24年陜西特崗考試大綱

24年陜西特崗考試大綱一、考試概述1.考試性質(zhì)：陜西特崗考試是針對陜西省特崗教師招聘的選拔性考試，旨在選拔優(yōu)秀人才從事農(nóng)村義務(wù)教育階段教師工作。2.考試科目：考試科目包括教育綜合知識和學(xué)科專業(yè)知識兩部分。3.考試形式：筆試和面試相結(jié)合，筆試成績合格者方可進入面試環(huán)節(jié)。二、教育綜合知識1.教育學(xué)基礎(chǔ)知識a.教育的本質(zhì)與功能①教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的社會實踐活動。②教育的功能包括：傳承文化、促進個體發(fā)展、推動社會進步。b.教育制度①我國教育制度包括學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、高等教育等。②教育制度的發(fā)展歷程：從古代的私塾教育到現(xiàn)代的義務(wù)教育制度。c.教育政策與法規(guī)①我國教育政策的主要內(nèi)容包括：教育公平、教育質(zhì)量、教育改革等。②教育法規(guī)主要包括《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等。2.心理學(xué)基礎(chǔ)知識a.心理發(fā)展的基本理論①心理發(fā)展的階段理論：皮亞杰的認知發(fā)展階段理論、埃里克森的心理社會發(fā)展理論等。②心理發(fā)展的個體差異：智力、性格、能力等方面的差異。b.學(xué)習(xí)心理①學(xué)習(xí)動機：內(nèi)在動機、外在動機、自我效能感等。②學(xué)習(xí)策略：認知策略、元認知策略、資源管理策略等。c.教師心理①教師的角色認知：知識傳授者、學(xué)生引導(dǎo)者、教育研究者等。②教師的心理素質(zhì)：心理承受能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際交往能力等。3.教育教學(xué)理論a.教學(xué)目標(biāo)①教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計原則：明確性、可操作性、可評估性等。②教學(xué)目標(biāo)的分類：知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)等。b.教學(xué)方法①傳統(tǒng)教學(xué)方法：講授法、談話法、演示法等。②現(xiàn)代教學(xué)方法：探究式學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、項目式學(xué)習(xí)等。c.教學(xué)評價②教學(xué)評價的方法：觀察法、訪談法、問卷調(diào)查法等。三、學(xué)科專業(yè)知識1.語文a.語文基礎(chǔ)知識①語文基礎(chǔ)知識包括：漢字、詞匯、語法、修辭等。②語文基礎(chǔ)知識在教育教學(xué)中的應(yīng)用。b.語文閱讀與寫作①閱讀理解：理解文章主旨、分析文章結(jié)構(gòu)、把握文章情感等。②寫作能力：寫作技巧、寫作風(fēng)格、寫作素材等。c.語文教學(xué)策略①語文教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)、提高學(xué)生的語文能力等。②語文教學(xué)方法：情境教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動法、合作學(xué)習(xí)法等。2.數(shù)學(xué)a.數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識①數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識包括：數(shù)與代數(shù)、幾何與圖形、概率與統(tǒng)計等。②數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識在教育教學(xué)中的應(yīng)用。b.數(shù)學(xué)解題技巧①解題思路：分析問題、選擇方法、解決問題等。②解題技巧：歸納法、演繹法、類比法等。c.數(shù)學(xué)教學(xué)策略①數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維、提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力等。②數(shù)學(xué)教學(xué)方法：探究式學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、問題解決法等。3.英語a.英語基礎(chǔ)知識①英語基礎(chǔ)知識包括：詞匯、語法、語音、語調(diào)等。②英語基礎(chǔ)知識在教育教學(xué)中的應(yīng)用。b.英語閱讀與寫作①閱讀理解：理解文章主旨、分析文章結(jié)構(gòu)、把握文章情感等。②寫作能力：寫作技巧、寫作風(fēng)格、寫作素材等。c.英語教學(xué)策略①英語教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的英語素養(yǎng)、提高學(xué)生的英語能力等。②英語教學(xué)方法：情境教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動法、合作學(xué)習(xí)法等。四、備考建議1.制定合理的學(xué)習(xí)計劃a.根據(jù)考試大綱，合理分配學(xué)習(xí)時間。b.制定每日學(xué)習(xí)任務(wù)，確保學(xué)習(xí)進度。c.定期復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)知識。2.注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)a.系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育綜合知識和學(xué)科專業(yè)知識。b.理解并掌握基本概念、原理和方法。c.注重理論與實踐相結(jié)合，提高應(yīng)用能力。3.提高解題技巧a.熟悉