部編人教版三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí)題〔有答案〕

部編人教版三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí)題〔有答案〕班級(jí)：_____________姓名：_____________選詞填空1.選詞填空。可愛(ài)敬愛(ài)（1）同學(xué)們向（__________）的老師問(wèn)好。（2）這就是我們（________）的小學(xué)，一所邊疆的小學(xué)。詳細(xì)仔細(xì)（1）做完作業(yè)后，我又（_______）地檢查了一遍。（2）先生講得很（__________），大家聽(tīng)得很認(rèn)真。2.選一選，填一填。爭(zhēng)辯爭(zhēng)奪1．為了這個(gè)問(wèn)題，他們一直在（________）。2．今天是（________）冠軍的決賽，一定非常精彩。傲慢驕傲3．我們不能用（________）無(wú)禮的態(tài)度對(duì)待同學(xué)。4．他學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但從不（________）。3.讀一讀，選一選。濃厚深厚1.我對(duì)自己的母校有著（_________）的感情。2.法布爾從小就對(duì)大自然有著（_________）的興趣。迷戀留戀3.爸爸的訓(xùn)斥沒(méi)有驅(qū)散法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的（_________）。4.看到這里美好的景色,我有點(diǎn)（_________）不舍。4.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。融化溶化1．冬天過(guò)去了，春天到了，冰雪也慢慢（_______）了。2．糖塊放進(jìn)水里，慢慢地（_______），最終變得無(wú)影無(wú)蹤了。輕飄飄顫巍巍3．上了年紀(jì)的老奶奶走起路來(lái)（_______）的。4．一陣柔和的春風(fēng)吹來(lái)，軟綿綿的柳條（_______）地在河面上劃來(lái)劃去。5.我會(huì)選詞填空忽然顯然竟然1.花落了一地，（______）昨天夜里刮過(guò)大風(fēng)。2.現(xiàn)在已是春天，上午晴空萬(wàn)里，下午（______）飄起雪花。3.我走到后院，（______）看見(jiàn)一個(gè)圓乎乎的東西。欣賞觀賞4.我們靜靜地坐著，用心（______）老師的朗讀。5.這里的景真美，人們都來(lái)（_____）。形近字詞6.比一比，再組詞。票________

欠________

載________

釣________飄________

飲________

栽________

溝________7.形近字組詞。厲（_______）既（_______）糊（_______）跳（_______）追（_______）歷（_______）即（_______）湖（_______）挑（_______）迫（_______）8.辨字組詞。棟（_________）梯（_________）乘（_________）篇（_________）凍（_________）遞（_________）乖（_________）遍（_________）9.區(qū)別形近字，并組詞。墨（_______）黑（_______）撥（_______）拔（_______）浪（_______）狼（_______）葫（_______）胡（_______）付（_______）村（_______）仰（_______）柳（_______）扯（_______）址（_______）希（_______）布（_______）10.比一比，再組詞。捕（_________）載（_________）難（_________）料（_________）鋪（_________）栽（_________）堆（_________）抖（_________）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)11.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。fēnfāngmìfēngsūxǐngzǔàixiūjiànjiǎnchábiànrènmòshēng12.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。xìnggéhuòwùtíqǔjiáǎokuājiǎngfúwùchènshānfùzéxièqìshǒuyì13.我會(huì)拼，還會(huì)寫(xiě)。zhīzhūɡuīzéyánliàozhǔnbèinǎodai（________）（________）（________）（________）（________）shíxiànyǎnzòubíziyáohuànɡzǎochén（________）（________）（________）（________）（________）14.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。cāixiǎnɡfēiyánɡfāpiàopiāoyánɡzhēnɡduóɡuǎnshìɡānɡcáiɡébìjīèzhīzhū15.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。