2025年天津市部分區(qū)高考語文一模試卷

第1頁（共1頁）2025年天津市部分區(qū)高考語文一模試卷一、（9分）1．（9分）閱讀下面一段文字，完成以下小題?！霸绱航嫌瓿跚纾瑮盍z絲夾岸鶯。畫舫煙波雙槳急，小橋風(fēng)浪一帆輕?！比斯ぶ悄軝C(jī)器人“九歌”_______，創(chuàng)作了這首清新別致、朗朗上口的小詩。“九歌”創(chuàng)作之所以能信手拈來，是因?yàn)椤笆熳x唐詩三百首”，它_______了從初唐到晚清的30萬首詩篇，然后通過深度學(xué)習(xí)模型，（），按照主題需要解碼輸出一首完整的詩。如今，人工智能技術(shù)日新月異，各式各樣的智能機(jī)器人早已各顯神通，“張小明”是國內(nèi)第一款綜合大數(shù)據(jù)分析、自然語言處理與機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫稿機(jī)器人。俄羅斯世界杯期間，“張小明”記者16天撰寫450多篇體育新聞，并以與直播同步的速度發(fā)布，最終_______，一戰(zhàn)成名。“強(qiáng)大的人工智能崛起，要么是人類歷史上最好的事，要么是最糟的。我們應(yīng)該竭盡所能，確保它的未來發(fā)展對(duì)我們和環(huán)境有利?！彼沟俜?霍金生前如是_______。（1）依次填入文中橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.牛刀小試貯存眾望所歸驚醒B.牛刀小試儲(chǔ)存不負(fù)眾望警醒C.初露鋒芒儲(chǔ)存眾望所歸警醒D.初露鋒芒貯存不負(fù)眾望驚醒（2）下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.古詩中的“潛規(guī)則”被掌握，摸索出一套作詩的規(guī)律。B.摸索出一套作詩的規(guī)律，古詩中的“潛規(guī)則”被掌握。C.摸索出一套作詩的規(guī)律，自己學(xué)習(xí)古詩中的“潛規(guī)則”。D.自己學(xué)習(xí)古詩中的“潛規(guī)則”，摸索出一套作詩的規(guī)律。（3）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.“張小明”是國內(nèi)第一款綜合利用大數(shù)據(jù)分析、自然語言處理與機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫稿機(jī)器人。B.“張小明”是第一款國內(nèi)綜合大數(shù)據(jù)分析、自然語言處理與機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫稿機(jī)器人。C.“張小明”是國內(nèi)第一款利用綜合大數(shù)據(jù)分析、自然語言處理與機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫稿機(jī)器人。D.“張小明”是第一款國內(nèi)綜合利用大數(shù)據(jù)分析、自然語言處理與機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫稿機(jī)器人。二、（9分）2．（9分）閱讀下面的文字，完成下列各題。材料一：職場(chǎng)人士學(xué)習(xí)新職業(yè)的原因調(diào)查材料二：新職業(yè)蓬勃發(fā)展的背后，是許多因素發(fā)生改變、綜合作用的結(jié)果。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，大眾對(duì)更加細(xì)分、多元的職業(yè)和崗位持更加開放、包容的態(tài)度，這為新職業(yè)的快速發(fā)展提供了土壤。新的就業(yè)崗位，在過去或許會(huì)被貼上“不務(wù)正業(yè)”的標(biāo)簽，但如今被更多人接受，成為激發(fā)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展活力的重要因子。如今，互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的快速發(fā)展，不僅對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)和就業(yè)崗位產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，而且創(chuàng)造了大量全新的就業(yè)崗位，比如網(wǎng)約配送員、區(qū)塊鏈工程技術(shù)人員、互聯(lián)網(wǎng)營銷師等。