人教部編版六年級語文上冊 課課練-5《七律•長征》-人教部編版（含答案）

部編版六年級語文上冊5《七律·長征》課課練【基礎再現(xiàn)】看拼音寫詞語。hánlěnɡm(xù)ínshānwēiyídàdùqiáo（）（）（）（）pángbótiěsuǒníwánqiānlǐxuě（）（）（）（）二、把下面的詞語補充完整,解釋所填字的意思。()山倒海居高()下全神()注千()一發(fā)三、下列詞語中加點字注音無誤地一項是（）。A.岷山(mín)蒙騙(méng)烏蒙(méng)B.逶迤(yí)鐵索(suǒ)泥丸(wán)C.長征(zhēng)磅礴(páng)磅秤(páng)D.七律（lù）云崖(yá)等閑(xián)四、把下列詩句補充完整。1、金沙水拍云崖暖，__________________________________________________2、風一更，雪一更，__________________________________________________3、孤帆遠影碧空盡，_________________________________________________4、但使龍城飛將在，__________________________________________________5、天若有情天亦老，__________________________________________________五、給下列詩句斷句不正確的一項是（）。A.紅軍/不怕/遠征/難，萬水/千山/只等/閑。B.五嶺/逶迤/騰/細浪，烏蒙/磅礴/走/泥丸。C.金沙/水拍/云崖/暖，大渡/橋橫/鐵索/寒。D.更喜/岷山/千里/雪，三軍/過后/盡/開顏。六、比一比，再組詞。蒙（）度（）岷（）朦（）渡（）眠（）博（）傍（）崖（）礴（）磅（）涯（）七、填寫量詞。一（）路一（）詩一（）暖流一（）江一（）隊伍一（）電影一（）燈光一（）陽光八、給下列加點字選擇正確的解釋，把序號寫在括號里。1.顏:①臉;臉上的表情。②體面;面子。③顏色。五顏六色()和顏悅色()無顏見人()三軍過后盡開顏()2.盡:①完。②達到極端。③全部用出。④所有的。⑤死亡。同歸于盡()山窮水盡()盡人皆知()取之不盡()人盡其才()【能力提升】九、查字典填空。“閑”字用音序查字法先查音序________，再查音節(jié)________。按部首查字法先查________部，再查________畫，意思：①無事，與“忙”相對。②指房屋、器物等放著不用。在“閑逛”應選________。在“閑置”應選________。十、根據(jù)意思寫出詞語①形容道路、山脈、河流等彎彎曲曲延續(xù)不斷的樣子。________②氣勢盛大。________③平平常常。________④很多的山和水，形容路途遙遠險阻。________十一、判斷下列詩句用了什么修辭手法。1、五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。（）2、危樓高百尺，手可摘星辰。（）3、醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？（）4、遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。（）十二、判斷下列詩句是屬于什么季節(jié)。1、千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（）2、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（）3、碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。（）4、停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（）5、蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。（）【閱讀天地】十三、課內(nèi)拓展閱讀。紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1．