林口縣2025年數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析

林口縣2025年數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．某一城市的人口總數(shù)省略萬(wàn)后面的尾數(shù)是90萬(wàn)，這個(gè)城市最多有（______）人，最少有（______）人。2．一個(gè)三角形中，有兩條邊的長(zhǎng)度分別是4cm、7cm，第三條邊最長(zhǎng)是（________）cm。（邊長(zhǎng)取整厘米數(shù)）。3．（1）飛機(jī)模型單價(jià)是65元/個(gè)，260元可以買（）個(gè)這樣的模型。（2）高速列車的速度是264千米/時(shí)，照這樣計(jì)算，5小時(shí)可以行（）千米。4．下面是A、B兩市去年上半年降水量情況統(tǒng)計(jì)圖1月降雨量________市更多。5．等腰三角形中有一個(gè)角是120°，另兩個(gè)角各是（______）°。6．把0.8改寫成用百分之一作單位的數(shù)是（_________），0.0405省略百分位后面的尾數(shù)是（______）。7．0.53里面有（______）個(gè)0.01，如果把它保留一位小數(shù)是（______）。8．分一分，將正確答案的序號(hào)填在方框內(nèi)。銳角三角形直角三角形鈍角三角形二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共20分）9．一個(gè)數(shù)除以9，商是13，余數(shù)是6，則這個(gè)數(shù)是87。（______）10．0.42×2.5的積是三位小數(shù)。（______）11．小強(qiáng)和小明跑50m的成績(jī)分別是8.50秒和8.05秒，所以小強(qiáng)比小明跑得快．（_____）12．四年級(jí)數(shù)學(xué)期中考試平均分是95分，這次考試一定沒有不及格的同學(xué)。（______）13．在銳角三角形中，任意兩個(gè)角之和一定小于直角。（____）14．等式的兩邊乘同一個(gè)數(shù)，或除以同一個(gè)數(shù)，左右兩邊仍然相等。（______）15．大于5.6小于5.8的一位小數(shù)只有一個(gè)。（____）16．等邊三角形一定是銳角三角形。（______）17．80.6擴(kuò)大100倍后，再縮小10倍是8060_____（判斷對(duì)錯(cuò)）18．2.7和2.700大小相等，計(jì)數(shù)單位不相同。（_________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）19．3袋大米75千克，共300元，大米的單價(jià)是（）。A．25千克 B．4元/千克 C．25千克/袋20．一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是a，那它的面積是（）。A．a(chǎn)×4 B．a(chǎn)2 C．a(chǎn)×221．小華讀一本連環(huán)畫，第一天上午讀了21頁(yè)，下午讀了16頁(yè)，第二天讀了17頁(yè)，正好讀完，小華平均每天讀（）頁(yè)。A．17 B．21 C．2722．（a+b）+c=a+（b+c）運(yùn)用了加法的（

）A．結(jié)合律 B．分配律 C．交換律和結(jié)合律23．小明用16個(gè)邊長(zhǎng)1分米的小正方形拼成一個(gè)大正方形或長(zhǎng)方形，要求不能空著也不能有縫隙，拼的圖形周長(zhǎng)最大是（）。A．16 B．20 C．34 D．64四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．直接寫出得數(shù)。0.4＋0.3＝2.65＋1.1＝13.5－8＝3.14－1.21＝1000×6.8＝3－1.18＝24×5＝130÷100＝25．用豎式計(jì)算。708×54＝34×930＝285×46＝520×19＝392×50＝900×95＝26．算一算．已知∠1=30°，∠2=10°，∠3=45°，求∠4，∠5，∠1．五、操作題。（共6分）27．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。六、解決問題（每題6分，共30分）28．學(xué)校組織數(shù)學(xué)競(jìng)賽，三年級(jí)有42人參加，比四年級(jí)少10人，五年級(jí)參加的人數(shù)是四年級(jí)的2倍，五年級(jí)有多少人參加競(jìng)賽？29．解方程。x+6=1810x=3002x-2.8×2=20.430．在生態(tài)環(huán)境建設(shè)活動(dòng)中，四(4)班42名學(xué)生共收集了210條建議。男生平均每人收集4條建議，女生平均每人收集6條建議。四(4)班男生有多少人？31．玲玲和浩浩進(jìn)行跳繩比賽，玲玲浩浩玲玲和浩浩各跳了多少個(gè)？32．有4個(gè)邊長(zhǎng)是5厘米的正方形，把它們拼成一個(gè)大正方形，這個(gè)大正方形的周長(zhǎng)是多少厘米？