無論身處城市還是鄉(xiāng)村，無論擁有怎樣的學(xué)歷學(xué)識(shí)，只要吃苦耐勞、發(fā)揮專長，就能找到謀生的手段和個(gè)人發(fā)展的方向。大山深處的人們通過網(wǎng)絡(luò)直播賣貨，將地方特產(chǎn)銷往全國；網(wǎng)約車司機(jī)、外賣騎手勤勤懇懇、用心服務(wù)，往往能獲得不錯(cuò)的收入……如今，眾多從業(yè)者積極投身新職業(yè)，反映出人們擇業(yè)觀的重大轉(zhuǎn)變。很多年輕人不再拘泥于所謂“鐵飯碗”，不再人為地將行業(yè)分為三六九等，而是認(rèn)定只要自己付出辛勞，就能得到相應(yīng)的回報(bào)，得到社會(huì)認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。這種打破束縛的就業(yè)理念和價(jià)值追求，給年輕人提供了無限可能。（摘編自黃福特《在新職業(yè)舞臺(tái)上放飛夢(mèng)想》，有刪改）材料三：如今的年輕人在擇業(yè)問題上更傾向于聽從自己內(nèi)心的召喚，勇敢追求自己的夢(mèng)想，鐘情于新型職業(yè)，讓青春更加閃亮。新型職業(yè)代表全新或更高級(jí)的消費(fèi)需求，有更大的發(fā)展?jié)摿透玫陌l(fā)展前景。同時(shí)，新型職業(yè)可以充分發(fā)揮年輕人的創(chuàng)新精神和冒險(xiǎn)精神，因此受到年輕群體的追捧。一項(xiàng)調(diào)查顯示，在2000名青年受訪者中，96.1%的受訪者認(rèn)為如果有機(jī)會(huì)，愿意去從事新型職業(yè)；62.5%的受訪者認(rèn)為新型職業(yè)能激勵(lì)勞動(dòng)者從更多角度提升個(gè)人價(jià)值。寫字樓白領(lǐng)、健身房教練、電臺(tái)主播、自由撰稿人……這些看似毫不相關(guān)的身份，在當(dāng)下的年輕人身上卻可能隨機(jī)組合，這種擁有多重職業(yè)和身份的人，被稱作“斜杠青年”?！靶备苌睢辈粌H滿足了年輕人尋求新鮮和刺激的心理，而且還為其帶來經(jīng)濟(jì)上的收入。“斜杠青年”的出現(xiàn)，主要得益于技術(shù)打破了時(shí)間和空間的限制。身兼數(shù)職，需要協(xié)調(diào)不同的工作時(shí)間，而新技術(shù)的應(yīng)用為遠(yuǎn)程辦公提供了支持，工作的時(shí)空限制被打破，很多青年可以在業(yè)余時(shí)間完成第二、第三職業(yè)的工作。（摘編自向秋《新型職業(yè)讓青春更加閃亮》，有刪改）材料四：面對(duì)新職業(yè)蓬勃發(fā)展的良好局面，國家扶持政策十分給力。國務(wù)院常務(wù)會(huì)議確定支持新業(yè)態(tài)新模式加快發(fā)展帶動(dòng)新型消費(fèi)的措施，要求“促進(jìn)新業(yè)態(tài)新模式從業(yè)人員參加社會(huì)保險(xiǎn)，強(qiáng)化靈活就業(yè)勞動(dòng)保障”；在《國務(wù)院辦公廳關(guān)于支持多渠道靈活就業(yè)的意見》中指出，要從推動(dòng)新職業(yè)發(fā)布和應(yīng)用、開展針對(duì)性培訓(xùn)、優(yōu)化人力資源服務(wù)、維護(hù)勞動(dòng)保障權(quán)益、加大對(duì)困難靈活就業(yè)人員幫扶力度等方面，加大對(duì)靈活就業(yè)保障支持；多部門聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于支持新業(yè)態(tài)新模式健康發(fā)展激活消費(fèi)市場(chǎng)帶動(dòng)擴(kuò)大就業(yè)的意見》，提出強(qiáng)化靈活就業(yè)勞動(dòng)權(quán)益保障，探索適應(yīng)跨平臺(tái)、多雇主間靈活就業(yè)的權(quán)益保障、社會(huì)保障等政策。持續(xù)增強(qiáng)對(duì)新職業(yè)的規(guī)范引導(dǎo)、政策幫扶，理清思路、理順機(jī)制，才能切實(shí)解決從業(yè)者的后顧之憂，為新職業(yè)群體提供更廣闊的發(fā)展舞臺(tái)。