人教部編版六年級語文下冊 課課練-第16課 表里的生物（含答案）

第16課表里的生物一、看拼音寫詞語。qīngcuìlánzhùkǒngbùxīshuàiXiēzichǐlúnwéikǒngzhèngshí二、比一比，再組詞。脆（）爛（）維（）猜（）跪（）欄（）唯（）情（）三、寫出下列詞語的反義詞。單調(diào)—（）洪亮—（）愉快—（）堅硬—（）繼續(xù)—（）丑惡—（）柔和—（）呈現(xiàn)——（）猜測—（）四、小小醫(yī)生：下面畫橫線的字寫錯了，請你把它改正在后面的橫線上高歌慢舞________

翻天復(fù)地________

博彩眾長________美不盛收________

前伏后仰________

瀟灑青秀________五、選詞填空。常常經(jīng)常1．王菲同學(xué)（）遲到，要提出批評。2．此后我就（）請求父親把他的表打開給我看。神秘秘密3．劉胡蘭同志為了保守（），獻出了自己年輕的生命。4．他這么說，就更增加了表的（）。六、回憶課文，回答：1．作者對表里的生物充滿了一種怎樣的感情？答：_______________________________2．從小作者童年的這件事情中，你想對小作者說些什么？答：_______________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．我那時以為凡能發(fā)出聲音的，都是活的生物。______有鳥叫得很好聽，______有狗吠得很怕人，______蟬在綠樹上叫，______有各種的蟲在草叢中唱不同的歌曲。2．“‘我愛聽這表的聲音?！乙贿呎f一邊向著表伸出手去。”這句話運用______描寫和______描寫的方法，表現(xiàn)了我好動、______強的特點。3．本文主要講了小時候的“我”認為能發(fā)出聲音的都是______，所以對父親的表極為好奇，并相信了父親說的表里有個小蝎子的事。表現(xiàn)了童年的“我”對事物有著強烈的______。八、課內(nèi)閱讀。我小時候住在一座小城里，城里沒有工廠，所以也沒有機器的聲音。我那時以為凡能發(fā)出聲音的，都是活的生物。早晨有鳥叫得很好聽，夜里有狗吠得很怕人，夏天蟬在綠樹上叫，秋晚有各種的蟲在草叢中唱不同的歌曲。鐘樓上的鐘不是活的，有時卻洪亮地響起來，那是有一個老人在敲；街心有時響著三弦的聲音，那是一個盲人在彈。哪里有死的東西會自己走動，并且能自動地發(fā)出和諧的聲音呢？可是父親懷里的表有時放在桌子上，不但它的秒針會自己走動，而且它堅硬的表蓋里還會發(fā)出清脆的聲音：嘀嗒，嘀嗒……沒有一刻的休息，這聲音比蟬鳴要柔和些，比蟲的歌曲要單調(diào)些。1．用一句話概括第一段的大意。_____________________________________________________________2．畫線的句子使用了分號，分號前后兩句話之間的關(guān)系是（）。A．并列 B．因果 C．轉(zhuǎn)折 D．選擇3．“哪里有死的東西會自己走動，并且能自動地發(fā)出和諧的聲音呢？”這句話的作用是（）。A．總領(lǐng)全文B．點題C．引起下文D．對比4．小時候，“我”有一個觀點——“凡能發(fā)出聲音的，都是活的生物”?！拔摇笔窃鯓拥贸鲞@個觀點的？從中可以看出“我”是一個怎樣的孩子？_____________________________________________________________九、課外閱讀。一張紙條上小學(xué)時，我喜歡《格林童話》到了癡迷的地步。那時，父母工資微薄，除了維持生活以外，根本沒有剩余的錢去買一本既不能吃又不能穿的書。平時父母總是把錢放在寫字臺的抽屜里，而鑰匙就放在寫字臺上。幾經(jīng)猶豫之后，我試著用鑰匙找開了抽屜，從里面拿走了一張2元的紙幣，第二天，我從書店里買回了那本夢寐以求的《格林童話》。幾天過去了，風(fēng)平浪靜，父母似乎并沒有發(fā)現(xiàn)我拿錢的事。不久，書店里進了一批新書，其中《綠野仙蹤》是我盼望已久的一本童話故事。禁不住“仙子”的誘惑，我如法炮制。當(dāng)我再一次打開寫字臺抽屜時，卻發(fā)現(xiàn)里面多了一張紙條：“峰兒，你是個好孩子，爸爸媽媽相信你會永遠做一個好孩子?！蔽液軕M愧，取出紙條，悄悄地鎖上了抽屜。從那以后，我再也沒有犯過類似的錯誤。一張紙條成了我一生的警示，一張紙條給了我一生的尊嚴。1．理解短文內(nèi)容，填空?！拔摇笔窒矚g《格林童話》的詞語有_____________?！帮L(fēng)平浪靜”在短文中指__________________?！叭绶ㄅ谥啤痹谖闹芯唧w指_____________________?！邦愃频腻e誤”在短文中具體指__________________。2．“一張紙條”是誰留在什么地方的？從文中哪句話可以看出這張紙條對“我”的教育極大？抄寫下來。_____________________________________參考答案一、清脆攔住恐怖蟋蟀蝎子齒輪唯恐證實二、清脆燦爛王維猜測跪地欄桿唯獨事情三、豐富低沉痛苦柔軟中斷好生硬消失確信四、慢—曼復(fù)—覆彩—采盛—勝伏—俯青—清五、經(jīng)常常常秘密神秘六、1.好奇2.你的這種善于觀察，勤于思考，不斷探索的精神值得我們學(xué)習(xí)。七、早晨夜里夏天秋晚語言動作求知欲活物好奇心八、1．在作者看來，一切能發(fā)出聲音的東西，都是有生命的。2．A3．C4．“我”通過觀察生活中的“鳥叫、狗吠、蟲唱、鐘聲、琴聲這一系列的聲音，然后通過自己的思考總結(jié)出來的結(jié)論。“我”是一個善于觀察、善于思考的孩子