浙江省杭州2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期英語期中考試試卷（含答案）

浙江省杭州2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期英語期中考試試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四五六七總分評分一、第二部分，閱讀理解，第一節(jié)，閱讀下列短文，從每題所給的四個選項(A、B、C和D)中選出最佳選項。（共15小題，每小題2分，滿分30分）閱讀理解Amanda'sreportIwentonaholidayonthebeachthissummerholiday.MybrotherandIplayedvolleyballandbuiltcastles(城堡)onthebeach.Attheendofthesummerholiday,myparentstookmetothewaterparkandwewentswimming.Itwasreallyfun.Ihopetohaveanotherholidaylikethat.Maxwell'sreportIwentonacartripwithmydadthissummerholiday.Wedrovealongway.IreadabookcalledTheHardyBoysontheway.Itwasanexcitingstory.Iwenttoasummercampwithmybestfriendtoo.Ihadabusy,tiringbutgreatholiday.Rui'sreportThissummerholidaymyfamilywenttoBritain.WestayedinahotelinLondon.OnthefirstdayweenjoyedafullEnglishbreakfastatthehotel.ThenwetravelledaroundLondononareddouble-decker(雙層的)bus.IntheafternoonwevisitedtheTowerofLondon.OntheseconddaywevisitedtheBuckinghamPalaceandlookedatthefamousElizabethTower.Atlunchwetriedfishandchipsandwelikedit.IntheafternoonwewalkeddownOxfordStreetandRegentStreetandstoppedinTrafalgarSquare.ThenextmorningwewenttoMadameTussaud'sMuseumbysubway.ItwasourlastdayofLondontravel.1．WhatdidAmandadothissummerholiday?A．ShewenttoLondonwithherparents.B．Shewenttoasummercamp.C．Shehadagreattimeinthewaterpark.D．Shereadanexcitingstoryathome.2．Maxwell'sreportshowsthat____.A．heisgoodatwritingB．hehadabusysummerholidayC．hehadaboringsummerholidayD．hedoesn'tliketraveling3．HowlongdidRuistayinLondon?A．Foraweek. B．Forfivedays.C．Forfourdays. D．Forthreedays.閱讀理解Mostofusmightwanttodosomegreatthingstohelpothersinneed.ButIfoundit'snotcompletely(完全地)right.I'mWangLing.Thisisatruestorythathappened(發(fā)生)tomelastSunday.Thatday,Iplannedtogotoabookstore.Onthebus,IfoundthatIonlyhadafive-yuannote(紙鈔).Thebusdriverdidn'twanttowaitformeandwasgoingtoleave.ThenIlookedaroundandwentuptoagrandmaforsomechange(零錢)."I'msorry,"thegrandmasaid."Ihavenochange,either."Justthen,Ireallydidn'tknowwhattodo."Comehere!Icanhelpyou,"ayoungmansmiledandsaid.Helookedfriendly.Thenhegavemeoneyuan.WhenIwasgoingtogivemyfiveyuantohimfortheoneyuan,hesaid,"I'mhappythatIcanhelpyou.Youdon'tneedtogivemethemoney.Justkeepit."Withthanks,Iputthatwarmcoinintothemoneyboxonthebusandthensatneartheyoungman.Yes,heseemednottohelpmealot.Buthissunnyfaceandkindnesswerealwaysinmyheart.4．HowmightthedriverfeelwhenhefoundWangLinghadnochange?A．Bored(不耐煩的). B．Interested.C．Excited D．Relaxed5．WhatdidtheyoungmandowhenWangLinggavehimfiveyuan?A．Hethankedalot.B．Herefused(拒絕)themoney.C．Hekeptthemoney.D．Heboughtsomethingwiththemoney.6．WhatdidWangLingthinkoftheyoungman?A．Hewasveryrich(富有的). B．Hewasverypopular.C．Hewasverykind. D．Hewasveryhandsome.7．Whatdoesthewriterwanttotellus?A．WangLingdidsomethingbadlastSunday.B．Askinganoldpersonforhelpisnotright.C．Doingsmallthingscanalsohelpothersalot.D．Weshouldaskyoungmenforhelpwhenwehaveproblems.閱讀理解DoyouknowTuvalu?Itisoneofthesmallestcountriesintheworld.Itisdifficulttofindfreshwater(淡水)inthecountry,sopeoplecan'tgrowplantsorvegetablesthere.Theyneedtopaymuchmoneyforfreshvegetablesfromothercountries.However,theseaaroundTuvaluiscleanerthananyotherpartoftheworld,becausetherearenotanylargefactories(工廠)inthecountry.Thisbeautifulcountrywithcleanseamakeslotsofpeoplefromothercountriestravelthere.Tuvaluwillfaceanotherproblem,becausethesealevel(海平面)maysoonbecomehigherthanthelandofTuvalu.Ifthathappens,Tuvaluwillshowuponlyonoldmapsinthefuture.MostofthepeopleinTuvaluworryaboutthis,buttheycan'tdoanythingtostopthisfromhappening,andmanypeopleareleavingTuvaluforothercountries.What'smore,thereisonlyoneseniorhighschoolinTuvalu.Itistrulydifficultforstudentstolearnusefulthingsintheschool.AfterpeoplemoveawayfromTuvalu,theycan'tfindgoodjobsbecausetheycanonlygrowfruit,catchfishandcleanhouses.ForpeoplestilllivinginTuvalu,maybetheycanlookonthegoodside(往好的方面看)andtrytodosomethingtostopthesealevelgrowing.8．