huòwùkuājiǎngchènshānfúwùxièqìguānfǔzhēngbiànzhàogùsīkǎozàijiàn按要求寫(xiě)句子16.按要求完成句子練習(xí)。1．小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱。（擴(kuò)句，至少兩處）_________________________2．小溪嘩啦啦地向前流著。（改為擬人句）_________________________3．我怎么能忘記那掌聲呢？（換個(gè)說(shuō)法，不改變句意）_________________________4．我把老師布置的所有一切作業(yè)都做完了。（修改病句）_______________________________________5．（___）小蜘蛛（___）你吃飽了嗎（___）老屋問(wèn)（___）（加上合適的標(biāo)點(diǎn)）17.按要求完成句子練習(xí)。1．他喜歡和小伙伴玩游戲。（擴(kuò)句，至少兩處）_____________________________________2．你用心去聽(tīng)。你能聽(tīng)見(jiàn)秋天的聲音。（用上關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，把兩句話合并成一句）_____________________________________3．我們要連續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。（修改病句）_____________________________________4．小魚(yú)說(shuō)，幸福是水中游樂(lè)的自由；小鳥(niǎo)說(shuō)，幸福是________________；小草說(shuō)，幸福是_____________________________________。（仿照第一句，把后面兩句寫(xiě)完整）18.按要求完成句子練習(xí)。1.全班同學(xué)的目光一齊投向了那個(gè)角落。（縮句）___________________________2.小廟被煙霧淹沒(méi)了。（改成“把”字句）___________________________3.我不能離開(kāi)自己的陣地。（改成反問(wèn)句）___________________________4.白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁，繼續(xù)工作了六十九個(gè)小時(shí)。（修改病句）_____________________________________________19.按要求改寫(xiě)句子。（1）花園里開(kāi)滿了鮮花。（擴(kuò)句，我能把句子寫(xiě)的更生動(dòng)。）___________________________（2)我不能這樣對(duì)待你的朋友。（改成反問(wèn)句）___________________________（3)雨水淋濕了丑小鴨。（改成被字句）___________________________（4）天上的星星一閃閃的。（改擬人句）___________________________（5）請(qǐng)寫(xiě)一句你喜歡的名言：______________________20.陳述句變成疑問(wèn)句。小提示：把語(yǔ)氣詞（怎么、難道）和疑問(wèn)詞（嗎、呢）去掉，標(biāo)點(diǎn)換成句號(hào)。1．你的聲音這么小，我怎么能聽(tīng)得清呢？（改為陳述句）______________________________________2．我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？（改為陳述句）__________________________________________________3．在陽(yáng)光下，一片青松的邊沿，閃動(dòng)著白樺的銀裙，不像海邊上的浪花嗎？（改為陳述句）______________________________________________________________課內(nèi)填空21.積累填空1．《陶罐和鐵罐》是一則寓言故事，它告訴我們______________________。平時(shí)你一定讀過(guò)不少寓言故事，請(qǐng)選一本推薦給大家吧！我想給大家推薦《__________》這則寓言，這則寓言故事講了______________。2．見(jiàn)善則遷，_________________。這是關(guān)于______________的名句，像這樣的名句還有______________。3．飛花令：雪。（1）終南陰嶺秀，______________。（2）孤舟蓑笠翁，______________。（3）______________，______________。22.按課本內(nèi)容填空。1._______是給田野的，看，田野像_____________。橙紅色是給_______的，橘子、柿子_______，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?.《花的學(xué)?！返淖髡呤莀_____（國(guó)家）的_______（人名），文章運(yùn)用_______的修辭手法，描繪了孩子們眼中的世界。這篇課文我最喜歡的一句是：_________________。3.