冀教版5年級上冊英語全冊教學(xué)課件（2022年11月修訂）

冀教版五年級上冊英語

教學(xué)課件Lesson1LiMing’sBigFamilyUnit1MyFamily冀教版(三年級起點)五年級上冊

教學(xué)課件課前熱身你們還記得幼兒園時學(xué)習(xí)過的“爸爸的爸爸叫什么，爸爸的爸爸叫爺爺；爸爸的媽媽叫什么，爸爸的媽媽叫奶奶……”嗎？播放《家族歌》。

教學(xué)課件Playagame“Thefamilyinourhouse”.課前熱身復(fù)習(xí)回顧

教學(xué)課件話題導(dǎo)入family

教學(xué)課件

father/?fɑ?e?(r)/(名詞)父親;爸爸mother/?m?e?(r)/(名詞)母親;媽媽grandfather/?gr?nfɑ?e?(r)/(名詞)[(外)祖父]123新詞展示

教學(xué)課件

grandmother/?gr?nm?e?(r)/(名詞)[(外)祖母]sister/?s?st?(r)/(名詞)姐姐;妹妹456新詞展示brother/?br?e?(r)/(名詞)哥哥;弟弟

教學(xué)課件

parent/?pe?r?nt/(名詞)父親;母親have/h?v/(動詞)[有;吃;進行(活動)](第三人稱單數(shù)形式為has)78新詞展示

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教學(xué)課件

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教學(xué)課件課文原文

教學(xué)課件重點詞匯重難點探究father父親;爸爸mother母親;媽媽grand

(大)parent父親;母親grandfather(外)祖父grandmother(外)祖母grandparent(外)祖父母

教學(xué)課件have（動詞）有；吃；進行had難點詞匯has過去式重難點探究三單形式①表示“有”。如：Shehasalittlebrother.

她有一個小弟弟。用法②表示“吃，喝”。如：havebreakfast吃早餐havedinner吃晚餐havelunch

吃午餐haveadrink

喝點水

教學(xué)課件③表示“進行活動”。如：havearest休息一會兒havealook看一看haveagoodtime玩得高興haveanEnglishclass上英語課重難點探究

教學(xué)課件

have與therebe

二者都可以表示“有”，但用法不同:辨析have通常表示“(某人)擁有……”的意思;當主語是第三人稱單數(shù)時用has。如:Hehasapen.他有一支鋼筆。therebe

表示“某處存在某物(人)”,be動詞隨主語的變化而變化。如:Thereisabookonthedesk.

桌上有本書。Therearemanybooksonthedesk.

桌上有很多本書。重難點探究

教學(xué)課件重難點探究易錯Mygrandparents______twosons.A.thereisB.hasC.have解析：此題考查“某人擁有……”，句中主語Mygrandparents是復(fù)數(shù)形式，所以要用動詞have。故應(yīng)選C。C

教學(xué)課件Thisismyfather,mymotherandme.這是我和我的爸爸媽媽?！癟hisis...”用于向別人介紹某人,其中thisis不能縮寫。如：Thisismylittlebrother.這是我的小弟弟。Thisisherbestfriend.這是她最好的朋友。重點句型詳解重難點探究

教學(xué)課件Ihavetwograndfathersandgrandmothers.我有一個爺爺和一個外公，還有一個奶奶和一個外婆。難點句型詳解重難點探究Ihaveasister.我有一個妹妹。Shehastenpencils.她有十支鉛筆?！爸髡Z+have/has+…”表示“某人擁有……”，其中動詞have意思是“有，擁有”。例句

教學(xué)課件拓展重難點探究Wedon’thaveenoughwater.我們沒有足夠的水。Hedoesn’thavebrothersorsisters.他沒有兄弟姐妹。否定句：主語+don’t/doesn’thave+…例句

教學(xué)課件課文原文1)grandfathers2)grandmothers3)parents4)brother5)sisters6)aunt7)uncle

教學(xué)課件A:Thisismysister.B:Thisismyfamily.C:Thisis…D:Thisis...Pairwork課堂互動

教學(xué)課件一、看圖，寫出圖片對應(yīng)的家庭成員的英文名稱。鞏固練習(xí)

教學(xué)課件鞏固練習(xí)(

)1.Ben’sfamily

havinglunchinthediningroom.

A.am B.is C.are(

)2.She

brothersorsisters.

A.haveB.doesn’thaveC.don’thave(

)3.

familyisverybig.

A.My B.I C.Mine(

)4.There

agirlandtwowomen

thepicture.

A.have;on B.is;in C.are;in(

)5.Welive

China.