Whydon'tpeopleinTuvalugrowvegetables?A．Becauseit'scheapertobuythemfromothercountries.B．BecausepeopleinTuvaludon'tlikegrowinganything.C．BecausethereisnotenoughfreshwaterinTuvalu.D．Becausepeoplecanmakemoremoneybygrowingotherplants.9．Whatdoestheunderlinedword"this"referto?A．Morevisitorscominghere. B．Lessfreshwater.C．Thehighersealevel. D．Lessseniorhighschools.10．Whatdoesthethirdparagraphmainlytelus?A．WhatistheproblemTuvalufacesnow?B．Whydoesthesealevelbecomehigher?C．Howtostopthesealevelgrowing?D．WhydopeopletraveltoTuvalu?11．Whatcanwelearnfromthepassage?A．TherearelotsofseniorhighschoolsinTuvalunow.B．Tuvaluisagoodplacetogrowplantsandvegetables.C．TheseaaroundTuvaluisbecomingdirtynow.D．ThebeautifulTuvaluattracts(吸引)lotsofvisitors.閱讀理解Whenwebuildanewhouse,weoftenbuysomethingbeautifultodecorateit.Thepaintingisalwaysthefirstthingwewanttobuy.Peoplefromallovertheworldmostlylikewesternpaintings.ButasaChinese,IthinkChinesepaintingsarethebest.Chinesepaintingsareoneoftheoldestkindsofpaintingsintheworld.Chineseartistsfirststartedpaintingovertwothousandyearsago,andpaintersinChinaarestillusingmanyofthesamewaystoday.Chinesepaintersusuallypaintnaturalscenes(自然景觀),animalsorpeople.WecanonlyseebuildingsinChinesepaintingswhentheymakeupasmallpartofanaturalscene.TherearetwokindsoftraditionalChinesepaintings.Thefirstoneisthegongbistyle.Peopleneedalotoftimetomakethisstyleofpainting,becausetheypainteverythingingreatdetail(細(xì)節(jié)).Thisstyleoftenusesalotofcolour.Longago,mostpaintersinChinausedthegongbistyle.ThesecondstyleofChinesepaintingistheink-washpainting(水墨畫),Paintersusuallyfinishink-washpaintingsveryquicklyandtheymaynotalwayshavemuchcolour.Ink-washpaintingshavefewerdetails,becausethepainteristryingtoshowsomethingwithjustafewbrushstrokes(筆畫).Mostink-washartistsdonotworkaspainters.Theypaintasahobby.Butagoodink-washartistcanstillbecomefamous.12．Whatdoestheunderlinedword"decorate"meaninChinese?A．慶祝 B．裝飾 C．記錄 D．獎勵13．WhichofthefollowingmayweNOTusuallyuseinChinesepaintings?A．Buildings. B．Animals C．People. D．Flowers.14．WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?A．Chinesepaintingshaveahistoryofmorethan200years.B．It'seasyandquicktomakegongbipaintings.C．Painterscan'tfinishink-washpaintingsveryquickly.D．Mostink-washartistspaintasahobby.15．What'sthepassagemainlyabout?A．SomethingaboutChinesepainters.B．Howtopaintagoodpicture.C．SomethingaboutChinesepaintings.D．WesternpaintingsandChinesepaintings.二、第二部分，閱讀理解，第二節(jié)（共5小題，每小題2分，滿分10分）下面文章中有五處（第31-35題）需要添加小標(biāo)題。請從以下選項(A、B、C、D、E和F)中選出符合意思的標(biāo)題。選項中有一項是多余選項。A.Gowithsomegoodfriends.B.Tastesomedifferentfoodonvacation.C.Buysomethingspecialonvacation.D.Takesomegreatphotosonvacation.E.Gosomewherecheapbutfun.F.Makeagoodplan(計劃)beforevacation.Howoftendoyougoonvacation?Everyonewantstohavemuchfunonavacation.Buthowtohaveabettervacation?Herearesometips.16．Whenyougoonvacation,it'sveryimportanttodosuchathing.Youneedtothinkaboutwheretogo,howtogothere,whattodothere,howmuchtospendandwhattotakewithyou.Also,youneedtoknowwhattheweatherwillbelikeintheplaceyou'regoingto.17．Sometimesgoingalone(單獨地)iskindofboring.Whensomeoneelseisaroundyou,thingswillgetmoreinterestingandyou'llhavemorefun.Also,youdon'thavetoworrywhenyouneedhelp.18．Sometimesgoingtoabigcityoraplaceofinterestneedsyoutopaymuch.Whynotgotoaquietvillage,asmallhilloranicepark?Manythingsarefreebutgreatthere.Andyou'llfeelsomethingdifferent.19．Whenyougoonvacation,takeacamera(相機).Anicephotocanhelpyouthinkofyourwonderfulvacation.Don'tforgettodosuchagreatthingonyourvacation.20．Sometimeseatingisinteresting.Tryingnewfoodinadifferentplacemaybealittleexpensive,butit'sawonderfulexperience(體驗).三、第三部分，英語知識運用，第一節(jié)，完型填空（共15小題，每小題1分，滿分15分）通讀下面短文，掌握其大意，然后在各題所給的四個選項(A、B、C和D)中選出一個最佳選項。Amanhadalovelyhouse.Itwasso21．thatmanypeoplewouldpaydouble(雙倍)itspricetohaveit.Heneversaidyes,22．.Peoplewonderedwhy,buthesaid23．