：《安娜·卡列尼娜》是俄國作家托爾斯泰的代表作之一，通過對安娜與列文等人物的描寫，展現(xiàn)了19世紀(jì)俄國社會的種種矛盾和沖突。

6.答案：√

解題思路：《駱駝祥子》是中國現(xiàn)代作家老舍的代表作之一，通過描寫主人公祥子的生活經(jīng)歷，反映了舊社會底層人民的苦難和掙扎。四、簡答題1.簡述《紅樓夢》的主要情節(jié)。

《紅樓夢》是我國古典文學(xué)四大名著之一，主要講述了賈、史、王、薛四大家族的興衰歷程。小說以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為主線，穿插了賈寶玉、薛寶釵、王熙鳳等眾多人物的命運故事。主要情節(jié)包括：賈寶玉出生時口含寶玉，預(yù)示了賈家的命運；賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的愛情糾葛；賈府的奢華與衰落；賈寶玉出家為僧；賈府的最終衰敗。

2.簡述《西游記》中孫悟空的主要事跡。

《西游記》是我國古典文學(xué)四大名著之一，講述了唐僧師徒四人取經(jīng)的傳奇故事。其中，孫悟空作為主要角色，具有豐富的事跡。主要事跡包括：大鬧天宮，挑戰(zhàn)天庭各路神仙；三打白骨精，保護唐僧免受妖魔鬼怪的侵害；斗戰(zhàn)勝佛，降妖伏魔，助力唐僧取經(jīng)；被封為“斗戰(zhàn)勝佛”，成為佛教護法神。

3.簡述《悲慘世界》的主要人物形象。

《悲慘世界》是法國作家雨果的代表作，主要講述了法國革命前后，社會底層人民的生活困境。小說中的主要人物形象有：主人公讓·瓦爾讓，一個善良、正直的囚犯，在社會的殘酷現(xiàn)實面前逐漸覺醒；女主角科賽特，一個不幸的孤兒，展現(xiàn)了人性的善良與堅韌；反派角色賈維，一個冷酷無情的警探，代表了當(dāng)時社會的黑暗勢力。

4.簡述《三國演義》中諸葛亮的主要事跡。

《三國演義》是我國古典文學(xué)四大名著之一，講述了三國時期的歷史故事。諸葛亮作為蜀漢的丞相，智謀過人，主要事跡包括：草船借箭，利用東風(fēng)成功借得十萬支箭；火燒赤壁，協(xié)助周瑜火燒曹操大軍；空城計，以智取勝，使司馬懿不敢進攻；七擒孟獲，平定南中叛亂；輔佐劉備、劉禪，穩(wěn)定蜀漢政權(quán)。

5.簡述《安娜·卡列尼娜》的主要情節(jié)。

《安娜·卡列尼娜》是俄國作家托爾斯泰的代表作，主要講述了安娜與列文的愛情悲劇。主要情節(jié)包括：安娜與軍官阿列克謝·瓦隆斯基的；安娜與丈夫亞歷山大·亞歷山德羅維奇的關(guān)系破裂；安娜與列文的愛情糾葛；安娜在車站自殺，結(jié)束了自己的生命。

答案及解題思路：

答案：

1.簡述《紅樓夢》的主要情節(jié)：見上文。

2.簡述《西游記》中孫悟空的主要事跡：見上文。

3.簡述《悲慘世界》的主要人物形象：見上文。

4.簡述《三國演義》中諸葛亮的主要事跡：見上文。

5.簡述《安娜·卡列尼娜》的主要情節(jié)：見上文。

解題思路：

1.回顧《紅樓夢》的主要情節(jié)，概括小說的核心事件和人物關(guān)系。

2.回顧《西游記》中孫悟空的主要事跡，總結(jié)其代表性事件和形象特點。

3.回顧《悲慘世界》的主要人物形象，分析其性格特點和命運走向。

4.回顧《三國演義》中諸葛亮的主要事跡，概括其智謀和軍事才能。

5.回顧《安娜·卡列尼娜》的主要情節(jié)，梳理小說的主要事件和人物關(guān)系。

注意：在回答問題時，要結(jié)合小說的具體內(nèi)容和人物形象，準(zhǔn)確概括和描述。五、論述題1.結(jié)合《紅樓夢》，論述女性在封建社會中的地位與命運。