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、904999895000【分析】從題意中得知近似數(shù)是90萬(wàn)的數(shù)，這些數(shù)可能是90萬(wàn)多也可能是80萬(wàn)多，最大的肯定是90萬(wàn)多，這時(shí)只能四舍90萬(wàn)多千位只能取0，1，2，3，4，其中最大是4，百位十位個(gè)位都是9，得到904999。最小的肯定是80萬(wàn)多，這時(shí)只能五入80萬(wàn)多千位只能取5，6，7，8，9，其中最小的是5，百位十位個(gè)位都是0，得到895000?！驹斀狻磕骋怀鞘械娜丝诳倲?shù)省略萬(wàn)后面的尾數(shù)是90萬(wàn)，這個(gè)城市最多有904999人，最少有895000人。故答案為：904999；895000。【點(diǎn)睛】四舍五入是一種精確度的計(jì)數(shù)保留法。在取近似數(shù)的時(shí)候，要把這個(gè)數(shù)按要求保留到某一位，并把它后面的尾數(shù)省略。如果尾數(shù)的最高位數(shù)字是4或者比4小，就把尾數(shù)的各位都改寫成0。如果尾數(shù)的最高位數(shù)是5或者比5大，要在尾數(shù)的前一位加"1"，再把尾數(shù)的各位都改寫成0。這種取近似數(shù)的方法叫做四舍五入法。2、10【分析】根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊的特點(diǎn)，第三條邊＜4＋7，因?yàn)橐≌迕讛?shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：第三條邊＜4＋7＝11，取整厘米數(shù)最大為10，所以第三條邊最長(zhǎng)是10cm。【點(diǎn)睛】三角形三邊關(guān)系會(huì)經(jīng)?？疾榈?，所以要牢記任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊。3、（1）4（2）1320【解析】略4、B【分析】從橫軸中找到1月份，然后再對(duì)應(yīng)縱軸兩條線的點(diǎn)誰(shuí)高誰(shuí)的降水量就多?！驹斀狻?月份B市的線更高，所以1月降雨量B市更多。故答案為：B【點(diǎn)睛】考察了復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的解決能力。5、30【解析】略6、0.800.04【解析】略7、530.5【分析】首先搞清這個(gè)數(shù)字在小數(shù)的什么數(shù)位上和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位，它就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位；如果把它保留一位小數(shù)，“四舍五入”就要看百分位，百分位是3小于5，所以舍去；據(jù)此解答。【詳解】在0.53中，“5”在十分位上，表示5個(gè)0.1，即50個(gè)0.01；“3”在百分位上，表示3個(gè)0.01，所以，0.53里面有53個(gè)0.01；0.53≈0.5故答案為53，0.5【點(diǎn)睛】此題考查小數(shù)的意義以及根據(jù)“四舍五入”求近似數(shù)，注意：小數(shù)中的數(shù)字所表示的意義，有幾個(gè)計(jì)數(shù)單位；解答時(shí)一定要看清數(shù)位和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位。8、【解析】略二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共20分）9、×【解析】略10、×【解析】略11、×【解析】略12、錯(cuò)【解析】略13、×【解析】略14、×【分析】等式的兩邊乘同一個(gè)數(shù)，或除以同一個(gè)不為0的數(shù)，左右兩邊仍然相等?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得，本題說法錯(cuò)誤。故答案為：×。【點(diǎn)睛】本題考查等式的性質(zhì)，解答本題的關(guān)鍵是掌握等式的性質(zhì)。15、√【解析】大于5.6并小于5.8的小數(shù)有無數(shù)個(gè),但是一位小數(shù)只有一個(gè)就是5.7。16、√【分析】由等邊三角形的特點(diǎn)可知，等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角相等，再據(jù)三角形的內(nèi)角和為180°，則可以求出每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)。【詳解】等邊三角形每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)：180°÷3＝60°，所以等邊三角形一定是銳角三角形。故判斷正確?！军c(diǎn)睛】本題考查的是三角形的分類，要看是不是銳角三角形，一定要將其銳角求出來再進(jìn)行判斷。17、×【詳解】試題分析：把一個(gè)數(shù)先擴(kuò)大100倍后，再縮小10倍，相當(dāng)于把這個(gè)數(shù)擴(kuò)大了100÷10=10倍，進(jìn)而判斷得解．解：80.6擴(kuò)大100倍后，再縮小10倍是1．故答案為×．【點(diǎn)評(píng)】此題考查小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)擴(kuò)大（或縮?。?0倍、100倍、1000倍…，這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)就向右（或向左）移動(dòng)一位、兩位、三位…，反之也成立．18、√【解析】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）19、B【解析】略20、B【分析】正方形的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)，邊長(zhǎng)為a，那么面積就為a。