a(chǎn)boutthis.Oneday,theman'shousecaughtfire(著火).Thefirewastobigto24．,sothemanjusthadtowatchiteventhoughhe25．thehousemost.Then,theman's26．soncameupbehindhim.Hesaid,"Don'tworry,Father.27．paidanexcellentpriceforthehouseyesterday,soIsoldit."Assoonasthemanheardthat,hegota(n)28．butsoonbecamerelaxed.Soon,theman'ssecondsoncame.Helooked29．a(chǎn)ndsaid,"Here'sbadnews.Thebuyeronlygaveusasmallamount(數(shù)量)of30．.I'mafraidhewon'twantthehousenow."Themanhadtears(眼)inhiseyes.Then,histhirdsoncame.31．hesaidmadeeveryonefeelgood.Hesaid,"Thebuyerisagoodman.Hejusttoldmehewouldstill32．it.Wecouldn'tknowaboutthefire.Hecouldn't,33．."Afterthat,34．ofthemwatchedtheburninghousewithnoworries.Amanofhisword(說話算話的人)shouldgetthemostrespect(尊重).Whenhekeepshiswordhemay35．something.However,hecanalwaysbringotherpeoplealotmore.21．A．important B．cheap C．expensive D．beautiful22．A．though B．so C．if D．or23．A．everything B．something C．a(chǎn)nything D．nothing24．A．make B．stop C．find D．start25．A．caredabout B．talkedaboutC．blewout(吹滅) D．broughtout26．A．funniest B．second C．first D．smartest27．A．Everyone B．Someone C．Anyone D．Noone28．A．surprise B．idea C．book D．call29．A．bored B．tired C．worried D．comfortable30．A．work B．time C．food D．money31．A．How B．When C．What D．Where32．A．payfor(付錢) B．thankforC．makeup(編造) D．putup33．A．a(chǎn)lso B．either C．still D．yet34．A．three B．four C．five D．six35．A．share B．break C．lose D．point四、第三部分，英語知識運用，第二節(jié)，選詞填空（共5小題，每小題1分，滿分5分）用方框中所給詞的適當(dāng)形式填空，每詞僅用一次（每空一詞）。independencesatisfactionaccidentunlessput36．ThereweremanytimeswhenAronlmostlosthislifebecauseof.37．IgetsuchastrongfeelingofwhenIseetheanimalsgetbetter.38．Theearlierkidslearntobehebetteritisfortheirfuture.39．MonkeyKingcanhidehistail,hecannotturnhimselfintoaperson.40．Ben'sdadwaspiecesofwoodoverthewindowswhilehismomwasmakingsuretheflashlightsandradiowereworking.五、第三部分，英語知識運用，第三節(jié)，語法填空（共10小題，每小題1分，滿分10分）閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(1個單詞)或括號內(nèi)單詞的正確形式。將答案填寫在答題紙的相應(yīng)位置。Letmetellyouastory.Oneday,whenBill41．(walk)homefromschool,heheardanoisecomingfromthebushes.Hewentovertosee42．itwas.Behindabush,hefoundablackdog.Billwentbackhomeasfastashecouldwiththedogand43．(show)hertohisparents.Bill'sdadfoundthatthedoghad44．broken(斷了的)leg,sotheybroughtthedogtoadoctorforanimals45．car.Ontheway,Bill'sparentsdecidedthatBillcouldkeepthedogiftheycouldn'tfindthe46．(own).Whentheyarrived,thedoctorcheckedthedog.HetoldBillthatshewasgoingtohavebabies!Billwasvery47．(surprise).Thenextday,Billputsomesignslike"FOUNDABLACKDOG"aroundhisneighborhood.Healsowrotehisfamily'sphonenumberonthesigns.Twodayslater,Billgotacall48．theownerofthedog.TheownerthankedBill.Whenhecametopickuphisdog,hesaidBillcouldhaveoneofthe49．(baby).Billwasveryhappy.50．(final),Billgotababydogfromtheowner.HenamedhimRoscoandlikedhimverymuch.六、第四部分，寫作，第一節(jié)，單詞拼寫（共10小題，每小題1分，滿分10分）51．Wecan'tsolvetheproblembyo,andlet'sasktheteacherforhelp.52．Ifyourparentsarehavingproblems,youshouldotohelp.53．Ikeptthinkingabouttheaccidentandwokeupstimesduringthenight.54．Leavemea.Iwanttodoitbymyself.55．Therainbegantobeatheavilyathewindows.56．Theroadisibecauseofthesnowandthelowtemperature.Pleasebecareful.57．Ilookedoutofthewindowandrthatitwasrainingheavily.58．Thechildhhimselfbehindatreesothatotherscouldn'tfindhim.59．—Whoteachesyoumusic?—N.Wejustlearnitbyourselves.60．Thewworldisshortofwater.Weshouldn'twaste(浪費)itanylonger.七、第四部分，寫作，第二節(jié)，書面表達(dá)（共1小題，滿分20分）61．你的筆友給你寫了一封信，述說了他的近況，并向你提問咨詢，請根據(jù)他的來信回復(fù)。DearLiHua,Howiseverythinggoingwithyou?Icalledyouupat9:00p.m.yesterday,butyoudidn'tpickup(接電話).Whatwereyoudoingatthattime?Iarguedwithmyparentsyesterdayeveningbecausetheypushedmetotakeafter-schoolclasses.ButIwantedtorelaxafterschool.Couldyougivemesomeadvice?Andwhatdoyouthinkaboutafter-schoolclasses?Pleasewriteandtellme.Bestwishes!Yourstruly,EricDearEric,Thanksforyourletter.……Yours,LiHua