A.at B.in C.to二、單項選擇。

教學(xué)課件一、本課時學(xué)習(xí)的重點詞匯如下：1.Thisismyfather,mymotherandme.這是我和我的爸爸媽媽。2.Ihavetwograndfathersandtwograndmothers.我有一個爺爺和一個外公，還有一個奶奶和一個外婆。二、本課時學(xué)習(xí)的重點句子如下：回顧小結(jié)father(爸爸)，

mother(媽媽)，brother(哥,弟)，sister(姐,妹)，grandfather(外)祖父，grandmother(外)祖母，parent（父親,母親），have(有,吃,進行活動)

教學(xué)課件Homework1.Drawapictureofyourfamily.畫一幅你的全家福。課后作業(yè)2.Introduceyourfamilytoyourclass.向你的同學(xué)介紹你的家人。

教學(xué)課件學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。THANKS

教學(xué)課件Lesson2WhatDoTheyLookLike？Unit1MyFamily冀教版(三年級起點)五年級上冊

教學(xué)課件課前熱身

教學(xué)課件Let’ssing:“Thefamilyinourhouse”.課前熱身復(fù)習(xí)回顧

教學(xué)課件話題導(dǎo)入復(fù)習(xí)家庭成員名稱

教學(xué)課件

hair/he?(r)/(名詞)頭發(fā)uncle/??nkl/(名詞)伯父;叔父;舅父;姑父;姨父12新詞展示

教學(xué)課件aunt/ɑ?nt/(名詞)姑母;姨母;伯母;嬸母;舅母34新詞展示thin/o?n/(形容詞)瘦的

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教學(xué)課件

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教學(xué)課件課文原文

教學(xué)課件hair

(名詞)頭發(fā)hair既可作可數(shù)名詞，又可作不可數(shù)名詞。whitehair白發(fā)blackhair黑發(fā)重點詞匯重難點探究用法1）作可數(shù)名詞，是指一根一根的“頭發(fā)”或“毛發(fā)”。如：Look,ahairisinmywater.看，我的水里有根頭發(fā)。Thereisnotawhitehaironherhair.她頭上一根白頭發(fā)都沒有。短語

教學(xué)課件重點詞匯重難點探究2)作為不可數(shù)名詞，是“頭發(fā)”的總稱，是集合名詞。如：Hehaswhitehair.他有一頭白發(fā)。Shehaslonghair.她有長頭發(fā)。注意：Hehaswhitehair.他有一頭白發(fā)。Hehaswhitehairs.他有些白頭發(fā)了。

教學(xué)課件重點詞匯重難點探究thin(形容詞)瘦的thinner

更瘦的Thegirlisverythin.

這個女孩非常瘦。反義詞例句fat

胖的反義詞

教學(xué)課件重點詞匯重難點探究tall(形容詞)高的taller更高的Theboyisverytall.

這個男孩非常高。反義詞例句short

矮的近義詞high比較級

教學(xué)課件tall與high二者都可以表示“高”，但用法不同:辨析tall一般修飾“人、動物、樹木等有生命的東西”,反義詞為short。如:Howtallareyou?你有多高?Therearesometalltreesbehindourgarden.在我們花園的后面有一些高大的樹木。重難點探究

教學(xué)課件high

一般表示物體的高度,它的反義詞是low。另外還可以修飾價格price,highprice表示“價高”,如:Thebuildingisaboutfiftymetreshigh.那個建筑物約有五十米高。tall與high都可用來指tree,building,tower(塔)等的高度,但指mountain的高度時,只能用high。如:Themountainisveryhigh.那座山很高。重難點探究

教學(xué)課件重難點探究易錯Theplaneisso______inthesky.A.longB.tallC.high解析：此題考查“high和tall的用法區(qū)別，句意：那架飛機在空中那么高。根據(jù)句意可排除A。又因為是形容飛機這個物飛行的高度，所以要用high。故應(yīng)選C。C

教學(xué)課件1.Myfatheristall.我爸爸個子高。難點句型詳解重難點探究這是描述別人身高、體型的常見句型。句型結(jié)構(gòu)：…+be動詞+表示身高、體型的形容詞。如：Thelittlegirlisshortandfat.這個女孩又矮又胖。

教學(xué)課件2.WhatcolourisLiMing’shair?李明的頭發(fā)什么顏色？難點句型詳解重難點探究這是詢問物品顏色的常見句型。句型結(jié)構(gòu)：Whatcolouris/are…?如：Whatcolouristhecat?這只貓什么顏色？

教學(xué)課件課文原文

教學(xué)課件課文原文febdca

教學(xué)課件—HowoldisLiMing’sgrandmother?李明的奶奶多大？—Sheisseventy-five.她75歲。這是詢問他人年齡及回答的常見句型。

句型結(jié)構(gòu):—Howoldis/are…?

—…is/are+數(shù)詞(+yearsold).【注意】當主語是第三人稱單數(shù)時,be動詞用is;主語是第二人稱或者復(fù)數(shù)時,be動詞用are。如:—Howoldishe?他多大?—Heisseventy-five.他75歲?！狧owoldareyou?你多大?—I’mnineyearsold.我9歲。重點句型詳解重難點探究

教學(xué)課件WhatdoesUncleDachaolooklike?大超叔叔長什么樣？難點句型詳解重難點探究這是詢問他人外貌長相的常見句型。looklike意思是“看起來像……”。句型結(jié)構(gòu)：Whatdo/does…looklike?如：Whatdoesyourmotherlooklike?你媽媽長什么樣？

教學(xué)課件拓展重難點探究looklike問外貌，belike指的范圍更大一些，有時候既可以問性格也可以問外貌。如：—WhatisyourEnglishteacherlike?你英語老師長什么樣？/你英語老師是怎樣一個人？—Sheisbeautiful.她很漂亮?！猄heiskind.她很善良。looklike和belike的區(qū)別注意例句在進行句型轉(zhuǎn)換時，Whatdo/doessblooklike?的同義句可以轉(zhuǎn)換成Whatbesblike?

