2024哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院工作人員招聘考試及答案

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工作人員招聘考試及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.大學(xué)生交往雙方形成感情依賴，關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立在（）的基礎(chǔ)上。A.感情需求B.包容需求C.控制需求D.利益需求【答案】：A2.教師根據(jù)各自的特長，經(jīng)常所采用的教學(xué)方式方法的特點(diǎn)是指教師的（）A.教學(xué)風(fēng)格B.領(lǐng)導(dǎo)方式C.教育機(jī)智D.教學(xué)效能感【答案】：A3.實(shí)施世界一流學(xué)科建設(shè)，除了要注重基礎(chǔ)學(xué)科和基礎(chǔ)研究，集中力量技術(shù)先進(jìn)優(yōu)勢學(xué)科外，還需要大力促進(jìn)（）A.應(yīng)用學(xué)科研究B.人文學(xué)科研究C.社會(huì)學(xué)科研究D.跨學(xué)科研究【答案】：D4.當(dāng)代大學(xué)生人格發(fā)展中的常見問題是人格發(fā)展缺陷，主要表現(xiàn)有（）。A.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等B.空虛、悲觀、沖動(dòng)、嫉妒、脆弱等C.空虛、脆弱、自卑、敵對、拖延等D.空虛、悲觀、脆弱、敵對、拖延等【答案】：A5.高校教師在職業(yè)勞動(dòng)過程中形成的情感及意志結(jié)構(gòu)、心理結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定的道德意識和個(gè)體內(nèi)在的行為傾向，指的是高校教師的（）。A.專業(yè)精神B.專業(yè)信仰C.專業(yè)人格D.專業(yè)知識【答案】：C6.在著裝上，教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛崗敬業(yè)B.關(guān)愛學(xué)生C.為人師表D.愛國守法【答案】：C7.在高校學(xué)科建設(shè)與發(fā)展中，（）是學(xué)科建設(shè)的依托平臺(tái)，是學(xué)科發(fā)展的重要支撐條件和保障。A.學(xué)科基地B.學(xué)科方向C.學(xué)科團(tuán)隊(duì)D.學(xué)科課程【答案】：A8.教師的下列做法中，與“增強(qiáng)學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是（）。A.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問、質(zhì)問和反問B.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo)，在課堂上“一講到底”，學(xué)生始終扮演著“靜聽者”的角色C.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時(shí)間，增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時(shí)間D.在教學(xué)過程中鼓勵(lì)學(xué)生與教師進(jìn)行積極的交互活動(dòng)，增加學(xué)生的話語機(jī)會(huì)【答案】：B9.資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的實(shí)質(zhì)是（）A.生產(chǎn)相對不足B.社會(huì)生產(chǎn)混亂C.生產(chǎn)的產(chǎn)品相對于資本增殖的需要的過剩D.生產(chǎn)絕對過?！敬鸢浮浚篊10.形成化合物最多的元素是（）。A.氧B.碳C.鋁D.氫【答案】：B11.A市的著名旅游景點(diǎn)提出了新的門票政策，凡A市戶籍的每次門票40元，非A市戶籍的每次門票80元，這屬于（）。A.四級價(jià)格歧視B.一級價(jià)格歧視C.二級價(jià)格歧視D.三級價(jià)格歧視【答案】：D12.牛的“年輪”長在（）。A.牙齒上B.牛蹄上C.皮膚上D.牛角上【答案】：A13.被評為：“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常”的古典名著是（）。A.《水滸傳》B.《西游記》C.《紅樓夢》D.《三國演義》【答案】：C14.“海上絲綢之路”是古代中國與外國交通貿(mào)易和文化交往的海上通道，包括東海航線和南海航線。以下城市不屬于“海上絲綢之路”航線中主要港口的是：A.廣州B.寧波C.廈門D.