新時代大學生勞動教育 課件 任務二 開展社區(qū)垃圾分類志愿服務

任務二開展社區(qū)垃圾分類志愿服務《新時代大學生勞動教育》下篇新時代大學生勞動教育實踐模塊二走進社區(qū)偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。

—魯迅1勞動目標2勞模小故事3勞動開展4勞動評價目錄

CONTENTS5課后任務勞動目標知識目標能力目標素質(zhì)目標了解垃圾分類相關知識;掌握各類垃圾的區(qū)分標準;理解垃圾分類工作的重要性。生能夠按照垃圾分類要求進行具體分類操作。增強社會責任感和公民意識,自覺踐行低碳環(huán)保生活理念；養(yǎng)成愛護環(huán)境、節(jié)約資源的良好習慣,改善學生的生態(tài)文明意識。時傳祥1915年9月出生于山東省齊河縣趙官鎮(zhèn)大胡莊一個貧苦農(nóng)民家庭。14歲時，他逃荒流落到北京城郊，受生活所迫當上了掏糞工，一干就是20年，受盡了壓迫與欺凌。新中國成立后，人民當家作主，時傳祥揚眉吐氣、重獲新生。他把掏糞當成一項十分光榮的勞動，以身作則，任勞任怨。1952年，他加入北京市崇文區(qū)（今東城區(qū)）清潔隊，繼續(xù)從事城市清潔工作。......勞模小故事百年先鋒|時傳祥：“寧愿一人臟，換來萬家凈”時傳祥工作照片學生感悟勞動開展一、勞動安全（一）【勞動準備】1.勞動場地：街道、社區(qū)及居民小區(qū)等。2.工具與材料：垃圾分類宣傳單、宣傳海報、標識牌等輔助宣傳工具。掃帚、垃圾袋等清潔勞作工具、手套、口罩等防護用品等。3.勞動知識準備：志愿者學習各類垃圾的分類標準與處理方式,掌握科學的分類知識,這是開展工作的專業(yè)基礎。4.服裝準備：需統(tǒng)一志愿服著裝。志愿者進行垃圾分類勞動開展一、勞動安全（二）【勞動步驟】勞動步驟勞動要點勞動操作經(jīng)驗與心得第1步，志愿者招募和培訓：（1）

確定需要招募的志愿者人數(shù)和具體職責。（2）

對申請加入的志愿者進行篩選，（3）

參加垃圾分類、標準和具體操作方法等培訓。第2步，垃圾分類志愿服務宣傳和教育（1）

參與宣傳活動：在社區(qū)工作人員指引下，在社區(qū)內(nèi)張貼宣傳海報，向居民發(fā)放宣傳單頁等社區(qū)宣講活動等;（2）

在宣傳活動中,向居民提供垃圾分類的指導，講解分類標準、分類方法等,并提供必要的分類示范;（3）

在宣傳活動結(jié)束后，及時跟進宣傳效果，了解居民的反饋意見，針對問題進行改進，提高服務質(zhì)量。第3步，幫助垃圾分類志愿服務:（1）在社區(qū)道路與公共區(qū)域,組織志愿者進行清理,引導居民關注生活垃圾處理,減少直接丟棄行為;（2）收集清理過程中分的垃圾,展示常見的可回收、有害與濕垃圾,增強居民對不同垃圾分類的認知,轉(zhuǎn)變意識;（3）清理活動現(xiàn)場設置分類垃圾桶,并放置宣傳資料,讓居民理解正確丟棄方式,在參與中學習;（4）邀請熱心居民與社區(qū)工作人員觀看活動現(xiàn)場,鼓勵更廣大居民一同參與,營造共同推進的氛圍。第4步，活動結(jié)束后清場及總結(jié)工作。（1）清理場地;（2）清點及整理物料;（3）通知物流將物料以及回

收物打包帶回;（4）整理活動現(xiàn)場拍攝照片;（5）參與活動工作人員進行活動心得分享，

提出改進建議。勞動開展一、勞動安全（三）【勞動注意事項】1.了解垃圾分類的相關知識，以便更好地指導居民進行垃圾分類。2.注意安全，佩戴好防護用品，避免接觸有毒有害物品。3.保持耐心和細心，尊重居民的意愿和習慣，不要強行推行自己的意見。4.注意衛(wèi)生，保持自身和現(xiàn)場的清潔衛(wèi)生。與居民建立良好的溝通和合作關系，增強居民對垃圾分類的認識和信心。勞動開展一、勞動安全（四）【成果交流】1.和同學們交流分享以下內(nèi)容，并將自己的相關情況記錄下來。（1）自己參加的垃圾分類志愿服務內(nèi)容是———————————————————（2）此次志愿服務的特點是——————————————————————。（3）自己在此次志愿服務中的最快樂的是———————————————（4）自己在此次志愿服務過程中最大的困難是————————————2.將自己植樹時的照片以及成果粘貼在下面框內(nèi)。

粘貼處

勞動評價分別進行自我評價、同學評價和老師評價，填寫表1-2;KarlHeinrichMarx評價維度評價標準評價角度自我評價（1~10分）同學評價（1~10分）老師評價（1~10分）勞動態(tài)度按時參與勞動實踐，遵守勞動規(guī)定和流程認真預習、課前準備充分勞動過程主動積極參與、主動探索勞動能力能夠按時完成勞動任務解決問題的能力團隊協(xié)作能力創(chuàng)新能力勞動成效任務完成情況任務完成質(zhì)量總體評價總體表現(xiàn)及潛力總分任務一：請同學們根據(jù)本次勞動實踐，參加一次社區(qū)垃圾分類的志愿服務。請寫出志愿服