Unit 6 Happy birthday!Part B（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年人教PEP版英語三年級(jí)上冊(cè)

Unit6Happybirthday!PartB（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年人教PEP版英語三年級(jí)上冊(cè)主備人備課成員設(shè)計(jì)意圖嗨，親愛的小朋友們，今天我們要一起走進(jìn)英語的世界，探索一個(gè)充滿歡樂的節(jié)日——生日！在本節(jié)課中，我們將通過歌曲、游戲和對(duì)話等形式，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)有關(guān)生日的詞匯和表達(dá)。希望通過這些有趣的活動(dòng)，讓你們?cè)谳p松愉快的氛圍中掌握新知識(shí)，感受到英語學(xué)習(xí)的樂趣！??????核心素養(yǎng)目標(biāo)我們的目標(biāo)是通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子們跨文化交流的意識(shí)，提高他們的語言運(yùn)用能力。孩子們將學(xué)會(huì)運(yùn)用英語表達(dá)生日祝福，鍛煉口語交際技能，同時(shí)增強(qiáng)對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣和自信，為未來更廣泛的國際交流打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-重點(diǎn)掌握生日相關(guān)詞匯，如：birthday,cake,present,candles,sing,wish等。

-學(xué)會(huì)正確運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述生日慶?；顒?dòng)。

-通過對(duì)話練習(xí)，能夠進(jìn)行簡單的生日祝福。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-難點(diǎn)一：正確拼讀生日相關(guān)詞匯，如“birthday”中的“-th”發(fā)音。

-難點(diǎn)二：理解并運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述生日活動(dòng)，例如區(qū)分“have”和“get”的用法。

-難點(diǎn)三：在情境中運(yùn)用新詞匯和句型進(jìn)行對(duì)話，如正確使用“Happybirthday”進(jìn)行祝福。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（電腦、投影儀）、音響設(shè)備、白板或黑板

-課程平臺(tái)：人教PEP版英語三年級(jí)上冊(cè)電子教材

-信息化資源：生日主題的英語歌曲、圖片、視頻片段

-教學(xué)手段：實(shí)物教具（如生日蛋糕模型）、卡片、掛圖教學(xué)過程一、導(dǎo)入（5分鐘）

1.老師手持一個(gè)精美的生日蛋糕模型，微笑著走進(jìn)教室，引起學(xué)生的興趣。

2.老師用英語問：“Doyouknowwhatdayistoday?”（你們知道今天是哪一天嗎？）

3.學(xué)生回答后，老師再問：“Isityourbirthdaytoday?”（今天是你們的生日嗎？）

4.引導(dǎo)學(xué)生思考并回答：“No,it'snot.Butit'safriend'sbirthday!”（不是，但今天是朋友的生日?。?/p>

5.以此引出本節(jié)課的主題——Happybirthday！

二、新課呈現(xiàn)（15分鐘）

1.老師展示電子教材，播放生日歌曲，讓學(xué)生在音樂中感受生日的快樂氛圍。

2.老師用英語介紹生日蛋糕、禮物、蠟燭等與生日相關(guān)的詞匯，并讓學(xué)生跟讀。

3.老師展示生日?qǐng)鼍暗膱D片，引導(dǎo)學(xué)生用英語描述圖片內(nèi)容，如：“Look!It'sabirthdayparty.Therearemanypeople,andtheyaresinginganddancing.”

4.老師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，例如：“Wehaveabirthdayparty.Wesingsongs,eatcake,andplaygames.”

5.老師通過實(shí)物教具，如蛋糕模型、禮物卡片等，讓學(xué)生進(jìn)一步理解生日慶祝活動(dòng)的場(chǎng)景。

三、課堂活動(dòng)（20分鐘）

1.活動(dòng)一：詞匯接龍

-老師給出一個(gè)與生日相關(guān)的詞匯，如“birthday”，讓學(xué)生接著說一個(gè)以“day”結(jié)尾的詞匯，如“everyday”。

-依次進(jìn)行，直到完成一輪詞匯接龍。

2.活動(dòng)二：情景對(duì)話

-老師將學(xué)生分成兩人一組，一人扮演生日主人，另一人扮演祝福者。

-給出情景，如：“It'syourbirthday.Yourfriendcomestoyourhouse.Hewantstowishyouahappybirthday.”（今天是你的生日，你的朋友來到你家，他想祝你生日快樂。）