教學(xué)課件A:Whatdoeshelooklike?B:Heistallandthin.C:Howoldishe?D:Heistwenty-nineyearsold.Pairwork課堂互動26歲29歲27歲8歲

教學(xué)課件1.thin(反義詞)

2.have(第三人稱單數(shù)形式)

3.tall(反義詞)

4.black(反義詞)

5.I(形容詞性物主代詞)

6.child(復(fù)數(shù)形式)

7.big(反義詞)

8.long(反義詞)

鞏固練習(xí)一、按要求寫出單詞的正確形式。

教學(xué)課件鞏固練習(xí)(

)1.

yourfatherlike?

A.What’s

B.Who’s

C.What(

)2.She’syoung

thin.

A.and B.but C.or(

)3.—

isyourbrother?

—Heiselevenyearsold.A.How B.Howold C.Howmany(

)4.What

yourgrandpa

like?

A.do;looksB.are;look C.does;look(

)5.—

hehaveabrother?

—No,he

.

A.Do;doB.Does;doesn’t C.Does;does二、選擇正確的答案。

教學(xué)課件一、本課時學(xué)習(xí)的重點詞匯如下：1.Hehaswhitehair.他一頭白發(fā)。2.Myfatheristall.我爸爸個子高。3.HowoldisLiMing’sgrandmother?李明奶奶多大？4.WhatcolourisLiMing’shair?李明的頭發(fā)什么顏色？5.WhatdoesUncleDachaolooklike?大超叔叔長什么樣？

二、本課時學(xué)習(xí)的重點句子如下：回顧小結(jié)hair（頭發(fā)），

uncle（伯父，叔父，舅父，姑父姨夫），thin（瘦的），aunt（姑母，姨母，嬸母，舅母），white

（白色），black（黑色），tall（高的），

教學(xué)課件Homework1.Drawapictureofyourteachers.畫一幅你的老師們的畫像。課后作業(yè)2.利用本課所學(xué)句型和你的同學(xué)相互詢問老師的年齡、身高等情況。

教學(xué)課件學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。THANKS

教學(xué)課件Lesson3WhatDoTheyDo?Unit1MyFamily冀教版(三年級起點)五年級上冊

教學(xué)課件課前熱身

教學(xué)課件Introduceyourfamilytoyourclass.課前熱身復(fù)習(xí)回顧

教學(xué)課件話題導(dǎo)入WhatdoesUncleDachaolooklike?HowoldisLiMing’sgrandmother?

教學(xué)課件

doctor/?d?kt?(r)/(名詞)醫(yī)生hospital/?h?sp?tl/(名詞)醫(yī)院12新詞展示

教學(xué)課件nurse/n??s/(名詞)護士34新詞展示worker/?w??k?(r)/(名詞)工人5work/w??k/(動詞)工作

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教學(xué)課件

小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起跟著讀吧。課文朗讀

教學(xué)課件課文原文

教學(xué)課件doctor

(名詞)醫(yī)生doctor還有博士的意思。Myuncleisadoctor.我叔叔是一名醫(yī)生。nurse(名詞)護士重點詞匯重難點探究拓展例句Myauntisanurse.我姑姑是一名護士。復(fù)數(shù)形式nurses例句

教學(xué)課件重點詞匯重難點探究Myuncleworksinahospital.我叔叔在一家醫(yī)院工作。辨析inhospitalinthehospitalhospital(名詞)醫(yī)院例句短語inhospitalinthehospitalinthehospital“在醫(yī)院里”,可能是在醫(yī)院工作,也可能是看護病人。inhospital的意思是“住院”。

教學(xué)課件重點詞匯重難點探究work(動詞)/工作

worksHeworksinafactory.他在一家工廠上班。注意例句work也是不可數(shù)名詞I’mstilllookingforwork.我仍在找工作。第三人稱單數(shù)

教學(xué)課件重點詞匯重難點探究worker(名詞)工人work(工作)+er=worker(工人)Myfatherisaworker.我爸爸是一名工人。復(fù)數(shù)例句workers巧記

教學(xué)課件重難點探究易錯Theplaneisso______inthesky.A.longB.tallC.high解析：此題考查high和tall的用法區(qū)別，句意：那架飛機在空中那么高。根據(jù)句意可排除A。又因為是形容飛機這個物飛行的高度，所以要用high。故應(yīng)選C。C

教學(xué)課件1.Whatdoesyourfatherdo?你爸爸做什么工作？難點句型詳解重難點探究這是詢問某人職業(yè)的常見句型。句型結(jié)構(gòu)：—Whatdo/does…do?—…is/are(a+職業(yè)名詞/職業(yè)名詞復(fù)數(shù))如：—Whatdoesshedo?她做什么工作？—Sheisanurse.她是一名護士?！猈hatdotheydo?他們做什么工作？—Theyareteachers.他們是教師。

教學(xué)課件2.Wheredoeshework?他在哪里上班？難點句型詳解重難點探究這是詢問某人工作地點的常見句型。句型結(jié)構(gòu):—Wheredo/does…work?