《不懂就要問(wèn)》講的是_______小時(shí)候在私塾讀書(shū)，為了弄懂書(shū)里的意思大膽向先生_______的事。23.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《漏》一文中，______以為_(kāi)_____是“漏”，______以為_(kāi)_____是“漏”，其實(shí)“漏”指的是________________________。2．《方帽子店》一文中，從前人們只戴______的帽子，可是小孩子們不喜歡，就用紙做出了_________________________的帽子，這些帽子戴在頭上，________________________。3．《棗核》中的棗核是一個(gè)______________的小孩，他為了幫鄉(xiāng)親們把牽走的________要回來(lái)，就去大鬧衙門(mén)，把縣官老爺氣壞了。24.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.法布爾通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明，蜜蜂有__________________的能力，靠的不是__________________，而是一種無(wú)法解釋的__________________。2.《花鐘》一課告訴我們，一天之內(nèi)，_____________________________。3.趙州橋是__________朝的石匠__________設(shè)計(jì)并參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一千四百多年了。4.________時(shí)代，有個(gè)叫________的人改進(jìn)了造紙術(shù)。25.按課文內(nèi)容填空。1．望著遠(yuǎn)處兩岸的青山和那只從遠(yuǎn)方而來(lái)的小船，我想起了“____________，______________”這兩句古詩(shī)。2．眼前的洞庭湖水光與夜色交融，湖面十分平靜，我想用“_____________，________________?！边@兩句古詩(shī)來(lái)描繪此情此景。3．《富饒的西沙群島》講述了西沙群島是_________上的一群島嶼，是我國(guó)的海防前哨。那里___________，_____________，是個(gè)_____________的地方。閱讀理解26.閱讀《海底世界》片段，完成練習(xí)。海底動(dòng)物各有各的活動(dòng)特點(diǎn)。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米，梭子魚(yú)每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車(chē)還要快。烏賊和章魚(yú)能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。有些貝類(lèi)自己不動(dòng)，但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。還有些深水魚(yú)，它們自身就有發(fā)光器官，游動(dòng)起來(lái)像閃爍的星星。1．這段話是圍繞哪句話寫(xiě)的?用“~~~~”畫(huà)出。這樣的句子就叫_______句。2．多音字組詞。參cān()cēn()shēn()噴pēn()pèn()3．這段話中介紹了海參、_______、_______、_______、_______和深水魚(yú)的活動(dòng)特點(diǎn)。4．選擇填空。A打比方B作比較C列舉數(shù)字⑴海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。()⑵梭子魚(yú)每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車(chē)還要快。()⑶還有些深水魚(yú)，它們自身就有發(fā)光器官，游動(dòng)起來(lái)像閃爍的星星。()27.閱讀并答題。（一）這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來(lái)了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽(tīng)著。下課了，大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來(lái)許多小鳥(niǎo)，連松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧。1．選文描寫(xiě)了學(xué)生_____________和_____________的兩個(gè)情景。2．用“_____”畫(huà)出選文中描寫(xiě)窗外安靜的句子。從這些句子中，我感受到了_________________________。3．選文描寫(xiě)了一些小動(dòng)物的表現(xiàn)，你知道作者為什么要這樣寫(xiě)嗎？判斷下面同學(xué)的說(shuō)法是否正確。（1)陳亮：是為了突出邊疆民族小學(xué)歡快、活潑的氣氛。________（2)沈丹：是為了突出孩子們讀書(shū)讀得認(rèn)真，把小動(dòng)物都吸引過(guò)來(lái)了。________（3）王梅：是為了突出這些小動(dòng)物的膽子很大。