西安市長安區(qū)2025屆高三第二學(xué)期期末質(zhì)量檢查生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

西安市長安區(qū)2025屆高三第二學(xué)期期末質(zhì)量檢查生物試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳?。ㄈ缦聢D),其中一種是伴性遺傳病。下列分析錯誤的是()A.甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X染色體隱性遺傳B.Ⅱ-3的甲、乙致病基因分別來自于Ⅰ-2和Ⅰ-1C.Ⅱ-2有1種基因型,Ⅲ-8基因型有4種可能D.若Ⅲ-4與Ⅲ-5結(jié)婚,生一個患兩病的男孩概率是5/122.關(guān)于二倍體生物在自然狀態(tài)下進行有絲分裂和減數(shù)分裂異同點的敘述,正確的是()A.紡錘絲牽引著移動到同一極的染色體都是非同源染色體B.減數(shù)分裂過程中核基因數(shù)目與染色體組數(shù)的加倍減半都是同步的C.有絲分裂產(chǎn)生的不同子細(xì)胞中核基因組成都是相同的D.等位基因的分離可發(fā)生在有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期3.某雌雄異株的植物的性別決定方式為XY型,現(xiàn)用X射線處理某易感型雌株,使該易感型雌株的一條染色體缺失了一個片段,成為異常染色體,變?yōu)榭共⌒?,讓該抗病型雌株和野生易感型雄株雜交,雜交后代易感型雌株:抗病型雄株=2:1,下列推斷不正確的是()A.易感是顯性性狀,抗病是隱性性狀B.控制易感和抗病的基因位于X染色體上C.含有異常染色體的卵細(xì)胞不能參與受精D.含有異常染色體的雄性個體不能存活4.下列有關(guān)“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時裝片”活動的敘述,正確的是()A.解離選用的試劑是10%的鹽酸,解離是否完成的標(biāo)準(zhǔn)是根尖細(xì)胞是否已經(jīng)分散開了B.選擇2?3mm的洋蔥根尖作為實驗材料,是因為該區(qū)域多數(shù)細(xì)胞處于分裂期C.漂洗是為了洗去未吸附的堿性染料D.若改用其他細(xì)胞作為實驗材料,視野中分裂期細(xì)胞的比例可能會增多5.下列關(guān)于人類遺傳病的病因分析,正確的是()A.囊性纖維?。赫;虬l(fā)生堿基缺失,導(dǎo)致基因數(shù)目減少B.貓叫綜合征:第五號染色體部分缺失,導(dǎo)致基因數(shù)目減少C.鐮刀型細(xì)胞貧血癥:正常基因突變形成的隱性基因不能表達(dá)D.21三體綜合征:患者的細(xì)胞比正常個體的細(xì)胞多一個染色體組6.下列關(guān)于遺傳病的敘述,正確的是()A.貓叫綜合征為染色體數(shù)目變異引起的遺傳病B.選擇放松會使各種遺傳病的致病基因頻率增加C.多基因遺傳病患者后代的發(fā)病率較單基因遺傳病高D.經(jīng)基因治療治愈的血友病患者,其后代仍有患病風(fēng)險二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)白細(xì)胞介素是人體重要的淋巴因子,具有免疫調(diào)節(jié)、抑制腫瘤等多種功能。近年來科學(xué)家將藥用蛋白轉(zhuǎn)向植物生產(chǎn),如圖是將人的白細(xì)胞介素基因?qū)腭R鈴薯中,培養(yǎng)生產(chǎn)白細(xì)胞介素的過程。(tsr為一種抗生素—硫鏈絲菌素的抗性基因)(1)提取人的白細(xì)胞介素基因適宜選用的限制酶是___________,不能使用限制酶SmaI的原因是___________。(2)除圖示方法外,也可從利用___________法構(gòu)建的cDNA文庫中獲取目的基因。獲得目的基因后可采用PCR技術(shù)大量擴增,需提供Taq酶和___________等。(3)將目的基因?qū)腭R鈴薯細(xì)胞常采用___________法,其原理是將目的基因?qū)隩i質(zhì)粒上的___________。(4)為篩選出含目的基因的馬鈴薯細(xì)胞,需要在培養(yǎng)基中添加___________。最終為了檢測目的基因是否在馬鈴薯中表達(dá),可通過____________方法進行分子水平的檢測。8.(10分)圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,①②③為特定的生理過程,圖乙表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系。請據(jù)圖分析回答:(1)圖乙中的生物對應(yīng)圖甲中的___________(用字母表示),在①、③過程中碳以___________形式進行循環(huán)。