疫情學(xué)校開學(xué)復(fù)課應(yīng)急預(yù)案

PAGEPAGE1疫情學(xué)校開學(xué)復(fù)課應(yīng)急預(yù)案一、總則1適用范圍本預(yù)案適用于學(xué)校在開學(xué)復(fù)課過程中，因疫情暴發(fā)或其他原因?qū)е碌耐话l(fā)公共衛(wèi)生事件，包含但不限于新冠病毒感染等傳染病疫情。預(yù)案旨在引導(dǎo)學(xué)校建立健全疫情應(yīng)急管理體系，提高應(yīng)對(duì)疫情的本領(lǐng)，確保師生員工的生命安全和身體健康，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。2響應(yīng)分級(jí)依據(jù)事故危害程度、影響范圍和學(xué)校掌控事態(tài)的本領(lǐng)，本預(yù)案將疫情應(yīng)急響應(yīng)分為四個(gè)等級(jí)，具體如下：（1）一級(jí)響應(yīng)一級(jí)響應(yīng)適用于疫情暴發(fā)，嚴(yán)重影響學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，對(duì)師生員工生命安全和身體健康構(gòu)成嚴(yán)重威逼的情況。一級(jí)響應(yīng)由學(xué)校應(yīng)急指揮部統(tǒng)一指揮，啟動(dòng)最高級(jí)別的應(yīng)急響應(yīng)措施。（2）二級(jí)響應(yīng)二級(jí)響應(yīng)適用于疫情較為嚴(yán)重，對(duì)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序造成較大影響，對(duì)師生員工生命安全和身體健康構(gòu)成確定威逼的情況。二級(jí)響應(yīng)由學(xué)校應(yīng)急指揮部負(fù)責(zé)指揮，啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)措施。（3）三級(jí)響應(yīng)三級(jí)響應(yīng)適用于疫情局部發(fā)生，對(duì)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序造成確定影響，對(duì)師生員工生命安全和身體健康構(gòu)成一般威逼的情況。三級(jí)響應(yīng)由學(xué)校相關(guān)部門負(fù)責(zé)指揮，啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)措施。（4）四級(jí)響應(yīng)四級(jí)響應(yīng)適用于疫情細(xì)小發(fā)生，對(duì)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序影響較小，對(duì)師生員工生命安全和身體健康影響有限的情況。四級(jí)響應(yīng)由學(xué)校相關(guān)部門負(fù)責(zé)指揮，采取必需的防控措施。分級(jí)響應(yīng)的基本原則：（1）防備為主，防治結(jié)合；（2）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)；（3）快速反應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對(duì)；（4）信息共享，公開透亮；（5）科學(xué)決策，合理處理。二、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)1應(yīng)急組織形式及構(gòu)成單位（部門）（1）應(yīng)急指揮部應(yīng)急指揮部是學(xué)校疫情開學(xué)復(fù)課應(yīng)急工作的最高指揮機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)全校的應(yīng)急工作。指揮部由校長(zhǎng)擔(dān)負(fù)總指揮，分管副校長(zhǎng)擔(dān)負(fù)副總指揮，成員包含學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人、校醫(yī)、安全保衛(wèi)人員、后勤保障人員等。（2）應(yīng)急辦公室應(yīng)急辦公室是應(yīng)急指揮部的常設(shè)工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)日常應(yīng)急工作的組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。辦公室設(shè)主任一名，由分管副校長(zhǎng)兼任，下設(shè)信息組、防控組、物資保障組、宣傳教育組等。