“珍惜糧食文明就餐”少先隊(duì)主題案例

“珍惜糧食，文明就餐”少先隊(duì)主題活動(dòng)課方案一、活動(dòng)課目的：1、通過觀察、發(fā)現(xiàn)、分析本校學(xué)生就餐中的浪費(fèi)和不文明的行為，學(xué)會(huì)怎樣文明用餐。2、通過課前的調(diào)查、課上的交流與實(shí)際行動(dòng)等活動(dòng)，知道在家、在飯店等其他場(chǎng)合，應(yīng)怎樣珍惜糧食，文明用餐。二、活動(dòng)課前準(zhǔn)備：1、調(diào)查了解身邊有哪些浪費(fèi)糧食和不文明的就餐行為？2、通過各種渠道讓隊(duì)員們了解珍惜糧食和文明就餐的重要性。三、活動(dòng)課過程：輔導(dǎo)員：親愛的隊(duì)員們，你們好！老師有個(gè)問題想問問大家：一個(gè)人從小到大，在成長(zhǎng)過程中，誰都離不開衣、食、住、行，但你們認(rèn)為哪一方面是最重要的呢？對(duì)，糧食對(duì)我們?nèi)绱酥匾?，我們?nèi)绾螌?duì)待糧食呢？今天就讓我們一起上一節(jié)“珍惜糧食，文明就餐”的活動(dòng)課。上周老師布置了一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓大家分小組查找有關(guān)糧食的問題，我們來交流交流吧？隊(duì)員：1、我知道一粒米的來歷：春天到了，農(nóng)民們?cè)谔锢锊逖?，雙腳泡在冷水里，常常累得腰酸背痛。為了讓莊稼長(zhǎng)得更加茁壯，他們冒著炎炎烈日鋤草、施肥、噴藥、灌溉。莊稼成熟后，還要經(jīng)過收割、脫粒、碾米等許多工序，最終，才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。小小一粒米，包含了農(nóng)民們多少汗水、多少辛苦??！2、我在網(wǎng)上看到一組數(shù)據(jù)：我國(guó)去年從國(guó)外進(jìn)口谷物7700多萬噸，進(jìn)口大豆5800萬噸。看來我國(guó)的糧食并不是多的吃不完。3、剛才的數(shù)據(jù)讓我們懂得了要節(jié)約糧食，最近我對(duì)午餐情況進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)個(gè)別隊(duì)員不排隊(duì)，挑食，把不喜歡吃的飯菜都扔到了垃圾桶里。還有的隊(duì)員用餐時(shí)又說又笑，甚至大聲喧嘩。4、既然糧食對(duì)我們?nèi)绱酥匾?，為什么還會(huì)有浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象呢？請(qǐng)看小品：《請(qǐng)客》5、剛才的小品讓我們懂得了節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。在我們身邊除浪費(fèi)糧食以外，我還發(fā)現(xiàn)了一些不文明的就餐行為。6、說的不錯(cuò)，這幾天天氣比較熱，我家樓下有一家大排檔，經(jīng)常有一些人光著膀子、叼著香煙，吞云吐霧地吃起來，有時(shí)還扯著嗓子劃拳，害得我作業(yè)都寫不好。我覺得這些陋習(xí)多影響我們開封的美好形象?。榇?，我們編寫了一首文明就餐歌！請(qǐng)大家欣賞快板文明就餐歌打竹板，聽我說，文明就餐禮儀多，大人先坐我后坐，大人動(dòng)筷再動(dòng)筷，筷子不能亂指點(diǎn)，不挑不撿不亂翻，站起夾菜不禮貌，轉(zhuǎn)到面前再來吃，想替別人把菜夾，使用公筷受歡迎，給人敬酒要適量，不要灌醉出洋相，禮字當(dāng)頭度為先，熱情過頭惹人嫌，安靜就餐乃和諧，我們大家能做到，能做到7、剛才的快板讓我們知道了就餐時(shí)要講文明、講禮儀。為了讓每個(gè)隊(duì)員真正做到珍惜糧食，文明就餐，我們還編寫了文明就餐倡議書，我們要向全班同學(xué)發(fā)起倡議：文明就餐倡議書親愛的隊(duì)員們：作為學(xué)校小主人的我們，要珍惜糧食，文明就餐，營(yíng)造一個(gè)更加溫馨祥和的就餐氛圍，我們倡議：一、保持良好的秩序，自覺排隊(duì)。二、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。三、不挑食，不浪費(fèi)，不喧嘩。四、自覺回收餐具。xxx小學(xué)四（4）中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)：隊(duì)員們，這節(jié)課大家運(yùn)用多種形式表達(dá)了自己對(duì)糧食的看法，使我們懂得了要珍惜糧食，文明就餐，這次主題教育活動(dòng)課開得非常成功。讓我們爭(zhēng)做文明就餐的好孩子，讓文明之花在我們身上綻放，讓文