2025屆安徽省黃山市~重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校初三三輪復(fù)習(xí)系列七出神入化7化學(xué)試題含解析_第1頁
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2025屆安徽省黃山市~重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校初三三輪復(fù)習(xí)系列七出神入化7化學(xué)試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列處理事故的方法中不正確的是()A.室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風(fēng)B.燒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋C.廚房煤氣管道漏氣,迅速關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)D.灑在實(shí)驗(yàn)桌上的少量酒精著火,迅速用濕布蓋滅2.分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加入到足量水中,能得到無色、透明溶液的是A.HNO3KNO3K2SO4 B.NaOHCuSO4NaClC.NaOHH2SO4BaCl2 D.Na2SO4FeCl3KCl3.下列各組物質(zhì)混合后,所得溶液質(zhì)量減小的是A.鋁片浸入氯化鎂溶液中B.氫氧化鈉溶液加入到稀硫酸中C.二氧化碳通入氫氧化鈣溶液中D.碳酸鈉粉末加入稀鹽酸中4.下列實(shí)驗(yàn)基本操作不正確的是()A.傾倒液體 B.加熱蒸發(fā)C.向試管中滴加液體 D.點(diǎn)燃酒精燈5.常溫下向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條,充分反應(yīng)(忽略揮發(fā))。下列圖像正確的是A.①② B.②③ C.①④ D.②④6.四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。則下列有關(guān)說法中不正確的是A.生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比例為1:8 B.乙一定是這個(gè)反應(yīng)的催化劑C.甲可能是單質(zhì) D.參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和7.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常需要配制溶液,下列說法正確的是()A.配制溶液時(shí),只能用水作溶劑B.配制硝酸銨溶液的過程中,溶液的溫度會(huì)下降C.用濃硫酸配制稀硫酸時(shí),應(yīng)將水緩緩注入濃硫酸中D.將10g氯化鈉溶于100g水中,得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液8.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.過濾 B.稀釋濃硫酸C.加熱液體 D.量取液體9.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A檢驗(yàn)H2的純度BFe在O2中燃燒C排水法收集H2D干燥O2A.A B.B C.C D.D10.2017年6月18日為首個(gè)“貴州生態(tài)日”,同期舉行的生態(tài)文明貴陽國(guó)際研討會(huì),以“走向生態(tài)文明新時(shí)代共享綠色紅利”為主題。下列做法不符合這一主題的是A.節(jié)約用紙,用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡B.合理使用農(nóng)藥,化肥C.禁止使用煤石油D.回收處理廢舊電池11.室溫時(shí),隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液,燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化如圖所示(忽略溶液溫度的變化),下列分析正確的是()A.a(chǎn)點(diǎn)溶液中有兩種溶質(zhì)B.b點(diǎn)溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍(lán)C.c點(diǎn)燒杯內(nèi)液體的pH=7D.d點(diǎn)溶液中有較多的Ba2+、OH-、SO、H+12.有一種火箭燃料的化學(xué)式為C2H4N2,對(duì)該燃料的說法正確的是A.該燃料由碳、氫、氮三種元素組成B.該燃料的相對(duì)分子質(zhì)量為12C.該燃料中碳、氫,氮的質(zhì)量比為1:4:1D.該燃料含氫氣二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.化學(xué)就在我們身邊,生活和生產(chǎn)中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)知識(shí)。用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的______作用。人體鐵元素?cái)z入量過少會(huì)引起______,用鐵鍋炒菜可補(bǔ)充人體所需的鐵元素,鐵鍋易生銹,請(qǐng)說出一種防止鐵鍋生銹的方法:______。農(nóng)作物的生長(zhǎng)需要氮肥,氮肥有促進(jìn)植物______生長(zhǎng)茂盛,葉色濃綠,提高植物蛋白質(zhì)含量的作用。廣西地處亞熱帶,盛產(chǎn)荔枝、龍眼等水果。水果中含有多種營(yíng)養(yǎng)素,其中能起調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康作用的營(yíng)養(yǎng)素是______。14.2019年3月21日江蘇省鹽城市響水縣陳家港鎮(zhèn)天嘉宣化工有限公司化學(xué)儲(chǔ)罐發(fā)生特別重大爆炸事故。該工廠主要產(chǎn)品為對(duì)苯二胺、鄰苯二胺等,主要原料為苯。苯(C6H6)在常溫下是甜味、可燃、有致癌毒性的無色透明液體,并帶有強(qiáng)烈的芳香氣味。(1)請(qǐng)寫出苯的一點(diǎn)物理性質(zhì)_____;(2)苯的相對(duì)分子質(zhì)量是_____,碳、氫原子的原子個(gè)數(shù)比是_____;(3)爆炸會(huì)發(fā)生的原因是可燃物在_____空間里的劇烈燃燒;(4)爆炸可能對(duì)當(dāng)?shù)氐乃丛斐晌:?。