第04練 語言文字運用、文言文閱讀（原卷版）

第04練語言文字運用+文言文閱讀（新高考題型）閱讀下面的文字，完成下面小題。交通信號燈雖小，但其設(shè)置配時與市民群眾交通出行__________，事關(guān)交通安全和通行效率。做好交通信號燈設(shè)置配時絕非__________，而是一項綜合交通疏導(dǎo)系統(tǒng)。這涉及行人、非機動車、機動車等各方道路參與者、使用者的路權(quán)，必須要統(tǒng)籌考慮城市發(fā)展、道路建設(shè)、交通流量、路口區(qū)域位置、上下游間距等諸多因素。隨著5G、大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等技術(shù)__________，城市交通治理將進入新的發(fā)展階段。比如，大數(shù)據(jù)為部分城市賦能，運用雷達、視頻等技術(shù)和智能算法，交通信號設(shè)置配時得到優(yōu)化，改善了群眾出行體驗，提升了路網(wǎng)通行效率，就是一種城市交通管理治理的積極有益實踐和探索。做好交通信號燈設(shè)置配時工作，__________也是群眾工作。必須要堅持問政于民、問需于民、問計于民，進一步拓寬暢通市民群眾反饋意見、建議的渠道和平臺，努力在疏堵保暢和城市交通治理中彰顯更多民生溫度，構(gòu)建共建共治共享的城市交通治理新格局。1．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．息息相關(guān)一勞永逸突飛猛進實質(zhì)上B．休戚相關(guān)一蹴而就與日俱增實質(zhì)上C．休戚相關(guān)一勞永逸與日俱增實際上D．息息相關(guān)一蹴而就突飛猛進實際上2．文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．大數(shù)據(jù)為部分城市賦能，運用雷達、視頻等技術(shù)和智能算法，優(yōu)化了交通信號設(shè)置配時，改善了群眾出行體驗，提升了路網(wǎng)通行效率。B．有的城市以大數(shù)據(jù)賦能，運用雷達、視頻等技術(shù)和智能算法，優(yōu)化了交通信號設(shè)置配時，提升了路網(wǎng)通行效率，改善了群眾出行體驗。C．有的城市以大數(shù)據(jù)賦能，運用雷達、視頻等技術(shù)和智能算法，交通信號設(shè)置配時得到優(yōu)化，改善了群眾出行體驗，提升了路網(wǎng)通行效率。D．大數(shù)據(jù)為部分城市賦能，運用雷達、視頻等技術(shù)和智能算法，交通信號設(shè)置配時得到優(yōu)化，提升了路網(wǎng)通行效率，改善了群眾出行體驗。3．文中畫橫線的句子使用了排比的修辭手法，請簡要分析其構(gòu)成和表達效果。閱讀下面的文字，完成下面小題。航天員在空間站駐留長達3-6個月，①？“可以聽音樂、玩游戲、看視頻，實時觀看電視直播，也可以隨時給地面打電話?！秉S偉芬說。值得一提的是，②?！半m然飛船往空間站運送的物資很寶貴，但（）?！秉S偉芬說，其中包括書籍、家人照片、小物件。在空間站的工作生活中，航天員如果出現(xiàn)輕微的生病、外傷怎么辦？黃偉芬說，飛船上配備了百余種常用藥品和醫(yī)療器械，③，“因為飛行時間長，所以對航天員醫(yī)學(xué)知識和技能的培訓(xùn)也大大增加。他們的自我救護和互相之間的救護能力大大提高”。4．下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．私人物品‘行李包’，我們?yōu)槊课缓教靻T都準(zhǔn)備了B．我們把私人物品‘行李包’，為每位航天員準(zhǔn)備了C．我們還是為每位航天員準(zhǔn)備了私人物品‘行李包’D．屬于私人物品的‘行李包’，每位航天員都準(zhǔn)備了5．請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。閱讀下面的文言文，完成下面小題。堅銳意欲取江東，下詔大舉入寇。