(2)如要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中蒲公英的種群密度,通常采用_____________法。(3)圖乙中,若鼠和昆蟲糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N,則圖中第二營養(yǎng)級的同化量可表示為_____________。(4)該草原曾發(fā)生過火災(zāi),但此后又慢慢恢復(fù),從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這種能力的大小主要取決于_____________。9.(10分)進食后,葡萄糖進入胰島B細(xì)胞所引起的胰島B細(xì)胞和組織細(xì)胞的一系列生理反應(yīng),如下圖所示。(1)進食后,圖中ATP/ADP的比值上升原因是____。(2)簡述胰島B細(xì)胞內(nèi)ATP/ADP的比值上升促進胰島素分泌的過程________。(3)結(jié)合圖示信息,解釋胰島素所具有的“能促進組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低”功能:________。(4)為研究血漿維生素D3(用VD3表示)與糖尿病的關(guān)系,科研人員根據(jù)血漿VD3的含量將受試者分為3組,跟蹤統(tǒng)計4年后的糖尿病發(fā)病率,結(jié)果如表。組別第一組第二組第三組血漿VD3(ng/mL)|VD3<18.618.6≤VD3<3131≤VD3<50糖尿病的發(fā)病率(%)12.44.60.0進一步的研究發(fā)現(xiàn):當(dāng)胰島B細(xì)胞內(nèi)Ca2+達(dá)到一定濃度后,胰島素開始釋放。請結(jié)合上圖信息推測血漿VD3在此過程中的相關(guān)功能可能是______。10.(10分)已知果蠅有灰身(A)與黑身(a)、長翅(B)與殘翅(b)、剛毛(F)與截毛(f)、細(xì)眼(D)與粗眼(d)等相對性狀。如圖甲為某果蠅的四對等位基因與染色體的關(guān)系圖,圖乙為其中的兩對相對性狀的遺傳實驗。分析回答下列問題:(1)根據(jù)圖甲判斷果蠅灰身、黑身與長翅殘翅這兩對相對性狀是否遵循基因的自由組合定律_____________(填“是”或“否”),其原因是______________。(2)將圖甲果蠅與表現(xiàn)型為______________的果蠅雜交,即可根據(jù)子代果蠅的剛毛與截毛情況判斷性別。(3)將基因型為AaBb的雌雄果蠅相互交配,若不考慮交又互換,得到的子代中_____________(填“一定”或“不一定”)出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型;若雌雄果蠅均發(fā)生交叉互換,子代出現(xiàn)____________種表現(xiàn)型。(4)將純合的細(xì)眼果蠅與粗眼果蠅雜交得F1,在F1雌雄果蠅雜交產(chǎn)生F2時,由于環(huán)境因素影響,含d的雄配子有1/3死亡,則F2中果蠅的表現(xiàn)型及其比例為_____________。(5)圖乙所示的實驗中,親本雌雄果蠅的基因型分別為_____________;F2雌性個體中雜合子所占的比例為______________。11.(15分)樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德。當(dāng)你幫助別人提起重物時,看似舉手之勞,實際會發(fā)生復(fù)雜的神經(jīng)調(diào)節(jié),下圖是表示該反射通路的簡圖,首先大腦皮層發(fā)出沖動,可以引起α神經(jīng)元、γ神經(jīng)元興奮,進而引起骨骼肌中的梭外肌纖維(肌纖維即肌細(xì)胞)收縮,從而提起重物。已知圖中突觸釋放的神經(jīng)遞質(zhì)均為興奮性遞質(zhì)?;卮鹣铝袉栴}:(1)α神經(jīng)元興奮時,興奮可以傳遞給梭外肌纖維,但不能傳遞給A神經(jīng)元。其原因是____。(2)γ神經(jīng)元興奮,肌梭能感受梭內(nèi)肌纖維收縮,產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)給A神經(jīng)元。從反射弧結(jié)構(gòu)組成的角度分析,肌梭是______,A神經(jīng)元屬于____神經(jīng)元。γ神經(jīng)元興奮,最終會使骨骼肌收縮的力量_____(填“增強”或“減弱”)。(3)若一個神經(jīng)元軸突末梢與另一個神經(jīng)元或其他細(xì)胞相接觸的部位,都可稱為突觸,上圖中所示部分共有____個突觸。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】