（一）封建社會女性的地位

（1）女性在家庭中的地位

（2）女性在社會中的地位

（二）封建社會女性的命運

（1）女性的婚姻命運

（2）女性的社會命運

（3）女性的個人命運

2.結(jié)合《西游記》，論述孫悟空的形象特點及其象征意義。

（一）孫悟空的形象特點

（1）性格特點

（2）外貌特點

（3）行為特點

（二）孫悟空的象征意義

（1）反抗精神的象征

（2）追求自由的象征

（3）智慧與勇氣的象征

3.結(jié)合《悲慘世界》，論述法國社會的黑暗與罪惡。

（一）法國社會的黑暗

（1）社會制度的黑暗

（2）社會現(xiàn)象的黑暗

（二）法國社會的罪惡

（1）罪惡的根源

（2）罪惡的表現(xiàn)

4.結(jié)合《三國演義》，論述諸葛亮的政治智慧與軍事才能。

（一）諸葛亮的政治智慧

（1）政治觀念

（2）政治手段

（3）政治成果

（二）諸葛亮的軍事才能

（1）軍事策略

（2）軍事戰(zhàn)術(shù)

（3）軍事成就

5.結(jié)合《安娜·卡列尼娜》，論述婚姻與愛情的沖突。

（一）婚姻與愛情的沖突

（1）社會背景下的婚姻與愛情

（2）個人情感與家庭責(zé)任

（3）理想與現(xiàn)實

答案及解題思路：

1.答案：在封建社會中，女性地位較低，受到性別歧視和封建禮教的束縛。在家庭中，女性主要是丈夫和子女的附庸，社會地位相對較低。女性命運多舛，婚姻往往是父母之命、媒妁之言，個人命運難以自主。

解題思路：通過分析《紅樓夢》中女性的生活狀況，如林黛玉、薛寶釵等人的婚姻和命運，以及封建禮教對女性的束縛，論述女性在封建社會中的地位與命運。

2.答案：孫悟空形象鮮明，具有反抗精神、追求自由、智慧和勇氣的特點。象征意義方面，他代表了封建社會底層人民的反抗精神，追求自由，以及勇敢面對困難的精神。

解題思路：分析《西游記》中孫悟空的性格、外貌和行為特點，結(jié)合其象征意義，論述孫悟空的形象特點及其象征意義。

3.答案：在《悲慘世界》中，法國社會黑暗主要體現(xiàn)在社會制度和現(xiàn)象上。罪惡根源在于社會的不公，罪惡表現(xiàn)包括貧富差距、腐敗、剝削等。

解題思路：通過分析《悲慘世界》中社會背景和人物命運，如讓·瓦爾簡的貧困、德納第的腐敗等，論述法國社會的黑暗與罪惡。

4.答案：諸葛亮具有高超的政治智慧和軍事才能。政治智慧方面，他善于治國理政，制定合理政策，選拔賢能。軍事才能方面，他善于運用策略，指揮若定，取得多次戰(zhàn)役勝利。

解題思路：分析《三國演義》中諸葛亮的治國理政和軍事行動，如隆中對、赤壁之戰(zhàn)、六出祁山等，論述諸葛亮的政治智慧與軍事才能。

5.答案：在《安娜·卡列尼娜》中，婚姻與愛情沖突主要表現(xiàn)為社會背景下的婚姻與個人情感之間的矛盾。安娜在婚姻與愛情之間掙扎，追求自由愛情，卻難以擺脫家庭責(zé)任。

解題思路：通過分析《安娜·卡列尼娜》中安娜的命運和情感，以及社會背景對婚姻和愛情的影響，論述婚姻與愛情的沖突。六、材料分析題1.分析魯迅的《阿Q正傳》中阿Q的形象特點及其象征意義。