答案解析部分【答案】1．C2．B3．D【解析】【分析】文章大意：文章主要講述了三個人（Amanda、Maxwell和Rui）在暑假期間的旅行和活動。

【點評】考查閱讀理解，首先通讀全文，了解全文大意，其次分析問題，抓住問題關(guān)鍵詞，在文中尋找相關(guān)信息，確定答案。1．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Attheendofthesummerholiday,myparentstookmetothewaterparkandwewentswimming.Itwasreallyfun，可知Amanda在暑假結(jié)束時和父母去了水上公園游泳，并且玩得很開心。因此，她在水上公園度過了一段美好的時光。故選C。2．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Ihadabusy,tiringbutgreatholiday，這句話直接說明了Maxwell的暑假是忙碌的、累人的但很棒的。因此，Maxwell的報告顯示他度過了一個忙碌的暑假。故選B。3．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Rui的報告內(nèi)容，可以逐日計算她在倫敦的停留時間：第一天：在酒店享用全英式早餐，乘坐紅色雙層巴士游覽倫敦，下午參觀倫敦塔。第二天：參觀白金漢宮和伊麗莎白塔，午餐嘗試魚和薯條，下午漫步牛津街和攝政街，最后在特拉法加廣場停留。第三天：早上乘坐地鐵去杜莎夫人蠟像館，這是他們在倫敦旅行的最后一天。由于報告中明確提到"ItwasourlastdayofLondontravel."，我們可以推斷出Rui在倫敦停留了三天。故選D?！敬鸢浮?．A5．B6．C7．C【解析】【分析】文章大意：主要講述了作者在公交車上因為沒有零錢而遇到的困難，以及一位年輕人如何以小善舉幫助了作者。

【點評】考查閱讀理解。本文涉及細(xì)節(jié)理解題、推理判斷題和主旨大意題，三種常考題型，細(xì)節(jié)題要注意從文中尋找答案；推斷題需要聯(lián)系上下文，推斷出需要的信息；主旨題需要通讀全文，了解大意之后找出中心思想。4．推理判斷題。根據(jù)第二段中Thebusdriverdidn'twanttowaitformeandwasgoingtoleave.(公交車司機不想等我，正準(zhǔn)備離開。)可知，司機發(fā)現(xiàn)王玲沒有零錢時可能感到厭煩。故選A。5．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段中WhenIwasgoingtogivemyfiveyuantohimfortheoneyuan,hesaid,"I'mhappythatIcanhelpyou.Youdon'tneedtogivemethemoney.Justkeepit."(當(dāng)我打算給他五元錢以換取那一元時，他說："我很高興能幫助你。你不需要給我錢。就留著吧。")可知，年輕人拒絕了王玲的五元錢。故選B。6．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段中Buthissunnyfaceandkindnesswerealwaysinmyheart.(但他陽光的面孔和善良一直留在我的心中。)可知，王玲認(rèn)為這位年輕人非常善良。故選C。7．推理判斷題。根據(jù)全文內(nèi)容，尤其是最后一段中作者對年輕人的感激和評價，可以推斷作者想要表達(dá)的是即使是小事也能極大地幫助他人。故選C?！敬鸢浮?．C9．C10．A11．D【解析】【分析】文章大意：文章介紹了圖瓦盧這個國家的一些基本情況。圖瓦盧是世界上最小的國家之一，由于淡水缺乏，人們無法種植植物或蔬菜，需要從其他國家購買。然而，圖瓦盧周圍的海域很干凈，因為國內(nèi)沒有大型工廠。盡管如此，圖瓦盧面臨著一個嚴(yán)重的問題：海平面上升可能高于圖瓦盧的土地，導(dǎo)致圖瓦盧在地圖上消失。此外，圖瓦盧的教育資源有限，只有一所高中，這使得學(xué)生難以學(xué)到有用的東西。許多人也因為擔(dān)心未來而離開圖瓦盧。