陽平公苻融言于堅曰：“鮮卑、羌虜，我之仇讎，常思風(fēng)塵之變以逞其志，所陳策畫，何可從也！良家少年皆富饒子弟，不閑軍旅，茍為諂諛之言以會陛下之意。臣恐功既不成，仍有后患。”堅不聽。是時秦兵既盛，都下震恐。謝玄入問計于謝安，安夷然，答曰：“已別有旨?！卑菜烀{出游山墅，親朋畢集，與玄圍棋賭墅。安棋常劣于玄，是日玄懼，便為敵手而又不勝。安遂游陟，至夜乃還?；笡_深以根本為憂，遣精銳三千入援京師。謝安固卻之，曰：“朝廷處分已定，兵甲無闕，西藩宜留以為防?！睕_對佐吏嘆曰：“謝安石有廟堂之量，不閑將略。今大敵垂至，方游談不暇，遣諸不經(jīng)事少年拒之，眾又寡弱，天下事已可知，吾其左衽矣！”謝玄遣廣陵相劉牢之帥精兵五千趣洛澗，梁成阻澗為陳以待之。牢之直前渡水，擊成，大破之。于是謝石等諸軍，水陸繼進。秦王堅與陽平公融登壽陽城望之，見晉兵部陣嚴整，又望八公山上草木皆以為晉兵，顧謂融曰：“此亦勁敵，何謂弱也！”憮然始有懼色。秦兵逼淝水而陳，晉兵不得渡。謝玄遣使謂陽平公融曰：“若移陳少卻，使晉兵得渡，以決勝負，不亦善乎？”堅曰：“但引兵少卻，使之半渡，我以鐵騎蹙而殺之，蔑不勝矣?！比谝嘁詾槿唬祺獗箙s。秦兵遂退，不可復(fù)止。謝玄等引兵渡水擊之。融馳騎略陳，欲以帥退者，馬倒，為晉兵所殺，秦兵遂潰。玄等乘勝追擊。秦兵大敗自相蹈藉而死者蔽野塞川其走者聞風(fēng)聲鶴唳皆以為晉兵且至?xí)円共桓蚁⒉菪新端拗匾责噧鏊勒呤财甙酥x安得驛書，時方與客圍棋，攝書置床上，了無喜色，圍棋如故?？蛦栔?，徐答曰“小兒輩遂已破賊”既罷，還內(nèi)，過戶限，不覺屐齒之折。（節(jié)選自《通鑒紀事本末·淝水之戰(zhàn)》）（注）①堅，苻堅，前秦國君。②謝安，東晉政治家。6．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A．秦兵大敗/自相蹈藉而死者/蔽野塞川/其走者聞風(fēng)聲鶴唳/皆以為晉兵/且至?xí)円共桓蚁?草行露宿/重以饑凍/死者什七八/B．秦兵大敗/自相蹈藉而死者/蔽野塞川/其走者聞風(fēng)聲鶴唳/皆以為晉兵且至/晝夜不敢息/草行露宿/重以饑凍/死者什七八/C．秦兵大敗/自相蹈藉而死者/蔽野塞川/其走者聞風(fēng)聲鶴唳/皆以為晉兵且至/晝夜不敢息/草行露宿重/以饑凍/死者什七八/D．秦兵大敗/自相蹈藉而死者/蔽野塞川/其走者聞風(fēng)聲鶴唳/皆以為晉兵/且至?xí)円共桓蚁?草行露宿重/以饑凍/死者什七八/7．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A．江東，一般指地區(qū)名。秦代以后習(xí)慣上稱長江蕪湖、南京段以下南岸的地區(qū)為“江東”。B．圍棋，中國傳統(tǒng)棋種。終局時，將占有的空位與子數(shù)相加計算，或單計空位，多者為勝。C．廟堂，古代帝王祭祀、議事的地方。文中指朝廷，又如《岳陽樓記》中的“居廟堂之高”。D．左衽，衽，衣襟。我國古代中原一帶民眾的服裝向左開，異于某些少數(shù)民族服裝的右衽。8．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）A．前秦入侵東晉，大軍壓境，人們恐懼，謝安也對戰(zhàn)局沒有信心，他用下棋、漫游來掩飾自己內(nèi)心的緊張心情，桓沖對謝安的行為感到不安。B．東晉劉牢之率軍擊敗前秦軍隊。苻堅登壽春城嘹望，看到晉兵布陣嚴整，加之草木皆兵，認為遇到了勁敵，因而感到害怕，已經(jīng)顯露敗象。C．東晉軍隊在淝水遇阻，謝玄請求前秦讓東晉軍隊渡河，雙方一決雌雄。苻堅對此胸有成竹，沒想到前秦軍隊潰散，一發(fā)不可收拾，被東晉擊敗。D．文末寫謝安獲得戰(zhàn)報，得知戰(zhàn)果，這時他正好與客人在下圍棋，但他故作冷靜，若無其事，但一個細節(jié)描寫卻反映出謝安內(nèi)心是非常興奮的。9．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）安棋常劣于玄，是日玄懼，便為敵手而又不勝。（2）但引兵少卻，使之半渡，我以鐵騎蹙而殺之，蔑不勝矣。10．