答案：

1.1阿Q的形象特點：

自卑與自負(fù)并存，表現(xiàn)為精神勝利法。

沉迷于個人幻想，逃避現(xiàn)實困境。

保守、狹隘、無知。

知識水平有限，缺乏判斷力和批判精神。

在社會變革中，既無遠(yuǎn)見又無行動力。

1.2阿Q的象征意義：

象征了當(dāng)時中國社會的某些層面和群體。

反映了當(dāng)時中國社會的矛盾和問題。

預(yù)示了社會變革的可能性和必要性。

解題思路：

分析阿Q的形象特點，從他的心理、行為、思想等方面入手，結(jié)合作品背景，揭示其象征意義。

2.分析茅盾的《子夜》中吳蓀甫的形象特點及其象征意義。

答案：

2.1吳蓀甫的形象特點：

商業(yè)頭腦敏銳，善于把握商機。

有強烈的民族自豪感和責(zé)任感。

堅韌不拔，勇于面對困境。

情感豐富，關(guān)心他人。

受到西方文化的影響，有一定的思想局限性。

2.2吳蓀甫的象征意義：

象征了當(dāng)時中國民族資本家的形象。

反映了中國民族資本家在社會變革中的地位和作用。

預(yù)示了中國民族資本主義的發(fā)展前景。

解題思路：

分析吳蓀甫的形象特點，從他的商業(yè)才能、性格、思想等方面入手，結(jié)合作品背景，揭示其象征意義。

3.分析巴金的《家》中覺慧的形象特點及其象征意義。

答案：

3.1覺慧的形象特點：

熱愛家庭，關(guān)心他人。

有獨立思考的能力，敢于挑戰(zhàn)舊制度。

感情豐富，富有同情心。

勇于追求自己的理想，不畏艱難險阻。

受到新思想的影響，具有一定的思想進步性。

3.2覺慧的象征意義：

象征了當(dāng)時中國新一代青年的形象。

反映了中國社會變革的趨勢。

預(yù)示了中國社會的未來發(fā)展。

解題思路：

分析覺慧的形象特點，從他的性格、思想、行為等方面入手，結(jié)合作品背景，揭示其象征意義。

4.分析郭沫若的《女神》中女神的形象特點及其象征意義。

答案：

4.1女神的形象特點：

女神形象美麗、神秘、高貴。

具有強大的生命力，充滿激情。

獨立自主，敢于追求愛情和自由。

具有強烈的道德觀念，關(guān)心社會和民族。

富有創(chuàng)造力，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。

4.2女神的象征意義：

象征了女性在社會中的地位和作用。

反映了女性在追求自由、愛情和幸福的過程中所面臨的困境。

預(yù)示了女性在新時代中的崛起和發(fā)展。

解題思路：

分析女神的形象特點，從她的外貌、性格、行為等方面入手，結(jié)合作品背景，揭示其象征意義。

5.分析老舍的《駱駝祥子》中祥子的形象特點及其象征意義。

答案：

5.1祥子的形象特點：

勤勞樸實，有強烈的生存欲望。

堅韌不拔，面對困境不屈不撓。

愛情至上，追求美好的生活。

受到社會現(xiàn)實的影響，逐漸變得麻木、絕望。

具有強烈的正義感和同情心。

5.2祥子的象征意義：

象征了當(dāng)時中國社會的底層人民。

反映了底層人民在社會變革中的困境和掙扎。

預(yù)示了中國社會的未來發(fā)展趨勢。

解題思路：

分析祥子的形象特點，從他的性格、行為、心理等方面入手，結(jié)合作品背景，揭示其象征意義。七、作文題1.我的文學(xué)偶像

寫一篇作文，談?wù)勀銓δ澄晃膶W(xué)家的敬佩之情。要求結(jié)合該文學(xué)家的作品及其對你思想、情感的影響，展現(xiàn)你對該文學(xué)家的獨特理解和敬佩。

2.讀書的意義

以“讀書的意義”為題，寫一篇作文。談?wù)勀銓ψx書的看法，包括讀書對個人成長、知識積累、思想啟迪等方面的作用。

3.文學(xué)與人生

以“文學(xué)與人生”為題，寫一篇作文。談?wù)勀銓ξ膶W(xué)的理解，以及文學(xué)在塑造人生觀、價值觀中的作用。

4.古典名著的現(xiàn)代價值

以“古典名著的現(xiàn)代價值”為題，寫一篇作文。談?wù)勀銓诺涿目捶ǎ治銎湓诂F(xiàn)代社會的價值，以及如何體現(xiàn)其時代性