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部編版四年級(jí)語文上冊(cè)《語文園地二》課課練【基礎(chǔ)再現(xiàn)】看拼音寫詞語。cāngyingyánjiūtuījìnmófǎngliánxìjǐnmìjīngshénwùzhì二、下面字的注音有錯(cuò)的一項(xiàng)()A溢(yì)蝙(biān)蝠(fú)漆(qī)B揭(jiē)障(zhàng)熒(yíng)屏(bíng)C喚(huàn)索(suǒ)奧(ào)銳(ruì)D莢(jiá)豌(wān)僵(jiāng)框(kuàng)三、比一比再組詞,并回答問題。潮()據(jù)()盼()提()懷()朝()居()扮()堤()壞()仔細(xì)觀察,以上這些字的音節(jié)中相同,只是音調(diào)不同。四、換偏旁成新字再組詞。例:蝙編編織揭_______________注________________抄________________炊_______________賭________________份________________五、在括號(hào)里填上合適的詞語。()地坐()地吻()地微笑()地避開()地看到()地說()得暖洋洋()得僵硬六、日積月累。(1)好問則裕,______________________________。(2)智能之士,______________________________,不問不知。(3)博學(xué)之,_______________,慎思之,_______________,篤行之?!灸芰μ嵘科?、詞句段運(yùn)用1.對(duì)比下面兩個(gè)句子,看那一句的表達(dá)效果好?說說理由。(1)大山原來是這樣的!月亮原來是這樣的!核桃樹原來是這樣的!小紅走著,就像第一次認(rèn)出養(yǎng)育她成長的山村。(2)大山、月亮、核桃樹原來都是這樣的!小紅走著,就像第一次認(rèn)出養(yǎng)育她成長的山村。2、選出運(yùn)用修辭手法不同的一項(xiàng)()A、沉默呵,沉默!不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。B、云彩像一朵朵潔白的羽毛,輕輕的飄浮在空中。C、失敗了,不能停止;成功了,不能停止;悲,不能停止;喜,也不能停止。D、他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚,他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng),他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜,他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣!3、判斷下面句子所用的修辭。A、愛情像涼爽的海風(fēng),吹開你緊鎖的眉頭。()B、樹木披上一層潔白的棉衣,讓它們美美地睡上一覺。()C、花開花落,她長大了,花開花落,她變美了,花開花落,她更成熟了。()D.魅力是卓別林的鞋、梅蘭芳的水袖;魅力是白石老人的蝦、悲鴻先生的馬;魅力是維納斯的斷臂、蒙娜麗莎的微笑。()E、有了這個(gè)信念,我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個(gè)信念,我們將能把這個(gè)國家刺耳的爭(zhēng)吵聲,改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲。()F.真正的愛,是雛鷹學(xué)飛時(shí),老鷹冷漠的目光;真正的愛,是孟母擇鄰時(shí)的殷殷期盼;真正的愛,是岳母刺字時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)淚花;真正的愛,是大海航行中的一葉指南;真正的愛,是孤舟漂泊后的一片港灣;真正的愛,不是讓孩子去享受。()G、火龍果看起來就是一團(tuán)燃燒的火似的,那些突起就是火焰。要告訴孩子如何去生活。()八、請(qǐng)判斷下列句子是疑問句、反問句還是設(shè)問句,并把答案寫在括號(hào)里。1、你認(rèn)為明天會(huì)下雨嗎?()2、難道我不能高聲贊揚(yáng)白楊樹嗎?()3、這山中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?()4、你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?()5、喂,淘氣的云雀,嘰嘰喳喳地在談些什么呢?我猜你們津津樂道的,是飛行中看到的好風(fēng)景。()6、是我打擾你了嗎,小伙子?()7、不知道同學(xué)們到齊了沒有?應(yīng)該都到齊了。