測(cè)定水質(zhì)酸堿性的方法是_____;(只寫一種)(5)慘痛的教訓(xùn)再次警示我們安全從來沒有萬無一失。如圖實(shí)驗(yàn)操作沒有違反實(shí)驗(yàn)安全規(guī)則的是_____(填字母序號(hào))。15.A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。當(dāng)三物質(zhì)溶解度大小為B>C>A時(shí),溫度t的范圍是_____。t2℃時(shí),將A、B、C各25g分別放入100g水中,能形成飽和溶液的物質(zhì)是_____,而沒有形成飽和溶液的,可將溶液溫度降到t1℃時(shí),又能恰好形成飽和溶液的是_____。t2℃時(shí),將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)加適量的水分別形成飽和溶液,三種飽和溶液中含水的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)開____(用A、B、C表示)。16.用化學(xué)符號(hào)填空:(1)5個(gè)二氧化碳分子_____。(2)3個(gè)鐵原子_____。(3)高錳酸鉀_____。(4)氫氣_____。(5)2個(gè)硫酸根離子_____。(6)氧化鎂中鎂元素呈正二價(jià)_____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.在實(shí)驗(yàn)室里,常用分解過氧化氫溶液、加熱氯酸鉀或高錳酸鉀制取氧氣.某化學(xué)興趣小組對(duì)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法進(jìn)行了探究.(1)小明同學(xué)選用如圖所示的裝置制取氧氣.請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱A、_____B、_____,制取過程中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:_____。實(shí)驗(yàn)前小明同學(xué)先向儀器A中加入水,然后將導(dǎo)氣管放入水槽中,并打開儀器A的活塞,觀察導(dǎo)氣管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn).該實(shí)驗(yàn)操作的目的是_____。(2)小紅同學(xué)通過互聯(lián)網(wǎng)得知:CuSO4溶液、動(dòng)物某些臟器中含有的物質(zhì)等能催化過氧化氫的分解.動(dòng)物臟器中含有過氧化氫酶,能催化過氧化氫分解,過氧化氫酶是_____(選填序號(hào)填空:(①糖類、②蛋白質(zhì)、③脂肪、④維生素)。實(shí)驗(yàn)證明,在過氧化氫溶液中滴加CuSO4溶液能顯著加快過氧化氫的分解.CuSO4溶液主要含有三種粒子(H2O、Cu2+、SO42﹣),為了進(jìn)一步探究CuSO4溶液中哪種粒子能起催化作用.小紅同學(xué)作了以下分析和設(shè)計(jì)。①小紅同學(xué)認(rèn)為最不可能的是H2O,他的理由是_____。②要說明另外的兩種粒子是否起到催化作用,小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),完成了這次探究活動(dòng).實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論a.取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液,然后加入2﹣3滴稀硫酸溶液幾乎沒有氣泡放出實(shí)驗(yàn)證明,起催化作用的是_____。b.另取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液,然后加入2﹣3滴_____溶液溶液中有大量氣泡放出18.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題:(1)寫出用圖A制取氧氣的反應(yīng)方程式_____,反應(yīng)進(jìn)行中棉花沒有燃燒是因?yàn)開____。(2)若實(shí)驗(yàn)室制取一瓶二氧化碳,收集裝置應(yīng)該為_____(填字母序號(hào))。(3)下列實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象描述正確的是_____。①在裝置B的橡膠塞上連一個(gè)注射器就可以控制滴加液體藥品的速度②用排水法收集氧氣時(shí)水發(fā)生倒流,立即用冷的濕毛巾包住試管③將點(diǎn)燃的硫粉放入到盛有氧氣的試劑瓶中,會(huì)觀察到耀眼的光④用過氧化氫制取氧氣時(shí);加入二氧化錳會(huì)增加產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量⑤測(cè)定溶液的酸堿度時(shí),把pH試紙先用水潤(rùn)濕測(cè)得結(jié)果更加準(zhǔn)確(4)已知:實(shí)驗(yàn)室用加熱濃鹽酸和二氧化錳混合物的方法制取氯氣,氯氣密度比空氣大,可溶于水且有毒。若實(shí)驗(yàn)室用C裝置與下圖相連制備某種氣體(部分除雜裝置已省略),根據(jù)所學(xué)知識(shí)及題目信息進(jìn)行判斷,該組合不能制得的氣體是_____(填序號(hào))。AH2BCl2CCO2DNH3四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用石灰石(雜質(zhì)不含鈣元素,不溶于水也不與酸反應(yīng))和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,回答下列問題:(1)石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(2)列出根據(jù)已知條件求解25g石灰石中參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量(x)的比例式_____。(3)配制100g上述稀鹽酸,需質(zhì)量分?jǐn)?shù)36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量為_____。(4)向反應(yīng)后的濾液中加入332.8g水,最終所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____,該溶液應(yīng)裝入_____保存,請(qǐng)?jiān)谏蠄D中填好標(biāo)簽_____。(5)某工廠要用該石灰石制取生石灰,若要制得含雜質(zhì)5%的生石灰112t,假設(shè)在煅燒的過程中有5%的原料損失,則需要上述石灰石的質(zhì)量為_____。