-讓學(xué)生根據(jù)情景進(jìn)行對(duì)話，老師巡視指導(dǎo)。

3.活動(dòng)三：生日祝?？ㄖ谱?/p>

-老師分發(fā)制作好的生日祝?？ㄆ?，讓學(xué)生用所學(xué)詞匯和句型寫上祝福語。

-學(xué)生完成后，互相交換卡片，欣賞彼此的祝福。

四、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.老師播放一段生日?qǐng)鼍暗囊曨l，讓學(xué)生根據(jù)視頻內(nèi)容回答問題，如：“Whataretheydoing?Whoissinging?”（他們?cè)谧鍪裁?？誰在唱歌？）

2.老師給出幾個(gè)生日慶?；顒?dòng)的場(chǎng)景，讓學(xué)生用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行描述。

五、總結(jié)與作業(yè)（5分鐘）

1.老師帶領(lǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)生日相關(guān)詞匯和句型。

2.老師布置作業(yè)：回家后，用所學(xué)詞匯和句型為家人或朋友寫一張生日祝?？?。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-生日傳統(tǒng)與習(xí)俗：介紹不同國家和文化中慶祝生日的傳統(tǒng)和習(xí)俗，如西方國家常見的生日派對(duì)、蛋糕切割儀式，以及中國的一些傳統(tǒng)生日慶?；顒?dòng)，如吃長壽面、放鞭炮等。

-生日名人故事：搜集一些名人的生日故事，如科學(xué)家、藝術(shù)家或文學(xué)家的生日趣事，通過這些故事激發(fā)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，并了解不同文化背景下的生日文化。

-生日歌曲與故事：收集一些與生日相關(guān)的英語歌曲和故事，如《HappyBirthdaytoYou》、《FrostytheSnowman》等，讓學(xué)生在音樂和故事中感受英語語言的魅力。

2.拓展建議：

-家庭作業(yè)：讓學(xué)生回家后，與家人一起收集有關(guān)生日的圖片或視頻，并嘗試用英語描述這些內(nèi)容。

-角色扮演：鼓勵(lì)學(xué)生在家里或?qū)W校進(jìn)行生日主題的角色扮演活動(dòng)，如模擬生日派對(duì)，讓學(xué)生練習(xí)使用新學(xué)的詞匯和句型。

-制作生日卡片：提供制作生日卡片的材料，讓學(xué)生在卡片上用英語寫上祝福語，并裝飾卡片，增強(qiáng)動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

-生日故事創(chuàng)作：引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作自己的生日故事，可以是虛構(gòu)的，也可以是基于真實(shí)經(jīng)歷的改編，通過寫作練習(xí)，提高英語表達(dá)能力和創(chuàng)造力。

-生日主題閱讀：推薦一些適合三年級(jí)學(xué)生的英語生日主題書籍，如《TheDaytheCrayonsQuit》等，通過閱讀，拓寬學(xué)生的英語視野。

-生日詞匯學(xué)習(xí)：制作一個(gè)生日詞匯卡片，讓學(xué)生每天學(xué)習(xí)一個(gè)新的生日相關(guān)詞匯，如“balloon”、“partyhat”等，逐步積累詞匯量。

-生日歌曲學(xué)習(xí)：讓學(xué)生學(xué)習(xí)一首新的生日歌曲，如《HappyBirthdaytoMe》，并嘗試在家中或?qū)W校進(jìn)行演唱，提高英語口語能力。課后作業(yè)1.詞匯練習(xí)

-作業(yè)內(nèi)容：將以下單詞按照正確的拼寫順序排列。

a.cake,candle,present,party,wish

-答案：cake,candle,present,party,wish

2.句型運(yùn)用

-作業(yè)內(nèi)容：用所學(xué)句型“Happybirthdaytoyou!”和“Haveahappybirthday!”，為以下人物寫一段生日祝福。

a.Mybestfriend

b.Myteacher

c.Mylittlebrother

-答案示例：

a.Happybirthdaytomybestfriend!Mayyouhaveagreatdayandmanyhappyyearsahead!

b.Happybirthdaytomyteacher!Thankyouforallyourguidanceandsupport.

c.Happybirthdaytomylittlebrother!Mayyougrowuphealthyandhappy!

3.寫作練習(xí)

-作業(yè)內(nèi)容：假設(shè)你收到了一個(gè)朋友的生日禮物，寫一段話描述你對(duì)禮物的感受。

-答案示例：

Ireceivedabeautifulbirthdaygiftfrommyfriend.ItwasabookIhadbeenwantingtoreadforalongtime.Iwassohappyandtouchedbythethoughtfulnessofthegift.Thankyou,myfriend!