2應(yīng)急處理職責(zé)（1）應(yīng)急指揮部職責(zé)負(fù)責(zé)訂立、修訂和發(fā)布學(xué)校疫情開學(xué)復(fù)課應(yīng)急預(yù)案；指揮和協(xié)調(diào)全校應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)；對(duì)應(yīng)急響應(yīng)工作進(jìn)行監(jiān)督和檢查；依據(jù)疫情發(fā)展情況，決議啟動(dòng)和停止應(yīng)急響應(yīng)；做好應(yīng)急物資的調(diào)配和保障工作；及時(shí)向相關(guān)部門和上級(jí)單位報(bào)告疫情情況。（2）應(yīng)急辦公室職責(zé)負(fù)責(zé)應(yīng)急工作的日常管理和協(xié)調(diào)；收集、整理和上報(bào)疫情相關(guān)信息；組織開展應(yīng)急培訓(xùn)和演練；負(fù)責(zé)應(yīng)急物資的采購、儲(chǔ)備和分發(fā)；負(fù)責(zé)應(yīng)急信息的發(fā)布和宣傳教育。3工作小組構(gòu)成、職責(zé)分工及行動(dòng)任務(wù)（1）信息組構(gòu)成：由學(xué)校辦公室、教務(wù)處、學(xué)生處等部門人員構(gòu)成。職責(zé)分工：負(fù)責(zé)收集、整理、分析疫情信息，及時(shí)上報(bào)指揮部。行動(dòng)任務(wù)：建立疫情信息收集系統(tǒng)，定期發(fā)布疫情通報(bào)，確保信息暢通。（2）防控組構(gòu)成：由校醫(yī)、安全保衛(wèi)、后勤保障等部門人員構(gòu)成。職責(zé)分工：負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)疫情防控措施的落實(shí)和執(zhí)行。行動(dòng)任務(wù)：訂立防控方案，開展學(xué)校消毒、人員健康監(jiān)測(cè)、隔離措施等。（3）物資保障組構(gòu)成：由后勤保障部門人員構(gòu)成。職責(zé)分工：負(fù)責(zé)應(yīng)急物資的采購、儲(chǔ)備和分發(fā)。行動(dòng)任務(wù)：依據(jù)應(yīng)急需求，及時(shí)采購和儲(chǔ)備口罩、消毒液等防疫物資。（4）宣傳教育組構(gòu)成：由學(xué)生處、團(tuán)委等部門人員構(gòu)成。職責(zé)分工：負(fù)責(zé)全校師生的疫情防控宣傳教育工作。行動(dòng)任務(wù)：開展疫情防控培訓(xùn)，制作宣傳資料，引導(dǎo)師生正確應(yīng)對(duì)疫情。（5）后勤保障組構(gòu)成：由后勤保障部門人員構(gòu)成。職責(zé)分工：負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)生活設(shè)施的保障和應(yīng)急設(shè)施的準(zhǔn)備。行動(dòng)任務(wù)：確保學(xué)校內(nèi)水電供應(yīng)、食堂飲食安全、宿舍衛(wèi)生等。三、信息接報(bào)1應(yīng)急值守電話學(xué)校設(shè)立特地的應(yīng)急值守電話，用于接收校內(nèi)外的疫情報(bào)告和咨詢。電話號(hào)碼應(yīng)在學(xué)校內(nèi)顯著位置公布，并確保24小時(shí)有人值守。2事故信息接收（1）內(nèi)部通報(bào)程序和方式任何人員發(fā)現(xiàn)疫情相關(guān)情況，應(yīng)趕忙通過應(yīng)急值守電話報(bào)告。應(yīng)急辦公室接到報(bào)告后，應(yīng)趕忙核實(shí)情況，并依照以下程序進(jìn)行內(nèi)部通報(bào)：向應(yīng)急指揮部報(bào)告；向相關(guān)部門和單位通報(bào)，如教務(wù)處、學(xué)生處、后勤保障部門等；向全體師生發(fā)布緊急通知，告知相關(guān)防控措施。（2）內(nèi)部通報(bào)責(zé)任人應(yīng)急值守電話接聽人員為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)及時(shí)接收和初步處理信息；應(yīng)急辦公室負(fù)責(zé)人為第二責(zé)任人，負(fù)責(zé)信息的核實(shí)和內(nèi)部通報(bào)；應(yīng)急指揮部總指揮為最終責(zé)任人，負(fù)責(zé)指揮整個(gè)應(yīng)急響應(yīng)過程。