【詳解】已知正方形邊長(zhǎng)為a，那么正方形面積＝a×a＝a故答案為：B【點(diǎn)睛】掌握正方形面積公式并懂得用字母來表示。21、C【分析】將兩天看書的總頁(yè)數(shù)除以2即可解答。【詳解】（21＋16＋17）÷2＝54÷2＝27（頁(yè)）故答案為：C【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)平均數(shù)的理解與應(yīng)用。22、A【解析】（a+b）+c=a+（b+c）運(yùn)用了加法的結(jié)合律．故選A【分析】（a+b）+c=a+（b+c）是先把前兩個(gè)數(shù)相加，再與第三個(gè)數(shù)相加，變成先把后兩個(gè)數(shù)相加，再與第一個(gè)數(shù)相加，這是加法結(jié)合律，由此求解．23、C【分析】因16＝1×16＝2×8＝4×4，用16個(gè)小正方形拼成的大正方形或長(zhǎng)方形，不論怎樣拼它的面積不變。根據(jù)拼成圖形的長(zhǎng)和寬，求出它們的周長(zhǎng)，再進(jìn)行比較。據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析知拼成后圖形的面積不變，拼成后大正方形或長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬可分下列情況：（1）長(zhǎng)16分米、寬1分米的長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)是：（16＋1）×2＝34（分米）；（2）長(zhǎng)8分米、寬2分米的長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)是：（8＋2）×2＝20（分米）；（3）邊長(zhǎng)為4分米的大正方形，周長(zhǎng)是：（4＋4）×2＝16（分米）；一共有3種不同的拼法，其中周長(zhǎng)最大是34分米。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是根據(jù)拼成后面積不變，分情況討論組成長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬，再計(jì)算周長(zhǎng)。四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、0.7；3.75；5.5；1.936800；1.82；120；1.3【分析】根據(jù)小數(shù)、整數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算?！驹斀狻?.4＋0.3＝0.72.65＋1.1＝3.7513.5－8＝5.53.14－1.21＝1.931000×6.8＝68003－1.18＝1.8224×5＝120130÷100＝1.3【點(diǎn)睛】25、38232；31620；131109880；19600；85500【分析】整數(shù)乘法法則：從個(gè)位乘起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，用第二個(gè)因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個(gè)因數(shù)的那一位對(duì)齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來?！驹斀狻?08×54＝3823234×930＝31620285×46＝13110520×19＝9880392×50＝19600900×95＝85500【點(diǎn)睛】此題主要考查整數(shù)乘法的豎式計(jì)算，運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算，要注意相同數(shù)位要對(duì)齊。26、∠4=105°，∠5=75°，∠1=45°【詳解】∠4=180°－30°－45°=105°∠5=180°－105°=75°∠1=180°－10°－75°=45°五、操作題。（共6分）27、【分析】根據(jù)三角形各角的特點(diǎn)及三角形的分類進(jìn)行判斷完成連線?！驹斀狻窟B線如下：【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)角對(duì)三角形分類的方法：三個(gè)角都是銳角，這個(gè)三角形是銳角三角形；有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形。六、解決問題（每題6分，共30分）28、104人【分析】先計(jì)算出四年級(jí)的人數(shù)，即42＋10＝52人，再乘2就是五年級(jí)的人數(shù)，據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚?2＋10）×2＝52×2＝104（人）答：五年級(jí)有104人參加競(jìng)賽?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是：弄清楚數(shù)量間的關(guān)系，得出等量關(guān)系式，問題即可得解。29、x=12x=30x=13【解析】略30、21人【解析】(42×6－210)÷(6－4)＝21(人)答：四(4)班男生有21人。31、10個(gè)；50個(gè)【分析】因?yàn)楹坪铺膫€(gè)數(shù)和玲玲跳的個(gè)數(shù)之間相差了40個(gè)，還相差了5－1＝4倍，所以浩浩跳的個(gè)數(shù)＝40÷（5－1）。因?yàn)?；玲玲跳的個(gè)數(shù)是浩浩的5倍，所以玲玲跳的個(gè)數(shù)＝浩浩跳的個(gè)數(shù)×5?！驹斀狻亢坪疲?0÷（5－