浙江省人教版歷史與社會(huì)八年級(jí)下冊(cè)8.3《清末變法圖強(qiáng)的嘗試與文教革新》教學(xué)設(shè)計(jì)2

浙江省人教版歷史與社會(huì)八年級(jí)下冊(cè)8.3《清末變法圖強(qiáng)的嘗試與文教革新》教學(xué)設(shè)計(jì)2學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)思路親愛(ài)的小伙伴們，今天我們要一起走進(jìn)《清末變法圖強(qiáng)的嘗試與文教革新》這堂課。這節(jié)課，我們不僅要回顧課本上的知識(shí)，更要通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，感受那個(gè)時(shí)代的風(fēng)云變幻。讓我們一起，走進(jìn)歷史的長(zhǎng)河，探尋變法的足跡，感受文教革新的力量！??????核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生歷史意識(shí)，理解清末變法的背景和意義。

2.提升學(xué)生史料解讀能力，通過(guò)分析變法文獻(xiàn)，探究文教革新的成效。

3.增強(qiáng)學(xué)生文化自信，感受民族復(fù)興的艱辛歷程，激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①清末變法的背景：講解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法的背景，使學(xué)生理解變法的必要性和緊迫性。

②文教革新的具體措施：詳細(xì)介紹戊戌變法中的文教改革內(nèi)容，如科舉制度改革、新式學(xué)堂設(shè)立等，使學(xué)生掌握具體措施和影響。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①變法圖強(qiáng)的嘗試與失敗原因：分析變法失敗的原因，如內(nèi)外部環(huán)境的限制、維新派的局限性等，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。

②文教革新的成效與影響：探討文教革新對(duì)后世的影響，如新式教育的發(fā)展、民族意識(shí)的覺(jué)醒等，提高學(xué)生對(duì)歷史事件的認(rèn)知水平。教學(xué)資源-軟硬件資源：投影儀、多媒體教學(xué)電腦、音響設(shè)備、電子白板。

-課程平臺(tái)：學(xué)校教學(xué)平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)教育資源庫(kù)。

-信息化資源：戊戌變法相關(guān)歷史圖片、視頻資料、維新派人物傳記等。

-教學(xué)手段：PPT演示、課堂討論、小組合作學(xué)習(xí)、角色扮演。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

-詳細(xì)內(nèi)容：首先，我會(huì)播放一段關(guān)于清末洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的視頻，讓學(xué)生初步感受那個(gè)時(shí)代的氛圍。接著，我會(huì)提出問(wèn)題：“同學(xué)們，你們知道洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是什么嗎？它對(duì)中國(guó)歷史有什么影響？”通過(guò)這樣的問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)他們進(jìn)入新課的學(xué)習(xí)。

-用時(shí)：5分鐘

2.新課講授

-詳細(xì)內(nèi)容：

①講解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)背景：我會(huì)簡(jiǎn)要介紹洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的背景，包括鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的中國(guó)面臨的困境，以及洋務(wù)派提出“自強(qiáng)”口號(hào)的初衷。

②介紹戊戌變法：詳細(xì)講解戊戌變法的背景、過(guò)程、主要內(nèi)容和影響，重點(diǎn)分析變法圖強(qiáng)的嘗試和文教革新的措施。

③分析變法失敗原因：探討戊戌變法失敗的原因，如維新派力量薄弱、保守勢(shì)力強(qiáng)大、外部環(huán)境惡劣等。

-用時(shí)：15分鐘

3.實(shí)踐活動(dòng)

-詳細(xì)內(nèi)容：

①角色扮演：將學(xué)生分成小組，分別扮演維新派、保守派、皇帝等角色，模擬戊戌變法的過(guò)程，讓學(xué)生親身體驗(yàn)歷史。

②小組討論：讓學(xué)生以小組為單位，討論戊戌變法的文教革新措施及其影響，分享各自的觀點(diǎn)和看法。

③制作海報(bào)：讓學(xué)生以小組為單位，制作關(guān)于戊戌變法的海報(bào)，展示變法的背景、過(guò)程、內(nèi)容和影響。

-用時(shí)：15分鐘

4.學(xué)生小組討論

-詳細(xì)內(nèi)容：

①變法背景：學(xué)生討論洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)歷史的影響，分析洋務(wù)派提出“自強(qiáng)”口號(hào)的初衷。