參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【解析】

A、室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風(fēng),增加助燃物,火勢(shì)將變大;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;B、燒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋隔絕空氣,到達(dá)滅火效果;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、廚房煤氣管道漏氣,迅速關(guān)閉閥門(禁止使用用電設(shè)備),并開窗通風(fēng),防止發(fā)生危險(xiǎn);故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、灑在實(shí)驗(yàn)桌上的少量酒精著火,迅速用濕布蓋滅,防止發(fā)生危險(xiǎn);故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選A。2、A【解析】

A、HNO3、KNO3、K2SO4都是無色溶液,它們之間不會(huì)反應(yīng),能得到無色、透明溶液,符合題意;B、NaOH和CuSO4會(huì)反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀,不符合題意;C、BaCl2都能和H2SO4反應(yīng)生成白色沉淀,不符合題意;D、FeCl3溶液是黃色,不符合題意。故選A。生成沉淀,形成懸濁液,就不是透明溶液。3、C【解析】

A、在金屬活動(dòng)性順序里,鋁位于鎂之后,鋁不與氯化鎂溶液反應(yīng),溶液質(zhì)量不變,不符合題意;B、氫氧化鈉溶液加入到稀硫酸中,氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,溶液總質(zhì)量不變,不符合題意;C、二氧化碳通入氫氧化鈣溶液中,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,,每44份二氧化碳生成100份碳酸鈣沉淀,溶液質(zhì)量減小,符合題意;D、碳酸鈉粉末加入稀鹽酸中,,每106份碳酸鈉生成44份二氧化碳,溶液質(zhì)量增加,不符合題意。故選C。金屬活動(dòng)性順序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動(dòng)性順序里,金屬的位置越靠前,它的活動(dòng)性就越強(qiáng);位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫;位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兓衔锏娜芤豪镏脫Q出來。4、C【解析】

A、向試管內(nèi)傾倒液體時(shí)瓶塞要倒放,標(biāo)簽要朝向手心,故A正確;B、蒸發(fā)時(shí)要用玻璃棒攪動(dòng),散熱,故B正確;C、滴加液體時(shí)滴管不能伸進(jìn)試管內(nèi),滴管要垂懸在試管上方滴加,故C不正確;D、點(diǎn)燃酒精燈用火柴,故D正確。故選C。5、C【解析】①常溫下向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條,鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,每24份質(zhì)量的鎂能置換出2份質(zhì)量的氫氣,溶液的質(zhì)量不斷增加,鹽酸反應(yīng)結(jié)束,溶液的質(zhì)量不再增大,正確;②金屬與酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng),溶液的溫度逐漸升高,當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后,溫度下降,會(huì)恢復(fù)到原溫度,錯(cuò)誤;③鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,反應(yīng)過程中氣體的體積不斷增加,鹽酸反應(yīng)結(jié)束,氣體的體積不再增大,氣體的體積不會(huì)一直增大,錯(cuò)誤;④根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變,氯元素的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變,正確。圖像正確的是①④。故選C。點(diǎn)睛:解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí),正確分析各變化的過程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì),進(jìn)而確定正確的圖像。6、B【解析】由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知,反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了19%?17%=2%,故甲是生成物;乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng);丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了48%?30%=18%,故丁是反應(yīng)物;丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了41%?25%)=16%,丙是生成物。A、生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為(19%?17%):(41%?25%)=1:8,正確;B、乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),錯(cuò)誤;C、該反應(yīng)的反應(yīng)物為丁,生成物是甲和丙,符合“一分多”的特征,屬于分解反應(yīng),所以甲可能是單質(zhì),正確;D、該反應(yīng)的反應(yīng)物為丁,生成物是甲和丙,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲、丙的質(zhì)量之和,正確。故選B。7、B【解析】試題分析:A、配制溶液時(shí)用水、酒精等都可以作溶劑,例如碘酒中溶劑為酒精,故錯(cuò)誤;B、硝酸銨溶于水要吸收熱量,溶液溫度會(huì)降低,故選項(xiàng)說法正確。C、在稀釋濃硫酸時(shí),如果將水倒進(jìn)濃硫酸,則水的密度較小,浮在濃硫酸上面,溶解時(shí)放出的熱會(huì)使水立刻沸騰,使硫酸液滴向四周飛濺,操作錯(cuò)誤,故錯(cuò)誤;D、將10g食鹽溶于100g水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=9.1%≠10%。故選B。考點(diǎn):一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制;濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋;常見的溶劑;溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象8、C【解析】