泉州【答案】：C15.國家航天局在2020年“中國航天日”線上啟動(dòng)儀式上宣布，中國行星探測任務(wù)正文命名為“（）系列”，該名稱源于（）。A.天問，詩經(jīng)B.悟空，唐代游記C.天問，屈原長詩D.悟空，明代小說【答案】：C16.事業(yè)單位根據(jù)財(cái)政部門下達(dá)的預(yù)算控制數(shù)編制預(yù)算，由主管部門匯總報(bào)（）審核批復(fù)后執(zhí)行。A.財(cái)政部門B.主管部門C.上級行政部門D.國資委【答案】：A17.我國行政賠償采用的是（）標(biāo)準(zhǔn)。A.處罰性B.撫慰性C.實(shí)際損害D.補(bǔ)償性【答案】：B18.“國窖1573”是國內(nèi)的名酒之一，那么1573年是（）。A.明正德時(shí)期B.明萬歷時(shí)期C.明弘治時(shí)期D.明崇禎時(shí)期【答案】：B19.建立現(xiàn)代企業(yè)制度是我國國有企業(yè)改革的方向，現(xiàn)代企業(yè)制度的基本特征是（）。A.政企分開，宏觀管住，微觀放開B.產(chǎn)權(quán)清晰，權(quán)責(zé)明確，政企分開，管理科學(xué)C.面向市場，自主經(jīng)營，自由發(fā)展D.自主經(jīng)營，自負(fù)盈虧，自我發(fā)展，自我約束【答案】：B20.陳某冒充教育局工作人員，以發(fā)放貧困學(xué)生補(bǔ)助金為名，騙走徐某上大學(xué)的費(fèi)用9900元，徐某傷心欲絕，郁結(jié)于心，最終導(dǎo)致心臟驟停，經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效死亡，陳某的行為構(gòu)成（）。A.詐騙罪B.殺人罪C.濫用職權(quán)罪D.招搖撞騙罪【答案】：A21.下列不屬于物權(quán)的法律特征是（）。A.物權(quán)的權(quán)利主體是特定的B.物權(quán)是一種排他的權(quán)利C.物權(quán)是一種相對權(quán)D.物權(quán)的客體是物【答案】：C22.馬克思把生產(chǎn)資本劃分為不變資本和可變資本的依據(jù)是（）。A.在剩余價(jià)值生產(chǎn)過程中的不同作用B.在資本流通中的周轉(zhuǎn)速度不同C.在資本積累中的不同作用D.在生產(chǎn)過程中不同的實(shí)物存在形式和價(jià)值轉(zhuǎn)移方式【答案】：A23.部分地區(qū)蔬菜價(jià)格下降。蔬菜價(jià)格下降，對人們生活的影響是（）。A.人們對其需求量迅速減少B.人們對其需求量急劇增加C.菜農(nóng)縮小蔬菜種植規(guī)模D.人們對其需求量可能有所增加【答案】：D24.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》強(qiáng)調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于（）A.6%B.5%C.2%D.3%【答案】：B25.親人死亡、失戀、學(xué)業(yè)失敗等造成的心理危機(jī)，屬于心理危機(jī)類型中的（）。A.情境性危機(jī)B.現(xiàn)實(shí)性危機(jī)C.發(fā)展性危機(jī)D.存在性危機(jī)【答案】：A26.根據(jù)考勤學(xué)生一學(xué)期累計(jì)缺課時(shí)數(shù)超過該學(xué)期總學(xué)時(shí)數(shù)（）及以上者,作休學(xué)、停學(xué)處理。A.四分之一B.五分之一C.二分之一D.三分之一【答案】：D27.我國把（）周歲這段時(shí)期劃分為青年期,同時(shí)也是加入團(tuán)組織的年齡界限。A.14-25B.15-30C.14-28D.12-28【答案】：C28.人們在具有了道德認(rèn)識與道德感的條件下，是否會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的道德行為，主要取決于其（）。A.道德意志B.道德信念C.道德動(dòng)機(jī)D.道德知識【答案】：B29.個(gè)體從一個(gè)思維起點(diǎn)出發(fā)，沿著不同方向，順應(yīng)多個(gè)角度，提出多種設(shè)想，尋找多種途徑，解決具體問題。這種創(chuàng)造性思維方法是（）。A.發(fā)散思維法B.頭腦風(fēng)暴法C.培養(yǎng)恒心法D.集體研究法【答案】：A30.民辦學(xué)校的“舉辦者”是指以（）等方式，發(fā)起、倡議并具體負(fù)責(zé)創(chuàng)辦民辦學(xué)校的社會(huì)組織或公民個(gè)人。A.出資、籌設(shè)B.實(shí)行分類管理C.審批、登記D.籌備【答案】：A31.今后的一段時(shí)間，我國研究生教育應(yīng)堅(jiān)持以（）為原則，分層辦學(xué)、有序發(fā)展，形成合理的研究生教育層次結(jié)構(gòu)和類型結(jié)構(gòu)。