六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（含答案）04

期末沖刺培優(yōu)卷(二)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)時(shí)間：90分鐘滿分：100分班級(jí)：姓名：得分：.積累運(yùn)用一、拼寫(xiě)樂(lè)園。（11分）1.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打上“√”。（3分）盤(pán)踞（jūjù）額枋（fānɡfǎnɡ）流淌（shǎnɡtǎnɡ）傾聽(tīng)（qīnqīnɡ）竄出（cuāncuàn）和藹（ǎiài）2.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，注意書(shū)寫(xiě)美觀。（8分）dànɡyànɡbàozhàqízhìpùbù（）（）（）（）línɡlìxuánɡuàpéiyǎnɡpáoxiào（）（）（）（）二、單項(xiàng)選擇題。（請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（10分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）。A.諺語(yǔ)（yán）戛然（ɡá）竹匾（biǎn）供應(yīng)（ɡōnɡ）B.巍峨（wēi）荒謬（miù）吊唁（yàn）蓑笠（suō）C.擎著（qínɡ）肆虐（lüè）瞟著（piǎo）入場(chǎng)券（quàn）D.菜畦（qí）曝曬（pù）搖曳（yè）逶迤（wěi）2.下列路牌上“采蓮路”的拼音寫(xiě)法正確的一項(xiàng)是（）。A.CAILIANLUB.CAILIANLUC.CAILIANLUD.CɑiliɑnLu3.下列對(duì)句中加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是（）。A.我素不知道天下有這許多新鮮事（向來(lái)）B.今乃掉尾而斗（垂下來(lái)，掉下來(lái)）C.方鼓琴而志在太山（心志，情志）D.萬(wàn)水千山只等閑（平常）4.依次填入下面這句話中的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是（）。京劇是我國(guó)人民________的一種傳統(tǒng)藝術(shù)，演員要具備________這四項(xiàng)基本功，演唱、念白講究________，令人回味。A.喜聞樂(lè)見(jiàn)唱念做打活靈活現(xiàn)B.粉墨登場(chǎng)唱念做打活靈活現(xiàn)C.喜聞樂(lè)見(jiàn)唱念做打字正腔圓D.粉墨登場(chǎng)生旦凈丑字正腔圓5.下列加點(diǎn)詞對(duì)優(yōu)秀書(shū)法作品描述不正確的一項(xiàng)是（）。A.王羲之的書(shū)法作品入木三分，他的《蘭亭集序》被譽(yù)為“天下第一行書(shū)”B.柳公權(quán)是唐代著名的書(shū)法家，“顏筋柳骨”中的“柳骨”就是形容他的書(shū)法瘦硬挺拔，骨力遒勁C.顏真卿的書(shū)法作品有板有眼，令人贊不絕口D.懷素的草書(shū)筆走龍蛇，用筆圓勁有力，奔放流暢三、按要求寫(xiě)句子。（8分）1.馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像____________________。（將句子補(bǔ)充完整）2.人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了嗎？（改為陳述句）_______________________________________________________________3.魯迅先生幽默風(fēng)趣。魯迅先生知識(shí)淵博。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話）_______________________________________________________________4.伯牙把自己心愛(ài)的琴摔破，扯斷了琴弦，終身不再?gòu)椙伲驗(yàn)樗J(rèn)為世上再也沒(méi)有值得他為之彈琴的人了。（根據(jù)意思寫(xiě)出課文中對(duì)應(yīng)的原句）_______________________________________________________________四、按原文填空。（8分）1.方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“__________________，__________________?！?.