—…work/works+

介詞+冠詞+地點名稱.如：—Wheredoesyourunclework?你叔叔在哪里上班？—Heworksinahospital.他在一家醫(yī)院上班。

教學(xué)課件3.—Howdoesshegotowork?她怎樣去上班？

—Shegoestoworkbybike.她騎自行車去上班。

難點句型詳解重難點探究這是詢問某人去工作所采用的交通方式的常見句型。句型結(jié)構(gòu):—Howdo/does…gotowork?

—…go/goestowork+by

+交通工具名詞.如：—Howdoesyourmothergotowork?你媽媽怎樣去上班？—Shegoestoworkbybus.她乘公共汽車去上班。

教學(xué)課件課文原文

教學(xué)課件gotowork去上班

Shegoestoworkbybike.她騎自行車去上班。重點詞匯拓展重難點探究gotosleep去睡覺gotorest去休息gotoswim去游泳例句

教學(xué)課件A:Whatdoesyourfatherdo?B:Heisadoctor.A:Wheredoeshework?B:Heworksinahospital.Pairwork課堂互動A:Howdoeshegotowork?B:Hegoestoworkbycar.

教學(xué)課件一、看圖,寫出圖片人物對應(yīng)的職業(yè)的英文單詞。鞏固練習(xí)

教學(xué)課件鞏固練習(xí)1.—Wheredoesyourfather

(工作)?

—Onafarm.2.HanYanisayoungd

.Heworksinah

(醫(yī)院).

3.Hew

toschooleveryday.

4.—Whatdoyoudo?—I’ma

(護士).

5.Mymotherisa

(工人).

二、根據(jù)首字母或漢語提示完成句子。

教學(xué)課件一、本課時學(xué)習(xí)的重點詞匯如下：1.Whatdoesyourfatherdo?你爸爸做什么工作?2.Wheredoeshework?他在哪里上班?3.—Howdoesshegotowork?她怎樣去上班?—Shegoestoworkbybike.她騎自行車去上班。二、本課時學(xué)習(xí)的重點句子如下：回顧小結(jié)doctor（醫(yī)生），

hospital（醫(yī)院），

nurse（護士），worker（工人），

work

（工作）

教學(xué)課件Homework

回家調(diào)查父母的工作情況比如他們的工作內(nèi)容。地點及如何去工作的，可用下面句型描述出來：Myfatherisa…,Heworks…Hegoestoworkby…課后作業(yè)

教學(xué)課件學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。THANKS

教學(xué)課件Lesson4WhatDoTheyLiketoDo?Unit1MyFamily冀教版(三年級起點)五年級上冊

教學(xué)課件課前熱身

教學(xué)課件

walk/w??k/(名詞/動詞)散步;步行;走plant/plɑ?nt/(動詞)種植flower/?fla??(r)/(名詞)花;花朵123新詞展示cook/k?k/(動詞/名詞)烹調(diào);廚師4

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教學(xué)課件話題導(dǎo)入family

教學(xué)課件

小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起跟著讀吧。課文朗讀

教學(xué)課件課文原文

教學(xué)課件課文原文

教學(xué)課件課文原文

教學(xué)課件walk(名詞/動詞)散步;步行;走Mygrandfatherwalkstotheparkeveryday.我爺爺每天步行去公園。重點詞匯短語

重難點探究walktogoforawalkhaveawalktakeawalk例句

教學(xué)課件plant(動詞)種植Let’splanttrees.我們一起植樹吧。重點詞匯

重難點探究planttreesplantflowersplant

還有名詞“植物”的意思拓展短語例句

教學(xué)課件flower(名詞)花;花朵Weplantflowers.我們種花。cook(動詞/名詞)烹調(diào);廚師Canyoucook?你會做飯嗎？I’macook.我是一名廚師。重點詞匯例句

重難點探究cooker廚具例句拓展

教學(xué)課件goshopping去購物Iwanttogoshopping.我想去購物。gofishing去釣魚goswimming去游泳重點詞匯例句拓展

重難點探究

教學(xué)課件Whatdoeshe/sheliketodo?他/她喜歡做什么?

