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文檔簡介
專題07整式的加減
閱讀與思考
整式的加減涉及許多概念,準確地把握這些概念并注意它們的區(qū)別與聯(lián)系是解決有關問
題的基礎,概括起來就是要掌握好以下兩點:
1.透徹理解“三式”和“四數(shù)”的概念
“三式”指的是單項式、多項式、整式;“四數(shù)”指的是單項式的系數(shù)、次數(shù)和多項式
的系數(shù)、次數(shù).
2.熟練掌握“兩種排列”和“三個法則”
“兩種排列”指的是把一個多項式按某一字母的升冪或降冪排列,“三個法則”指的是
去括號法則、添括號法則及合并同類項法則.
物以類聚,人以群分.我們把整式中那些所含字母相同、并且相同字母的次數(shù)也相同的
單項式作為一類——稱為同類項,一個多項式中的同類項可以合聚在一起——稱為合并同類
項.這樣,使得整式大為簡化,整式的加減實質就是合并同類項.
例題與求解
[例1]如果代數(shù)式ax5+bx3+cx-5,當x=-2時的值是7,那么當x=7時,該式的
值是______.
(江蘇省競賽試題)
解題思路:解題的困難在于變元個數(shù)多,將x兩個值代入,從尋找兩個多項式的聯(lián)系入
手.
[例2]已知-1<b<0,0<a<1,那么在代數(shù)式a-b,a+b,a+b2,a2+b中,對于
任意a,b對應的代數(shù)式的值最大的是()
A.a(chǎn)+bB.a(chǎn)-bC.a(chǎn)+b2D.a(chǎn)2+b
(“希望杯”初賽試題)
解題思路:采用賦值法,令a=1,b=-1,計算四個式子的值,從中找出值最大的
22
式子.
[例3]已知x=2,y=-4時,代數(shù)式ax2+1by+5=1997,求當x=-4,y=-1時,
22
代數(shù)式3ax-24by3+4986的值.
(北京市“迎春杯”競賽試題)
解題思路:一般的想法是先求出a,b的值,這是不可能的.解本例的關鍵是:將給定
的x,y值分別代入對應的代數(shù)式,尋找已知與待求式子之間的聯(lián)系,整體代入求值.
[例4]已知關于x的二次多項式a(x3-x2+3x)+b(2x2+x)+x3-5.當x=2時的值為-
17,求當x=-2時,該多項式的值.
(北京市“迎春杯”競賽試題)
解題思路:解題的突破口是根據(jù)多項式降冪排列、多項式次數(shù)等概念挖掘隱含的關于a,
b的等式.
[例5]一條公交線路上起點到終點有8個站.一輛公交車從起點站出發(fā),前6站上車
100人,前7站下車80人.問從前6站上車而在終點下車的乘客有多少人?
(“希望杯”初賽試題)
解題思路:前7站上車總人數(shù)等于第2站到第8站下車總人數(shù).本例目的是求第8站下
車人數(shù)比第7站上車人數(shù)多出的數(shù)量.
[例6]能否找到7個整數(shù),使得這7個整數(shù)沿圓周排列成一圈后,任3個相鄰數(shù)的和
等于29?如果,請舉出一例;如果不能,請簡述理由.
(“華羅庚金杯”少年邀請賽試題)
解題思路:假設存在7個整數(shù)a1,a2,a3,a4,a5,a6,a7排成一圈后,滿足題意,由
此展開推理,若推出矛盾,則假設不成立.
能力訓練
A級
1.若-4xm-2y3與2x3y7-2n是同類項,m2+2n=______.
3
(“希望杯”初賽試題)
2.當x=1,y=-1時,ax+by-3=0,那么當x=-1,y=1時,ax+by-3=______.
(北京市“迎春杯”競賽試題)
3.若a+b<0,則化簡|a+b-1|-|3-a-b|的結果是______.
4.已知x2+x-1=0,那么整式x3+2x2+2002的值為______.
2xy3z32,
5.設則3x-2y+z=______.
x4y5z36,
(2013年全國初中數(shù)學聯(lián)賽試題)
6.已知A=a2+b2-c2,B=-4a2+2b2+3c2,若A+B+C=0,則C=().
A.5a2+3b2+2c2B.5a2-3b2+4c2
A.3a2-3b2-2c2A.3a2+b2+4c2
7.同時都有字母a,b,c,且系數(shù)為1的7次單項式共有().
A.4個B.12個C.15個D.25個
(北京市競賽題)
8.有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示:
ba0c
第8題圖
則代數(shù)式|a|-|a+b|+|c-a|+|b-c|化簡后的結果是為().
A.-aB.2a-2bC.2c-aD.a(chǎn)
9.已知a+b=0,a≠b,則化簡b(a+1)+a(b+1)得().
ab
A.2aB.2bC.+2D.-2
10.已知單項式0.25xbyc與單項式-0.125xm-1y2n-1的和為0.625axnym,求abc的值.
11.若a,b均為整數(shù),且a+9b能被5整除,求證:8a+7b也能被5整除.
(天津市競賽試題)
B級
1.設a<-b<c<0,那么|a+b|+|b+c|-|c-a|+|a||+b|+|c|=______.
(“祖沖之杯”邀請賽試題)
2.當x的取值范圍為______時,式子-4x+|4-7x|-|1-3x|+4的值恒為一個常數(shù),
這個值是______.