分析系譜圖,依據(jù)“有中生無為顯性,生女無病為常顯”,可得出甲病是常染色體顯性遺傳。結(jié)合題干中“其中一種是伴性遺傳病”和“無中生有為隱性”,以及乙病有女患者,可知乙病是伴X染色體隱性遺傳。【詳解】A.根據(jù)分析可知:甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X染色體隱性遺傳,A正確;

B.Ⅱ-3的致病基因中,甲病的致病基因來自于Ⅰ-2,而乙病的致病基因則來自Ⅰ-1,B正確;

C.假設(shè)甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-2只有一種基因型,為aaXBXb;Ⅲ8基因型有四種可能,分別為AAXBXB、AAXBXb、AaXBXB、AaXBXb,C正確;

D.Ⅲ-4基因型為AaXBXb,Ⅲ-5基因型有AAXbY和AaXbY,比例1:2,他們結(jié)婚,生育一患兩種病男孩的概率是(1-2/3×1/4)×1/2×1/2=5/24,D錯誤。故選D。2、D【解析】

1、有絲分裂不同時期的特點:(1)間期:進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。2、減數(shù)分裂過程:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制。(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂。(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?!驹斀狻緼、有絲分裂后期,紡錘絲牽引移到同一極的染色體有同源染色體,也有非同源染色體。減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,非同源染色體自由組合,因此移向同一極的染色體是非同源染色體。減數(shù)第二次分裂后期,移向同一極的也是非同源染色體,A錯誤;B、減數(shù)分裂過程中,核基因數(shù)目在減數(shù)第一次分裂前的間期隨DNA復(fù)制而加倍,而染色體組數(shù)只在減數(shù)第二次分裂后期隨著絲點分裂而加倍。核基因數(shù)目與染色體組數(shù)都是隨減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂完成而減半的,因此,二者的加倍不同步,B錯誤;C、有絲分裂過程中,可能發(fā)生基因突變,因此不同子細(xì)胞中核基因組成可能不同,C錯誤;D、有絲分裂間期,可能發(fā)生基因突變,導(dǎo)致姐妹染色單體上存在等位基因。減數(shù)第一次分裂的前期,交叉互換也會導(dǎo)致姐妹染色單體上存在等位基因,因此等位基因的分離可發(fā)生在有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期,D正確。故選D。3、C【解析】

由于該植物性別決定方式為XY型,誘變處理后,使得不抗病的植株染色體缺失后,變?yōu)榭共≈仓?,讓該抗病型雌株和野生易感型雄株雜交,雜交后代易感型雌株:抗病型雄株=2:1,由此可退出抗病植株為隱性,且該基因位于X染色體上?!驹斀狻緼、根據(jù)題意可知,染色體缺失導(dǎo)致個體性狀的改變,因此缺失的是顯性基因,才使得隱性基因得以表達(dá),因此易感是顯性性狀,抗病是隱性性狀,A正確;B、雜交后代易感型雌株:抗病型雄株=2:1,性別比列不一致,因此控制易感和抗病的基因位于X染色體上,B正確;C、設(shè)易感基因為A基因,抗病基因為a基因,則該抗病型雌株和野生易感型雄株的基因型為XaX--和XAY,雜交后代基因型為XAXa:XAX--:XaY:X--Y-=1:1:1:1,由題可知雜交后代易感型雌株:抗病型雄株=2:1,因此含有異常染色體的卵細(xì)胞能參與受精,C錯誤;D、設(shè)易感基因為A基因,抗病基因為a基因,則該抗病型雌株和野生易感型雄株的基因型為XaX--和XAY,雜交后代基因型為XAXa:XAX--:XaY:X--Y-=1:1:1:1,由題可知雜交后代易感型雌株:抗病型雄株=2:1,則X-Y的個體致死,即含有異常染色體的雄性個體不能存活,D正確。故選C。該題目主要考查染色體和基因的位置關(guān)系,難度一般。4、D【解析】