3向上級(jí)主管部門、上級(jí)單位報(bào)告事故信息（1）報(bào)告流程應(yīng)急辦公室在確認(rèn)疫情信息后，趕忙向應(yīng)急指揮部報(bào)告；應(yīng)急指揮部在確認(rèn)信息真實(shí)性后，決議是否向上級(jí)主管部門和上級(jí)單位報(bào)告；報(bào)告應(yīng)通過正式渠道進(jìn)行，如電話、傳真、電子郵件或現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告。（2）報(bào)告內(nèi)容報(bào)告應(yīng)包含疫情的基本情況、發(fā)生時(shí)間、地方、影響范圍、已采取的措施、當(dāng)前情形及下一步工作計(jì)劃。（3）報(bào)告時(shí)限一般情況下，應(yīng)在發(fā)現(xiàn)疫情后的2小時(shí)內(nèi)向上級(jí)主管部門報(bào)告；特殊情況下，應(yīng)趕忙報(bào)告。（4）報(bào)告責(zé)任人應(yīng)急辦公室負(fù)責(zé)人為報(bào)告責(zé)任人，負(fù)責(zé)依照規(guī)定時(shí)限和內(nèi)容向上級(jí)報(bào)告。4向本單位以外的有關(guān)部門或單位通報(bào)事故信息（1）通報(bào)方法通過電話、傳真、電子郵件或書面報(bào)告等方式進(jìn)行通報(bào)。對(duì)于緊急情況，可采取口頭通報(bào)或現(xiàn)場(chǎng)通報(bào)。（2）通報(bào)程序應(yīng)急辦公室在應(yīng)急指揮部引導(dǎo)下，決議通報(bào)的內(nèi)容和范圍；通過適當(dāng)?shù)那老蛳嚓P(guān)部門或單位通報(bào)，確保信息準(zhǔn)確無誤。（3）通報(bào)責(zé)任人應(yīng)急辦公室負(fù)責(zé)人為通報(bào)責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)通報(bào)工作；相關(guān)部門或單位負(fù)責(zé)人為接收通報(bào)的責(zé)任人，負(fù)責(zé)接收和采取相應(yīng)措施。四、信息處理與研判1響應(yīng)啟動(dòng)的程序和方式（1）信息收集與評(píng)估應(yīng)急辦公室負(fù)責(zé)收集疫情相關(guān)信息，包含病例數(shù)量、傳播途徑、癥狀表現(xiàn)等。對(duì)收集到的信息進(jìn)行初步評(píng)估，推斷疫情的性質(zhì)、嚴(yán)重程度、影響范圍和可控性。（2）響應(yīng)啟動(dòng)決策依據(jù)信息評(píng)估結(jié)果，結(jié)合響應(yīng)分級(jí)條件，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)作出響應(yīng)啟動(dòng)的決策。決策可由以下兩種方式之一進(jìn)行：人工決策：由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)信息研判，決議是否啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)。自動(dòng)啟動(dòng)：若事故信息實(shí)現(xiàn)響應(yīng)啟動(dòng)的條件，系統(tǒng)自動(dòng)啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)，通知相關(guān)人員進(jìn)行處理。（3）響應(yīng)啟動(dòng)宣布一旦決議啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)，應(yīng)急指揮部應(yīng)趕忙宣布啟動(dòng)響應(yīng)，并通知全校師生和相關(guān)單位。通過學(xué)校廣播、短信、電子郵件等方式，確保信息轉(zhuǎn)達(dá)給全部相關(guān)人員。2響應(yīng)分級(jí)條件一級(jí)響應(yīng)：疫情暴發(fā)，對(duì)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序造成嚴(yán)重影響，對(duì)師生員工生命安全和身體健康構(gòu)成嚴(yán)重威逼。二級(jí)響應(yīng)：疫情較為嚴(yán)重，對(duì)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序造成較大影響，對(duì)師生員工生命安全和身體健康構(gòu)成確定威逼。三級(jí)響應(yīng)：疫情局部發(fā)生，對(duì)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序造成確定影響，對(duì)師生員工生命安全和身體健康構(gòu)成一般威逼。