()8、浪費(fèi)食物難道不是可恥的行為嗎?()九、請(qǐng)按要求改寫句子。1、好一個(gè)惹人喜愛的小天使!(改為反問句)___________________________________________________________________________2、青少年不能沒有理想。(改為設(shè)問句)___________________________________________________________________________十、判斷下面句子各是什么問句,并仿寫。(1)這人是誰?不是別人,正是李明。()(2)這比山還高比海還深的情誼,我們?cè)趺茨芡鼞涯兀?)(3)小明的外婆為什么哭了呢?()根據(jù)(1)句的特點(diǎn)仿寫:___________________________________________________________________________十一、閱讀短文,回答問題。(15分)念山歸來思念山①念山是一幅真正美麗的畫,一幅色彩斑斕、層次豐富的油畫,一見便深深烙進(jìn)了腦海,成為揮之不去的影像。以至于歸來數(shù)月,它仍然反復(fù)地在我的心田放映。②念山村是福建省政和縣的一個(gè)行政村,平均海拔約860米,以云上梯田聞名八荒。念山村地處大山的頂部,上山的路自然沒有“平坦”二字。山道彎彎,彎出了茂林修竹、悠悠溪水,彎出了形狀各異的梯田、重疊錯(cuò)綜的山崗峰巒。待到達(dá)最高峰念山余屯,一切皆隱去了,眼前是一片密不透風(fēng)的古樹林,古紅豆杉、古楓樹、古銀杏、古南酸棗樹等樹木,一樹古過一樹,爭(zhēng)相參天,幾百年幾千年了,似乎仍在向上生長擴(kuò)張。③上觀景臺(tái)的路是由大小不一的石頭鋪成的,古樸結(jié)實(shí)。路旁邊是一縱隨著坡度向上的白茶園,清新碧翠,色澤圓潤,充滿生機(jī)。我摘了一片茶樹葉放進(jìn)嘴里咀嚼,果然是無塵無土,苦中帶甘,別是一番自然天賜的青青白茶味道。④越過茶園,我們上到了觀景臺(tái)。觀景臺(tái)是一個(gè)上下兩層的大亭子。繞著觀景臺(tái)轉(zhuǎn)幾圈,我心震撼:風(fēng)光無限,視野無邊,整個(gè)念山已是一覽無余。⑤我靜靜地凝視著山野中那層層疊疊金黃色的梯田,那就是聞名遐邇的云上梯田,福建最美最大的梯田。縱向,梯田從山腳海拔300米左右的星溪河梯級(jí)而上,最高處海拔860米左右,垂直高度達(dá)500多米,高低錯(cuò)落,如鏈似帶;橫向,梯田繞過山梁嶺脊,連綿5公里,共1600多畝,大如曲池,小似新月,千姿百態(tài),波瀾壯闊。在青翠的茶園和金黃的梯田之間,村舍如棋盤落珠,從容祥和。此時(shí),陽光普照,成熟的稻谷一丘連著一丘,風(fēng)吹稻浪連綿起伏,鋪成一幅金色的巨型油畫,將整個(gè)念山映襯得明亮耀眼,美不勝收。⑥我忽然熱淚盈眶,為這遺世獨(dú)立的風(fēng)景,那如錦如繡的念山畫卷倏地嵌進(jìn)了我心靈的畫框,讓我久久記憶,久久思念。1.根據(jù)下面的解釋,從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語。(1)形容名聲很大,遠(yuǎn)近都知道。(__________)(2)美好的東西太多,一時(shí)看不過來。(_________)2.認(rèn)真閱讀短文,從文中尋找恰當(dāng)?shù)亩陶Z,補(bǔ)充寫景順序。(_______)→到達(dá)最高峰→(______)→上到觀景臺(tái)3.下列選項(xiàng)中不是云上梯田的特點(diǎn)的一項(xiàng)是()。A.規(guī)模宏大B.美麗如畫C.層次豐富D.從容祥和4.畫“”的句子運(yùn)用_____的修辭手法,具體形象地描寫了梯田_______和______的特點(diǎn)。5.想象念山的美景,根據(jù)短文內(nèi)容填空。念山是一幅真正美麗的畫,美在山道_______,美在最高峰頂古木______,美在茶園生機(jī)_______,更美在云上梯田如一幅_________。參考答案:一、蒼鷹研究推進(jìn)模仿聯(lián)系緊密精神物質(zhì)二、B屏(píng)三、潮(潮水)據(jù)(占據(jù))盼(盼望)提(提醒)懷(懷念)朝(朝代)居(居?。┌纾ù虬纾┑蹋ê拥蹋模▔牡埃┧摹⒑群人v駐守鈔鈔票次次序堵堵住氛氣氛五、直直地坐輕輕地吻快樂地微笑靈巧地避開清楚地看到確信地說曬得暖洋洋變得僵硬六、(1)自用則小(2)不學(xué)不成(3)審問之明辨之七、1、(1)句用了反復(fù)的修辭,突出表達(dá)了對(duì)小山村的深厚感情。2B(比喻)3、A比喻B擬人CDEF都是反復(fù)G(比喻)八、1、疑問2、反問3、反問4、
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