【點評】考查學(xué)生對文章細(xì)節(jié)的閱讀理解能力。通過仔細(xì)閱讀文章中的每個部分，結(jié)合題目要求，可以準(zhǔn)確找出答案。同時，本題也幫助學(xué)生鞏固了事實細(xì)節(jié)理解的閱讀理解技巧。8．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Itisdifficulttofindfreshwater(淡水)inthecountry,sopeoplecan'tgrowplantsorvegetablesthere，可知圖瓦盧的人們不種植蔬菜是因為那里沒有足夠的淡水。故選C。9．代詞指代題。根據(jù)Tuvaluwillfaceanotherproblem,becausethesealevel(海平面)maysoonbecomehigherthanthelandofTuvalu.Ifthathappens,Tuvaluwillshowuponlyonoldmapsinthefuture.MostofthepeopleinTuvaluworryaboutthis,buttheycan'tdoanythingtostopthisfromhappening,andmanypeopleareleavingTuvaluforothercountries，可知這里的"this"指的是前面提到的海平面上升的問題，故選B。10．段落大意題。第三段主要介紹了圖瓦盧面臨的海平面上升問題，即"Tuvaluwillfaceanotherproblem,becausethesealevel(海平面)maysoonbecomehigherthanthelandofTuvalu."（圖瓦盧將面臨另一個問題，因為海平面可能很快就會高于圖瓦盧的土地。）因此，該段主要告訴我們圖瓦盧現(xiàn)在面臨的問題是什么，故選A。11．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Thisbeautifulcountrywithcleanseamakeslotsofpeoplefromothercountriestravelthere，可知圖瓦盧的美麗吸引了大量的游客，故選D?！敬鸢浮?2．B13．A14．D15．C【解析】【分析】文章大意：這篇文章主要介紹了中國畫的獨特之處及其兩種傳統(tǒng)風(fēng)格：工筆畫和水墨畫。

【點評】考查的是對文章內(nèi)容的理解和推理能力。需要從文章中獲取相關(guān)信息，并根據(jù)這些信息對選項進行推理和判斷。在解題時，需要注意理解文章的主旨和作者的意圖，以及把握文章中的細(xì)節(jié)信息。12．詞義猜測題。根據(jù)Whenwebuildanewhouse,weoftenbuysomethingbeautifultodecorateit，可知這里的"decorate"指的是用漂亮的物品來裝飾房屋，使其更加美觀。故選B。13．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Chinesepaintersusuallypaintnaturalscenes(自然景觀),animalsorpeople.WecanonlyseebuildingsinChinesepaintingswhentheymakeupasmallpartofanaturalscene，可知建筑物在中國畫中通常不是主要元素，而是作為自然場景的一部分出現(xiàn)。故選A。14．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Mostink-washartistsdonotworkaspainters.Theypaintasahobby，可知大多數(shù)水墨畫家不是以繪畫為職業(yè)，而是把繪畫當(dāng)作一種愛好。故選D。15．主旨大意題。文章主要介紹了中國畫的種類、風(fēng)格、歷史和特點，提到了工筆畫和水墨畫兩種傳統(tǒng)中國畫，并解釋了它們的特點和區(qū)別。因此，文章的主要內(nèi)容是關(guān)于中國畫的，選項C"關(guān)于中國畫的一些事情"是正確的。其他選項都與文章主題不符。故選C?！敬鸢浮?6．F；17．A；18．E；19．D；20．B【解析】【分析】文章大意：本文介紹了一些如何更好地度過假期的建議。內(nèi)容包括：制定一個好的假期計劃、與朋友一同出游、選擇既便宜又有趣的地方、拍攝美麗的照片以及嘗試不同的食物等。

