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考生回憶版收集整理,僅供參考2024四川興科城市交通高級(jí)技工學(xué)校

工作人員招聘考試及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.大學(xué)生交往雙方形成感情依賴,關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立在()的基礎(chǔ)上。A.控制需求B.感情需求C.包容需求D.利益需求【答案】:B2.根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第十八條規(guī)定,高等教育由()和其他高等教育機(jī)構(gòu)實(shí)施。A.教育主管部門B.教育部C.高等學(xué)校D.地方政府【答案】:C3.根據(jù)高等教育評(píng)價(jià)制度中的權(quán)力結(jié)構(gòu),第三方評(píng)價(jià)主要采用()對(duì)高等教育進(jìn)行評(píng)價(jià)。A.立法權(quán)力B.市場權(quán)力C.自治權(quán)力D.行政權(quán)力【答案】:B4.教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)方式主要是社會(huì)輿論、內(nèi)心信念和()。A.傳統(tǒng)習(xí)慣B.教育評(píng)估C.他人期望D.個(gè)體認(rèn)知【答案】:A5.教師講課語言生動(dòng)形象、簡潔準(zhǔn)確、富有吸引力、聲音抑揚(yáng)頓挫、并伴有適當(dāng)?shù)谋砬?,使學(xué)生產(chǎn)生興趣,易引起學(xué)生的()。A.無意注意B.興趣C.有意注意D.共鳴【答案】:A6.()是指教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期的目的而在教學(xué)的全過程中,將教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對(duì)象,不斷地對(duì)其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)。A.教學(xué)反思B.教學(xué)監(jiān)控C.教學(xué)設(shè)計(jì)D.教學(xué)計(jì)劃【答案】:B7.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺性、創(chuàng)造性與獨(dú)立性,最為重要的是()A.培養(yǎng)學(xué)生問題意識(shí)B.增強(qiáng)學(xué)生參與意識(shí)C.確保學(xué)生主體地位D.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)【答案】:C8.教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中,最主要、最基本的道德責(zé)任是()。A.教書育人B.依法執(zhí)教C.愛崗敬業(yè)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】:A9.以下電視劇場景,符合歷史事實(shí)的是()。A.《隋唐英雄傳》中,隋滅陳的戰(zhàn)爭場景炮聲雷動(dòng)B.《康熙王朝》中,孝莊皇太后說:“只要有我孝莊在,誰也別想動(dòng)我孫子?!盋.《貞觀長歌》中,都城長安的“市”門內(nèi)外店鋪林立D.《鹿鼎記》中,清政府派施瑯進(jìn)攻臺(tái)灣,并從鄭克塽手里收回臺(tái)灣【答案】:D10.1927年八七會(huì)議上,毛澤東提出了()思想。A.農(nóng)村包圍城市B.游擊戰(zhàn)爭C.支部建在連上D.槍桿子里面出政權(quán)【答案】:D11.我國社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征是平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧,其中()是主線。A.平等B.團(tuán)結(jié)C.和諧D.互助【答案】:B12.()是社會(huì)主義道德建設(shè)的核心,是社會(huì)主義道德建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。A.以人為本B.愛崗敬業(yè)C.奉獻(xiàn)社會(huì)D.誠實(shí)守信【答案】:A13.下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化常識(shí)的表述,下列說法不正確的是()。A.封建社會(huì)對(duì)名字的避諱非常嚴(yán)格,需要回避帝王,父母等尊長B.三綱五常中的“三綱”指“父為子綱,君為臣綱,夫?yàn)槠蘧V”C.二十四節(jié)氣最初是根據(jù)季節(jié),氣候,物候等訂立的用來指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充歷法D.中國古代地名中,“陽”的方位指山之北,水之南【答案】:D14.科學(xué)揭示燃燒現(xiàn)象的是()。A.牛頓B.愛迪生C.拉瓦錫D.哥白尼【答案】:C15.