四級(jí)響應(yīng)：疫情細(xì)小發(fā)生，對(duì)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序影響較小，對(duì)師生員工生命安全和身體健康影響有限。3預(yù)警啟動(dòng)若未實(shí)現(xiàn)響應(yīng)啟動(dòng)條件，但事態(tài)有惡化趨勢(shì)，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組可作出預(yù)警啟動(dòng)的決策。預(yù)警啟動(dòng)后，學(xué)校應(yīng)做好響應(yīng)準(zhǔn)備，包含物資儲(chǔ)備、人員調(diào)配、預(yù)案演練等，并實(shí)時(shí)跟蹤事態(tài)發(fā)展。4響應(yīng)調(diào)整響應(yīng)啟動(dòng)后，應(yīng)急指揮部應(yīng)連續(xù)跟蹤事態(tài)發(fā)展，科學(xué)分析處理需求。依據(jù)事態(tài)更改，及時(shí)調(diào)整響應(yīng)級(jí)別，確保響應(yīng)措施與事態(tài)嚴(yán)重程度相匹配。躲避響應(yīng)不足，導(dǎo)致疫情擴(kuò)散；同時(shí)躲避過度響應(yīng)，造成資源揮霍。5跟蹤與評(píng)估應(yīng)急指揮部應(yīng)定期對(duì)應(yīng)急響應(yīng)進(jìn)行跟蹤和評(píng)估，包含響應(yīng)措施的有效性、信息傳遞的及時(shí)性等。評(píng)估結(jié)果用于改進(jìn)應(yīng)急預(yù)案，提高學(xué)校應(yīng)對(duì)疫情的本領(lǐng)。五、預(yù)警1預(yù)警啟動(dòng)（1）預(yù)警信息發(fā)布渠道學(xué)校廣播學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)短信平臺(tái)微信、QQ等社交媒體實(shí)體宣傳欄應(yīng)急值守電話（2）預(yù)警信息發(fā)布方式緊急通知：通過短信、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等渠道，向全校師生發(fā)布緊急預(yù)警信息?？陬^通知：通過學(xué)校廣播、班會(huì)等形式，進(jìn)行口頭預(yù)警。書面通知：通過書面文件、海報(bào)等形式，在學(xué)校內(nèi)張貼或發(fā)放預(yù)警信息。（3）預(yù)警信息內(nèi)容疫情概況：包含疫情類型、傳播途徑、病例數(shù)量等。響應(yīng)措施：包含個(gè)人防護(hù)措施、學(xué)校防控措施、應(yīng)急聯(lián)系方式等。應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別：依據(jù)疫情嚴(yán)重程度，確定預(yù)警級(jí)別。2響應(yīng)準(zhǔn)備（1）隊(duì)伍準(zhǔn)備成立應(yīng)急隊(duì)伍，包含醫(yī)療救助、安全保衛(wèi)、后勤保障、宣傳教育等小組。對(duì)應(yīng)急隊(duì)伍進(jìn)行培訓(xùn)和演練，確保其能夠快速、有效地開展應(yīng)急工作。（2）物資準(zhǔn)備儲(chǔ)備充分的防疫物資，如口罩、消毒液、防護(hù)服等。確保醫(yī)療救助物資的充分和可用性。（3）裝備準(zhǔn)備配備必需的應(yīng)急裝備，如防護(hù)服、呼吸器、消毒設(shè)備等。確保應(yīng)急裝備的完好和可用性。（4）后勤準(zhǔn)備確保學(xué)校內(nèi)水電供應(yīng)、食堂飲食安全、宿舍衛(wèi)生等后勤保障工作。準(zhǔn)備好隔離察看場(chǎng)合和設(shè)施。（5）通信準(zhǔn)備確保應(yīng)急通信設(shè)備的完好和可用性。建立應(yīng)急通信網(wǎng)絡(luò)，確保信息暢通。3預(yù)警解除（1）基本條件疫情得到有效掌控，病例數(shù)量連續(xù)多日保持穩(wěn)定或下降。學(xué)校內(nèi)無新增病例，且全部緊密接觸者已完成隔離察看。預(yù)警級(jí)別的降低經(jīng)應(yīng)急指揮部評(píng)估通過。（2）要求預(yù)警解除后，應(yīng)急指揮部應(yīng)發(fā)布解除預(yù)警的通知。各部門應(yīng)恢復(fù)正常工作秩序，同時(shí)保持應(yīng)急狀態(tài)，隨時(shí)應(yīng)對(duì)可能顯現(xiàn)的突發(fā)情況。（3）責(zé)任人應(yīng)急指揮部負(fù)責(zé)預(yù)警解除的決策和發(fā)布。各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本部門預(yù)警解除后的工作恢復(fù)和應(yīng)急狀態(tài)的維持。