面向“十四五”，加快構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局，這將會(huì)催生越來越多新職業(yè)。在這個(gè)過程中，新職業(yè)背后的新業(yè)態(tài)、新動(dòng)能，會(huì)進(jìn)一步打開經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新空間。特別是隨著深挖內(nèi)需潛力，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)高級(jí)化、產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化，一個(gè)又一個(gè)新職業(yè)將實(shí)現(xiàn)從無到有的生長、從有到好的蝶變，為奮斗者標(biāo)注美好生活的方向，為中國經(jīng)濟(jì)行穩(wěn)致遠(yuǎn)提供源源不斷的動(dòng)力。（摘編自李洪興《為新職業(yè)群體提供更廣闊舞臺(tái)》，有刪改）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是A.提升職業(yè)發(fā)展空間、掌握新技能、為未來做準(zhǔn)備成為許多職場(chǎng)人士學(xué)習(xí)新職業(yè)的主要原因。B.新職業(yè)能夠激發(fā)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展活力，主要是因?yàn)榇蟊娪^念發(fā)生變化，它被越來越多的人接受。C.一項(xiàng)有2000名青年受訪者參與的調(diào)查顯示，大部分人認(rèn)可新職業(yè)，認(rèn)為其能激勵(lì)勞動(dòng)者從更多角度提升個(gè)人價(jià)值。D.當(dāng)下傳統(tǒng)行業(yè)受到影響，大量全新的就業(yè)崗位出現(xiàn)，這和互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的快速發(fā)展分不開。（2）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A.新職業(yè)讓許多人找到謀生的手段和個(gè)人發(fā)展的方向，網(wǎng)約車司機(jī)、外賣騎手等都是新職業(yè)。B.“斜杠生活”在為廣大青年帶來挑戰(zhàn)和新鮮感的同時(shí)，也為其帶來了更多收入和發(fā)展機(jī)會(huì)。C.得益于新技術(shù)的應(yīng)用，從事新職業(yè)的年輕人都擁有多重職業(yè)和身份，他們被人們稱為“斜杠青年”。D.深挖內(nèi)需潛力，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)高級(jí)化、產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化，將促使更多新職業(yè)產(chǎn)生，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（3）下列對(duì)新職業(yè)能走得更遠(yuǎn)更好的條件分析有誤的一項(xiàng)是A.社會(huì)大眾要尊重人們的新型職業(yè)選擇，以理性、謹(jǐn)慎的態(tài)度對(duì)待新職業(yè)，不可盲目接受新職業(yè)。B.大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)，為廣大勞動(dòng)者提供創(chuàng)造價(jià)值的新就業(yè)機(jī)會(huì)，為新職業(yè)的發(fā)展提供技術(shù)支撐。C.從業(yè)者轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，打破束縛，聽從自己內(nèi)心的召喚，勇敢追求自己的夢(mèng)想，提升個(gè)人價(jià)值。D.國家采取支持新業(yè)態(tài)新模式加快發(fā)展帶動(dòng)新型消費(fèi)的措施，強(qiáng)化靈活就業(yè)勞動(dòng)權(quán)益保障，規(guī)范引導(dǎo)新職業(yè)，加大政策幫扶力度。三、（15分）3．（24分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：仲尼之齊，見景公而不見晏子。