________（4）李想：是為了突出下課后孩子們跳舞、游戲時(shí)的歡樂(lè)愉快和自由自在。________4．你喜歡這樣的小學(xué)嗎？回想課文，談?wù)勥@所小學(xué)給你留下了哪些印象。__________________________________________________28.課外閱讀。帶刺的朋友（節(jié)選）第二天晚上，月亮在云縫里緩緩地游著，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像是在捉迷藏。我吃完飯，剛到草棚前，幾個(gè)圓乎乎的東西，正從草棚里滾出來(lái)。啊，刺猬一家子出來(lái)散步了！我一撩（liāo）竹簾，蹦出門(mén)外。刺猬們驚慌了，掉過(guò)頭來(lái)就要往回跑。我想起手里拿著吃的，趕忙扔過(guò)去。興許它們猜到我就是供應(yīng)它們食品的人吧，大刺猬不動(dòng)了，孩子們不跑了，都埋頭吃起東西來(lái)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，小刺猬很乖巧，總是跟在爸爸媽媽的身后，怵（chù）怵膽膽地吃吃停停。大刺猬倒像不認(rèn)生，吸（juē）著小嘴，瞪著小眼，親昵地看著孩子，像是說(shuō)：“孩子們，大膽些，他是不會(huì)傷害我們的。”爸爸走出屋來(lái)乘涼，見(jiàn)我身邊圍著幾只刺猬，先是一愣，隨后坐在我的身邊，臉上泛起滿意的笑。突然，身邊傳來(lái)“汪汪”的叫聲，原來(lái)是我家的大黑狗來(lái)了。我剛站起身，大黑狗已經(jīng)向那幾只刺猬撲去，刺猬可真鬼頭，一個(gè)個(gè)把身子緊緊地縮成一團(tuán)，灑滿月光的庭院里，如同長(zhǎng)著六個(gè)“仙人球”似的。大黑狗很快掉過(guò)頭去，“昂昂”地哀叫著溜走了。爸爸笑著說(shuō)：“俗話說(shuō)：狗啃刺猬——沒(méi)處下嘴。你瞧，大黑狗的嘴被刺猬扎破了吧。”可不是，等我追上大黑狗一看，大黑狗嘴上正滴著血哩?！按题砩系拇?，是很好的護(hù)身法寶?！卑职纸又f(shuō)，“甭說(shuō)貓、狗，就是老虎，都拿它沒(méi)有辦法呀?！薄罢嬗幸馑?，刺猬的本事太大了?！蔽腋吲d得直拍手，回頭看看，這幾個(gè)刺猬又在悠閑自得地吃著我送的東西哩。1．根據(jù)短文內(nèi)容，在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（______）地游著（______）地縮成一團(tuán)（______）地吃（______）地吃吃停停2．吃東西的時(shí)候小刺猬有什么不同的表現(xiàn)？用“____”畫(huà)出來(lái)。3．吃東西的時(shí)候大刺猬有什么不同的表現(xiàn)？用“﹏﹏﹏”畫(huà)出來(lái)4．刺猬的護(hù)身法寶是__________，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，它們就會(huì)__________。5．關(guān)于刺猬的歇后語(yǔ)還有很多，請(qǐng)你寫(xiě)出一句。______________________29.閱讀下文，回答問(wèn)題。美麗的晚霞紅紅的太陽(yáng)落山了，它收起余暉，只剩下一個(gè)柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是再高的畫(huà)家也難以描繪。太陽(yáng)身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的云，令人想到仙境，想到夢(mèng)幻的世界。我出神地望著，眼睛朦朧起來(lái)了，天空仿佛出現(xiàn)了一條龍，金色的龍。它上游下竄，吞云吐霧，噴出鮮艷美麗的水花，隨著云彩的移動(dòng)，飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林，看不見(jiàn)了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹(shù)上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個(gè)頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒，拄著打拐杖，這不是動(dòng)畫(huà)片《哪吒鬧海》里的哪吒的師傅──太乙真人嗎？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！這不，一個(gè)堅(jiān)實(shí)強(qiáng)健、系著紅兜兜的小男孩，正張開(kāi)雙手，向他師傅飄去。我從幻境中看到了一個(gè)又一個(gè)好看的故事，一幅又一幅如畫(huà)的美景。當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)時(shí)，晚霞已經(jīng)消失。1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。柔和——______朦朧——______仿佛——______堅(jiān)實(shí)——______2．“我”在夢(mèng)幻里看到了哪些東西？_____________________________3．判斷下列說(shuō)法是否正確，在正確的句子后面打“√”，錯(cuò)誤的打“×”（1）文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。