洋蔥根尖裝片的制作流程:解離→漂洗→染色→制片?!驹斀狻緼、實驗材料洋蔥根尖用質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的鹽酸可解離,解離是否完成的標(biāo)準(zhǔn)是根尖細(xì)胞是否彼此分離,A錯誤;

B、選擇2?3mm的洋蔥根尖作為實驗材料,是因為該區(qū)域細(xì)胞處于分生區(qū),B錯誤;

C、漂洗是為了洗去解離液,便于染色,C錯誤;

D、不同細(xì)胞的細(xì)胞周期不同,若改用其他細(xì)胞作為實驗材料,視野中分裂期細(xì)胞的比例可能會增加,D正確。

故選D。本題考查觀察細(xì)胞有絲分裂實驗,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。5、B【解析】

人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。海?)單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳病(如并指)、常染色體隱性遺傳病(如白化?。?、伴X染色體隱性遺傳病(如血友病、色盲)、伴X染色體顯性遺傳?。ㄈ缈咕S生素D佝僂?。?;(2)多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的,如青少年型糖尿??;(3)染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征)和染色體數(shù)目異常遺傳病(如21三體綜合征)?!驹斀狻緼、正?;虬l(fā)生堿基缺失,會引起基因結(jié)構(gòu)改變,但基因數(shù)目不變,A錯誤;B、貓叫綜合征:第五號染色體部分缺失,導(dǎo)致基因數(shù)目減少,B正確;C、鐮刀型細(xì)胞貧血癥:正?;蛲蛔冃纬傻碾[性基因也能表達(dá)形成異常蛋白質(zhì),C錯誤;D、21三體綜合征:患者的細(xì)胞比正常個體的細(xì)胞多一條染色體,D錯誤。故選B。6、D【解析】

1、一般認(rèn)為,引起疾病的基因是有害的,稱為“致病基因”。但隨著基因技術(shù)研究的深入,我們又認(rèn)識到基因也具有二重性。2、多基因遺傳?。海?)概念:由兩對以上等位基因控制的人類疾病。(2)特點:①易受環(huán)境因素的影響;②在群體中發(fā)率較高;③常表現(xiàn)為家族聚集。(3)實例:腭裂、無腦兒、青少年型糖尿病、原發(fā)性高血壓等?!驹斀狻緼、貓叫綜合征是染色體結(jié)構(gòu)變異引起的遺傳病,A錯誤;B、選擇放松造成有害基因的增多是有限的,B錯誤;C、多基因遺傳病涉及2對及以上基因,后代患病概率比單基因遺傳病低,C錯誤;D、基因治療的對象是具有致病基因的體細(xì)胞,沒有涉及原始性細(xì)胞,所以其后代仍有患病風(fēng)險,D正確。故選D。本題知識點簡單,考查基因治療的相關(guān)知識,要求考生識記基因治療的概念,明確基因治療只是將健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中,并不是把有缺陷的基因切除,也沒有對有缺陷的基因進行修復(fù),屬于考綱識記和理解層次的考查。二、綜合題:本大題共4小題7、PstⅠ和HindⅢ限制酶SmaⅠ酶切位點位于白細(xì)胞介素基因中部,使用它會造成目的基因斷裂反轉(zhuǎn)錄引物農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化T-DNA硫鏈絲菌素抗原—抗體雜交【解析】