選項翻譯：

A.和一些好朋友一起去。

B.在假期里品嘗一些不同的食物。

C.在假期里買一些特別的東西。

D.在假期里拍一些很棒的照片。

E.去一些便宜但有趣的地方。

F.在假期前制定一個好的計劃。

【點評】考查閱讀還原?？梢酝ㄟ^句子的完整性或者句子后面的標(biāo)點符號來判斷該句在文章中的位置。另外，通過閱讀選項，有可能找出跟其他選項表達(dá)完全不同意思的句子，這樣的話我們就可以直接將該選項排除。16．根據(jù)原文Youneedtothinkaboutwheretogo,howtogothere,whattodothere,howmuchtospendandwhattotakewithyou，此處強調(diào)了在假期前需要思考并計劃很多事情，所以F選項"制定一個好的假期計劃"符合文意。故選F。17．根據(jù)下文"Whensomeoneelseisaroundyou,thingswillgetmoreinterestingandyou'llhavemorefun."可知，此處強調(diào)了與他人一起旅行可以增加樂趣，所以A選項"和一些好朋友一起去"符合文意。故選A。18．根據(jù)下文"Whynotgotoaquietvillage,asmallhilloranicepark?Manythingsarefreebutgreatthere."可知，此處建議可以選擇去一些不那么昂貴但同樣有趣的地方，所以E選項"去一些便宜但有趣的地方"符合文意。故選E。19．根據(jù)下文"Whenyougoonvacation,takeacamera.Anicephotocanhelpyouthinkofyourwonderfulvacation."可知，此處強調(diào)了拍照可以留下美好的回憶，所以D選項"在假期里拍一些很棒的照片"符合文意。故選D。20．根據(jù)下文"Tryingnewfoodinadifferentplacemaybealittleexpensive,butit'sawonderfulexperience."可知，此處建議嘗試不同地方的食物，雖然可能有些貴，但會是一次很棒的體驗，所以B選項"在假期里品嘗一些不同的食物"符合文意。故選B?！敬鸢浮?1．D；22．A；23．D；24．B；25．A；26．C；27．B；28．A；29．C；30．D；31．C；32．A；33．B；34．B；35．C【解析】【分析】文章大意：這篇文章講述了一個男人擁有一座非常漂亮的房子，盡管人們愿意出雙倍的價格購買，但他始終不賣。有一天，房子著火了，無法撲滅，男人只能眼睜睜地看著。他的三個兒子分別告訴他關(guān)于房子的事情，大兒子告訴他房子已經(jīng)被賣了，二兒子說買家只給了少量的錢，三兒子說買家仍然會買這座房子。文章強調(diào)了信守承諾的人應(yīng)該得到尊重，即使他可能會失去一些東西，但他總能給其他人帶來更多的東西。

