壓強課件-人教版八年級物理下冊

八年級下冊第九章第1節(jié)壓強壓強目標展示新課導入問題如圖所示，兩個人對雪地的壓力是差不多的，然而一個人的腳陷進雪里，另一個人卻沒有?？磥韷毫ρ┑氐淖饔眯Ч⒉恢桓鷫毫Φ拇笮∮嘘P。請你想一想，還可能跟什么因素有關？新課講授壓強一認識壓力F圖釘對墻面的壓力F貨物對傳送帶的壓力下面是一些壓力的示意圖，你能找出這些壓力共同的特點是什么嗎？垂直作用在物體表面上的力叫做壓力花瓶對桌面的壓力F新課講授壓強一認識壓力壓力與重力是性質不同的兩種力，大小不一定相等；只有當物體自由靜止在水平面時，物體對支持面的壓力大小才等于物體所受的重力大小F=G。F=G新課講授壓強一影響壓力作用效果的因素上面的現(xiàn)象中，物體受到壓力的作用時，作用效果有很大的差異，你知道影響壓力作用效果的因素有哪些嗎？就讓我們一起探究這個問題。新課講授壓強一影響壓力作用效果的因素壓力和受力面積對海綿形變的影響演示

如圖所示，圖甲中小桌放在軟的海綿上，圖乙中桌面上放一個鉤碼，圖丙中小桌的桌面朝下，其上也放一個鉤碼。觀察三次實驗中海綿的形變情況?？紤]海綿所受小桌對它的壓力和受力面積兩個因素，圖甲和圖乙相比，哪個因素相同，哪個因素不同？圖乙和圖丙相比，哪個因素相同，哪個因素不同？想一想，從上面的實驗中你能得出什么結論？甲乙丙新課講授壓強一影響壓力作用效果的因素壓力和受力面積對海綿形變的影響演示甲乙壓力的作用效果與壓力大小有關，受力面積一定時，壓力越大壓力的作用效果越明顯；乙丙壓力的作用效果與受力面積有關，壓力大小一定時，受力面積越小壓力的作用效果越明顯。實驗方法：控制變量法和轉換法新課講授壓強一壓強參照比較物體運動快慢的方法，如何比較壓力作用效果？受力面積相同時壓力越大壓力作用效果越明顯比較壓力大小相同時受力面積越小壓力作用效果越明顯比較也可以采用求比值的方法比較壓力的作用效果：新課講授壓強一壓強在物理學中，物體所受壓力的大小與受力面積之比叫做壓強（pressure）。如果用p表示壓強、F表示壓力、S表示物體的受力面積：壓強的專用單位名稱：帕斯卡，簡稱帕，符號：Pa新課講授壓強一例題水平桌面上靜止放一本書，書所受的重力為3N，與桌面的接觸面積為5×10-2m2，計算書對桌面的壓強。新課講授怎樣減小或增大壓強二在生產(chǎn)生活中，有時需要減小壓強，有時需要增大壓強。想想議議圖所示的四幅圖中，哪些地方要增大壓強？哪些地方要減小壓強？它們是通過什么方法增大或減小壓強的？新課講授怎樣減小或增大壓強二增大和減小壓強的方法根據(jù)壓強的計算公式可知：①當壓力F一定時，受力面積S發(fā)生變化，則壓強也隨之發(fā)生變化；②當受力面積S一定時，壓力F發(fā)生變化，則壓強也隨之發(fā)生變化。所以在生活、生產(chǎn)及技術中人們常常改變壓力或受力面積來改變壓強。新課講授怎樣減小或增大壓強二增大和減小壓強的方法所有材料能夠承受的壓強都有一定的限度，加在材料上的壓強一旦超過這個限度，材料就會損壞，這個壓強叫做極限壓強。車輛對路面的壓強大于路面所能承受的極限壓強，路面損壞。樓房對地基的壓強大于地基所能承受的極限壓強，地基受損，樓房傾斜。物體對冰面的壓強大于冰面所能承受的極限壓強，冰面損壞。新課講授怎樣減小或增大壓強二增大和減小壓強的方法所以交通管理部門通過限定每個車軸平均承載的質量來控制貨車對路面壓強的大小，運送大型設備的平板貨車就有很多車軸。課堂小結下列圖片中，哪些屬于增大壓強的？哪些屬于減小壓強的，請分類：達標檢測1.如圖，甲、乙兩人在完全相同的沙灘散步，留下深淺相同、大小不同的腳印。則甲（）A．所受的重力較大 B．所受的重力與乙的相等C．對沙灘的壓強較大

D．對沙灘的壓強較小2.如圖所示，體積相同的甲、乙實心均勻圓柱體放在水平地面上，且對地面的壓強p甲=p乙，甲、乙的密度分別ρ甲、ρ乙，對水平地面的壓力分別為F甲和F乙，關系正確的是（）A．F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙B．F甲=F乙，ρ甲=ρ乙C．F甲＜F乙，ρ甲＜ρ乙D．F甲＞F乙，ρ甲＜ρ乙AA甲乙達標檢測3.北京冬奧會花樣滑冰雙人滑，中國選手韓聰隋文靜獲得金牌，如圖所示為比賽中的一個情景。若