七八個(gè)星天外，________________。舊時(shí)茅店社林邊，____________________。3.皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那_______________，照著她______________。她仿佛也看到了，看到了她_________________________，__________________________________________________。五、口語(yǔ)交際。（2分）有人說(shuō)：“生活需要誠(chéng)信，不需要善意的謊言。”還有人說(shuō)：“生活需要善意的謊言?！蹦阍趺纯?？用上“第一……第二……”的句式寫(xiě)一寫(xiě)。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀感悟六、閱讀下列兩則材料，完成練習(xí)。（4分）【材料一】隨著手機(jī)、平板電腦等語(yǔ)言傳播設(shè)備的普及，網(wǎng)民接受新詞且被新詞浸染的速度異常快。同傳統(tǒng)媒體對(duì)新詞有篩選和冷卻的過(guò)程相比，新媒體則顯得原始且粗放得多。（摘自《光明日?qǐng)?bào)》）【材料二】2月21日為“國(guó)際母語(yǔ)日”，這個(gè)國(guó)際性紀(jì)念日旨在促進(jìn)語(yǔ)言和文化的多樣性。在各種新興表達(dá)令人眼花繚亂、各種網(wǎng)絡(luò)新詞橫掃一切個(gè)人表達(dá)的當(dāng)下，聯(lián)合國(guó)教科文組織于1999年設(shè)立的這個(gè)節(jié)日，顯得前瞻而又意義非凡。（摘自《文匯報(bào)》）1.“點(diǎn)贊”一詞現(xiàn)在使用頻率極高。根據(jù)材料，請(qǐng)指出這種表達(dá)的缺陷。（2分）__________________________________________________________________2.在個(gè)人言論都有機(jī)會(huì)發(fā)表的今天，請(qǐng)你就如何維護(hù)漢語(yǔ)的純潔性，對(duì)社會(huì)或者個(gè)人提一條建議。（2分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、課外閱讀。（27分）（一）什么是人工智能呢（13分）①什么是人工智能呢？人工智能是在計(jì)算機(jī)輔助下模擬、延伸甚至拓展人類智能的一種技術(shù)。人的智能主要由大腦掌控，人工智能則由電腦控制。②人工智能可回溯到20世紀(jì)30年代。1936年，英國(guó)數(shù)學(xué)家圖靈認(rèn)為一個(gè)認(rèn)知過(guò)程可被分解為多個(gè)單獨(dú)的過(guò)程，這些過(guò)程可由特定算法來(lái)表示。圖靈的這一思想奠定了人工智能的理論基礎(chǔ)。1956年夏，在美國(guó)召開(kāi)的學(xué)術(shù)會(huì)議上，科學(xué)家表示，人的多種智能行為（比如學(xué)習(xí)）可被機(jī)器模擬；美國(guó)計(jì)算機(jī)科學(xué)家麥卡錫還首次提出了“人工智能”一詞，標(biāo)志著該領(lǐng)域的正式誕生。③20世紀(jì)90年代，IBM公司開(kāi)發(fā)出人工智能國(guó)際象棋計(jì)算機(jī)“深藍(lán)”，它在象棋比賽中成功戰(zhàn)勝人類世界冠軍。2017年，由谷歌公司開(kāi)發(fā)的人工智能圍棋計(jì)算機(jī)“阿爾法狗”4∶1擊敗前世界圍棋職業(yè)九段李世石，在圍棋領(lǐng)域做到了超越人類的智能。“阿爾法狗”是憑什么戰(zhàn)勝世界冠軍的呢？這得益于兩種學(xué)習(xí)方式：深度學(xué)習(xí)和強(qiáng)化學(xué)習(xí)。人工智能專家會(huì)把大量已有的圍棋對(duì)局提供給“阿爾法狗”，“阿爾法狗”對(duì)大量圍棋棋局進(jìn)行分析，解讀棋局中每一步棋的利弊，并判斷當(dāng)前局面獲勝的概率，從而對(duì)這些棋局的各種對(duì)弈策略和方法了如指掌、爛熟于心。這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程叫深度學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上，“阿爾法狗”還要進(jìn)行至少3000萬(wàn)步的自我強(qiáng)化訓(xùn)練，自己與自己對(duì)弈，以獲得相當(dāng)豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。