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文檔簡(jiǎn)介
基礎(chǔ)題1綜合題2中考新考法3第4節(jié)同一直線上二力的合成基礎(chǔ)題知識(shí)點(diǎn)1
力的合成7考1.(教材想想議議改編)如圖甲所示,一個(gè)人可以推著貨物勻速前進(jìn),如圖
乙所示,兩個(gè)人也可以使同樣的貨物勻速前進(jìn),則一個(gè)人和兩個(gè)人的力的
作用效果是
(選填“相同”或“不同”)的.一個(gè)人對(duì)貨物施加的力,可
以叫作這兩個(gè)人對(duì)貨物施加的力的
?.第1題圖相同
合力
知識(shí)點(diǎn)2
同一直線上的二力合成25考2.
賽龍舟是我國(guó)端午節(jié)最重要的民俗活動(dòng)之一.如圖所示,龍舟上的劃槳手用力向后劃槳,使得龍舟受到向前的推力為2400N.
已知龍舟受到水的阻力為1000N,則龍舟所受力的合力為
N,方向是
(選填“向前”或“向后”).第2題圖1
400
向前
趨勢(shì)
傳統(tǒng)文化·傳統(tǒng)節(jié)日
變式訓(xùn)練根據(jù)合力計(jì)算分力此類(lèi)題還可以給出船在水中前行時(shí)所受力的合力大小與水的阻力大小,讓
學(xué)生計(jì)算船所受推力的大小和方向.3.小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究同一直線上二力的合成,已知橡皮筋原
長(zhǎng)的位置均在A點(diǎn),小明進(jìn)行了下列三次實(shí)驗(yàn):第一次實(shí)驗(yàn):把橡皮筋的一端固定在O點(diǎn),另一端用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉到B點(diǎn);第二次實(shí)驗(yàn):把橡皮筋的一端固定在O點(diǎn),另一端用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿相同方向拉到B點(diǎn);第三次實(shí)驗(yàn):把橡皮筋的一端固定在O點(diǎn),用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)從相反的方向拉橡皮筋右端,同樣將橡皮筋拉到B點(diǎn).第3題圖(1)在三次實(shí)驗(yàn)中,小明都將橡皮筋拉伸到B點(diǎn),目的是使每次實(shí)驗(yàn)中力產(chǎn)
生的
相同.(2)比較第一次、第二次實(shí)驗(yàn),可初步得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:同一直線上,
方向相同的兩個(gè)力的合力,大小等于這兩個(gè)力的大小
?,方向跟這
兩個(gè)力的方向
?.作用效果
之和
相同
第3題圖(3)比較
?兩次實(shí)驗(yàn)可知,同一直線上方向相反的兩個(gè)
力的合力等于這兩個(gè)力大小之差,方向跟
(選填“較大”或“較小”)
的那個(gè)力的方向相同.第一次、第三次
較大
第3題圖綜合題4.
如圖所示是小明和小華打水澆菜的場(chǎng)景.如圖甲所示,小明和小華分別用F1=100N和F2=120N的力(方向豎直向上)提起一桶水并保持靜止?fàn)顟B(tài),圖乙是小華一個(gè)人用F大小的力提起相同的一桶水也保持靜止?fàn)顟B(tài).下列相關(guān)分析中,正確的是(
C
)A.F2是F1和F的合力B.F1的作用效果與F的作用效果相同C.小華所用力F為220ND.F1、F2的合力方向豎直向下第4題圖C趨勢(shì)勞動(dòng)教育5.(教材練習(xí)第5題改編)小紅和小麗同時(shí)分別用F1和F2兩個(gè)力拉同一個(gè)物
體,兩個(gè)力的大小分別是50N和100N,且在同一直線上,則F1和F2的合
力大小(
C
)A.一定是50NB.一定是150NC.可能是150ND.可能是100N兩個(gè)力大小已知,但方向未知,在求同一直線上二力的合成時(shí),應(yīng)注意考
慮到方向相同與方向相反兩種情況,得出最終結(jié)論.C答題點(diǎn)撥6.如圖所示,我國(guó)自行研制的物流機(jī)器人每次可運(yùn)輸50kg的物品.當(dāng)它在
水平地面上向前運(yùn)輸物品時(shí),受到水平方向的牽引力為200N、阻力為180
N,此過(guò)程中,它在水平方向所受力的合力及其方向是(
D
)A.500N,水平向后B.200N,水平向前C.180N,水平向后D.20N,水平向前第6題圖D踢毽子主題情境請(qǐng)完成第7~8題.階段1
毽子上升7.如圖所示,小紅在操場(chǎng)上踢毽子.若重力為G的毽子在豎直上升過(guò)程中的
某點(diǎn)時(shí)受到的空氣阻力為F,此時(shí)毽子所受力的合力為
?,方
向
?.第7題圖G+F
豎直向下
階段2
毽子下落8.毽子在豎直下落過(guò)程中某點(diǎn)時(shí)所受力的合力大小為0.1N,若毽子重0.15
N,則毽子在該點(diǎn)所受空氣阻力f=
N,方向
.請(qǐng)?jiān)趫D
中O點(diǎn)處作出阻力f的示意圖,并標(biāo)明大小.
第8題圖0.05
豎直向上
f=0.05N9.救援人員用起重機(jī)來(lái)救援陷入泥潭的汽車(chē),如圖所示為起重機(jī)吊起汽車(chē)
的情境,懸在空中的汽車(chē)同時(shí)受到重力和拉力的作用,這兩個(gè)力的方
向
(選填“相同”或“相反”).汽車(chē)的總質(zhì)量為1500kg,此時(shí)汽車(chē)所
受力的合力為零,則拉力的大小為
N.
(g取10N/kg)第9題圖相反
1.5×104
10.如圖所示,物體A重為10N,在物體A上面有一個(gè)重為8N的物體B,對(duì)
物體A施加大小為14N的水平向右的推力F,使A、B一起沿豎直墻面向下
做勻速直線運(yùn)動(dòng),則物體B受到的摩擦力大小為
N,物體A受到的摩
擦力大小為
N,方向
?.第10題圖0
18
豎直向上
中考新考法11.(力的合成模型建構(gòu))小明和小亮想使彈性繩兩端的拉環(huán)能分別套在兩邊
的柱子上.小明認(rèn)為按照?qǐng)D甲的方法做更省力,小亮認(rèn)為按照?qǐng)D乙的方法
做更省力.你認(rèn)為
的方法更省力,原因是
?
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