六、應(yīng)急響應(yīng)1響應(yīng)啟動(dòng)（1）確定響應(yīng)級(jí)別依據(jù)疫情的性質(zhì)、嚴(yán)重程度、影響范圍和可控性，應(yīng)急指揮部將決議啟動(dòng)相應(yīng)的響應(yīng)級(jí)別。響應(yīng)級(jí)別分為一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)和四級(jí)，依據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行確定。（2）響應(yīng)啟動(dòng)后的程序性工作應(yīng)急會(huì)議召開：應(yīng)急指揮部召開會(huì)議，確定響應(yīng)策略和行動(dòng)方案。信息上報(bào)：應(yīng)急辦公室負(fù)責(zé)向上級(jí)主管部門和應(yīng)急指揮部報(bào)告疫情情況。資源協(xié)調(diào)：應(yīng)急指揮部協(xié)調(diào)各部門資源，確保應(yīng)急響應(yīng)的有效實(shí)施。信息公開：通過學(xué)校官方渠道及時(shí)發(fā)布疫情信息和應(yīng)急響應(yīng)措施。后勤及財(cái)力保障工作：后勤保障部門負(fù)責(zé)物資供應(yīng)、經(jīng)費(fèi)保障和后勤服務(wù)。2應(yīng)急處理（1）事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒疏散設(shè)立警戒區(qū)域，限制無關(guān)人員進(jìn)入。疏散受影響區(qū)域的人員，確保其安全。（2）人員搜救對(duì)疑似病例進(jìn)行排查，確保全部人員得到妥當(dāng)布置。（3）醫(yī)療救治快速啟動(dòng)醫(yī)療救治預(yù)案，確保疑似病例得到及時(shí)救治。建立臨時(shí)醫(yī)療點(diǎn)，為患者供應(yīng)基本醫(yī)療服務(wù)。（4）現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測(cè)，包含空氣質(zhì)量、水質(zhì)等。對(duì)病例接觸者進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)。（5）技術(shù)支持調(diào)集專業(yè)技術(shù)氣力，供應(yīng)必需的技術(shù)支持。（6）工程搶險(xiǎn)對(duì)受損設(shè)施進(jìn)行搶修，確保學(xué)校安全和教育教學(xué)秩序。（7）環(huán)境保護(hù)對(duì)污染區(qū)域進(jìn)行清理，防止疫情擴(kuò)散。（8）人員防護(hù)要求全部參加應(yīng)急處理的人員必需穿著防護(hù)裝備，確保自身安全。3應(yīng)急幫忙（1）外部（救援）氣力懇求幫忙當(dāng)事態(tài)無法掌控時(shí)，應(yīng)急指揮部應(yīng)趕忙向外部（救援）氣力懇求幫忙。懇求幫忙的程序包含：填寫懇求幫忙報(bào)告，明確幫忙需求，通過官方渠道發(fā)送。（2）聯(lián)動(dòng)程序及要求與外部救援氣力建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，明確信息共享、資源共享和行動(dòng)協(xié)調(diào)。確保外部救援氣力到達(dá)后，能夠快速融入應(yīng)急處理工作。（3）外部（救援）氣力到達(dá)后的指揮關(guān)系明確外部救援氣力的指揮關(guān)系，確保其行動(dòng)與學(xué)校應(yīng)急響應(yīng)工作協(xié)調(diào)全都。4響應(yīng)停止（1）基本條件疫情得到有效掌控，不再有新增病例。學(xué)校環(huán)境安全，教育教學(xué)秩序恢復(fù)正常。應(yīng)急指揮部評(píng)估認(rèn)為無需連續(xù)應(yīng)急響應(yīng)。（2）要求應(yīng)急指揮部發(fā)布響應(yīng)停止通知。各部門恢復(fù)正常工作秩序，并總結(jié)應(yīng)急響應(yīng)經(jīng)驗(yàn)。（3）責(zé)任人應(yīng)急指揮部負(fù)責(zé)響應(yīng)停止的決策和發(fā)布。各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本部門工作秩序的恢復(fù)和應(yīng)急響應(yīng)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。