因此，“阿爾法狗”能輕松擊敗人類的圍棋世界冠軍。④這樣的學(xué)習(xí)方式同樣適用于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域。比如，科學(xué)家把近13萬(wàn)張涵蓋2000多種皮膚病的臨床圖片存儲(chǔ)在人工智能系統(tǒng)中，然后讓其對(duì)這些臨床圖片進(jìn)行分析。人工智能系統(tǒng)通過(guò)深度學(xué)習(xí)掌握各種皮膚病的典型特征，也能迅速成為皮膚科“專家”。21世紀(jì)以來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和大數(shù)據(jù)的收集，人工智能已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。網(wǎng)上商業(yè)通過(guò)人工智能分析用戶的消費(fèi)記錄并推送用戶喜歡的商品；警察利用智能攝像機(jī)，發(fā)現(xiàn)、定位、跟蹤犯罪嫌疑人，執(zhí)行精確和迅速的抓捕。人工智能教室、人工智能家居、人工智能無(wú)人汽車駕駛，在不久的將來(lái)也許會(huì)融入我們的生活。（選文有改動(dòng)）1.選文說(shuō)明的主要對(duì)象是（）。（2分）A.人類智能B.阿爾法狗C.深藍(lán)D.人工智能2.根據(jù)選文內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.人工智能主要由人的大腦控制。B.人工智能只能運(yùn)用于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域。C.科學(xué)家麥卡錫首次提出了“人工智能”一詞，標(biāo)志著該領(lǐng)域的正式誕生。3.“阿爾法狗”是憑什么戰(zhàn)勝世界冠軍的？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（3分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.選文第④段中，畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，其作用是什么？（2分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.聯(lián)系生活實(shí)際展開(kāi)想象，說(shuō)說(shuō)人工智能未來(lái)會(huì)給我們的生活帶來(lái)哪些好處。（至少寫(xiě)兩點(diǎn)）（4分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）莫扎特“解套”（14分）大作曲家莫扎特還是海頓的學(xué)生時(shí)，曾和老師打過(guò)一次賭。莫扎特說(shuō)，他能寫(xiě)出一段曲子，老師準(zhǔn)彈不了。世界上竟會(huì)有這種怪事？在音樂(lè)殿堂奮斗了多年且早已功成名就的海頓豈能輕易相信。見(jiàn)老師疑惑不解的樣子，莫扎特竟真的伏案疾書(shū)起來(lái)，很快便將一段曲譜交給了老師。海頓未及細(xì)看便滿不在乎地坐在鋼琴前彈奏起來(lái)。僅一會(huì)兒的工夫，海頓就彈不下去了，于是他驚呼起來(lái)：“這是什么呀？我兩手分別彈響鋼琴兩端時(shí)，怎么會(huì)有一個(gè)音符出現(xiàn)在鍵盤(pán)中間位置呢？”接下來(lái)海頓以他那（精湛精心）的技巧又試彈了幾次，還是不成，最后無(wú)可奈何地說(shuō)：“真是沒(méi)辦法了，看樣子任何人也彈奏不了這樣的曲子。”（顯然果然），海頓這里講的“任何人”其中也包括莫扎特。莫非莫扎特也鉆進(jìn)了自己設(shè)計(jì)的“套子”中？且慢，讓我們沉住氣，仔細(xì)看看莫扎特是如何“解套”的吧！只見(jiàn)莫扎特接過(guò)樂(lè)譜，微笑著坐在琴凳上，胸有成竹地彈奏起來(lái)。海頓也屏住呼吸，留神觀看他的學(xué)生究竟會(huì)怎樣去彈奏那個(gè)需要“第三只手”才能彈出來(lái)的音符。令老師大為驚喜的是，當(dāng)遇到那個(gè)特別的音符時(shí)，莫扎特不慌不忙地向前彎下身子，用鼻子點(diǎn)彈而就。海頓禁不住對(duì)自己的高徒（贊美贊嘆）不已。莫扎特的這一軼聞饒有（趣味興趣），盡管在公開(kāi)演奏場(chǎng)合他從未表演過(guò)用鼻子去彈鋼琴，但這次打賭所表現(xiàn)出來(lái)的變通思維，在他的不朽作品中處處閃光?！笆澜缟蠜](méi)有不能彈奏的曲子。”這應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)新學(xué)推崇的一條座右銘。