此句是詢問別人喜歡做的事情的常用句型。句型結(jié)構(gòu):Whatdo/does+…liketodo?如:Whatdoyouliketodo?你喜歡做什么？

WhatdoesLiMingliketodo?李明喜歡做什么？重點句型1詳解重難點探究

教學(xué)課件Mygrandfatherlikestogoforawalk.我爺爺喜歡散步。此句是向別人介紹某人喜歡做某事的常用句型。句型結(jié)構(gòu):…+like/likestodo…當主語是第三人稱單數(shù)時，謂語動詞要用likes。重點句型2詳解重難點探究IliketowatchTV.我喜歡看電視。Katelikestoreadbooks.凱特喜歡看書。例句

教學(xué)課件like的用法1重點詞匯

重難點探究like（動詞）like

后加名詞或代詞。如：Ilikedogs.我喜歡狗。likedoingsth喜歡做某事(側(cè)重于經(jīng)常性地喜歡做某事)如：Ilikereading.我非常喜歡看書。liketodosth喜歡做某事（側(cè)重于具體的、一次性的動作，表示愿意，也表示偶然喜歡做某事）如：Tomlikesplayingfootball,buthelikestoplaybasketball.湯姆喜歡踢足球但是今天他想打籃球。

教學(xué)課件like的用法2重點詞匯

重難點探究like（介詞）like

作介詞表示“跟……一樣；像……”。like后接名詞、代詞作賓語。如：Don’tsayitlikethis.不要像這樣說。like

分別和be、look構(gòu)成短語belike,looklike，意思是“看起來像……一樣”。如：Helookslikehisfather.他看起來長得像爸爸。

教學(xué)課件課文原文

教學(xué)課件A:Whatdoyouliketodo?B:Iliketocook.A:…B:…Pairwork課堂互動

教學(xué)課件1.She

(like)toswim.

2.Mymother

(have)twochildren.

3.Hisfatherlikesgo

(fish).

4.Let’sfly

(kite)inthepark.

5.Amylikestoplant

(flower).

鞏固練習(xí)一、用括號中所給單詞的適當形式填空。

教學(xué)課件鞏固練習(xí)例子:WangYing/like/dance

WangYinglikestodance.1.Jane/like/sing

2.Mycousin/like/playbasketball

3.Myaunt/like/plantflowers

二、看圖,并仿照例句完成句子。

教學(xué)課件walk(散步，步行，走)，

plant(種植),flower

(花，花朵），cook(烹調(diào)，廚師)1.Whatdoeshe/sheliketodo?他/她喜歡做什么?2.Mygrandfatherlikestogoforawalk.我爺爺喜歡散步。二、本課時學(xué)習(xí)的重點句子如下：回顧小結(jié)一、本課時學(xué)的重點詞匯如下：

教學(xué)課件Homework1、讀課文。2、畫一張家庭中某一成員的畫像并注明此人的愛好。課后作業(yè)

教學(xué)課件學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。THANKS

教學(xué)課件Lesson5HavingFunTogetherUnit1MyFamily冀教版(三年級起點)五年級上冊

教學(xué)課件課前熱身

教學(xué)課件Playagame“Thefamilyinourhouse”.課前熱身復(fù)習(xí)回顧

教學(xué)課件話題導(dǎo)入

教學(xué)課件family/?f?m?li/(名詞)家,家庭;親屬film/f?lm/(名詞)電影;影片12新詞展示43we/wi/(代詞)我們watchafilm看電影

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教學(xué)課件

小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起跟著讀吧。課文朗讀

教學(xué)課件課文原文

教學(xué)課件family(名詞)家，家庭，親屬Ihaveabigfamily.我有一個大家庭。重點詞匯短語

重難點探究familyname姓例句

教學(xué)課件辨析family,home和housefamily：是集體名詞，解釋成“家人，家庭”，如：Myfamilyareearlyrisers.我們?nèi)叶荚缙?。home：指一家人共同生活的地方，特別強調(diào)家的氛圍和環(huán)境。如：Ihaveawarmhome.我有一個溫暖的家。house：住宅，指居住的房屋。如：Thisismynewhouse.這是我的新家。重點詞匯

重難點探究英語中family,home和house雖然都翻譯成“家”，但它們在英語中卻不是同義詞。

教學(xué)課件film(名詞)電影;影片Ioftenwatchafilmwithmysister.我經(jīng)常和姐姐去看電影。watchafilm=seeafilm重點詞匯例句

重難點探究

movie近義詞短語

教學(xué)課件辨析lookseewatchread強調(diào)看的動作，與at連用后加看的對象；如：Look!Tomisoverthere.看！湯姆在那兒。Lookattheblackboard,please.請看黑板。看起來……（作系動詞，后接形容詞作表語）如：Helooksveryhandsome.他看起來很英俊。

重點詞匯look

重難點探究

教學(xué)課件辨析lookseewatchread強調(diào)看的結(jié)果，指人肉眼所能涉及的范

圍，表示看的結(jié)果，意為“看見，看到”如：Howmanybirdscanyouseeinthetree?在樹上你能看到多少只鳥？2）可與movie/film搭配，構(gòu)成seeafilm和seeamovie,表示“看電影”，也可用于看病seeadoctor。如：Iwanttogotoseeafilm.我想去看電影。Iwanttoseeadoctor.我想去看醫(yī)生。

重點詞匯see

重難點探究

教學(xué)課件辨析lookseewatchread

強調(diào)“專注地看，仔細地看，注視”，有欣賞的意味動作要持續(xù)一段時間常用于看電視、看球賽等，也可用于看電影，

如：watchamovieDoyouwatchTVatnight?你晚上看電視嗎？

Tomlikeswatchingfootballmatch.湯姆喜歡看足球比賽。重點詞匯watch

重難點探究

教學(xué)課件辨析lookseewatchread

指閱讀一類的“看”，與紙張類有關(guān)，如：看書readabook

看報

readnewspaper

看雜志

readmagazine

看小說

readnovelI

likereadbooksintheevening.我喜歡在晚上看書。Myfatherreadsnewspapereverymorning.我爸爸每天早上看報紙。重點詞匯read