解釋下列詞語。等閑——逶迤——磅礴——云崖——2．這首詩的中心句是________________。3．這首詩為我們具體展示了哪幾幅紅軍長征途中威武雄壯的“征難圖”？________________________________________________________4．這首詩從表達方式的角度看，屬于________詩；從體裁的角度看，屬于________詩。5．對這首詩賞析有誤的一項是（）A．詩的首聯(lián)總領下文，把紅軍頂天立地的高大形象矗立在讀者面前。B．詩的頷聯(lián)描寫紅軍翻山越嶺，用“騰細浪”和“走泥丸”兩個極其生動的比喻，把中國工農(nóng)紅軍蔑視一切艱難險阻，敢于征服困難、壓倒敵人的偉大氣魄鮮明地烘托出來了。C．詩的頸聯(lián)描寫紅軍渡江涉水，扣“萬水”來寫。一個“暖”字，一個“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋的這兩場戰(zhàn)斗的時令。D．紅軍長征途中，經(jīng)過許多高大的雪山，詩中寫“岷山千里雪”，實際是概括所有過雪山的艱苦斗爭。十四、閱讀詩詞，完成練習。憶秦娥·婁山關西風烈，長空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。（1）這首詞的作者是毛澤東，主要描寫紅軍長征途中攻打婁山關戰(zhàn)斗的情景。詞可分為可以看出。下闋主要寫紅________兩闋。上闋主要寫戰(zhàn)斗的殘酷激烈，從詞中的“________”軍戰(zhàn)士的革命英雄主義、大無畏精神和勝利后婁山關的壯美景色，詞中“________”寫了婁山關的壯美景色。（2）寫出詞中的擬人句：________。（3）用橫線畫出詞中的比喻句________，并說說把________比喻成________，把________比喻成________。（4）你讀過的毛澤東的詩詞還有：________。參考答案：一、寒冷岷山逶迤大渡橋磅礴鐵索泥丸千里雪二、排排開、推開臨面對、挨著貫穿,通鈞古代重量單位,三十斤為一鈞三、B四、1大渡橋橫鐵索寒；2聒碎鄉(xiāng)心夢不成；3唯見長江天際流；4不教胡馬度陰山；5月如無恨月常圓。五、給下列詩句斷句不正確的一項是（A）。解析：A項斷句應為：紅軍/不怕/遠征/難，萬水/千山/只/等閑。六、蒙古度過岷山朦朧渡河睡眠博大傍晚山崖磅礴磅礴天涯七、條首股條支場束縷八、1.③①②①2.⑤②④①③九、【答案】X；xián；門；4；①；②【解析】【分析】此題不僅考察學生查字典的能力，同時對漢語拼音、漢字結構、偏旁部首、字義等方面的知識進行考察。因此，應全面扎實地掌握各方面的知識，同時在運用知識時，注意把握其不同的特點和要求?！军c評】本題考查學生查字典的能力。對不認識的字用部首查字法，對不會寫的字用音序查字法。十.【答案】逶迤；磅礴；等閑；萬水千山【解析】【分析】此題是根據(jù)意思寫出相應的詞語。這就要求學生在學習課文的過程中熟練掌握詞語和意思。單就根據(jù)意思寫詞語來說會有很多近義詞，但結合課文內(nèi)容來分析，詞語就鎖定在課文中了。①形容道路、山脈、河流等彎彎曲曲延續(xù)不斷的樣子?！藻?。②氣勢盛大?！蹴纭＂燮狡匠３?。——等閑。④很多的山和水，形容路途遙遠險阻?！f水千山?！军c評】本題考查學生對課文中重點詞語的理解。可結合語境、課后注釋或查字典理解詞義。十一、1比喻；2夸張；3反問；4、比喻。十二、1冬；2夏；3春；4秋；5春。十三、1．等閑：尋常，平常。逶迤：彎曲綿延的樣子。磅礴：氣勢雄偉的樣子。云崖：高聳入云的山崖。2．紅軍不怕遠征難3．過五嶺、越烏蒙、渡金沙、搶大渡、翻岷山4．抒情七律（近體詩、舊體詩）5．C解析：本題主要考查學生對于本課內(nèi)容整體感知的能力。十四、【答案】（1）上下；馬蹄聲碎，喇叭聲咽；蒼山如海，殘陽如血（2）喇叭聲咽（3）蒼山如海，殘陽如血；蒼山；大海；夕陽；血（4）《沁園春·雪》【解析】【分析】（1）考查對詩歌內(nèi)容的理解能力。解答時要帶著問題細讀詩歌整體感知文章內(nèi)容，就能找到答案。（2）詩中把“喇叭”當作人來寫，賦予物以人的言行或思想感情，用描寫人的詞來描寫物。作用是使具體