李清照《如夢令》詞:試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦!這里的“綠”和“紅”分別形容葉和花,其相對(duì)應(yīng)的色素分別存在于細(xì)胞的()。A.液泡和細(xì)胞質(zhì)B.葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C.葉綠體和液泡D.線粒體和液泡【答案】:C16.古希臘哲學(xué)家克拉底魯指出:“萬物瞬息萬變,不可捉摸,人連一次也不能踏進(jìn)同一條河流。”這是一種()。A.形而上學(xué)的觀點(diǎn)B.唯心主義的觀點(diǎn)C.相對(duì)主義詭辯論的觀點(diǎn)D.庸俗進(jìn)化論的觀點(diǎn)【答案】:C17.農(nóng)村出現(xiàn)的“有院無人住,有地?zé)o人種”的空心化現(xiàn)象直接導(dǎo)致()。A.土地資源浪費(fèi)B.農(nóng)業(yè)發(fā)展水平降低C.農(nóng)村老齡化程度加劇D.城鎮(zhèn)化進(jìn)程放緩【答案】:A18.下列說法符合我國民法規(guī)定的是()。①某男與某女結(jié)婚后,共同出資購買了一套住房,產(chǎn)權(quán)登記在女方名下,這套房屋被認(rèn)定為女方個(gè)人財(cái)產(chǎn)②甲男和乙女結(jié)婚后一年,甲男在工地工作時(shí)受重傷導(dǎo)致癱瘓,獲賠醫(yī)療費(fèi)、殘疾人生活補(bǔ)助費(fèi)等費(fèi)用共50萬元,這50萬元屬于甲男的個(gè)人財(cái)產(chǎn)③老張夫婦為兒子結(jié)婚購買了一套房產(chǎn),產(chǎn)權(quán)登記在兒子名下,兒子婚后,這套房產(chǎn)就屬于兒子兒媳的共有財(cái)產(chǎn)④因重婚導(dǎo)致離婚的,無過錯(cuò)方有權(quán)請(qǐng)求損害賠償A.②④B.①③C.①②D.②③【答案】:A19.下列哪種維生素可以促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收?()A.維生素EB.維生素BC.維生素AD.維生素D【答案】:D20.商店出售的移動(dòng)電話的價(jià)值量大小主要由()。A.供求關(guān)系決定B.生產(chǎn)者決定C.勞動(dòng)生產(chǎn)率決定D.生產(chǎn)移動(dòng)電話的必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定【答案】:D21.經(jīng)濟(jì)增長方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變,關(guān)鍵是依靠()。A.增加積累和擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模B.加快科研成果向生產(chǎn)的轉(zhuǎn)化C.引入國外先進(jìn)技術(shù)D.科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)【答案】:D22.“在天愿做比翼鳥,在地愿為連理枝”這句詩描寫的是誰的愛情故事?()A.唐明皇和楊貴妃B.周瑜和小喬C.牛郎和織女D.呂布和貂蟬【答案】:A23.我國古代軍事家孫臏順因接受了“臏刑”后被稱為“臏”的,這其中的“臏”是指A.腳踝骨B.脛骨C.股骨D.膝蓋骨【答案】:D24.人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí),正確的處理方式為()。A.喝酒B.壓抑負(fù)性的情緒C.和朋友傾訴D.吃大量的東西【答案】:C25.關(guān)于建立健全一套科學(xué)完整、長期有效的學(xué)生緊急事件預(yù)警防控機(jī)制,下列說法不正確的是()。A.樹立“管了沒用也要管"、“說了不聽也要說”的觀念,但對(duì)于防不勝防的突發(fā)緊急事件,屬于工作之外無法把握的,故不必采取相應(yīng)措施B.健全日常工作機(jī)制,保證信息采集渠道通暢,輔導(dǎo)員應(yīng)保持全天候信息通暢C.構(gòu)建心理預(yù)警機(jī)制,制定緊急事件應(yīng)急處理方案D.建立組織有力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、職責(zé)分明的組織機(jī)構(gòu),形成及時(shí)、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡(luò)【答案】:A26.國家鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括()。A.給予薪酬或生活補(bǔ)貼,同時(shí)按規(guī)定參加有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn);B.按規(guī)定實(shí)施相應(yīng)的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國家助學(xué)貸款代償;C.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時(shí)實(shí)行筆試免試D.