淺談中美日英語(yǔ)高考卷的語(yǔ)法題_第1頁(yè)
淺談中美日英語(yǔ)高考卷的語(yǔ)法題_第2頁(yè)
淺談中美日英語(yǔ)高考卷的語(yǔ)法題_第3頁(yè)
淺談中美日英語(yǔ)高考卷的語(yǔ)法題_第4頁(yè)
淺談中美日英語(yǔ)高考卷的語(yǔ)法題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

淺談中美日英語(yǔ)高考卷的語(yǔ)法題一、選擇題(每題2分,共20題,40分)A.RunB.HappyC.BookD.GoA.AppleB.JumpC.SlowD.TreeA.EatB.FastC.CarD.PlayA.CatB.RunC.QuicklyD.HouseA.Iamgotoschool.B.Sheisplaystennis.C.Herunsquickly.D.Theygoestothepark.A.Iamastudent.B.Sheisateacher.C.Heamadoctor.D.Wearefriends.A.RunningB.RunC.RunnedD.RunsA.EatB.EatenC.AteD.EattingA.Ieatanapple.B.Sheeatsanapple.C.Heiseatinganapple.D.Weeatanapple.A.Ieatanapple.B.Sheeatsanapple.C.Heateanapple.D.Weeatanapple.A.Ieatanapple.B.Sheeatsanapple.C.Hewilleatanapple.D.Weeatanapple.A.Ieatanapple.B.Sheeatsanapple.C.Hehaseatenanapple.D.Weeatanapple.A.Ieatanapple.B.Sheeatsanapple.C.Hehadeatenanapple.D.Weeatanapple.A.Ieatanapple.B.Sheeatsanapple.C.Theappleiseatenme.D.Weeatanapple.A.Iameatentheapple.B.Sheiseatentheapple.C.Heeatsanapple.D.Weareeatentheapple.A.Youareastudent?B.Areyouastudent?C.Youareastudent.D.Areyoustudent?A.Iamnotastudent.B.Inotamastudent.C.NotIamastudent.D.AmnotIastudent?A.Whatabeautifulfloweris!B.Whatabeautifulfloweritis!C.Howbeautifulafloweris!D.Howbeautifulafloweritis!A.Pleaseclosethedoor.B.Pleasethedoorisclosed.C.Closethedoorplease.D.Thedoorisclosedplease.A.IfIamastudent,Iwillstudyhard.B.IfIamastudentIwillstudyhard.C.IfIamastudent,willIstudyhard.D.IfIamastudentwillIstudyhard.二、填空題(每題2分,共20題,40分)1.Iamastudent.Igotoschooleveryday.Iliketostudy.Ihavemanyfriends.Iliketoplaywiththem.Iliketoreadbooks.Iliketolistentomusic.Iliketowatchmovies.Iliketotravel.Iliketolearnnewthings.Iamhappy.2.Sheisateacher.SheteachesEnglish.Sheisverygoodatteaching.Shelikestohelpherstudents.Shelikestomakeherclassesinteresting.Shelikestousedifferentmethodstoteach.Shelikestoseeherstudentsimprove.Sheisproudofherstudents.Sheishappy.3.Heisadoctor.Heworksinahospital.Hetakescareofsickpeople.Helikestohelppeople.Helikestomakethemfeelbetter.Helikestousehisknowledgetoheal.Helikestolearnnewthings.Helikestoimprovehisskills.Heisdedicated.Heishappy.4.Wearefriends.Weliketospendtimetogether.Weliketotalk.Weliketoshareourexperiences.Weliketosupporteachother.Weliketohelpeachother.We一、選擇題答案:1.C2.B3.B4.C5.C6.C7.A8.B9.B10.A11.D12.B13.A14.C15.D16.A17.B18.C19.D20.A1.名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞的詞性辨別:名詞:表示人、事物、地點(diǎn)或抽象概念的詞。動(dòng)詞:表示動(dòng)作或狀態(tài)的詞。形容詞:用來(lái)修飾名詞或代詞,表示人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)、特征或?qū)傩缘脑~。副詞:用來(lái)修飾動(dòng)詞、形容詞、其他副詞或全句,表示時(shí)間、地點(diǎn)、程度、方式等概念的詞。2.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài):結(jié)構(gòu):主語(yǔ)+be動(dòng)詞(am/is/are)+現(xiàn)在分詞(動(dòng)詞ing形式)。用法:表示說(shuō)話時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作或發(fā)生的現(xiàn)象。3.現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞的辨別:現(xiàn)在分詞:動(dòng)詞的ing形式,表示主動(dòng)或正在進(jìn)行。過(guò)去分詞:動(dòng)詞的ed形式,表示被動(dòng)或完成。4.句子結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法正確性:主謂賓結(jié)構(gòu):主語(yǔ)+動(dòng)詞+賓語(yǔ)。時(shí)態(tài)一致:句子中動(dòng)詞的時(shí)態(tài)要保持一致。主謂一致:主語(yǔ)和謂語(yǔ)在數(shù)上要保持一致。5.詞匯理解和運(yùn)用:詞義理解:理解單詞的基本含義。詞匯搭配:掌握常用詞匯的搭配用法。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例:1.選擇題:考察學(xué)生對(duì)名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞等詞性的辨別能力。示例:題目中的“Book”是名詞,表示書籍。2.選擇題:考察學(xué)生對(duì)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的運(yùn)用能力。示例:題目中的“Heisrunning.”是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài),表示他正在跑步。3.選擇題:考察學(xué)生對(duì)現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞的辨別能力。示例:題目中的“Running”是現(xiàn)在分詞,表示主動(dòng)或正在進(jìn)行。4.選擇題:考察學(xué)生對(duì)句子結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法正確性的理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論