A.分類指導(dǎo)B.宏觀指導(dǎo)C.微觀指導(dǎo)D.整體規(guī)劃【答案】：A32.編寫教科書和教師進(jìn)行高校教學(xué)的主要依據(jù)是（）。A.教學(xué)計(jì)劃B.課程表C.學(xué)分制D.教學(xué)大綱【答案】：D33.教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以及生活方式習(xí)慣，會(huì)影響和陶冶學(xué)生的思想品德和政治理想，內(nèi)化為學(xué)生人格的一部分。這段話體現(xiàn)了高校教師勞動(dòng)的（）。A.群體性B.示范性C.復(fù)雜性D.創(chuàng)造性【答案】：B34.有意義學(xué)習(xí)的倡導(dǎo)者是（）。A.皮亞杰B.奧蘇貝爾C.布魯納D.華生【答案】：B35.學(xué)習(xí)策略的不同會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)習(xí)效果的不同，下列哪一種學(xué)習(xí)策略會(huì)最大限度幫助理解知識結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性？（）A.組織策略B.意義策略C.再認(rèn)策略D.目標(biāo)策略【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.以下哪幾項(xiàng)屬于道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)？（）A.上網(wǎng)成癮B.閱覽室聊天C.不按時(shí)就寢D.上課忘關(guān)手機(jī)【答案】：ABCD37.屬于社會(huì)主義職業(yè)道德基本要求的是（）。A.愛崗敬業(yè)B.辦事公道C.團(tuán)結(jié)友善D.明禮誠信【答案】：AB38.教師若有良好的自我意識，則會(huì)發(fā)展成（）的良好品格，其潛能就會(huì)得到充分的發(fā)揮。A.自尊B(yǎng).聰慧C.自信D.敏捷【答案】：AC39.大學(xué)生過高評價(jià)自我有哪些原因（）A.思想偏激B.在家人的幫助下生活一帆風(fēng)順C.自我認(rèn)識從消極方面入手D.好勝心過于強(qiáng)烈【答案】：ABD40.高校科研體制改革應(yīng)注意（）。A.管理上有層層負(fù)責(zé)制轉(zhuǎn)為由以個(gè)人為主或以課題組為主的科研新體制B.解放思想、更新觀念C.科研管理部門要轉(zhuǎn)變職能、提高服務(wù)意識D.應(yīng)加強(qiáng)行政管理E.實(shí)行科研任務(wù)的承擔(dān)主體由集體轉(zhuǎn)向個(gè)人【答案】：ABCE41.大學(xué)生的思維表現(xiàn)出以下特點(diǎn)（）。A.形式邏輯思維已趨完善B.再造性思維已趨成熟C.創(chuàng)造性思維初步發(fā)展D.辯證邏輯思維達(dá)到成熟【答案】：ABC42.大學(xué)和大學(xué)課程研究是各學(xué)科共同關(guān)心的領(lǐng)域，呈現(xiàn)出多學(xué)科、多種話語的研究視野。高等學(xué)校課程理解的視角主要有（）。A.大學(xué)課程是一種制度B.大學(xué)課程是一種政治C.大學(xué)課程是一種文化D.大學(xué)課程是一種經(jīng)濟(jì)【答案】：ABC43.品德的個(gè)體性特征具體體現(xiàn)為（）A.品德在不同人身上的形成是不同的B.品德的發(fā)展要依靠具有個(gè)體差異性的內(nèi)在力量C.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同D.品德是可以自控的【答案】：ABCD44.高等學(xué)校教師的職業(yè)規(guī)范具體包括（）。A.為人師表B.敬業(yè)愛生C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.服務(wù)社會(huì)E.教書育人【答案】：ABCDE45.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.細(xì)管理B.巧溝通C.勤警示D.常宣傳E.多落實(shí)【答案】：ABDE46.學(xué)習(xí)型組織的基本特征是（）。A.敏于學(xué)習(xí)知識B.以學(xué)習(xí)為組織的最終目標(biāo)C.學(xué)習(xí)意識強(qiáng)烈D.具有鼓勵(lì)創(chuàng)新并提供創(chuàng)新機(jī)會(huì)的組織文化【答案】：ACD47.大事記要專人負(fù)責(zé)編寫，并應(yīng)做到（）。A.簡明扼要B.客觀準(zhǔn)確C.完整全面D.條理清晰【答案】：ABCD48.哲學(xué)上把未經(jīng)人類改造的自然稱為“第一自然”，把經(jīng)過人類改造的自然稱為“第二自然”。