②變法內(nèi)容：學(xué)生探討戊戌變法的具體措施，如科舉制度改革、新式學(xué)堂設(shè)立等，分析這些措施對(duì)后世的影響。

③變法失敗原因：學(xué)生分析戊戌變法失敗的原因，如維新派力量薄弱、保守勢(shì)力強(qiáng)大、外部環(huán)境惡劣等。

-舉例回答：

①變法背景：學(xué)生A：“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)雖然在一定程度上提高了中國(guó)的國(guó)力，但并未從根本上改變中國(guó)的落后局面，因此戊戌變法應(yīng)運(yùn)而生?！?/p>

②變法內(nèi)容：學(xué)生B：“戊戌變法中的科舉制度改革，打破了科舉制度的僵化，為后來(lái)的新式教育奠定了基礎(chǔ)?！?/p>

③變法失敗原因：學(xué)生C：“戊戌變法失敗的原因有很多，如維新派力量薄弱、保守勢(shì)力強(qiáng)大、外部環(huán)境惡劣等，這些都是導(dǎo)致變法失敗的重要因素。”

-用時(shí)：10分鐘

5.總結(jié)回顧

-詳細(xì)內(nèi)容：在課程結(jié)束前，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)戊戌變法的背景、過(guò)程、內(nèi)容和影響。同時(shí)，我會(huì)強(qiáng)調(diào)變法圖強(qiáng)的嘗試和文教革新的重要性，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到民族復(fù)興的艱辛歷程。

-用時(shí)：5分鐘

總計(jì)用時(shí)：45分鐘知識(shí)點(diǎn)梳理1.清末變法背景

-鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)面臨內(nèi)憂外患，民族危機(jī)加劇。

-洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的興起，試圖通過(guò)學(xué)習(xí)西方科技來(lái)強(qiáng)國(guó)富民。

-民族資本主義的發(fā)展，促使資產(chǎn)階級(jí)力量壯大。

2.戊戌變法

-時(shí)間：1898年（農(nóng)歷戊戌年），又稱百日維新。

-背景：清政府內(nèi)外交困，國(guó)力衰弱，社會(huì)矛盾激化。

-目標(biāo)：救亡圖存，振興中華。

-主要內(nèi)容：

-政治改革：推行君主立憲制，設(shè)立議院，改革官制。

-經(jīng)濟(jì)改革：振興工商業(yè)，改革財(cái)政，發(fā)展近代工業(yè)。

-教育改革：廢除科舉制度，設(shè)立新式學(xué)堂，培養(yǎng)人才。

-文教改革：提倡新學(xué)，反對(duì)舊學(xué)，倡導(dǎo)科學(xué)思想。

3.變法圖強(qiáng)的嘗試

-政治體制改革：設(shè)立總理衙門(mén)，實(shí)行官制改革，選拔人才。

-經(jīng)濟(jì)體制改革：鼓勵(lì)私人投資，發(fā)展民族工商業(yè)，推動(dòng)近代化進(jìn)程。

-教育體制改革：廢除科舉制度，設(shè)立新式學(xué)堂，培養(yǎng)新式人才。

-軍事體制改革：加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)，提高軍事素質(zhì)。

4.文教革新

-科舉制度改革：廢除八股取士，實(shí)行新式科舉，選拔人才。

-新式學(xué)堂設(shè)立：興辦新式學(xué)堂，培養(yǎng)近代化人才。

-倡導(dǎo)新學(xué)：提倡科學(xué)、民主、自由等新思想，反對(duì)舊學(xué)。

-文化輸出：翻譯西方著作，傳播新知識(shí)。

5.變法失敗原因

-維新派力量薄弱，無(wú)法與保守勢(shì)力抗衡。

-保守勢(shì)力強(qiáng)大，阻撓變法進(jìn)程。

-外部環(huán)境惡劣，列強(qiáng)干涉中國(guó)內(nèi)政。

-維新派內(nèi)部意見(jiàn)分歧，缺乏團(tuán)結(jié)。

6.文教革新的影響

-促進(jìn)了新式教育的發(fā)展，為近代化進(jìn)程奠定了基礎(chǔ)。

-喚醒了民族意識(shí)，激發(fā)了愛(ài)國(guó)情懷。

-推動(dòng)了思想解放，促進(jìn)了科學(xué)思想的傳播。

-為中國(guó)近代化的探索提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。課后作業(yè)1.**作文題目：《變法圖強(qiáng)的啟示》**

-要求：結(jié)合所學(xué)，寫(xiě)一篇不少于300字的作文，談?wù)勀銓?duì)清末戊戌變法的認(rèn)識(shí)，以及它對(duì)當(dāng)代中國(guó)的啟示。

