玉溪師范學(xué)院《中級(jí)法語(yǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
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自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè),共3頁(yè)玉溪師范學(xué)院《中級(jí)法語(yǔ)》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在德國(guó)文學(xué)中,席勒的作品具有強(qiáng)烈的理想主義色彩。以下關(guān)于席勒作品的主題,不準(zhǔn)確的是?()A.歌頌人性的美好和崇高B.批判社會(huì)的黑暗和不公C.宣揚(yáng)宗教的神秘和力量D.倡導(dǎo)個(gè)體的自由和尊嚴(yán)2、在古希臘文學(xué)中,阿里斯托芬的喜劇作品常常諷刺當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)象,以下哪部作品諷刺了雅典的政治和文化?()A.《云》B.《鳥(niǎo)》C.《阿卡奈人》D.《和平》3、法國(guó)存在主義作家薩特的作品探討了人的存在和自由,《惡心》中主人公的體驗(yàn)反映了?()A.存在的荒謬B.對(duì)自由的渴望C.對(duì)社會(huì)的不滿D.對(duì)愛(ài)情的迷茫4、德國(guó)詩(shī)人海涅的詩(shī)歌既有浪漫主義情懷又有現(xiàn)實(shí)批判精神,《德國(guó),一個(gè)冬天的童話》中表達(dá)了對(duì)什么的不滿?()A.封建專制B.宗教壓迫C.民族分裂D.以上都是5、日本作家川端康成的作品充滿了日本傳統(tǒng)美學(xué),《雪國(guó)》中展現(xiàn)的“物哀”思想主要體現(xiàn)在?()A.對(duì)自然美的感嘆B.對(duì)人物命運(yùn)的同情C.對(duì)愛(ài)情的無(wú)奈D.以上都是6、在日本文學(xué)中,對(duì)于紫式部《源氏物語(yǔ)》的藝術(shù)成就,以下評(píng)價(jià)不正確的是()A.細(xì)膩的心理描寫(xiě)B(tài).優(yōu)美的語(yǔ)言風(fēng)格C.對(duì)后世文學(xué)影響不大D.塑造了眾多生動(dòng)的人物形象7、在18世紀(jì)俄國(guó)文學(xué)中,以下哪位作家的作品對(duì)農(nóng)奴制度進(jìn)行了批判?()A.拉季舍夫B.馮維辛C.克雷洛夫D.格里鮑耶陀夫8、在俄國(guó)文學(xué)領(lǐng)域,關(guān)于肖洛霍夫的《靜靜的頓河》,以下關(guān)于其歷史背景的描述,哪種是恰當(dāng)?shù)??()A.以俄國(guó)十月革命前后的社會(huì)變革為背景,展現(xiàn)了哥薩克人的命運(yùn)起伏B.主要描寫(xiě)了二戰(zhàn)時(shí)期蘇聯(lián)人民的英勇抗?fàn)幒蜖奚馛.以農(nóng)奴制改革時(shí)期的俄國(guó)為背景,反映了農(nóng)民的生活狀況和反抗斗爭(zhēng)D.側(cè)重于描繪蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的成就和問(wèn)題9、法國(guó)作家羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》是一部長(zhǎng)河小說(shuō),以下關(guān)于這部作品的主題,哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確?()A.音樂(lè)與人生B.理想與奮斗C.愛(ài)情與友誼D.戰(zhàn)爭(zhēng)與和平10、古希臘史詩(shī)《荷馬史詩(shī)》包括《伊利亞特》和《奧德賽》,以下關(guān)于《奧德賽》的描述,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()A.講述了奧德修斯歸家的歷程B.充滿了冒險(xiǎn)和奇幻元素C.以戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面描寫(xiě)為主D.展現(xiàn)了人物的智慧和勇氣11、對(duì)于20世紀(jì)法國(guó)存在主義文學(xué),以下哪位作家的作品強(qiáng)調(diào)了人的存在的荒誕性和自由選擇的重要性?()A.加繆B.薩特C.波伏娃D(zhuǎn).尤涅斯庫(kù)12、對(duì)于意大利文學(xué),在皮蘭德婁的《六個(gè)尋找劇作家的角色》中,以下關(guān)于戲劇形式的創(chuàng)新,哪一個(gè)是正確的?()A.打破了傳統(tǒng)戲劇的線性敘事結(jié)構(gòu),采用了荒誕離奇的情節(jié)B.