A、過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中所示操作錯(cuò)誤;故不符合題意;B、將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中(燒瓶用玻璃棒引流),并不斷攪拌,使稀釋產(chǎn)生的熱量及時(shí)散出,圖中所示操作錯(cuò)誤;故不符合題意;C、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的1/3,圖中所示操作正確;故符合題意;D、讀取量筒中液體的體積,視線與凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作錯(cuò)誤;故不符合題意;故選C化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范。9、B【解析】

A、檢驗(yàn)氫氣的純度,試管口應(yīng)傾斜向下,因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑?,試管口向上,氫氣?huì)逸出,圖中操作錯(cuò)誤,不符合題意;B、鐵在氧氣中燃燒,防止高溫熔融物濺落,炸裂試管,集氣瓶底要放少量水或鋪一層細(xì)沙,圖中操作正確,符合題意;C、用排水法收集氫氣,為方便取出試管,導(dǎo)管放在試管口即可,圖中操作錯(cuò)誤,不符合題意;D、稀硫酸不具有吸水性,不能用作干燥劑,圖中操作錯(cuò)誤,不符合題意。故選B。10、C【解析】A、節(jié)約用紙,用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡減少紙張的使用,減少了制取紙張對(duì)環(huán)境的污染,符合主題,錯(cuò)誤;B、合理使用農(nóng)藥、化肥可以減少對(duì)水體的污染,符合主題,錯(cuò)誤;C、要減少使用煤、石油,開發(fā)利用新能源,不能禁止使用,不符合主題,正確;D、回收處理廢舊電池可以減少對(duì)環(huán)境的污染,符合主題,錯(cuò)誤。故選C。11、C【解析】

稀硫酸和Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水?!驹斀狻緼.a點(diǎn)溶液中只有硫酸一種溶質(zhì),不符合題意;B.b點(diǎn)酸過量,溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變紅,不符合題意;C.c點(diǎn)燒杯內(nèi)液體為水,pH=7,符合題意;D.C點(diǎn)硫酸完全反應(yīng),過C后的點(diǎn),溶質(zhì)只有氫氧化鋇,d點(diǎn)溶液中有較多的Ba2+、OH-,不符合題意;選C。12、A【解析】

A.由化學(xué)式可知燃料由碳、氫、氮三種元素組成,選項(xiàng)正確;B.該燃料的相對(duì)分子質(zhì)量為(12×2)+(4×1)+(2×14)=56,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.該燃料中碳、氫,氮的質(zhì)量比為(12×2):(4×1):(2×14)=6:1:7,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.該燃料含氫元素,不含氫氣,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、乳化貧血保持鐵鍋干燥莖、葉維生素【解析】

洗潔精洗去油污利用乳化作用,鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹?!驹斀狻浚?)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的乳化作用。(2)人體鐵元素?cái)z入量過少會(huì)引起貧血;鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹,因此使鐵鍋保持干燥或給鐵鍋涂一層植物油,就可以防止鐵鍋生銹。(3)氮肥有促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛,葉色濃綠,提高植物蛋白質(zhì)含量的作用。(4)水果中含有多種營(yíng)養(yǎng)素,其中維生素能起調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康的作用。肥料分為氮肥、磷肥、鉀肥和復(fù)合肥。14、有甜味781:1有限用pH試紙測(cè)定C【解析】

