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文檔簡(jiǎn)介

專(zhuān)題02數(shù)的整除性

閱讀與思考

設(shè)a,b是整數(shù),b≠0,如果一個(gè)整數(shù)q使得等式a=bq成立,那么稱(chēng)a能被b整除,或稱(chēng)b整

除a,記作b|a,又稱(chēng)b為a的約數(shù),而a稱(chēng)為b的倍數(shù).解與整數(shù)的整除相關(guān)問(wèn)題常用到以下知識(shí):

1.?dāng)?shù)的整除性常見(jiàn)特征:

①若整數(shù)a的個(gè)位數(shù)是偶數(shù),則2|a;

②若整數(shù)a的個(gè)位數(shù)是0或5,則5|a;

③若整數(shù)a的各位數(shù)字之和是3(或9)的倍數(shù),則3|a(或9|a);

④若整數(shù)a的末二位數(shù)是4(或25)的倍數(shù),則4|a(或25|a);

⑤若整數(shù)a的末三位數(shù)是8(或125)的倍數(shù),則8|a(或125|a);

⑥若整數(shù)a的奇數(shù)位數(shù)字和與偶數(shù)位數(shù)字和的差是11的倍數(shù),則11|a.

2.整除的基本性質(zhì)

設(shè)a,b,c都是整數(shù),有:

①若a|b,b|c,則a|c;

②若c|a,c|b,則c|(a±b);

③若b|a,c|a,則[b,c]|a;

④若b|a,c|a,且b與c互質(zhì),則bc|a;

⑤若a|bc,且a與c互質(zhì),則a|b.特別地,若質(zhì)數(shù)p|bc,則必有p|b或p|c.

例題與求解

【例1】在1,2,3,…,2000這2000個(gè)自然數(shù)中,有_______個(gè)自然數(shù)能同時(shí)被2和3整除,而

且不能被5整除.

(“五羊杯”競(jìng)賽試題)

解題思想:自然數(shù)n能同時(shí)被2和3整除,則n能被6整除,從中剔除能被5整除的數(shù),即為所求.

【例2】已知a,b是正整數(shù)(a>b),對(duì)于以下兩個(gè)結(jié)論:

①在a+b,ab,a-b這三個(gè)數(shù)中必有2的倍數(shù);

②在a+b,ab,a-b這三個(gè)數(shù)中必有3的倍數(shù).其中()

A.只有①正確B.只有②正確

C.①,②都正確D.①,②都不正確

(江蘇省競(jìng)賽試題)

解題思想:舉例驗(yàn)證,或按剩余類(lèi)深入討論證明.

【例3】已知整數(shù)13ab456能被198整除,求a,b的值.

(江蘇省競(jìng)賽試題)

解題思想:198=2×9×11,整數(shù)13ab456能被9,11整除,運(yùn)用整除的相關(guān)特性建立a,b的等式,

求出a,b的值.

【例4】已知a,b,c都是整數(shù),當(dāng)代數(shù)式7a+2b+3c的值能被13整除時(shí),那么代數(shù)式5a+

7b-22c的值是否一定能被13整除,為什么?

(“華羅庚金杯”邀請(qǐng)賽試題)

解題思想:先把5a+7b-22c構(gòu)造成均能被13整除的兩個(gè)代數(shù)式的和,再進(jìn)行判斷.

【例5】如果將正整數(shù)M放在正整數(shù)m左側(cè),所得到的新數(shù)可被7整除,那么稱(chēng)M為m的“魔術(shù)

數(shù)”(例如:把86放在415左側(cè),得到86415能被7整除,所以稱(chēng)86為415的魔術(shù)數(shù)),求正整數(shù)n的

最小值,使得存在互不相同的正整數(shù),,…,,滿(mǎn)足對(duì)任意一個(gè)正整數(shù),在,,…,

a1a2anma1a2an

中都至少有一個(gè)為m的“魔術(shù)數(shù)”.

(2013年全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題)

解題思想:不妨設(shè),,,…,;,,,,,,至少有一個(gè)為的

ai7kit(i=123nt=0123456)m

“魔術(shù)數(shù)”.根據(jù)題中條件,利用k是的位數(shù)被除所得余數(shù),分析的取值.

ai10m(km)7i

【例】一只青蛙,位于數(shù)軸上的點(diǎn),跳動(dòng)一次后到達(dá),已知,滿(mǎn)足-,

6akak1akak1|ak1ak|=1

我們把青蛙從開(kāi)始,經(jīng)-次跳動(dòng)的位置依次記作:,,,…,.

a1n1Ana1a2a3an

⑴寫(xiě)出一個(gè),使其,且++++;

A5a1a50a1a2a3a4a5>0

⑵若,,求的值;

a1=13a2000=2012a1000

⑶對(duì)于整數(shù)≥,如果存在一個(gè)能同時(shí)滿(mǎn)足如下兩個(gè)條件:①;②+++…

n(n2)Ana1=0a1a2a3

+.求整數(shù)≥被除的余數(shù),并說(shuō)理理由.

an=0n(n2)4

(2013年“創(chuàng)新杯”邀請(qǐng)賽試題)

解題思想:⑴.即從原點(diǎn)出發(fā),經(jīng)過(guò)次跳動(dòng)后回到原點(diǎn),這就只能兩次向右,兩次向

a1a504

左.為保證++++.只需將“向右”安排在前即可.

a1a2a3a4a5>0

⑵若,,從經(jīng)過(guò)步到.不妨設(shè)向右跳了步,向左跳了步,則

a1=13a2000=2012a11999a2000xy

xy1999x1999

,解得可見(jiàn),它一直向右跳,沒(méi)有向左跳.