重難點探究

教學(xué)課件havefun

玩得開心；過的愉快Wehavefuntogether.我們一起玩耍。haveagoodtime重點詞匯例句同義短語

重難點探究

教學(xué)課件flykites放風(fēng)箏Iliketoflykites.我喜歡放風(fēng)箏。flyakite重點詞匯例句同義短語

重難點探究

教學(xué)課件Whatdoesyourfamilyliketodo,LiMing?李明,你的家人喜歡做什么?

此句是詢問某一群體的人喜歡做什么。句中family是作為家庭成員的整體出現(xiàn)的所以助動詞用了第三人稱單數(shù)形式。通常對很多人喜歡做的事情提問，助動詞要用do。句型結(jié)構(gòu):Whatdo+名詞/代詞+liketodo?如:Whatdoyouliketodo?你喜歡做什么？

Whatdothefamersliketodo?那些農(nóng)民喜歡做什么？重點句型1詳解重難點探究

教學(xué)課件Weliketoflykitesinthepark.

我們喜歡在公園里放風(fēng)箏。此句是向描述某一群體喜歡做的事情的常用句型。句型結(jié)構(gòu):名詞/代詞復(fù)數(shù)+liketo…如：TheyliketogoshoppingonSunday.

他們喜歡星期日去購物。

Thestudentsliketohelptheolders.學(xué)生們喜歡幫助老人。重點句型2詳解重難點探究

教學(xué)課件課文原文

教學(xué)課件we(代詞)我們重點詞匯

重難點探究主格賓格weusImeyouyouhehimsheheritittheythem

教學(xué)課件課文原文以上單詞中ay、ai、a在該單詞中

的發(fā)音是雙元音/ei/,類似單詞還有may、today、Sunday、stay、tail、straight、train、mail、cake、hate、same、take、lake等。

教學(xué)課件Pairwork課堂互動Askandanswer.Thenwrite.

Whatdoesyourfamilyliketodo?Weliketoflykitesinthepark.

教學(xué)課件一、找出與樹旁邊蘋果上的單詞畫線部分讀音一致的單詞,并將單詞填入框中。鞏固練習(xí)

教學(xué)課件鞏固練習(xí)1.havefun

2.在電影院

3.watchafilm

4.看動物

5.plantvegetables

6.放風(fēng)箏

7.onthefarm

8.在公園里

9.goforawalk

二、英漢互譯。

教學(xué)課件family(家，家庭，親屬)，

film(電影，影片)，we

(我們），watchafilm(看電影)1.Whatdoesyourfamilyliketodo,LiMing?李明,你的家人喜歡做什么?2.Weliketoflykitesinthepark.

我們喜歡在公園里放風(fēng)箏。二、本課時學(xué)習(xí)的重點句子如下：回顧小結(jié)一、本課時學(xué)的重點詞匯如下：

教學(xué)課件Homework1.讀課文。2.畫一張家庭中某一成員的畫并注明此人的愛好。課后作業(yè)

教學(xué)課件學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。THANKS

教學(xué)課件Lesson6Maddy’sFamilyUnit1LiMingGoestoCanada冀教版(三年級起點)六年級上冊

教學(xué)課件課前熱身播放《家族歌》

教學(xué)課件Reviewsomesentences:T:Mygrandfatherlikestogoforawalk.S1:Myunclelikestowatchafilmatthecinema.S2：…課前熱身復(fù)習(xí)回顧

教學(xué)課件話題導(dǎo)入

教學(xué)課件

小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起跟著讀吧。課文朗讀

教學(xué)課件課文原文

教學(xué)課件課文原文

教學(xué)課件monster

(名詞)怪物，怪獸Idon’tlikemonsters.我不喜歡怪物。monsters重點詞匯例句復(fù)數(shù)

Myroomisverysmall.我的房間很小。重難點探究small(形容詞)小的例句反義詞big

大的

教學(xué)課件watchafilm看電影Iliketowatchafilm.我喜歡看電影。seeafilm/move重點詞匯例句同義短語

Myfatherisateachertoo.我爸爸也是一名老師。重難點探究too(副詞)太，也很，非常例句同義詞also

教學(xué)課件辨析too

和alsotoo

和also

都表示“也”，都用在肯定句中，但位置不同。一般too用于句末，如：Myfatherisateacher,I’mateacher,too.我爸爸是一名老師，我也是。also

用于行為動詞之前，be動詞和情態(tài)動詞之后。如：Myuncleisadoctor.Myauntisalsoadoctor.我叔叔是一名醫(yī)生，我嬸嬸也是一名醫(yī)生。重點詞匯重難點探究

教學(xué)課件S1：Thisismyfamily.Myfatherisa…S2:…Pairwork課堂互動

教學(xué)課件鞏固練習(xí)1.Thetwomenare

(farm).