子貢曰：“見君不見其從政者，可乎？”仲尼曰：“吾聞晏子事三君而順焉，吾疑其為人?！标套勇勚?，曰：“嬰則齊之世民也，不維其行，不識(shí)其過，不能自立也。嬰聞之，有幸見愛，無幸見惡，誹譽(yù)為類，聲響相應(yīng)，見行而從之者也。嬰聞之，以一心事三君者，所以順焉；以三心事一君者，不順焉。今未見嬰之行，而非其順也。嬰聞之，君子獨(dú)立不慚于影，獨(dú)寢不慚于魂?！敝倌崧勚?，曰：“語有之：言發(fā)于爾，不可止于遠(yuǎn)也；行存于身，不可掩于眾也。吾竊議晏子而不中夫人之過，吾罪幾矣！丘聞君子過人以為友，不及人以為師。今丘失言于夫子，夫子譏之，是吾師也。”因宰我①而謝焉，然仲尼見之。（節(jié)選自《晏子春秋外篇》）材料二：墨子曰：“孔子見景公，公曰：‘先生素不見晏子乎？’對(duì)曰：‘晏子事三君而得順焉，是為三心，所以不見也。公告晏子?！套釉唬骸杂鋰?，是以嬰得順也。聞君子獨(dú)立不慚于影，今孔子伐樹削跡，不自以為辱；身窮陳蔡，不自以為約。始吾望儒貴之，今則疑之?！保ㄗ吁V）詰之曰：“若是乎？孔子、晏子交相毀也。小人有之，君子則否?？鬃釉唬骸`公污而晏子事之以整，莊公怯而晏子事之以勇，景公侈而晏子事之以儉。晏子，君子也。梁丘據(jù)②問晏子曰事三君而不同心而俱順焉仁人固多心乎？晏子曰：‘一心可以事百君，百心不可以事一君。故三君之心非一也，而嬰之心非三也。’孔子聞之曰：‘小子記之，晏子以一心事三君，君子也?！绱?，則孔子譽(yù)晏子，非所謂毀而不見也。景公問晏子曰：‘若人之眾，則有孔子賢乎？’對(duì)曰：‘孔子者，君子行有節(jié)者也。’晏子又曰：‘盈成匡，父之孝子，兄之悌弟也。其父尚為孔子門人，門人且以為貴，則其師亦不賤矣。’是則晏子亦譽(yù)孔子可知也。夫德之不修，己之罪也。不幸而屈于人，己之命也。伐樹削跡，絕糧七日，何約乎哉？若晏子以此而疑儒，則晏子亦不足賢矣?！保ü?jié)選自《孔叢子?詰墨》）【注】①宰我：孔子的弟子。②梁丘據(jù)：春秋時(shí)期齊國的大夫。（1）對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.無幸見惡見：被B.丘聞君子過人以為友過：拜訪C.不自以為約約：貧困，困窘D.始吾望儒貴之貴：以……為貴（2）下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法，不相同的一組是（）A.所以順焉所以遣將守關(guān)者B.因宰我而謝焉君因我降C.晏子以一心事三君少以父任，兄弟并為郎D.門人且以為貴猶且從師而問焉（3）文中畫波浪線的句子，斷句最合理的一項(xiàng)是（）A.梁丘據(jù)問晏子曰/事三君而不同心/而俱順焉/仁人固多心乎B.梁丘據(jù)問/晏子曰/事三君而不同心/而俱順焉/仁人固多心乎C.梁丘據(jù)問晏子曰/事三君而不同/心而俱順焉/仁人固多心乎D.梁丘據(jù)問/晏子曰/事三君而不同/心而俱順焉/仁人固多心乎（4）下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.孔子，儒家學(xué)派創(chuàng)始人；墨子，墨家學(xué)派創(chuàng)始人。儒家和墨家是戰(zhàn)國時(shí)期影響大并居于顯赫地位的兩個(gè)學(xué)派，并稱為“儒墨顯學(xué)”。B.“小子”，本文為孔子對(duì)弟子的稱呼；與《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中的“小子何莫學(xué)夫詩”中的“小子”用法相同。C.“夫子”，在古代是對(duì)老師的專有稱呼；與《齊桓晉文之事》中的“夫子言之，于我心有戚戚焉”中的“夫子”含義相同。D.“君子”，在先秦典籍中多指“君王之子”，著重強(qiáng)調(diào)地位的崇高，本文指人格高尚、道德品行兼好之人。（5）下列對(duì)選文的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.孔子到齊國但沒有去拜訪國相晏子，子貢對(duì)此提出疑問，孔子予以了坦誠的回答，指出自己對(duì)晏子的為人產(chǎn)生了懷疑。B.孔子與晏子在沒有見面的情況下所產(chǎn)生的誤解，主要是墨子所說的話所引起的，以至于晏子以前認(rèn)為儒者為貴，但在聽到墨子言論后則產(chǎn)生了懷疑。C.晏子侍奉的靈公、莊公、景公各有其缺點(diǎn)，而晏子具體問題具體分析，分別用整飾有序、勇敢、節(jié)儉來鼓勵(lì)勸導(dǎo)他們。