分析題圖,圖示表示人的白細(xì)胞介素基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程,載體和目的基因都有限制酶PstⅠ和HindⅢ的切割位點,所以切割載體和目的基因時用限制酶PstⅠ和HindⅢ,再用DNA連接酶連接目的基因和運載體形成重組載體。獲取目的基因的方法包括從基因文庫中獲取、cDNA文庫法、供體細(xì)胞的DNA中直接分離基因(鳥槍法)。農(nóng)桿菌通過侵染植物傷口進入細(xì)胞后,可將Ti質(zhì)粒的T-DNA插入到植物基因組中?!驹斀狻浚?)載體和目的基因都有限制酶PstⅠ和HindⅢ的切割位點,使用限制酶SmaI則會破壞目的基因;(2)目的基因的獲取可以采用cDNA文庫法(即逆轉(zhuǎn)錄法),指以某生物成熟mRNA為模板逆轉(zhuǎn)錄而成的cDNA序列的重組DNA群體,采用PCR技術(shù)大量擴增,需提供Taq酶和引物等;(3)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,利用的是Ti質(zhì)粒上的T-DNA;(4)構(gòu)建好的表達(dá)載體含有硫鏈絲菌素的抗性基因,因此可以在培養(yǎng)基中添加硫鏈絲菌素進行篩選,為檢測目的基因是否順利表達(dá),可以通過抗原-抗體雜交技術(shù)。解答本題的關(guān)鍵是分析題圖中的限制酶切割位點,明確目的基因和質(zhì)粒都有PstⅠ和HindⅢ的切割位點,從而可以用于構(gòu)建基因表達(dá)載體,其他的酶切位點則會破壞目的基因或抗性基因。8、BD樣方營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度【解析】

1.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費者和分解者,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物,消費者主要指動物,分解者指營腐生生活的微生物和動物。2.動物的同化量等于攝入量減去糞便中的能量即糞便量,各級動物的同化量的去向包括呼吸作用的消耗和用于生長、發(fā)育與繁殖的能量。用于生長發(fā)育和繁殖的能量的去向包括流向下一營養(yǎng)級的能量、流向分解者的能量和未被利用的能量。題圖分析,圖中A、B、C、D依次表示非生物的物質(zhì)和能量、消費者、分解者、生產(chǎn)者;①②③依次表示光合作用、攝食、分解者的分解作用。圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中的部分食物網(wǎng)?!驹斀狻浚?)食物網(wǎng)是由生產(chǎn)者和消費者組成的,因此圖乙中的生物包括生產(chǎn)者和消費者,即圖甲中的DB,在①、③過程中碳以形式在無機環(huán)境和生物群落之間進行循環(huán)。(2)調(diào)查植物的種群數(shù)量通常用的方法是樣方法,因此要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中蒲公英的種群密度,要采用樣方法進行。(3)圖乙中,鼠和昆蟲都為第二營養(yǎng)級,其糞便中的能量屬于生產(chǎn)者植物的同化量,即M包含在植物同化量中,根據(jù)分析可知第二營養(yǎng)級的同化量等于第二營養(yǎng)級生物的呼吸作用消耗和第二營養(yǎng)生物用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量,因此,第二營養(yǎng)級的同化量可表示N+R。(4)該草原曾發(fā)生過火災(zāi),但此后又慢慢恢復(fù),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,一般來講,生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單,自我調(diào)節(jié)能力就越弱,反之,就越強,因此,該能力的大小與生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有關(guān)。熟知生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能是解答本題的關(guān)鍵,掌握能量流動的過程是解答本題的另一關(guān)鍵!解答本題還需要明確自我調(diào)節(jié)能力的含義及其影響因素。9、胰島B細(xì)胞內(nèi)葡萄糖增加,有氧呼吸增強細(xì)胞膜上K+通道關(guān)閉,觸發(fā)Ca2+通道打開,使Ca2+進入胰島B細(xì)胞中,Ca2+促進含有胰島素的囊泡的形成、運輸和分泌(或運輸和分泌)胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后,增加了細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白的數(shù)量,促進葡萄糖進入細(xì)胞;促進細(xì)胞內(nèi)的糖原、蛋白質(zhì)和脂肪合成促進胰島B細(xì)胞吸收Ca2+【解析】