13xy2012y0

⑶設(shè)同時(shí)滿(mǎn)足兩個(gè)條件:①;②+++…+.由于,故從原點(diǎn)出發(fā),經(jīng)

Ana1=0a1a2a3an=0a1=0

過(guò)-步到達(dá),假定這-步中,向右跳了步,向左跳了步,于是-,+

(k1)ak(k1)xkykak=xkykxkyk=k

-,則+++…++++…++…+-

1a1a2a3an=0(x2y2)(x3y3)(xnyn)=2(x1x2xn)[(x2y2)

nn1

+(xy)+…+(xy)]=2(x+x+…+x)-.由于a+a+a+…+a=0,所以

33nn23n2123n

-++…+.即-.

n(n1)=4(x2x3xn)4|n(n1)

能力訓(xùn)練

A級(jí)

111

1.某班學(xué)生不到50人,在一次測(cè)驗(yàn)中,有的學(xué)生得優(yōu),的學(xué)生得良,的學(xué)生得及格,則

732

有________人不及格.

2.從1到10000這1萬(wàn)個(gè)自然數(shù)中,有_______個(gè)數(shù)能被5或能被7整除.

(上海市競(jìng)賽試題)

3.一個(gè)五位數(shù)3ab98能被11與9整除,這個(gè)五位數(shù)是________.

4.在小于1997的自然數(shù)中,是3的倍數(shù)而不是5的倍數(shù)的數(shù)的個(gè)數(shù)是()

A.532B.665C.133D.798

5.能整除任意三個(gè)連續(xù)整數(shù)之和的最大整數(shù)是()

A.1B.2C.3D.6

(江蘇省競(jìng)賽試題)

6.用數(shù)字1,2,3,4,5,6組成的沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)中,是9的倍數(shù)的數(shù)有()

A.12個(gè)B.18個(gè)C.20個(gè)D.30個(gè)

(“希望杯”邀請(qǐng)賽試題)

7.五位數(shù)abcde是9的倍數(shù),其中abcd是4的倍數(shù),那么abcde的最小值為多少?

(黃岡市競(jìng)賽試題)

8.1,2,3,4,5,6每個(gè)使用一次組成一個(gè)六位數(shù)字abcdef,使得三位數(shù)abc,bcd,cde,def

能依次被4,5,3,11整除,求這個(gè)六位數(shù).

(上海市競(jìng)賽試題)

9.173□是個(gè)四位數(shù)字,數(shù)學(xué)老師說(shuō):“我在這個(gè)□中先后填入3個(gè)數(shù)字,所得到的3個(gè)四位數(shù),

依次可被9,11,6整除.”問(wèn):數(shù)學(xué)老師先后填入的這3個(gè)數(shù)字的和是多少?

(“華羅庚金杯”邀請(qǐng)賽試題)

B級(jí)

1.若一個(gè)正整數(shù)a被2,3,…,9這八個(gè)自然數(shù)除,所得的余數(shù)都為1,則a的最小值為_(kāi)________,

a的一般表達(dá)式為_(kāi)___________.

(“希望杯”邀請(qǐng)賽試題)

2.已知m,n都是正整數(shù),若1≤m≤n≤30,且mn能被21整除,則滿(mǎn)足條件的數(shù)對(duì)(m,n)

共有___________個(gè).

(天津市競(jìng)賽試題)

3.一個(gè)六位數(shù)x1989y能被33整除,這樣的六位數(shù)中最大是__________.

1,3,5,7,,1991,1993,1995,1997,1999

4.有以下兩個(gè)數(shù)串1,4,7,10,,1987,1990,1993,1996,1999同時(shí)出現(xiàn)在這兩個(gè)數(shù)串中的數(shù)的個(gè)

數(shù)共有()個(gè).

A.333B.334C.335D.336

5.一個(gè)六位數(shù)a1991b能被12整除,這樣的六位數(shù)共有()個(gè).

A.4B.6C.8D.12

6.若1059,1417,2312分別被自然數(shù)n除時(shí),所得的余數(shù)都是m,則n-m的值為().

A.15B.1C.164D.174

7.有一種室內(nèi)游戲,魔術(shù)師要求某參賽者相好一個(gè)三位數(shù)abc,然后,魔術(shù)師再要求他記下五個(gè)

數(shù):acb,bac,bca,cab,cba,并把這五個(gè)數(shù)加起來(lái)求出和N.只要講出N的大小,魔術(shù)師就

能說(shuō)出原數(shù)abc

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