(北京市“迎春杯”競賽試題)
3.當x=2時,代數(shù)式ax3-bx+1的值等于-17,那么當x=-1時,代數(shù)式12ax-3bx3
-5的值等于______.
4.已知(x+5)2+|y2+y-6|=0,則y2-1xy+x2+x3=______.
5
(“希望杯”邀請賽試題)
5.已知a-b=2,b-c=-3,c-d=5,則(a-c)(b-d)÷(a-d)=______.
6.如果對于某一特定范圍內x的任意允許值,P=|1-2x|+|1-3x|+…+|1-9x|+
|1-10x|的值恒為一個常數(shù),則此值為().
A.2B.3C.4D.5
(安徽省競賽試題)
623456
7.如果(2x-1)=a0+a1x+a2x+a3x+a4x+a5x+a6x,那么a0+a1+a2+a3+a4+a5
+a6等于______;a0+a2+a4+a6等于______.
A.1,365B.0,729C.1,729D.1,0
(“希望杯”邀請賽試題)
8.設b,c是整數(shù),當x依次取1,3,6,11時,某學生算得多項式x2+bx+c的值分
別為3,5,21,93.經(jīng)驗證,只有一個結果是錯誤的,這個錯誤的結果是().
A.當x=1時,x2+bx+c=3B.當x=3時,x2+bx+c=5
C.當x=6時,x2+bx+c=21D.當x=11時,x2+bx+c=93
(武漢市選拔賽試題)
9.已知y=ax7+bx5+cx3+dx+e,其中a,b,c,d,e為常數(shù),當x=2時,y=23;
當x=-2時,y=-35,那么e的值是().
A.-6B.6C.-12D.12
(吉林省競賽試題)
10.已知a,b,c三個數(shù)中有兩個奇數(shù),一個偶數(shù),n是整數(shù),如果s=(a+n+1)·(b
+2n+2)(c+3n+3),那么().
A.s是偶數(shù)B.s是奇數(shù)
C.s的奇偶性與n的奇偶性相同D.s的奇偶性不能確定
(江蘇省競賽試題)
11.(1)如圖1,用字母a表示陰暗部分的面積;
(2)如圖2,用字母a,b表示陰暗部分的面積;
(3)如圖3,把一個長方體禮品盒用絲帶打上包裝(圖中虛線為絲帶),打蝴蝶結的部分需
絲帶(x-y)cm,打好整個包裝需用絲帶總長度為多少?
x
a
aay
aab
b
z
圖1圖2圖3
12.將一個三位數(shù)abc中間數(shù)碼去掉,成為一個兩位數(shù)ac,且滿足abc=9ac+4c,
如155=9×15+4×5.試求出所有這樣的三位數(shù).
專題07整式的加減
例1-17
例2B
例31998提示:由已知得4a-b=996,待求式=-3×(4a-b)+4986.
例4原多項式整理得:(a+1)x3+(2b-a)x3+(3a+b)x-5..又由題意知,該多項式為
二次多項式,故a+1=0,得a=-1.把a=-1,a=2代入得:4(2b+1)+2×(b
-3)-5=-17.
解得b=-1,故原多項式為-x2-4x-5.
當x=-2時,-x2-4x-5=-4+8-5=-1.
例5設前7站上車的乘客數(shù)量依次為a1,a2,a3,a4,a5,a6,a7人,從第2站到第8站下
車的乘客數(shù)量依次為b2,b3,b4,b5,b6,b7,b8人,則a1+a2+a3+a4+a5+a6+a7=
b2+b3+b4+b5+b6+b7+b8.又∵a1+a2+a3+a4+a5+a6=100,∴b2+b3+b4+b5+b6
+b7=80,即100+a7=80+b8,前6站上車而在終點下車的人數(shù)為b8-a7=100-80
=20(人).
例6如圖,由題意得a1+a2+a3=29,
a2+a3+a4=29,
…
a6+a7+a1=29,
a7+a1+a2=29,
將上述7式相加得,3(a1+a2+a3+a4+a5+a6+a7)=29×7.
2
∴a1+a2+a3+a4+a5+a6+a7=67.
3
這與a1+a2+a3+a4+a5+a6+a7為整數(shù)矛盾.
故不存在滿足題設要求的7個整數(shù).
A級
1.292.-63.-24.2003
5.10提示:3x-2y+z=2×(2x+y+3z)-(x+4y+5z)=2×23-36=46-36=10.
6.C
7.C提示:設滿足條件的單項式為ambncp的形式,其中m,n,p為自然數(shù),且m+n+p
=7.
8.C9.D
10.1.2提示:由題意得b=m-1=n,c=2n-1=0,0.625a=0.25+(-0.125).
11.提示:8a+7b=8(a+9b)-65b.
B級
1.-a+b+c
4
2.≥1提示:x的系數(shù)之和為零,須使4-7x≤0且1-3x≤0.
7
3.22
1
4.-94提示:由(x+5)2+|y2+y-6|=0得x=-5,y2+y=6.y2-xy+x2+x3
5
=y(tǒng)2+y+(-5)2+(-5)3=6+25-125=-94.
1
5.-
2
11
6.B提示:利用絕對值的幾何意義解此題.x的取值范圍在與之間
87
6
7.A提示:令x=1,可得a0+a1+a2+a3+a4+a5+a6=[2×1-1]=1①
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