【點評】考查完形填空，詞匯理解與應(yīng)用、語法知識、上下文邏輯推理和綜合語言運用能力。學(xué)生要理解單詞在特定語境中的準(zhǔn)確含義、從句、并列句等復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)，根據(jù)上下文選擇合適的時態(tài)和語態(tài)，理解整篇文章的主題和各個部分之間的邏輯關(guān)系。21．句意：它很漂亮，以至于許多人愿意出雙倍的價格購買它。A：important重要的B：cheap便宜的C：expensive昂貴的D：beautiful漂亮的，句子中提到這座房子很吸引人，人們愿意出高價購買，因此應(yīng)該是"漂亮的"。故選D。22．句意：但他從未說過是，盡管如此。A：though盡管B：so所以C：if如果D：or或者，句子中前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系，表示男人雖然有很多人愿意買他的房子，但他并沒有同意，所以使用"though"表示"盡管"。故選A。23．句意：人們想知道原因，但他什么都沒說。A：everything所有事B：something某事C：anything任何事D：nothing沒事，根據(jù)句意，男人沒有透露任何關(guān)于他不出售房子的原因，所以選擇"nothing"。故選D。24．句意：火勢太大，無法撲滅，所以男人只能眼睜睜地看著。A：make制作B：stop停止C：find發(fā)現(xiàn)D：start開始，句子中描述火勢無法控制，故選B。25．句意：盡管他最關(guān)心這座房子。A：caredabout關(guān)心B：talkedabout談?wù)揅：blewout吹滅D：broughtout拿出，這里表達(dá)的是房子的主人對這所房子非常關(guān)心，即使他無法阻止火勢的蔓延，他仍然很在意這所房子。故選A。26．句意：然后，男人的大兒子從后面走上來。A：funniest最有趣的B：second第二C：first第一D：smartest最聰明的，下文提到"then,theman'ssecondsoncame"和"histhirdsoncame"，這暗示了這里提到的兒子是第一個兒子。故選C。27．句意：昨天有人為這座房子付了很高的價格，所以我把它賣了。A：Everyone每個人B：Someone有人C：Anyone任何人D：Noone沒有人，后文提到"Isoldit"，即有人已經(jīng)買下了這所房子。因此，"someone"表示有人已經(jīng)做了某事，與后文內(nèi)容相符。故選B。28．句意：男人一聽到這個消息就吃了一驚，但很快放松了。A：surprise驚訝B：idea主意C：book書D：call呼叫，當(dāng)主人聽到房子已經(jīng)被賣出時，他可能會感到驚訝，因為火勢正猛，他卻得到了這個意外的消息。因此，"surprise"表示驚訝的情緒，與文意相符。故選A。29．句意：他看起來很擔(dān)心，說："這是個壞消息。"A：bored無聊的B：tired累的C：worried擔(dān)心的D：comfortable舒適的，后文提到的是壞消息，即買家只支付了少量的錢，并且可能不再想要這所房子了。這表明說話人的情緒是擔(dān)憂的，因此"worried"表示擔(dān)憂的情緒，與文意相符。故選C。30．句意：買家只給了我們少量的錢。A：work工作B：time時間C：food食物D：money錢，后文提到買家只支付了少量的"錢"，因此這里需要填寫的是與錢相關(guān)的名詞，"money"符合語境。故選D。31．句意：他所說的讓每個人都感到高興。A：How如何B：When何時C：What什么D：Where哪里，后文提到的是他所說的內(nèi)容讓每個人都感到高興，因此這里需要一個能夠引導(dǎo)名詞性從句的連詞，"what"在這里作為連詞引導(dǎo)從句，表示"他所說的內(nèi)容"。故選C。32．句意：他只是告訴我他還會為它付錢。A：payfor付錢B：thankfor感謝C：makeup編造D：putup搭建，后文提到買家會支付房子的費用，因此這里需要填寫的是與支付相關(guān)的動詞短語，"payfor"表示支付費用，符合語境。故選A。33．句意：我們不知道火勢，他也不知道。A：also也B：either也（用于否定句）C：still仍然D：yet然而，由于前句是"Wecouldn'tknowaboutthefire."，是否定句，因此需要用"either"來表示買家也不知道火災(zāi)的情況。故選B。34．句意：之后，他們四個人都無憂無慮地看著燃燒的房子。A.three（三）B.four（四）C.five（五）D.six（六），上文提到了房子的主人和他的三個兒子，一共是四個人，因此這里需要填寫的是表示人數(shù)的數(shù)字，"four"符合語境。故選B。35．句意：當(dāng)他信守承諾時，他可能會失去一些東西。A.share（分享）B.break（打破）C.lose（失去）

D.point（指向）根據(jù)上下文，這里是在說一個說話算話的人可能會在某些方面有所損失，因此選擇"lose"是合適的。這表示他可能會因為堅守承諾而犧牲一些個人利益或東西。故選C。【答案】36．a(chǎn)ccidents37．satisfaction38．independent39．Unless40．putting【解析】【分析】選項翻譯：

independence意思：獨立（性）詞性：名詞

satisfaction意思：滿足（感）詞性：名詞

accident意思：事故詞性：名詞

unless意思：除非詞性：連詞

put意思：放，安置詞性：動詞

【點評】考查選詞填空。本題考查單詞在語境中的運用需要根據(jù)單詞在語境中的詞性進行必要的變形，同時孰記固定搭配和基本句型。36．句意：有很多次，Aron幾乎因為事故而失去生命。這里需要一個能與"因為"搭配并且與"losthislife"相關(guān)的名詞，所以"accident"是合適的，而且因為前文提到了"很多次"，所以需要用復(fù)數(shù)形式"accidents"。故答案為accidents。37．句意：當(dāng)我看到動物們好轉(zhuǎn)時，我會有一種強烈的滿足感。需要一個與"astrongfeelingof"搭配的名詞，且這種感覺與看到動物好轉(zhuǎn)相關(guān)，所以"satisfaction"是合適的。故答案為satisfaction。38．句意：孩子們越早學(xué)會獨立，對他們的未來就越好。需要一個與"孩子學(xué)習(xí)"和"未來好"相關(guān)的形容詞，所以選擇independence的形容詞形式independent，因為它描述了孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)的一種品質(zhì)。故答案為independent。39．句意：除非孫悟空能隱藏他的尾巴，否則他不能把自己變成一個人。需要一個表示條件轉(zhuǎn)折的連詞，即"如果不能...，就不能..."，所以"Unless"是合適的。故答案為Unless。40．句意：當(dāng)Ben的媽媽正在確保手電筒和收音機正常工作時，Ben的爸爸正在往窗戶上放木頭塊。需要一個與"木頭塊"和"窗戶"相關(guān)的動詞，表示Ben的爸爸正在進行的動作，所以"put"是合適的，并且需要用現(xiàn)在分詞形式"putting"與"was"構(gòu)成過去進行時。故答案為putting?！敬鸢浮?1．waswalking；42．what；43．showed；44．a(chǎn)；45．by；46．owner；47．surprised；48．from；49．babies；50．Finally【解析】【分析】文章大意：文章講述了一個關(guān)于比爾和他的家人救助一只流浪狗并最終獲得一只小狗作為回報的故事。比爾在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一只受傷的黑狗，并把它帶回家。他們發(fā)現(xiàn)這只狗即將分娩，于是在社區(qū)發(fā)布了尋主啟事。兩天后，狗的主人聯(lián)系了他們，感謝他們并同意讓比爾領(lǐng)養(yǎng)其中一只小狗。比爾非常高興，并給這只小狗取名Rosco。