D.子鮒認(rèn)可晏子的為人，提出如果晏子僅僅憑“伐樹削跡”“絕糧七日”的事情來懷疑儒家之人，那么晏子也算不上賢人。（6）把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①吾竊議晏子而不中夫人之過，吾罪幾矣?、谌绱?，則孔子譽(yù)晏子，非所謂毀而不見也。（7）子鮒對(duì)墨子認(rèn)為孔子與晏子之間互相詆毀有怎樣的看法？又用哪些事實(shí)論據(jù)來證明自己的看法？四、（23分）4．（8分）閱讀下面這首唐詩，完成下列各題。致酒行李賀零落棲遲一杯酒，主人奉觴客長壽。主父①西游困不歸，家人折斷門前柳。吾聞馬周②昔作新豐客，天荒地老無人識(shí)?？諏⒐{上兩行書，直犯龍顏請(qǐng)恩澤。我有迷魂招不得，雄雞一聲天下白。少年心事當(dāng)拿云，誰念幽寒坐嗚呃?！咀ⅰ竣僦鞲福骸稘h書》載：“主父偃西入關(guān)見衛(wèi)將軍，衛(wèi)將軍數(shù)言上，上不省。資用乏，留久，諸侯賓客多厭之?！雹隈R周：《舊唐書》載，馬周投宿新豐被旅店主人輕視，后至長安做中郎將常何的門客。貞觀五年，他代何條陳多事皆合上意，后被授監(jiān)察御史。（1）下列對(duì)這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．本詩一二句總寫勸酒場(chǎng)面，客人對(duì)酒興懷，主人舉杯勸酒。寥寥數(shù)語，奠定了全詩感傷不平的基調(diào)。B．“主父”兩句與“吾聞”兩句，使用典故。前者從對(duì)面落筆，通過家人望眼欲穿突出久羈異鄉(xiāng)之苦，后者則采用夸張手法表現(xiàn)困守的狼狽。C．“空將”兩句中的“空”，與“莫使金樽空對(duì)月”之“空”相同，寫出了詩人對(duì)馬周那種憑借幾行文字就得到皇帝恩澤的行為不屑一顧。D．“我有”兩句一語雙關(guān)，寫出了詩人心情的變化。雖然靈魂無所歸依卻仍舊執(zhí)著不改，對(duì)個(gè)人志向能夠受到皇帝賞識(shí)充滿希望。（2）這是一篇?jiǎng)窬聘?，李白也寫過一篇?jiǎng)窬聘琛秾⑦M(jìn)酒》，在歌中詩人都寄寓了懷才不遇的痛苦但又有不同。請(qǐng)將本詩“我有迷魂招不得，雄雞一聲天下白。少年心事當(dāng)拿云，誰念幽寒坐嗚呃?！迸c《將進(jìn)酒》“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。”對(duì)比，分析其情感的不同。5．（6分）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，曾皙描繪了一幅在大自然中暢快臨風(fēng)、一路酣歌的景象：“浴乎沂，，?！保?）《蜀道難》中寫水石激蕩，山谷空鳴的場(chǎng)景的句子是：“，?！保?）古代文人喜歡以“酒”寄托情感，表達(dá)人生感慨，杜甫和蘇軾分別在《登高》和《念奴嬌?赤壁懷古》中用“”和“”來以酒寄情。五、（24分）6．（24分）閱讀下面的文章，完成下面小題。煙雨南湖沈裕慎①江南的雨，像細(xì)絲，如牛毛，稀稀疏疏，似夢(mèng)似幻。放眼看去，整個(gè)天地籠罩在裊裊的煙霧里，有一種朦朦朧朧的感覺。②雖然時(shí)間過去這么久了，但我仍然清楚地記得，那天的南湖是飄著雨絲的，仿佛就在眼前。人生之事，有不可不忘者，有不可忘者。南湖的這種記憶，就已經(jīng)深深鐫刻在我的心靈底處。③“七一”之際，我來到了這個(gè)中國革命航船的起航地——嘉興南湖。我到了渡口，登上渡船，船兒一搖一晃地緩緩前進(jìn)。這又給詩一樣的環(huán)境，增添了一點(diǎn)詩情畫意。這輕吹的風(fēng)，這蕩漾的波，撣拂了我旅途的疲勞，洗卻了我旅途的風(fēng)塵。俗稱小瀛洲的湖心島，在煙靄似紗里顯得分外迷人，恰如一幅寫意的水墨畫，把南湖裝扮得更加如夢(mèng)如幻。踏上游船，向往與感動(dòng)仿佛就在那個(gè)瞬間，凝結(jié)成一腔莊嚴(yán)的敬畏。我又一次在若有若無的細(xì)雨中，體會(huì)到了煙雨南湖。④湖心島掩映在濃濃的綠色里，歷經(jīng)千年的煙雨樓，仍傲然挺立。匾額上“煙雨樓”三個(gè)大字，系老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家董必武手書，筆力遒勁，很顯功力。樓的下面大廳的兩根立柱上，有董必武在1963年12月寫的一副對(duì)聯(lián)：煙雨樓臺(tái)，革命萌生，此間曾著星星火。