2.Mysisterwantstobeabus

(drive).

3.Janehelpsme

(do)it.

4.Bob’sfather

(have)anuncleandanaunt.

5.Shelikes

(watch)afilm.

6.What

(do)yourfather

(do)?

7.Mary

(work)inasmalltoyfactory.

8.Theyplaywith

(they)friends.

9.Let’sgo

(shop).

10.He

(go)toworkbybus.

用括號中所給單詞的適當形式填空。

教學(xué)課件本課時學(xué)的重點詞匯如下：回顧小結(jié)monster(怪物，怪獸),

small(小),too(太也，很，非常)，watchafilm（看電影）

教學(xué)課件Homework1.讀故事。2.把故事講給家長聽。課后作業(yè)

教學(xué)課件學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。THANKS

教學(xué)課件Again,Please!Unit1MyFamily冀教版(三年級起點)五年級上冊

教學(xué)課件Again,Please!

課文原文點此播放

教學(xué)課件課文原文11short10brown點此播放WangHongblackredbig

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Again,Please!

課文原文playbasketball,plantvegetables,gofishingandwatchTV.gofishingandwatchTV.watchafilm,playonthecomputer,gofishingandwatchTV.

教學(xué)課件

Again,Please!

課文原文ackrotheruncleisterhiteuntousin

教學(xué)課件

Again,Please!

課文原文Bettylikestolistentomusic.Shelikestowaterflowers.LiTaoliktocook.Helikestowalk.

教學(xué)課件

Again,Please!

課文原文

教學(xué)課件

Again,Please!

課文原文√√√√

教學(xué)課件

Again,Please!

課文原文CousinJeffFatherMikeUncleJoeAuntMaryGrandmotherSarahGrandfatherTom

教學(xué)課件

Again,Please!

課文原文

教學(xué)課件

Again,Please!

課文原文

教學(xué)課件學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。THANKS

教學(xué)課件Lesson7ChinaUnit2MyCountryandEnglish-speakingCountries冀教版(三年級起點)五年級上冊

教學(xué)課件SimonSays:Pointnorth/south/east/westtoamap.課前熱身復(fù)習(xí)回顧

教學(xué)課件話題導(dǎo)入IliveinChina.IspeakChinese….

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map/m?p/(名詞)地圖speak/spi?k/(動詞)說,講;談話;交談China/?t?a?n?/(名詞)中國123新詞展示

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教學(xué)課件課文原文世界地圖見課本P20中國地圖見課本P20中國地圖見課本P20

教學(xué)課件Supporterssaythattheeaseofuseofpresentationsoftwarecansavealotoftimeforpeoplewhootherwisewouldhaveusedothertypesofvisualaid—hand-drawnormechanicallytypesetslides,blackboardsorwhiteboards,oroverheadprojections.Easeofusealsoencouragesthosewhootherwisewouldnothaveusedvisualaids,orwouldnothavegivenapresentationatall,thedifferenceinneedsanddesiresofpresentersandaudienceshasbecomemorenoticeable.樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認同的標準，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W(xué)生說話，走下講臺給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評價，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會寬容，寬容學(xué)生的錯誤和過失，寬容學(xué)生一時沒有取得很大的進步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強烈。每當想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師，只有當他受到學(xué)生喜愛時，才能真正實現(xiàn)自己的最大價值。義務(wù)教育課程方案和課程標準（2022年版）簡介新課標的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標準（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個課程標準（2022年版），不僅有語文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動、道德這些，也有非常詳細的課程標準?，F(xiàn)行義務(wù)教育課程標準，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒更新過了，很多內(nèi)容，確實需要根據(jù)現(xiàn)實情況更新。所以這次新標準的實施，首先是對老課標的一次升級完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國家對未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標準是啥？課程方案是對某一學(xué)科課程的總體設(shè)計，或者說，是對教學(xué)過程的計劃安排。簡單說，每個年級上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標準是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標、內(nèi)容目標、實施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件，也就是說，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標準，就像是一面旗幟，學(xué)校里所有具體的課程設(shè)計，都要朝它無限靠近。所以，這份文件的出臺，其實給學(xué)校教育定了一個總基調(diào)，決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標，將黨的教育方針具體化細化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。進一步優(yōu)化了課程設(shè)置，九年一體化設(shè)計，注重幼小銜接、小學(xué)初中銜接，獨立設(shè)置勞動課程。與時俱進，更新課程內(nèi)容，改進課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式，注重學(xué)科內(nèi)知識關(guān)聯(lián)、學(xué)科間關(guān)聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容，依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平，提出學(xué)業(yè)質(zhì)量標準，引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度。通過增加學(xué)業(yè)要求、教學(xué)提示、評價案例等，增強了指導(dǎo)性。教育部將組織宣傳解讀、培訓(xùn)等工作，指導(dǎo)地方和學(xué)校細化課程實施要求，部署教材修訂工作，啟動一批課程改革項目，推動新修訂的義務(wù)教育課程有效落實。