七、后期處理1污染物處理（1）清理與消毒對(duì)受污染的區(qū)域進(jìn)行全面清理和消毒，包含教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間等公共場(chǎng)合。使用符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的消毒劑和方法，確保消毒徹底。（2）廢棄物處理對(duì)疫情期間產(chǎn)生的醫(yī)療廢物、生活廢棄物等進(jìn)行分類收集、打包，并依照規(guī)定進(jìn)行無害化處理。躲避二次污染和疾病傳播。2生產(chǎn)秩序恢復(fù)（1）教育教學(xué)布置依據(jù)疫情發(fā)展和防控要求，訂立恢復(fù)教育教學(xué)工作的具體計(jì)劃和時(shí)間表。調(diào)整教學(xué)方案，確保教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量。（2）后勤保障保障學(xué)校水電供應(yīng)、食堂餐飲、宿舍管理等后勤保障工作恢復(fù)正常。確保學(xué)校環(huán)境乾凈，為師生供應(yīng)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。3人員布置（1）師生員工布置對(duì)因疫情隔離或病休的師生員工，供應(yīng)必需的關(guān)懷和幫忙，確保其基本生活得到保障。對(duì)于因疫情原因無法正常到崗的教職工，依據(jù)實(shí)際情況供應(yīng)相應(yīng)的假期或工作調(diào)整。（2）家屬關(guān)懷關(guān)懷教職工家屬的生活情形，供應(yīng)必需的生活和心理支持。建立家屬關(guān)懷機(jī)制，確保教職工家庭穩(wěn)定。4經(jīng)費(fèi)管理（1）資金使用對(duì)應(yīng)急響應(yīng)過程中產(chǎn)生的費(fèi)用進(jìn)行認(rèn)真記錄和審核，確保資金使用的合理性和透亮度。依據(jù)財(cái)務(wù)制度，對(duì)應(yīng)急響應(yīng)資金進(jìn)行有效管理。（2）審計(jì)與報(bào)告完成應(yīng)急響應(yīng)的財(cái)務(wù)審計(jì)工作，并向有關(guān)部門提交審計(jì)報(bào)告。定期向公眾公布資金使用情況，接受監(jiān)督。5總結(jié)與改進(jìn)（1）經(jīng)驗(yàn)總結(jié)對(duì)整個(gè)應(yīng)急響應(yīng)過程進(jìn)行全面總結(jié)，分析成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處。形成書面總結(jié)報(bào)告，為今后仿佛事件的應(yīng)對(duì)供應(yīng)參考。（2）預(yù)案修訂依據(jù)總結(jié)報(bào)告，對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂和完善，提高應(yīng)對(duì)疫情的效率和效果。定期組織預(yù)案演練，檢驗(yàn)預(yù)案的應(yīng)用性和適應(yīng)性。八、應(yīng)急保障1通信與信息保障（1）相關(guān)單位及人員通信聯(lián)系方式明確應(yīng)急指揮中心、應(yīng)急辦公室、各工作小組、相關(guān)部門及人員的通信聯(lián)系方式。包含固定電話、移動(dòng)電話、電子郵箱等，確保信息暢通。（2）通信方法使用電話、短信、電子郵件、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等多種通信方式，確保信息傳遞的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。建立應(yīng)急通信網(wǎng)絡(luò)，確保在緊急情況下仍能保持通信聯(lián)絡(luò)。（3）備用方案訂立通信故障時(shí)的備用方案，如使用衛(wèi)星電話、無線電通信等。建立應(yīng)急信息發(fā)布平臺(tái)，確保在緊要通信渠道失效時(shí)仍能發(fā)布信息。（4）保障責(zé)任人指定通信保障的責(zé)任人，負(fù)責(zé)確保通信系統(tǒng)的正常運(yùn)行和信息的及時(shí)傳遞。2應(yīng)急隊(duì)伍保障（1）應(yīng)急人力資源確定應(yīng)急人力資源的需求，包含醫(yī)療專家、公共衛(wèi)生專家、心理輔導(dǎo)人員等。建立專兼職應(yīng)急救援隊(duì)伍，并與協(xié)議應(yīng)急救援隊(duì)伍簽訂合作協(xié)議。定期對(duì)應(yīng)急隊(duì)伍進(jìn)行培訓(xùn)和演練，提高其應(yīng)急處理本領(lǐng)。