風(fēng)雨世界，逢春蟄起，到處皆聞殷殷雷。島上還有清暉堂、乾坤碑亭等多個(gè)景點(diǎn)，“清暉堂”是一座門廳，堂后面四周圍有短墻曲闌，雕樓畫閣，其中假山聳峙，花木繁多。⑤我跨進(jìn)大門，步入庭院，天地不大，卻是亭樓閣榭，式式俱全，假山曲徑，安排得當(dāng)，古樹盆景，搭配有致，常綠灌木青青，應(yīng)時(shí)花兒開放。登煙雨樓，則又是一番景象，看不見岸邊，看不見水面。只見這800多畝的湖面上，煙霧騰騰，如萬家舉炊，炊煙飄忽；又如蓬萊仙島，仙云繞繚。這使我不禁想起蘇東坡詠杭州西湖的詩句：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！雹逕熡陿亲背?，重檐飛翼，雄偉壯麗，古樸典雅。始建于五代后晉，因杜牧“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”而得名，晨煙暮雨，非煙非雨，以若隱若現(xiàn)的飄渺姿態(tài)著稱。明朝萬歷十年知府龔勉撥款修樓閣增建亭軒，取名“瀛洲勝景”；明朝末年李自成起義，領(lǐng)兵攻取嘉興，在煙雨樓駐扎過部隊(duì)；1645年清兵攻打煙雨樓，樓被焚毀；清朝順治年間知府許煥又重建；清朝同治三年清兵圍攻鎮(zhèn)守嘉興城的太平軍時(shí)，煙雨樓又被清兵炮火摧毀。這樣，煙雨樓數(shù)十年凄慘荒涼，一直到1918年才重建。煙雨樓歷經(jīng)滄桑，為江南知名勝景，真可謂人文名勝。⑦南湖因地處嘉興城南而得名。1921年7月1日，中共一大在上海的望志路106號(hào)召開，因被法捕房的密探所窺，參加會(huì)議的代表才移師嘉興南湖。當(dāng)時(shí)，會(huì)議是在一艘單夾弄絲網(wǎng)游船上召開的。一個(gè)年輕女性不經(jīng)意間的一條建議，改變了一個(gè)會(huì)議的進(jìn)程，讓一個(gè)湖聲名遠(yuǎn)播，讓這條船名揚(yáng)千古。那個(gè)女子的名字叫王會(huì)悟，一大代表李達(dá)的夫人。那個(gè)湖是她家鄉(xiāng)的嘉興南湖，那條普普通通的小船也有了一個(gè)響亮的名字——南湖紅船。只可惜，當(dāng)年開會(huì)的游船，在抗戰(zhàn)中毀于戰(zhàn)火。現(xiàn)在的游船，是1959年根據(jù)當(dāng)事人回憶，呈請(qǐng)中共一大代表董必武審定，按模型原樣仿制的一艘畫舫。1964年4月，董必武同志視察南湖，仔細(xì)察看紀(jì)念船后，感慨萬千，遂題詩一首：“革命聲傳畫舫中，誕生共黨慶工農(nóng)。重來正值清明節(jié)，煙雨迷濛訪舊蹤?！雹噙@條船是一條單夾弄絲網(wǎng)船，長約16米，寬3米，船頭寬平，內(nèi)有前艙、中艙、房艙和后艙，右邊有一條夾弄貫通，會(huì)議就是在船的中艙進(jìn)行的。10多個(gè)代表，圍桌而坐。毛澤東坐在右側(cè)的小凳上，他目光睿智、慈祥堅(jiān)定，風(fēng)吹動(dòng)著他的頭發(fā)，身上穿的長衫衣紋清晰可辨，手中的文件紙卷頁翻，頁頁可數(shù)；董必武坐在船艙正前靠右的位置上，手捧書籍思考著問題；李達(dá)在閱讀，他還習(xí)慣地用手推了推眼鏡；張國燾則正襟危坐；其他人如何叔衡、陳潭秋、王盡美、鄧恩銘、劉仁靜、李漢俊、包惠僧、周佛海等則熱烈討論著。在這條紅船上，跌宕起伏中召開的一大取得了重要成果：通過了黨的第一個(gè)綱領(lǐng)《中國共產(chǎn)黨黨綱》，討論通過了《關(guān)于當(dāng)前實(shí)際工作的決議》，決定集中精力領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)……1961年8月，董必武在京漢線的列車中，回憶起出席中共一大的代表王盡美與鄧恩銘，寫下了《憶王盡美同志》：“四十年前會(huì)上逢，南湖泛舟語從容。濟(jì)南名士知多少，君與恩銘不老松?！雹峒t船啟航，就在那個(gè)火紅的7月，一束閃爍的星火，疾速蔓延，把中華兒女的激情燃燒，把黑暗的角落照亮，以不可阻擋之勢(shì)，燎原于華夏大地。毛澤東后來說：“中國產(chǎn)生了共產(chǎn)黨，這是開天辟地的大事變?！睆拇?，中國革命的航船就從南湖揚(yáng)帆起航了，盡管前面是風(fēng)刀霜?jiǎng)?，盡管有一路的驚濤駭浪，但這艘紅船就這樣義無反顧地繞過幾多暗礁，穿越無數(shù)險(xiǎn)灘，以“星星之火，可以燎原”的氣魄，最終迎來了中華人民共和國的鮮亮晨曦。