文中苻融說“臣恐功既不成，仍有后患”，他的理由是什么？請簡要概括。閱讀下面的文言文，完成下列小題。（唐高宗儀鳳元年）大理奏左威衛(wèi)大將軍權(quán)善才、左監(jiān)門中郎將范懷義誤斫昭陵柏，罪當(dāng)除名；上特命殺之。大理丞太原狄仁杰奏：“二人罪不當(dāng)死?！鄙显唬骸吧撇诺软搅臧?，我不殺則為不孝。”仁杰固執(zhí)不已，上作色，令出，仁杰曰：“犯顏直諫，自古以為難。臣以為遇桀、紂則難，遇堯、舜則易。今法不至死而陛下特殺之，是法不信于人也，人何所措其手足！且張釋之有言：‘設(shè)有盜長陵一抔土，陛下何以處之？’今以一株柏殺二將軍，后代謂陛下為何如矣！臣不敢奉詔者，恐陷陛下于不道，且羞見釋之于地下故也。”上怒稍解。初仁杰為并州法曹同僚鄭崇質(zhì)當(dāng)使絕域崇質(zhì)母老且病仁杰曰彼母如此豈可使之有萬里之憂詣長史藺仁基請代之行調(diào)露元年，左司郎中王本立恃恩用事，朝廷畏之。仁杰奏其奸，請付法司，上特原之，仁杰曰：“國家雖乏英才，豈少本立輩！陛下何惜罪人，以虧王法。必欲曲赦本立，請棄臣于無人之境，為忠貞將來之戒！”本立竟得罪，由是朝廷肅然。以文昌左丞狄仁杰為豫州刺史。時治越王貞黨羽，當(dāng)坐者六七百家，籍沒者五十家，司刑寺趣使行刑。仁杰密奏：“彼皆詿誤，臣欲顯奏，似為逆人申理；知而不言，恐乖陛下仁恤之旨?！碧筇卦粤髫S州。太后信重內(nèi)史梁文惠公狄仁杰，群臣莫及，常謂之國老而不名。仁杰好面引廷爭，太后每屈意從之。嘗從太后游幸，遇風(fēng)吹，仁杰巾墜，而馬驚不能止，太后命太子追執(zhí)其鞚而系之。仁杰屢以老疾乞骸骨，太后不許。入見，常止其拜，曰：“每見公拜，朕亦身痛?！比悦馄渌拗?，戒其同僚曰：“自非軍國大事，勿以煩公?！毙脸?，薨，太后泣曰：“朝堂空矣！”自是朝廷有大事，眾或不能決，太后輒嘆曰：“天奪吾國老何太早邪！”仁杰嘗薦夏官侍郎姚元崇、監(jiān)察御史桓彥范、太州刺史敬暉等數(shù)十人，率為名臣?；蛑^仁杰曰：“天下桃李，悉在公門矣?！比式茉唬骸八]賢為國，非為私也。”（節(jié)選自《資治通鑒·唐紀》）11．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A．初/仁杰為并州法曹同僚/鄭崇質(zhì)當(dāng)使絕域/崇質(zhì)母老且病/仁杰曰/彼母如此豈可/使之有萬里之憂/詣長史藺仁基/請代之行/B．初仁杰為并州法曹/同僚鄭崇質(zhì)當(dāng)使絕域/崇質(zhì)母老且病/仁杰曰/彼母如此豈可/使之有萬里之憂/詣長史藺仁基/請代之行/C．初仁杰為并州法曹同僚/鄭崇質(zhì)當(dāng)使絕域/崇質(zhì)母老且病/仁杰曰/彼母如此/豈可使之有萬里之憂/詣長史藺仁基/請代之行/D．初/仁杰為并州法曹/同僚鄭崇質(zhì)當(dāng)使絕域/崇質(zhì)母老且病/仁杰曰/彼母如此/豈可使之有萬里之憂/詣長史藺仁基/請代之行/12．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A．大理丞，是大理寺的重要官員，大理寺是我國古代掌管審核刑獄的最高審判機構(gòu)，與刑部、都察院合稱三法司。B．陛下，指宮殿中立有護衛(wèi)的臺階下，因群臣不可直呼帝王，于是借用為對帝王的尊稱。C．乞骸骨，封建社會大臣年紀大了自請退職，意為請求使骸骨歸葬故鄉(xiāng)，回老家安度晚年。和乞骸骨意思相近的詞語還有致仕、視事、休致等。D．薨，古代稱諸侯或有爵位的大官死去，也可以用于皇帝的高等級妃嬪和其所育皇子公主，或者封王的貴族，唐代三品以上的官死也叫薨。13．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A．狄仁杰秉性耿直，敢于據(jù)理力爭，甚至有時當(dāng)面頂撞武則天，武則天也常常能接受他的意見，甚至遷就他。B．狄仁杰認為，如果犯人依照法令不應(yīng)當(dāng)被處死，而皇帝卻執(zhí)意要處死他，那么就會讓法律失去取信于人的根本，也會導(dǎo)致人們以后無所依從了。C．狄仁杰斷案公