3物資裝備保障（1）應(yīng)急物資和裝備明確應(yīng)急物資和裝備的類型，如防護(hù)服、口罩、消毒劑、醫(yī)療設(shè)備等。確定物資和裝備的數(shù)量，滿足應(yīng)急響應(yīng)的需要。確保物資和裝備的性能符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和應(yīng)急要求。（2）存放位置、運(yùn)輸及使用條件明確應(yīng)急物資和裝備的存放位置，確保安全、便于取用。訂立物資和裝備的運(yùn)輸方案，確保在緊急情況下能夠快速送達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。規(guī)定物資和裝備的使用條件，包含使用方法、注意事項(xiàng)等。（3）更新及增補(bǔ)時(shí)限訂立物資和裝備的更新及增補(bǔ)計(jì)劃，確保其處于良好的工作狀態(tài)。定期檢查和更新物資和裝備，確保其數(shù)量和性能滿足應(yīng)急需求。（4）管理責(zé)任人及其聯(lián)系方式指定物資裝備管理的責(zé)任人，負(fù)責(zé)物資和裝備的采購、儲(chǔ)存、分發(fā)和回收。明確責(zé)任人的聯(lián)系方式，確保在緊急情況下能夠及時(shí)處理物資裝備相關(guān)事宜。（5）建立臺(tái)賬建立認(rèn)真的物資和裝備臺(tái)賬，記錄其種類、數(shù)量、存放位置、使用情況等信息。定期核對(duì)臺(tái)賬，確保其準(zhǔn)確性和完整性。九、其他保障1能源保障確保學(xué)校內(nèi)電力、燃?xì)?、熱水等能源供?yīng)的穩(wěn)定性和安全性。訂立應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)對(duì)能源供應(yīng)停止的情況，如備用發(fā)電機(jī)、應(yīng)急燃料等。定期檢查和維護(hù)能源設(shè)施，防止意外停止。2經(jīng)費(fèi)保障設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于應(yīng)急響應(yīng)過程中的各項(xiàng)開支。確保經(jīng)費(fèi)使用的透亮度和合理性，定期向相關(guān)部門報(bào)告經(jīng)費(fèi)使用情況。與財(cái)務(wù)部門協(xié)調(diào)，確保應(yīng)急經(jīng)費(fèi)的及時(shí)到位。3交通運(yùn)輸保障確保學(xué)校內(nèi)外的交通暢通，躲避因疫情導(dǎo)致的交通擁堵。與交通管理部門協(xié)調(diào)，必需時(shí)實(shí)施交通管制措施。為應(yīng)急車輛供應(yīng)優(yōu)先通行權(quán)，確保救援物資和人員能夠快速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。4治安保障加強(qiáng)學(xué)校安保氣力，提高巡邏頻率，確保學(xué)校安全。與本地公安部門保持緊密聯(lián)系，及時(shí)取得治安信息，共同應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。訂立突發(fā)事件應(yīng)對(duì)預(yù)案，包含人員疏散、現(xiàn)場(chǎng)掌控等。5技術(shù)保障利用現(xiàn)代信息技術(shù)，如視頻監(jiān)控、大數(shù)據(jù)分析等，提高疫情監(jiān)測(cè)和預(yù)警本領(lǐng)。確保網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行，保障應(yīng)急信息傳輸?shù)募皶r(shí)性。為應(yīng)急響應(yīng)供應(yīng)必需的技術(shù)支持和咨詢服務(wù)。6醫(yī)療保障建立校內(nèi)醫(yī)療救治體系，確保師生員工的醫(yī)療需求得到及時(shí)滿足。與相近醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，確保在緊急情況下能夠獲得外部醫(yī)療幫忙。定期對(duì)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行培訓(xùn)，提高其應(yīng)對(duì)疫情的本領(lǐng)。7后勤保障確保學(xué)校內(nèi)生活設(shè)施的正常運(yùn)行，如食堂、宿舍、浴室等。為隔離察看人員供應(yīng)必需的生活保障，包含食品、飲水、清潔用品等。加強(qiáng)與后勤服務(wù)供應(yīng)商的溝通，確保應(yīng)急物資和服務(wù)