4.對(duì)話練習(xí)

-作業(yè)內(nèi)容：根據(jù)以下情景，與家人或朋友進(jìn)行對(duì)話。

情景：你正在參加一個(gè)生日派對(duì)，你的朋友正在祝你生日快樂。

-答案示例：

A:Happybirthdaytoyou!

B:Thankyou!It'ssoniceofyoutocome.

A:I'mgladyoucouldmakeit.Isthisyourfirsttimeatabirthdayparty?

B:Yes,itis.I'mreallyexcitedtobehere.

A:Well,let'shaveagreattime!

5.情景描述

-作業(yè)內(nèi)容：描述你參加過的最難忘的生日派對(duì)。

-答案示例：

Lastyear,Ihadthemostunforgettablebirthdayparty.Itwasataamusementpark.MyfriendsandIwentonrides,atedeliciousfood,andtooklotsofpictures.Weevenhadatreasurehuntgamethatwassomuchfun.Itwasadayfulloflaughterandjoy,andI'llneverforgetit.課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

親愛的同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)了關(guān)于生日的英語知識(shí)，我們一起唱了生日歌，學(xué)習(xí)了生日相關(guān)的詞匯和句型，還通過角色扮演和對(duì)話練習(xí)，提高了我們的口語表達(dá)能力?，F(xiàn)在，讓我們來回顧一下今天所學(xué)的內(nèi)容：

1.我們學(xué)習(xí)了如何用英語表達(dá)“Happybirthday”和“Haveahappybirthday”。

2.我們了解了生日蛋糕、禮物、蠟燭等與生日相關(guān)的詞匯。

3.我們學(xué)會(huì)了用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述生日活動(dòng)。

4.我們通過歌曲、游戲和對(duì)話，感受到了英語學(xué)習(xí)的樂趣。

當(dāng)堂檢測(cè)：

為了檢測(cè)大家對(duì)今天所學(xué)內(nèi)容的掌握情況，我們將進(jìn)行以下小測(cè)驗(yàn)：

1.選擇題：

-Whatdopeopleusuallydoonsomeone'sbirthday?

A.Eatcake

B.Singsongs

C.BothAandB

-Whichofthefollowingisnotabirthdaytradition?

A.Cuttingthecake

B.Givingpresents

C.Playingvideogames

-Howdoyousay"Happybirthday"inEnglish?

A.Happybirthdaytoyou

B.Happybirthdayforyou

C.Happybirthdaywithyou

2.完形填空：

It'smy(1)birthday.Myfriendsare(2)totheparty.Wearegoingto(3)cake,singsongs,andplaygames.Iam(4)formybirthday.Thankyouallforcoming!

1.A.firstB.secondC.third

2.A.comingB.goingC.having

3.A.eatB.makeC.have

4.A.happyB.sadC.angry

3.簡答題：

-Whatisabirthdaypartylike?

-HowdoyouwishsomeoneahappybirthdayinEnglish?

-Canyoutellmeasentenceusingthephrase"haveahappybirthday"?

4.角色扮演：

-學(xué)生兩人一組，一人扮演生日主人，另一人扮演祝福者，進(jìn)行簡單的生日祝福對(duì)話。內(nèi)容邏輯關(guān)系①知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)：

-生日慶?；顒?dòng)的英語表達(dá)

-生日相關(guān)詞匯：birthday,cake,present,candles,sing,wish等

-一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的運(yùn)用

②詞重點(diǎn)：

-birthday（生日）

-cake（蛋糕）

-present（禮物）

-candles（蠟燭）

-sing（唱）

-wish（祝愿）

③句重點(diǎn)：

-Happybirthdaytoyou!（祝你生日快樂！）

-Haveahappybirthday!（祝你生日快樂?。?/p>

-It'syourbirthdaytoday.（今天是你的生日。）

-Wearegoingtohaveabirthdayparty.（我們要舉行一個(gè)生日派對(duì)。）

-Canyousingabirthdaysongforme?（你能為我唱一首生日歌嗎？）教學(xué)反思十、教學(xué)反思

今天的英語課，我們一起學(xué)習(xí)了Unit6Happybirthday!PartB的內(nèi)容，回顧一下，我覺得有幾個(gè)方面值得反思。

首先，我覺得課堂氛圍的營造很重要。今天我使用了生日蛋糕模型和歌曲作為導(dǎo)入，孩子們的興趣立刻被激發(fā)起來。他們跟著音樂一起