2.**歷史案例分析**

-要求：選擇戊戌變法中的一個(gè)具體措施，如科舉制度改革，分析其背景、實(shí)施過(guò)程和影響，并討論其在中國(guó)近代史上的地位。

3.**人物研究**

-要求：選擇一位與戊戌變法相關(guān)的人物，如康有為、梁?jiǎn)⒊?，?jiǎn)要介紹其生平事跡，并分析其在變法中的作用和影響。

4.**小組討論**

-要求：分組討論戊戌變法失敗的原因，包括內(nèi)部和外部因素，并嘗試提出如果當(dāng)時(shí)有其他措施可能改變變法結(jié)果的觀點(diǎn)。

5.**歷史地圖制作**

-要求：根據(jù)課本內(nèi)容，制作一張展示戊戌變法時(shí)期中國(guó)主要城市和重要事件的地圖，并在地圖上標(biāo)注相關(guān)事件的時(shí)間。

答案示例：

1.作文答案示例（節(jié)選）：

戊戌變法，是中國(guó)近代史上一次重要的政治改革嘗試。它雖然最終以失敗告終，但其所展現(xiàn)的救國(guó)圖存的決心和勇氣，以及對(duì)傳統(tǒng)體制的挑戰(zhàn)，都為我們留下了深刻的啟示。在今天，我們應(yīng)當(dāng)繼承這種敢于改革、勇于創(chuàng)新的精神，不斷推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

2.歷史案例分析答案示例：

科舉制度改革是戊戌變法中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。廢除八股取士，實(shí)行新式科舉，旨在選拔真才實(shí)學(xué)的人才。這一改革打破了長(zhǎng)期以來(lái)的科舉僵局，為近代化人才的培養(yǎng)開(kāi)辟了道路。然而，由于改革措施過(guò)于激進(jìn)，未能得到充分實(shí)施，最終未能達(dá)到預(yù)期效果。

3.人物研究答案示例：

康有為是戊戌變法的主要推動(dòng)者之一。他主張學(xué)習(xí)西方政治制度，推行維新變法。在變法期間，康有為積極參與政治活動(dòng)，提出了許多改革方案。然而，由于保守勢(shì)力的強(qiáng)烈反對(duì)，康有為的改革努力最終未能成功。

4.小組討論答案示例：

變法失敗的原因有多方面。內(nèi)部因素包括維新派力量薄弱，缺乏堅(jiān)定的政治基礎(chǔ)和廣泛的社會(huì)支持；外部因素則包括列強(qiáng)的干涉和保守勢(shì)力的阻撓。如果當(dāng)時(shí)有更廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)和更堅(jiān)定的政治決心，或許變法的結(jié)果會(huì)有所不同。

5.歷史地圖制作答案示例：

（此處應(yīng)展示一張制作的歷史地圖，標(biāo)注內(nèi)容包括北京、上海、廣州等主要城市，以及戊戌變法相關(guān)事件如戊戌政變的發(fā)生地等。）內(nèi)容邏輯關(guān)系1.清末變法背景

①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的民族危機(jī)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的興起。

②關(guān)鍵詞：內(nèi)憂外患、自強(qiáng)、救亡圖存。

③重點(diǎn)句子：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)雖然引進(jìn)了西方技術(shù)，但未能改變中國(guó)的根本局面。

2.戊戌變法

①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：戊戌變法的時(shí)間、背景、目標(biāo)和主要內(nèi)容。

②關(guān)鍵詞：百日維新、君主立憲、科舉制度改革。

③重點(diǎn)句子：戊戌變法試圖通過(guò)政治、經(jīng)濟(jì)、教育和軍事改革，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的近代化。

3.變法圖強(qiáng)的嘗試

①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：政治體制改革、經(jīng)濟(jì)體制改革、教育體制改革和軍事體制改革。

②關(guān)鍵詞：官制改革、工商業(yè)振興、新式學(xué)堂、近代化軍隊(duì)。

③重點(diǎn)句子：變法圖強(qiáng)的嘗試在多個(gè)領(lǐng)域推動(dòng)了社會(huì)的變革。

4.文教革新

①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：科舉制度改革、新式學(xué)堂設(shè)立、新思想傳播。

②關(guān)鍵詞：廢除科舉、興辦新學(xué)、科學(xué)思想。

③重點(diǎn)句子：文教革新為中國(guó)近代化的教育改革奠定了基礎(chǔ)。