（_____）（2）“飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林”中的“仿佛”一詞改為“好像”名意不變。（_____）（3）神奇就是“神秘“的意思。（____）30.閱讀短文，回答問(wèn)題。美麗的秋天秋，是個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)，它帶給人們收獲的喜悅。秋是多彩多姿的季節(jié)。秋天里，盛開(kāi)的菊花，襯托著紅紅的楓葉，像一幅美麗的圖畫(huà)。走進(jìn)田野，金黃色的稻穗彎了腰，輕吻著大地。秋是收獲的季節(jié)。農(nóng)民們手揮鐮刀，將一株株稻穗割下來(lái)，雖然忙得汗流浹背，卻仍面帶笑容。走過(guò)了田野，踏進(jìn)曬谷場(chǎng)，放眼望去，堆積如山的谷子呈現(xiàn)在眼前，這都是農(nóng)民辛勞的成果?？芍^“一分耕耘，一分收獲”。走到郊外，悅耳的鳥(niǎo)鳴，正此起彼落地傳來(lái)，抬頭一看，天空中，飄著三三兩兩的白云，深吸一口，淡淡的花香，已隱隱傳來(lái)。夜晚來(lái)臨了，樹(shù)木下，草叢里，蟲(chóng)兒的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。青蛙大聲高唱著，仿佛它是一位歌王，飛舞的螢火蟲(chóng)，提著一盞盞小燈籠，在野草間穿梭著。我愛(ài)可愛(ài)的秋天。1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。呈現(xiàn)（___________）辛勞（______）2．理解下列詞語(yǔ)的意思。（1）悅耳：__________________________________（2）此起彼落：__________________________________3．用“”和“﹏﹏”分別畫(huà)上一個(gè)比喻句和一個(gè)擬人句。4．用“”標(biāo)出第3自然段的中心句。5．全文是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的？找出來(lái)寫(xiě)在下面。______________________________________________________6．作者選取了哪些植物、動(dòng)物來(lái)描繪秋天美麗的景色？_______________________________________7．這篇短文采用_____________結(jié)構(gòu)方法來(lái)敘述的。寫(xiě)作31.習(xí)作表達(dá)。我們身邊有很多美景，其中最熟悉的就是我們每天學(xué)習(xí)和生活的校園了！請(qǐng)結(jié)合你平時(shí)的細(xì)心觀察，把發(fā)現(xiàn)的學(xué)校美景介紹給大家吧！寫(xiě)的時(shí)候試著運(yùn)用從課文中學(xué)到的方法，圍繞一個(gè)意思寫(xiě)。題目自擬，300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作樂(lè)園。在生活中，一定有一個(gè)人讓你印象深刻。這個(gè)人可能是你的同學(xué)，可能是你的老師，也可能是你的家人，把他（她）寫(xiě)下來(lái)，讓大家都來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧。記得抓住他（她）最突出的一兩個(gè)特點(diǎn)，并結(jié)合具體事例來(lái)寫(xiě)喲。題目自擬，注意把句子寫(xiě)通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。字?jǐn)?shù)300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作表達(dá)。題目：我有一個(gè)想法生活中哪些現(xiàn)象或者問(wèn)題引起了你的關(guān)注？你對(duì)這些現(xiàn)象有什么想法？從自己發(fā)現(xiàn)的或同學(xué)列舉的現(xiàn)象中選擇一個(gè)寫(xiě)一寫(xiě)。寫(xiě)的時(shí)候，要把這種現(xiàn)象和你的想法寫(xiě)清楚，如果有改進(jìn)的建議，也可以寫(xiě)下來(lái)。要注意書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作表達(dá)。生活中處處充滿著美，細(xì)心觀察的你，一定發(fā)現(xiàn)很多令你印象深刻的人、景、物。把你印象深刻的一次觀察體驗(yàn)寫(xiě)下來(lái)吧。記得給自己的文章取一個(gè)題目哦。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習(xí)作大舞臺(tái)。愛(ài)使人間充滿了溫暖，在你的生活中有沒(méi)有關(guān)于“愛(ài)”的故事？講給大家聽(tīng)聽(tīng)，讓每一個(gè)人都能感受到愛(ài)的力量。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、敬愛(ài)可愛(ài)仔細(xì)詳細(xì)2、爭(zhēng)辯爭(zhēng)奪傲慢驕傲3、1.深厚2.濃厚3.迷戀4.