⑩紅船如一只巨大搖籃，悠然停放南湖一隅，瞻仰的人群川流不息。依依惜別的一刻，凝眸回望，夕陽斜照，霞光如織，仿佛在一池紅韻的湖面上織出鐮刀斧頭的圖案，瞬間凝結(jié)成一面神圣的旗幟，正因?yàn)槿绱?，這艘承載中國革命未來的“母親船”，獲得了一個(gè)永載史冊(cè)的名字——紅船。（有刪改）（1）下列對(duì)本文內(nèi)容的賞析不正確的兩項(xiàng)是（）A．文章第③段寫湖心島分外迷人，如一幅寫意的水墨畫，運(yùn)用比喻手法，寫出了南湖煙雨夢(mèng)幻般的景色，照應(yīng)標(biāo)題。B．文章運(yùn)用象征手法，“暗礁”“險(xiǎn)灘”“火種”“紅船”等詞語，表現(xiàn)了革命路途的艱險(xiǎn)，又蘊(yùn)含著革命的希望。C．文章對(duì)與會(huì)人員舉動(dòng)進(jìn)行鏡頭組合式描寫，畫面感強(qiáng)，寫出了與會(huì)人員對(duì)革命的使命感，突出了他們英勇不屈的革命形象。D．文章寫煙雨樓，其實(shí)就是在寫南湖。第⑥段敘述樓閣明清時(shí)期的滄桑經(jīng)歷，從而展現(xiàn)了南湖豐富的歷史人文氣息。E．文章最后兩段化虛為實(shí)，強(qiáng)調(diào)了南湖“一大”對(duì)中國革命的重要?dú)v史意義，又突出了對(duì)革命精神的偉大傳承。（2）請(qǐng)從文章謀篇布局的角度，分析題目“煙雨南湖”是如何統(tǒng)攝全文的。（3）文章寫南湖，多次引用董必武的對(duì)聯(lián)、詩歌，對(duì)此你如何理解？（4）賞析文中畫線的語句。（5）文章結(jié)尾作者說南湖紅船是“永載史冊(cè)”的“母親船”，結(jié)合文本并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀銓?duì)“紅船精神”在當(dāng)代價(jià)值的理解。六、（10分）7．（4分）閱讀文字，完成題目。電視劇《山海情》刻畫了許多為脫貧而努力工作的年輕人形象，吸引了許多年輕觀眾。劇中的村支書就是一位農(nóng)校畢業(yè)不久的年輕人。年輕人參與貧，，。，。年輕人扶貧，其實(shí)更是一次知識(shí)與文化的“洗禮”。沿著扶貧的道路，通過青年群體集體“返鄉(xiāng)”，使厚重的中國鄉(xiāng)土文化迸發(fā)出新的活力。貧困地區(qū)與發(fā)達(dá)地區(qū)之間的流動(dòng)性，可能從未如此之高，這要感謝“信息洪流”與“觀念水位”帶給貧困地區(qū)的巨大影響，更要感謝青年群體對(duì)鄉(xiāng)村充滿感情的注視。（1）依次填入上面文段橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①讓新的理想追求、新的生活方式、新的需求信息像潮水一般涌進(jìn)貧困地區(qū)②打開了阻礙城市與鄉(xiāng)村流動(dòng)性最關(guān)鍵的“閘門”③更多的還是他們的年輕、朝氣與銳氣④他們給貧困地區(qū)帶來的除了一些硬性的政策支持之外A.②①④③B.④③②①C.①②④③D.①②③④（2）文中畫波浪線的句子有語病，請(qǐng)加以修改。8．（6分）微寫作。大江南北、長城內(nèi)外，有無數(shù)美景讓人流連忘返。請(qǐng)以“祖國山水美如畫”為主題，寫一段抒情文字。要求：形象鮮明，感情真摯，至少使用一種修辭手法，字?jǐn)?shù)150字左右。七、（60分）9．（60分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。當(dāng)今AI技術(shù)，從ChatGPT到DeepSeek狂飆突進(jìn)，日新月異，身處這樣的時(shí)代，我們?nèi)祟悓⑷绾蚊鎸?duì)？《南方周末》在2025新年獻(xiàn)詞中給出了這樣的答案：用你的活法定義世界的算法，將你的真實(shí)匯成世界的真相，真正點(diǎn)亮黑夜的并不只有太陽，還有內(nèi)心的火，眼中的光。以上材料能引發(fā)你怎樣的聯(lián)想與思考？請(qǐng)結(jié)合你的體驗(yàn)和感悟，寫一篇文章。要求：①自選角度，自擬標(biāo)題；②文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。