繼承了古典戲劇的嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)和規(guī)范,沒(méi)有進(jìn)行創(chuàng)新C.主要在舞臺(tái)布景和服裝設(shè)計(jì)上進(jìn)行創(chuàng)新,對(duì)劇情影響不大D.創(chuàng)新力度不足,無(wú)法給觀眾帶來(lái)新的戲劇體驗(yàn)13、19世紀(jì)美國(guó)文學(xué)獨(dú)具特色,關(guān)于麥爾維爾《白鯨》的主題,以下分析不準(zhǔn)確的是()A.人與自然的關(guān)系B.對(duì)人類欲望的批判C.單純的冒險(xiǎn)故事D.探索人類的內(nèi)心世界14、在日本文學(xué)中,俳句是一種獨(dú)特的詩(shī)歌形式。以下關(guān)于俳句的特點(diǎn),不準(zhǔn)確的是?()A.形式簡(jiǎn)潔,通常由三句組成B.注重瞬間的感受和印象C.語(yǔ)言含蓄,富有韻味D.以敘事為主,較少抒情15、在德國(guó)浪漫主義文學(xué)中,諾瓦利斯的作品充滿了神秘和夢(mèng)幻的色彩。以下關(guān)于諾瓦利斯作品特點(diǎn)的描述,哪一項(xiàng)不正確?()A.強(qiáng)調(diào)主觀情感和內(nèi)心體驗(yàn)B.運(yùn)用象征和隱喻手法營(yíng)造神秘氛圍C.關(guān)注現(xiàn)實(shí)社會(huì)問(wèn)題,具有強(qiáng)烈的批判精神D.追求超越現(xiàn)實(shí)的理想境界二、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述《情人》中杜拉斯對(duì)愛(ài)情與欲望的獨(dú)特書(shū)寫(xiě)以及作品中的殖民文化背景。2、(本題5分)結(jié)合《巴黎圣母院》,全面論述克洛德副主教的形象和他的欲望與道德掙扎。3、(本題5分)請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述《浮士德》中浮士德的靈魂救贖之旅和對(duì)人類精神追求的啟示。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)韓國(guó)文學(xué)在近年來(lái)受到越來(lái)越多的關(guān)注。以一部當(dāng)代韓國(guó)小說(shuō)為例,詳細(xì)論述韓國(guó)文學(xué)中的家庭觀念、社會(huì)問(wèn)題和民族心理,分析其作品如何展現(xiàn)韓國(guó)社會(huì)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型和文化沖突,以及在全球化背景下韓國(guó)文學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)。2、(本題5分)分析外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)中宗教元素的運(yùn)用,探討宗教信仰、宗教儀式和宗教象征在作品中的意義和作用。思考宗教元素如何豐富作品的內(nèi)涵和表達(dá)作者的哲學(xué)思考。3、(本題5分)論述外國(guó)語(yǔ)言學(xué)習(xí)中語(yǔ)法和詞匯的關(guān)系,以及如何平衡二者的學(xué)習(xí)以提高語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。不少于500字。4、(本題5分)全面論述法國(guó)文學(xué)中新古典主義戲劇的規(guī)范與創(chuàng)新,以高乃依、拉辛等劇作家的作品為研究對(duì)象。分析新古典主義戲劇如何遵循古典規(guī)則的同時(shí)展現(xiàn)時(shí)代特色,強(qiáng)調(diào)理性、秩序和道德教化,以及對(duì)法國(guó)戲劇傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展。5、(本題5分)全面論述韓語(yǔ)文學(xué)中歷史小說(shuō)的虛構(gòu)與真實(shí),以金薰等作家的作品為例。分析歷史小說(shuō)如何在尊重歷史事實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的虛構(gòu)和想象,塑造生動(dòng)的人物形象和精彩的故事情節(jié),以及歷史小說(shuō)在傳承歷史文化、反思?xì)v史教訓(xùn)和激發(fā)民族自豪感方面的作用。四、案例分析題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)解讀《

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