變不可能為可能，這也是創(chuàng)造型人才應(yīng)具備的一種潛質(zhì)。是的，從創(chuàng)新學(xué)的角度講，沒(méi)有不能實(shí)現(xiàn)的事情。1.用“\”劃去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（2分）2.根據(jù)意思寫(xiě)出文中的詞語(yǔ)。（2分）（1）指感到?jīng)]有辦法，只有這樣了。（）（2）原指畫(huà)竹子之前，心里已經(jīng)有了竹子的形象。后比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。（）3.莫扎特設(shè)計(jì)了一個(gè)怎樣的“套子”？他又是如何“解套”的呢？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.文中幾次寫(xiě)到海頓的身份地位以及高超的琴技，作者這樣寫(xiě)的目的是什么？（2分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________5.讀了這篇短文，你覺(jué)得莫扎特是一個(gè)（）的人。（2分）A.調(diào)皮搗亂，桀驁不馴B.才華橫溢，熱心助人C.有變通思維，敢于創(chuàng)新D.大膽調(diào)皮，心地善良6.文中創(chuàng)新學(xué)推崇的座右銘是：____________________。請(qǐng)聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，寫(xiě)一寫(xiě)你對(duì)這句話的理解：___________________________________________________________________________（4分）習(xí)作天地八、習(xí)作。(30分)題目：我們的校園充滿_________校園是我們每天學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所。校園里，每天都會(huì)發(fā)生很多事情，有的讓人覺(jué)得有趣，有的令人開(kāi)心，還有的令人感動(dòng)，當(dāng)然，也有讓人難過(guò)、失望的事……本次寫(xiě)作，就寫(xiě)一寫(xiě)校園里發(fā)生的那些事。溫馨提示：①根據(jù)自己要寫(xiě)的內(nèi)容，把作文題目補(bǔ)充完整；②以補(bǔ)充的詞語(yǔ)為中心，圍繞中心意思寫(xiě)；③敘事有條理，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順，盡量不寫(xiě)錯(cuò)別字，卷面整潔；④作文不用真實(shí)的人名、校名。不少于450字。600600字參考答案一、1.jù√fānɡ√tǎnɡ√qīnɡ√cuàn√ǎi√2.蕩漾爆炸旗幟瀑布伶俐懸掛培養(yǎng)咆哮二、1.B2.C3.B4.C5.C三、1.一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)。2.人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，太平淡無(wú)味了。3.魯迅先生不僅幽默風(fēng)趣，而且知識(shí)淵博。4.伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。四、1.善哉乎鼓琴巍巍乎若太山2.兩三點(diǎn)雨山前路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)3.恬靜的臉上睜得大大的眼睛從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象月光照耀下的波濤洶涌的大海五、示例：我認(rèn)為生活需要善意的謊言。第一，善意的謊言出發(fā)點(diǎn)是好的，它不會(huì)使我們喪失誠(chéng)信；第二，一個(gè)善意的謊言，有時(shí)候能給人帶來(lái)生活的信心和希望，甚至挽救一個(gè)人的生命。六、1.“點(diǎn)贊”一詞橫掃一切個(gè)人表達(dá)，破壞了漢語(yǔ)的多樣性。2.對(duì)社會(huì)：有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的監(jiān)管；新媒體對(duì)新詞要有篩選和冷卻的過(guò)程；學(xué)校要倡導(dǎo)閱讀經(jīng)典作品。對(duì)個(gè)人：加強(qiáng)母語(yǔ)學(xué)習(xí)，提高自身