【點評】考查語法填空。答題時要跳過空格通讀全文，了解大意，然后根據(jù)語境及所給單詞的提示對所缺部分逐一解答，注意要考慮句型、語法、搭配、語境等因素，最后通讀一遍，并逐一驗證。41．句意：有一天，當(dāng)比爾從學(xué)校走回家時，他聽到灌木叢里傳來一陣響聲。walk：動詞，意為"走，步行"，此處需要用進行時態(tài)來描述Bill在走路回家的同時聽到聲音的情況。因此，使用過去進行時"waswalking"來表示Bill當(dāng)時正在進行的動作。故填waswalking。42．句意：他走過去看看到底是什么。"Hewentovertosee……itwas"是一個賓語從句，需要一個引導(dǎo)詞，表示"他走過去看看是什么"。這里"what"作為從句的賓語，指代前面提到的"noise"。故填what。43．句意：比爾盡可能快地帶著狗回家，并向父母展示了她。由于上下文是在描述過去的事件，所以動詞"show"需要用過去式"showed"。故填showed。44．句意：比爾的爸爸發(fā)現(xiàn)這只狗的腿斷了，所以他們把狗帶到了一位動物醫(yī)生那里治療。"abrokenleg"表示"一條斷了的腿"。在這里，"a"作為不定冠詞，修飾單數(shù)名詞"brokenleg"，表示數(shù)量上的"一個"。故填a。45．句意：所以他們把狗帶到了一位動物醫(yī)生那里治療。"bycar"是一個固定短語，表示"乘汽車"。在這里，"by"作為介詞，表示交通工具的方式。故填by。46．句意：比爾的父母決定，如果找不到狗的主人，比爾就可以留下這只狗。own：動詞，意為"擁有"這里需要一個名詞表示狗的主人，故填owner。47．句意：他告訴比爾這只狗要生小狗了！比爾非常驚訝。surprise，驚訝，名詞，句子中說Bill很驚訝，由于"besurprised"是一個常用的固定搭配，表示"感到驚訝"，所以這里應(yīng)該使用形容詞"surprised"。故填surprised。48．句意：兩天后，比爾接到了狗主人的電話。這個空格后的句子表示電話是狗的主人打來的，在英語中，我們常說"getacallfromsomeone"，表示"接到某人的電話"。故填from。49．句意：他說比爾可以領(lǐng)養(yǎng)其中一只小狗。baby，寶貝，名詞，句子中提到"Bill可以得到其中一只小狗"，由于小狗是可數(shù)名詞，并且前面沒有特定的數(shù)量詞，所以應(yīng)該使用復(fù)數(shù)形式"babies"。故填babies。50．句意：最終，比爾從主人那里得到了一只小狗。final，形容詞，最終的，這個單詞是用來總結(jié)整個故事或描述某個事件的最后結(jié)果的，在英語中，"Finally"是一個副詞，常用來表示"最后，終于"。故填Finally。51．【答案】ourselves【解析】【分析】句意：我們不能獨自解決這個問題，讓我們向老師求助吧。byoneself"獨自"固定搭配。根據(jù)let'sasktheteacherforhelp"讓我們向老師求助吧"及首字母提示可知，我們不能"獨自"解決這個問題，填反身代詞ourselves"我們自己"。故答案為：ourselves。

【點評】考查首字母填空。首字母填空類型題要充分理解句意，再根據(jù)首字母提示完成試題，注意時態(tài)、單復(fù)數(shù)、詞性等變化。52．【答案】offer【解析】【分析】句意：如果你的父母有問題，你應(yīng)該主動提供幫助。根據(jù)Ifyourparentsarehavingproblems如果你的父母有問題，結(jié)合首字母可知講的是你應(yīng)該主動提供幫助。offer主動提出，實義動詞，情態(tài)動詞should后面用動詞原形，offertodosth.主動做某事，固定搭配，故填offer。

【點評】考查動詞拼寫，首先根據(jù)關(guān)鍵詞句Ifyourparentsarehavingproblems和首字母確定單詞，然后識記固定搭配offertodosth.。53．【答案】several【解析】【分析】句意：我一直在想那場事故，夜里醒來好幾次。根據(jù)"我一直在想那場事故，夜里醒來好次。"及首字母提示可知，應(yīng)該是"幾個"，這里修飾名詞times，用形容詞several。故答案為：several。

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