按照規(guī)定給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼和公益性崗位補(bǔ)貼;【答案】:C27.《教師法》第十七條規(guī)定:“學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)行教師聘任制。教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位平等的原則,由學(xué)校和教師簽訂聘任合同,明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任?!痹摋l法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的()的內(nèi)容。A.義務(wù)性規(guī)范B.授權(quán)性規(guī)范C.制裁性規(guī)范D.獎(jiǎng)勵(lì)性規(guī)范【答案】:A28.目前國家法律規(guī)定要普及的教育是()。A.職業(yè)教育B.中等教育C.高等教育D.義務(wù)教育【答案】:D29.高校自治主要強(qiáng)調(diào)()自由和自治。A.改革B.學(xué)術(shù)C.管理D.教學(xué)【答案】:B30.我國在1898年設(shè)立的京師大學(xué)堂,既是當(dāng)時(shí)全國的最高學(xué)府,也是()。A.全國最高教育行政機(jī)關(guān)B.全國最高科學(xué)研究機(jī)構(gòu)C.全國最高文化管理機(jī)構(gòu)D.全國最高外交管理機(jī)構(gòu)【答案】:A31.根據(jù)社會(huì)專業(yè)分工需要和學(xué)科體系的內(nèi)在邏輯劃分的學(xué)科門類統(tǒng)稱為()。A.課程B.學(xué)科C.專題D.專業(yè)【答案】:D32.對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)W習(xí)結(jié)果感興趣而形成的動(dòng)機(jī),可稱為()。A.近景的直接性動(dòng)機(jī)B.興趣性動(dòng)機(jī)C.直接性動(dòng)機(jī)D.情趣動(dòng)機(jī)【答案】:A33.文化構(gòu)成中的表層結(jié)構(gòu),最不穩(wěn)定的文化是()。A.行為文化B.制度文化C.精神文化D.物質(zhì)文化【答案】:D34.通常,人們將奧蘇伯爾提出的學(xué)習(xí)理論稱作為()。A.觀察學(xué)習(xí)理論B.認(rèn)知同化學(xué)習(xí)理論C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論D.替代學(xué)習(xí)理論【答案】:B35.面對(duì)違紀(jì)學(xué)生,個(gè)別教師采取罰款的辦法,葉老師沒有這樣做,而是耐心地與學(xué)生交流,幫助他們改正缺點(diǎn)。這說明葉老師能夠做到()。A.依法執(zhí)教B.終身學(xué)習(xí)C.尊重同事D.團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.高等教育對(duì)個(gè)體社會(huì)化的作用主要表現(xiàn)在促進(jìn)個(gè)體()。A.角色的社會(huì)化B.思想意識(shí)和價(jià)值觀念的社會(huì)化C.行為的社會(huì)化D.參與社會(huì)公共事務(wù)的能力【答案】:ABCD37.高校教師職業(yè)道德的作用()。A.對(duì)學(xué)生的教育作用B.對(duì)教育過程的調(diào)節(jié)作用C.對(duì)社會(huì)生活的促進(jìn)作用D.對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用【答案】:ABC38.關(guān)于學(xué)年制的缺點(diǎn)敘述,正確的有()。A.要求單一、缺乏彈性B.易于造成學(xué)生時(shí)間和精力的浪費(fèi)C.不利于因材施教D.不利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展【答案】:ABCD39.大學(xué)生社會(huì)知覺的共同特征有()A.兩極性B.投射性C.顯著性D.選擇性【答案】:ABCD40.對(duì)為人師表的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.為人師表是師德教育的準(zhǔn)則B.是從師立業(yè)的根本前提C.是社會(huì)發(fā)展對(duì)教師職業(yè)的特殊要求D.是教師職業(yè)道德的一項(xiàng)最起碼的要求【答案】:ABCD41.職業(yè)道德行為評(píng)價(jià)能起到()。A.激勵(lì)作用B.導(dǎo)向作用C.裁判作用D.調(diào)節(jié)作用【答案】:ABCD42.影響職業(yè)態(tài)度的因素,包含以下()方面。A.工作環(huán)境B.薪水待遇C.同事關(guān)系D.發(fā)展機(jī)會(huì)【答案】:ABD43.教學(xué)反思的具體方法有如下幾種()。A.接觸新知B.行動(dòng)研究C.觀摩教學(xué)D.反思日記E.專業(yè)發(fā)展【答案】:ABCDE44.在學(xué)術(shù)誠信建設(shè)中要逐步建立起()相結(jié)合的約束模式A.自律B.法律C.規(guī)律D.