(1)苯的顏色、狀態(tài)、氣溫、味道、密度、溶解性等都屬于物理性質(zhì),而可燃性和毒性屬于化學(xué)性質(zhì);(2)苯的相對(duì)分子質(zhì)量為:12×6+1×6=78,苯(C6H6)中碳、氫兩種原子的個(gè)數(shù)比為6:6=1:1;(3)苯在有限的空間里劇烈燃燒,短時(shí)間放出大量的熱,氣體體積急劇膨脹而發(fā)生爆炸;(4)測(cè)定水質(zhì)酸堿性的方法是使用酸堿指示劑或pH試紙;(5)圖中A會(huì)導(dǎo)致燙傷;B會(huì)導(dǎo)致液體沖出,引起燙傷;C正確;D會(huì)導(dǎo)致酒精燈內(nèi)酒精燃燒,引起爆炸事故。答案為:(1)有甜味;(2)78;1:1;(3)有限;(4)用pH試紙測(cè)定;(5)C。15、0℃~t1℃CAC>B>A【解析】

(1)通過分析溶解度曲線可知,當(dāng)三物質(zhì)溶解度大小為B>C>A時(shí),溫度t的范圍是0℃~t1℃;(2)t2℃時(shí),A、B物質(zhì)的溶解度大于25g,C物質(zhì)的溶解度小于25g,所以將A、B、C各25g分別放入100g水中,能形成飽和溶液的物質(zhì)是C,而沒有形成飽和溶液的,可將溶液溫度降到t1℃時(shí),此溫度時(shí)A物質(zhì)的溶解度是25g,所以又能恰好形成他和溶液的是A;(3)t2℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度最大,C物質(zhì)的溶解度最小,所以將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)加適量的水分別形成飽和溶液,三種飽和溶液中含水的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)镃>B>A。16、5CO13FeKMnO2H11SO21-【解析】

(1)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則5個(gè)二氧化碳分子可表示為:5CO1.

(1)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)鐵原子可表示為3Fe.

(3)高錳酸鉀的化學(xué)式為KMnO2.

(2)氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:H1.

(5)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故1個(gè)硫酸根離子可表示為:1SO21-.

(6)由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故氧化鎂中鎂元素呈正二價(jià)可表示為:三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、分液漏斗集氣瓶檢查裝置的氣密性②過氧化氫溶液中有水(H2O),水不起催化作用硫酸銅Cu2+【解析】

(1)根據(jù)所學(xué)儀器名稱和用途,儀器A的名稱是分液漏斗,B的名稱是集氣瓶;該發(fā)生裝置是固體和液體在常溫下反應(yīng)制取氧氣,選用的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳,反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,化學(xué)方程式是,實(shí)驗(yàn)前向儀器A中加入水,然后將導(dǎo)氣管放入水槽中,并打開儀器A的活塞,水進(jìn)入錐形瓶,瓶?jī)?nèi)氣體通過導(dǎo)管排出,觀察導(dǎo)氣管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn),該操作是檢查裝置的氣密性;故填:分液漏斗集氣瓶檢查裝置的氣密性。(2)動(dòng)物臟器中的過氧化氫酶,能催化過氧化氫分解,根據(jù)所學(xué)知識(shí),酶屬于有機(jī)化合物中的蛋白質(zhì),過氧化氫酶屬于蛋白質(zhì);故填:②。①最不可能的是H2O,原因是過氧化氫溶液中有水(H2O),水不起催化作用;故填:過氧化氫溶液中有水(H2O),水不起催化作用。②另外的兩種粒子是Cu2+、SO42-,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證究竟是Cu2+還是SO42﹣起催化作用;a、取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液,然后加入2﹣3滴稀硫酸,溶液幾乎沒有氣泡放出,說明SO42﹣不能起催化作用;再用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Cu2+能不能起催化作用;b、另取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液,然后加入2﹣3滴硫酸銅溶液,溶液中有大量氣泡放出,證明起催化作用的是Cu2+;故填:硫酸銅Cu2+。18、溫度沒有達(dá)到棉花的著火點(diǎn)E①ACD【解析】

(1)圖A是固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置,試管口有一團(tuán)棉花,用圖A制取氧氣,所用的藥品是高錳酸鉀,高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣

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