關(guān)于二者的正確的哲學(xué)判斷是（）。A.第一自然與第二自然都是物質(zhì)自然，第二自然是人類實(shí)踐創(chuàng)造的物質(zhì)新形態(tài)B.第一自然是物質(zhì)的，第二自然部分是物質(zhì)，部分是意識C.第一自然是脫離人的物質(zhì)世界，第二自然是人的意識的產(chǎn)物D.第一自然與第二自然都是物質(zhì)自然界，都是人類認(rèn)識與改造的對象【答案】：AD49.在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過程中，要堅(jiān)持（），努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)和自然生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)。A.以生產(chǎn)發(fā)展為基礎(chǔ)B.以生態(tài)良好為條件C.以經(jīng)濟(jì)增長為動(dòng)力D.以生活富裕為目的【答案】：ABD50.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是一場引進(jìn)西方軍事裝備機(jī)器生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)以維護(hù)封建統(tǒng)治的“自強(qiáng)”、“求富”運(yùn)動(dòng)。下列屬于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)代表人物的有（）。A.林則徐B.李鴻章C.曾國藩D.張之洞【答案】：BCD51.文藝復(fù)興時(shí)期，歐洲各國的文學(xué)有（）。A.人文主義文學(xué)B.民間文學(xué)C.封建文學(xué)D.英雄戲劇【答案】：ABC52.以下不屬于海洋能的是（）。A.海洋落差能B.海水傳遞能C.海流能D.潮汐能【答案】：AB53.新時(shí)代公民道德建設(shè)，需要強(qiáng)化道德建設(shè)的法治保障，具體做法有（）。A.堅(jiān)持公正司法，讓人們在具體案件中感受到公平正義B.把道德要求轉(zhuǎn)化為法律規(guī)范，在立法中體現(xiàn)道德要求C.加大關(guān)系群眾切身利益重點(diǎn)領(lǐng)域的執(zhí)法力度，以法治的力量維護(hù)道德D.推進(jìn)全民守法普法，引導(dǎo)人們增強(qiáng)法治意識，堅(jiān)守道德底線【答案】：ACD54.請示的主送對象可以是（）。A.上級業(yè)務(wù)主管部門B.有商洽必要的平行機(jī)關(guān)C.直屬的上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)D.需請求其批準(zhǔn)的不相隸屬機(jī)關(guān)【答案】：AC55.在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人們獲取知識的渠道越來越多元化，一位北大經(jīng)濟(jì)學(xué)教授的網(wǎng)絡(luò)專欄，擁有超過18萬付費(fèi)訂閱者，價(jià)值近3600萬元，而這僅僅是眾多網(wǎng)絡(luò)付費(fèi)內(nèi)容中的九牛一毛，在崇尚分享精神的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，為知識付費(fèi)已漸成趨勢，在這里（）。A.共享平臺(tái)是商品，它既是勞動(dòng)產(chǎn)品又以交換為目的B.互聯(lián)網(wǎng)為“知識”價(jià)值的實(shí)現(xiàn)提供了有利的平臺(tái)C.為“知識”付費(fèi)是符合市場經(jīng)濟(jì)規(guī)則的市場交易行為D.被公眾人物吸引消費(fèi)是違背價(jià)值規(guī)律的非理性行為【答案】：BC56.延安整風(fēng)運(yùn)功是一場偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。這一運(yùn)動(dòng)最主要的任務(wù)是反對主觀主義。主觀主義的主要表現(xiàn)形式為（）。A.教條主義B.經(jīng)驗(yàn)主義C.宗派主義D.形式主義【答案】：AB57.下列選項(xiàng)中，屬于道德特點(diǎn)的有（）。A.統(tǒng)一性B.規(guī)范性C.穩(wěn)定性D.社會(huì)性【答案】：BCD58.與機(jī)關(guān)單位和企業(yè)單位相比，事業(yè)單位的特點(diǎn)有（）。A.通常以社會(huì)公益為主要發(fā)展取向B.不代表國家行使行政權(quán)力，普遍不具有行政職能C.具有社會(huì)和經(jīng)濟(jì)雙重屬性D.一般以腦力勞動(dòng)者為主體【答案】：ABCD59.甲因海難下落不明，被法院宣告死