紀(jì)律【答案】:ABD45.從歷史上看,高等教育的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)職能分別源自()。A.中世紀(jì)西歐、德國和美國B.英國、德國和美國C.中世紀(jì)大學(xué)、柏林大學(xué)和美國“贈(zèng)地學(xué)院”D.意大利、法國和英國【答案】:AC46.依據(jù)行文關(guān)系來劃分公文的類別,公文可分為()。A.泛行文B.上行文C.平行文D.下行文【答案】:BCD47.趙某死亡,遺產(chǎn)有其父甲、其母乙、其妻丙和其子丁繼承,當(dāng)時(shí)丙已懷孕。上述繼承人在繼承時(shí)為胎兒保留了必要的繼承份額。丙分娩時(shí),胎兒死于母體內(nèi)。有權(quán)繼承為該胎兒所保留份額的人包括()。A.丙B.甲C.丁D.乙【答案】:ABCD48.批復(fù)具有哪些特點(diǎn)()A.指導(dǎo)性B.被動(dòng)性C.針對(duì)性D.執(zhí)行性【答案】:ABC49.當(dāng)前我國工程咨詢業(yè)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要措施包括()。A.加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)B.注重提高咨詢服務(wù)質(zhì)量C.加快工程咨詢理論方法和技術(shù)創(chuàng)新D.提高行業(yè)集中度【答案】:ABC50.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是()。A.由于時(shí)隔50年,法國報(bào)紙采用了這樣一個(gè)標(biāo)題——《為了記憶的審判》。此時(shí)《紅櫻桃》也是一次“為了記憶的審判”。B.現(xiàn)今消費(fèi)者則多了幾分判斷力。比如,不少顧客在購買時(shí)會(huì)考慮款式的生命力——能流行多久、價(jià)格的走向——會(huì)不會(huì)過季打折等等。市場余地小了。C.在今天舉辦的“祖國萬歲”1995華人書畫大賽上,他的作品“絕代之雄”一舉奪魁,獲得金獎(jiǎng)。D.盡管今年冬天市場上的皮衣、羊絨大衣品牌多了,款式多了,色彩多了,但價(jià)格和過去相比只高不低,廠家、商家都在抱怨:今年的市場不好做。【答案】:BC51.“一帶一路”建設(shè)是一項(xiàng)宏大系統(tǒng)工程,要突出重點(diǎn)、遠(yuǎn)近結(jié)合,有序推進(jìn)。要堅(jiān)持共商、共建、共享原則,積極與沿線國家的發(fā)展戰(zhàn)略相互對(duì)接,這段話所蘊(yùn)含的哲學(xué)原理有()A.事物是普遍聯(lián)系的B.事物發(fā)展是質(zhì)變和量變的統(tǒng)一C.矛盾是事物發(fā)展的根本動(dòng)力D.“兩點(diǎn)論”與“重點(diǎn)論”的統(tǒng)一【答案】:AD52.某政府機(jī)關(guān)實(shí)施“流程再造”改革,根據(jù)工作流程重新組織業(yè)務(wù)活動(dòng),并構(gòu)建了統(tǒng)一的業(yè)務(wù)平臺(tái),極大地提高了工作效率和公眾滿意度。下列關(guān)于“流程再造”作用的說法,正確的有()。A.可以發(fā)揮部門的技術(shù)優(yōu)勢B.易于實(shí)現(xiàn)組織間的協(xié)調(diào)管理C.便于培養(yǎng)“多面手”式的管理人才D.有利于形成清晰的權(quán)責(zé)關(guān)系【答案】:ABCD53.以下符合社區(qū)工作者的職業(yè)道德要求的有()。A.平等對(duì)待和接納服務(wù)對(duì)象B.正確鼓勵(lì),引導(dǎo)社會(huì)大眾參與社會(huì)公共事務(wù),推動(dòng)社會(huì)建設(shè)C.在自身專業(yè)能力和服務(wù)范圍內(nèi)提供服務(wù)D.與同事建立平等互信的工作關(guān)系【答案】:ABCD54.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括()。A.細(xì)胞核B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞液D.細(xì)胞質(zhì)【答案】:ABD55.提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)可能帶來的影響有()。A.增加轉(zhuǎn)移支付的總量B.強(qiáng)化人們的通脹預(yù)期C.緩解物價(jià)上漲的影響D.加大企業(yè)的生產(chǎn)成本【答案】:BCD56.政府支出包括()。等類型。A.稅收B.政府購買C.政府轉(zhuǎn)移支付D.國債【答案】:BC57.東晉書法家王羲之的書法風(fēng)格平和自然,筆勢委婉含蓄,遒美健秀,對(duì)后世影響極大,有“書圣”之稱。下列逸聞典故與他有關(guān)的是()。A.胡肥鐘瘦B.入木三分C.東床快婿D.書成換鵝【答案】:BCD58.勞動(dòng)力是任何社會(huì)生產(chǎn)的基本要素,在特定的社會(huì)發(fā)展階段和特定的歷史條件下,勞動(dòng)力作為一種特殊商品,其價(jià)值

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