分析題圖可知,當(dāng)血糖濃度增加時,葡萄糖進入胰島B細(xì)胞,引起細(xì)胞內(nèi)ATP濃度增加,進而導(dǎo)致ATP敏感的鉀離子通道關(guān)閉,K+外流受阻,進而觸發(fā)Ca2+大量內(nèi)流,由此引起胰島素分泌,胰島素通過促進靶細(xì)胞攝取、利用和儲存葡萄糖,使血糖減低?!驹斀狻浚?)據(jù)圖可知,進食后胰島B細(xì)胞的葡萄糖供應(yīng)增加,首先使細(xì)胞內(nèi)的有氧呼吸過程加強,導(dǎo)致ATP/ADP的比值上升;(2)據(jù)圖可知,ATP/ADP的比值上升影響圖示ATP敏感的K+通道關(guān)閉,Ca2+通道的打開,進入胰島B細(xì)胞后,促進囊泡的形成、運輸和分泌;(3)結(jié)合圖示信息,胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后降低血糖濃度的途徑:增加組織細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白的數(shù)量,促進葡萄糖進入組織細(xì)胞;促進組織細(xì)胞內(nèi)葡萄糖合成糖原、蛋白質(zhì)和脂肪;(4)研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)胰島B細(xì)胞內(nèi)Ca2+達(dá)到一定濃度后,胰島素開始釋放。據(jù)圖信息可推測血漿VD3的功能是促進胰島B細(xì)胞吸收Ca2+。本題是一道綜合性考查題目,要求學(xué)生理解血糖的調(diào)節(jié)過程以及胰島素在血糖調(diào)節(jié)中的具體作用,同時要求學(xué)生能夠正確識圖分析,獲取有效的信息結(jié)合所學(xué)的知識解決問題是突破該題的關(guān)鍵。10、否控制這兩對相對性狀的兩對等位基因位于同一對同源染色體上截毛不一定4細(xì)眼∶粗眼=4∶1BBXFXF、bbXfYf3/4【解析】

孟德爾在做兩對雜交實驗的時候,發(fā)現(xiàn)F2的分離比為9∶3∶3∶1。提出性狀是由基因控制的,并且兩對等位基因獨立遺傳。F1在形成配子時,等位基因分離,非等位基因自由組合,產(chǎn)生四種不同的配子,進而雌雄配子結(jié)合得到F2分離比9∶3∶3∶1。【詳解】(1)已知果蠅有灰身(A)與黑身(a)、長翅(B)與殘翅(b),根據(jù)圖甲可知這兩對等位基因在一對同源染色體上,因此判斷果蠅灰身、黑身與長翅殘翅這兩對相對性狀不遵循基因的自由組合定律。(2)剛毛(F)與截毛(f),圖甲果蠅為剛毛雄性(XFY),與表現(xiàn)型為截毛的雌果蠅(XfXf)雜交,即可根據(jù)子代果蠅的剛毛與截毛情況判斷性別,后代雌性為剛毛(XFXf)、雄性為截毛(XfY)。(3)將基因型為AaBb的雌雄果蠅,若AB連鎖、ab連鎖,則產(chǎn)生的配子為AB∶ab=1∶1,得到的子代為AABB、AaBb、aabb,出現(xiàn)2種表現(xiàn)型,若Ab連鎖、aB連鎖,則產(chǎn)生的配子為Ab∶aB=1∶1,得到的子代為AAbb、AaBb、aaBB,出現(xiàn)3種表現(xiàn)型,因此不一定出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型。若雌雄果蠅均發(fā)生交叉互換,能產(chǎn)生4種配子(AB、Ab、aB、ab),子代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型。(4)將純合的細(xì)眼果蠅

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