本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨立運行。本課件集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性，減輕了學(xué)習(xí)負擔，有力地促進了課堂教育的靈活與高效。部分內(nèi)容取材于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除！作品整理不易，僅供一線教師教學(xué)參考使用，禁止轉(zhuǎn)載！map（名詞）地圖重點詞匯ThisisamapofBeijing.這是一幅北京地圖。重難點探究例句復(fù)數(shù)形式maps短語onthemap在地圖上amapof一幅……的地圖

教學(xué)課件China（名詞）中國重點詞匯Chinaisbeautiful.中國很漂亮。重難點探究例句拓展China

首字母小寫時為china

瓷器鏈接Chinese

漢語，中國人

教學(xué)課件speak（動詞）說，講，談話，交談重點詞匯PleasespeakChinese.請講漢語。重難點探究例句短語speakto對……講如：Youcanspeaktome.你可以對我講。

教學(xué)課件重難點探究易錯Canyou_____English?A.sayB.speakC.talk解析：此題考查say,speak和talk的區(qū)別。speak之后常接語言類的名詞，talk一般用作不及物動詞，之后常接介詞to或with,表示“與……交談”，say意思是“說，講，表明”，強調(diào)說話的內(nèi)容。句中的意思是：你會說英語嗎？所以要用speak。故應(yīng)選B。B

教學(xué)課件ThisisamapofChina.這是一幅中國地圖?！癟hisis...”用于向別人介紹地圖的常見句型,其中thisis不能縮寫。句型結(jié)構(gòu):This+is+amapof+某地點名詞.如：ThisisamapofBeijing.這是一幅北京地圖。Thisisamapofthecity.這是一幅城市地圖。重點句型詳解重難點探究

教學(xué)課件WespeakChinese.我們講漢語。難點句型詳解重難點探究此句是介紹某人講某種語言的常見句型。句型結(jié)構(gòu):…+speak/speaks+語言類名詞.注意:在一般現(xiàn)在時中,當主語是第三人稱單數(shù)時,謂語動詞要用speaks。如:LiMingspeaksChinese.李明講漢語。TheyspeakEnglish.他們講英語。

教學(xué)課件—

WhatisthecapitalcityofChina,LiMing?李明,中國的首都是哪個城市?—BeijingisthecapitalcityofChina!北京是中國的首都!難點句型詳解重難點探究此句是詢問某個國家首都及其回答的常見句型。句型結(jié)構(gòu):—Whatisthecapitalcityof+國家名稱?

—城市名稱+isthecapitalcityof+國家名稱.如：—WhatisthecapitalcityofCanada?加拿大的首都是哪個城市？—OttawaisthecapitalcityofCanada.渥太華是加拿大的首都。

教學(xué)課件

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教學(xué)課件課文原文

教學(xué)課件課文原文mapChinaspeakyellow中國地圖見課本P21

教學(xué)課件討論家人和親戚都住在哪里？Wheredotheylive?…Pairwork課堂互動

教學(xué)課件1.livein

2.一幅世界地圖

3.capitalcity

4.中國國旗

5.lookat

6.故宮

7.theGreatWall

8.天安門廣場

鞏固練習(xí)一、英漢互譯。

教學(xué)課件鞏固練習(xí)(

)1.ThisistheflagofChina.(

)2.ThisistheSummerPalace.(

)3.Thisisamapoftheworld.(

)4.WeliveinShanghai.(

)5.Chineseflaghasfiveredstars.二、

根據(jù)圖片內(nèi)容判斷下列句子的正(T)誤(F)。

教學(xué)課件一、本課時學(xué)習(xí)的重點詞匯如下：1.ThisisamapofChina.這是一幅中國地圖。2.WespeakChinese.我們講漢語。3.—WhatisthecapitalcityofChina,LiMing?李明,中國的首都是哪個城市?—BeijingisthecapitalcityofChina!北京是中國的首都!二、本課時學(xué)習(xí)的重點句子如下：回顧小結(jié)map(地圖)，

speak(說，講，談話，交談)，China(中國)

教學(xué)課件Homework1.用所學(xué)詞匯描述中國。課后作業(yè)2.你知道中國的哪些名勝古跡。

教學(xué)課件學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。THANKS

教學(xué)課件Lesson8CanadaUnit2MyCountryandEnglish-speakingCountries冀教版(三年級起點)五年級上冊

教學(xué)課件課前熱身

教學(xué)課件用英語描述中國。課前熱身復(fù)習(xí)回顧

教學(xué)課件話題導(dǎo)入

教學(xué)課件

city/?s?ti/(名詞)城市know/n??/(動詞)知道;了解about/??ba?t/(介詞)關(guān)于;大約123新詞展示

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教學(xué)課件課文原文加拿大地圖見課本P22加拿大地圖見課本P22

教學(xué)課件know（動詞）知道，了解重點詞匯Iknowtheanswers.我知道答案。重難點探究例句同音詞no短語knowabout了解有關(guān)……知道有關(guān)……

教學(xué)課件about（介詞）關(guān)于，大約重點詞匯Doyouknowsomethingaboutyourfather?你知道有關(guān)你爸爸的事情嗎？重難點探究例句短語How/knowabout…?……怎樣？如：