留戀4、融化溶化顫巍巍軟綿綿5、顯然竟然忽然欣賞觀賞6、車(chē)票欠錢(qián)車(chē)載釣魚(yú)飄舞飲水栽樹(shù)溝通7、厲聲既然糊涂跳舞追逐日歷立即湖水挑水壓迫8、棟梁樓梯乘法篇章冷凍快遞乖巧遍地9、墨水黑色撥打拔河浪花灰狼葫蘆胡子付錢(qián)村子仰頭柳樹(shù)拉扯地址希望花布10、捕捉載重困難顏料鋪路栽樹(shù)土堆抖動(dòng)11、芬芳蜜蜂蘇醒阻礙修建檢查辨認(rèn)陌生12、性格貨物提取夾襖夸獎(jiǎng)服務(wù)襯衫負(fù)責(zé)泄氣手藝13、蜘蛛規(guī)則顏料準(zhǔn)備腦袋視線演奏鼻子搖晃早晨14、猜想飛揚(yáng)發(fā)票飄揚(yáng)爭(zhēng)奪管事剛才隔壁饑餓蜘蛛15、貨物夸獎(jiǎng)襯衫服務(wù)泄氣官府爭(zhēng)辯照顧思考再見(jiàn)16、可愛(ài)的小鳥(niǎo)在樹(shù)上自由自在地歌唱。小溪嘩啦啦地唱著歌向前走。我不能忘記那掌聲。我把老師布置的所有作業(yè)都做完了。（或：我把老師布置的一切作業(yè)都做完了。）“，？”。17、他特別喜歡和小伙伴在草地上玩游戲。你只要用心聽(tīng)，就能聽(tīng)見(jiàn)秋天的聲音。我們要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步?？罩酗w翔的快樂(lè)陽(yáng)光溫暖的照耀18、目光投向了角落。煙霧把小廟淹沒(méi)了。我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢？白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁，連續(xù)工作了六十九個(gè)小時(shí)。19、美麗的花園里開(kāi)滿了許多的鮮花。我怎能這樣對(duì)待你的朋友呢？丑小鴨被雨水淋濕了。天上的星星在眨著自己明亮的小眼睛。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。20、你的聲音這么小，我不能能聽(tīng)清。我想，它們飛得這么低，不能看到遙遠(yuǎn)的家。在陽(yáng)光下，一片青松的邊沿，閃動(dòng)著白樺的銀裙，就像海邊上的浪花。21、每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于看別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處《愚公移山》愚公不畏艱難，堅(jiān)持不懈，挖山不止，最終感動(dòng)天帝而將山挪走的故事有過(guò)則改改正過(guò)錯(cuò)人誰(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉積雪浮云端獨(dú)釣寒江雪窗含西嶺千秋雪門(mén)泊東吳萬(wàn)里船22、金黃色金色的海洋果樹(shù)你擠我碰印度泰戈?duì)枖M人雨一來(lái)，他們便放假了孫中山提問(wèn)23、老虎賊賊老虎農(nóng)戶(hù)的房屋漏水方形圓的、尖的、香蕉形又舒服又漂亮既勤快又聰明牛、驢24、1.辨認(rèn)方向超常的記憶力本能2.不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的3.隋李春4.東漢蔡倫25、兩岸青山相對(duì)出孤帆一片日邊來(lái)湖光秋月兩相和潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨南海風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富可愛(ài)26、1．中心2．參加參差人參噴泉噴香3．梭子魚(yú)烏賊和章魚(yú)貝類(lèi)4．CBA27、1．課上認(rèn)真讀書(shū)課下盡情玩耍2．這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。同學(xué)們讀書(shū)讀得很認(rèn)真、很專(zhuān)注，讀得入情入境，讀得有聲有色，因此連小動(dòng)物們也不忍心打擾他們。3．√√×√4．喜歡。來(lái)自不同民族的小朋友歡聚一堂，他們上課時(shí)認(rèn)真讀書(shū)，下課了就盡情地玩耍，還吸引來(lái)了許多可愛(ài)的小動(dòng)物。校園里還有古老的銅鐘、美麗的鳳尾竹……這是一所美麗、熱鬧、充滿歡樂(lè)的小學(xué)。28、1．緩緩緊緊悠閑自得怵怵膽膽2．小刺猬很乖巧，總是跟在爸爸媽媽的身后，怵怵膽膽地吃吃停停。3．大刺猬倒像不認(rèn)生，吸著小嘴，瞪著小眼，親昵地看著孩子，像是說(shuō)：“孩子們，大膽些，他是不會(huì)傷害我們的。4．身上的刺把身子緊緊地縮成一團(tuán)5．兩手捧刺猬——拿不起，放不下29、1．輕柔隱約好像穩(wěn)固2．“我”在夢(mèng)幻里看到了：金龍、仙鶴、太乙真人、哪吒。3．√√×30、1．出現(xiàn)辛苦2．動(dòng)聽(tīng)；好聽(tīng)這里起來(lái)，那里下去,形容接連不斷。3．秋天里，盛開(kāi)的菊花，襯托著紅紅的楓葉，像一幅美麗的圖畫(huà)。夜晚來(lái)臨了，樹(shù)木下，草叢里，蟲(chóng)兒的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。4．秋是收獲的季節(jié)5．秋，是個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的