2025年天津市部分區(qū)高考語文一模試卷參考答案與試題解析一、（9分）1．（9分）閱讀下面一段文字，完成以下小題?！霸绱航嫌瓿跚纾瑮盍z絲夾岸鶯。畫舫煙波雙槳急，小橋風(fēng)浪一帆輕?！比斯ぶ悄軝C(jī)器人“九歌”_______，創(chuàng)作了這首清新別致、朗朗上口的小詩。“九歌”創(chuàng)作之所以能信手拈來，是因?yàn)椤笆熳x唐詩三百首”，它_______了從初唐到晚清的30萬首詩篇，然后通過深度學(xué)習(xí)模型，（），按照主題需要解碼輸出一首完整的詩。如今，人工智能技術(shù)日新月異，各式各樣的智能機(jī)器人早已各顯神通，“張小明”是國內(nèi)第一款綜合大數(shù)據(jù)分析、自然語言處理與機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫稿機(jī)器人。俄羅斯世界杯期間，“張小明”記者16天撰寫450多篇體育新聞，并以與直播同步的速度發(fā)布，最終_______，一戰(zhàn)成名?！皬?qiáng)大的人工智能崛起，要么是人類歷史上最好的事，要么是最糟的。我們應(yīng)該竭盡所能，確保它的未來發(fā)展對(duì)我們和環(huán)境有利?！彼沟俜?霍金生前如是_______。（1）依次填入文中橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（B）A.牛刀小試貯存眾望所歸驚醒B.牛刀小試儲(chǔ)存不負(fù)眾望警醒C.初露鋒芒儲(chǔ)存眾望所歸警醒D.初露鋒芒貯存不負(fù)眾望驚醒（2）下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（D）A.古詩中的“潛規(guī)則”被掌握，摸索出一套作詩的規(guī)律。B.摸索出一套作詩的規(guī)律，古詩中的“潛規(guī)則”被掌握。C.摸索出一套作詩的規(guī)律，自己學(xué)習(xí)古詩中的“潛規(guī)則”。D.自己學(xué)習(xí)古詩中的“潛規(guī)則”，摸索出一套作詩的規(guī)律。（3）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A）A.“張小明”是國內(nèi)第一款綜合利用大數(shù)據(jù)分析、自然語言處理與機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫稿機(jī)器人。B.“張小明”是第一款國內(nèi)綜合大數(shù)據(jù)分析、自然語言處理與機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫稿機(jī)器人。C.“張小明”是國內(nèi)第一款利用綜合大數(shù)據(jù)分析、自然語言處理與機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫稿機(jī)器人。D.“張小明”是第一款國內(nèi)綜合利用大數(shù)據(jù)分析、自然語言處理與機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫稿機(jī)器人?！窘獯稹浚?）第①空，初露鋒芒：比喻剛顯露出某種力量或才能。牛刀小試：比喻有很大的本領(lǐng)，先在小事情上施展一下。語段強(qiáng)調(diào)人工智能“九歌”只是在“作詩”上顯示一下本領(lǐng)，故應(yīng)選用“牛刀小試”。第②空，貯存：把必要的東西或物資提前貯藏在某個(gè)地方，隱含“長期不動(dòng)”的意思。儲(chǔ)存：保存，流動(dòng)的暫存。語段中強(qiáng)調(diào)“九歌”是“從初唐到晚清的30萬首詩篇”的基礎(chǔ)上保存下來的，故應(yīng)選用“儲(chǔ)存”。第③空，眾望所歸：眾人的信任、希望歸向某人，多指某人得到大家的信賴，希望他擔(dān)任某項(xiàng)工作。不負(fù)眾望：不辜負(fù)大家的期望。文中對(duì)象是“張小明”記者，后面是“一戰(zhàn)成名”，故應(yīng)選用“不負(fù)眾望”。第④空，驚醒：因受驚動(dòng)而從睡眠狀態(tài)中醒來；警醒：（使人）警覺醒悟。根據(jù)語境，斯蒂芬?霍金生前醒悟到“強(qiáng)大的人工智能崛起……確保它的未來發(fā)展對(duì)我們和環(huán)境有利”，并不是從睡眠狀態(tài)里醒來，故應(yīng)選用“警醒”。故選：B。（2）根據(jù)前文“九歌’創(chuàng)作之所以能信手拈來……它儲(chǔ)存了從初唐到晚清的30萬首詩篇”，可知補(bǔ)寫句的主語只能是“九歌”，由此排除A項(xiàng)；根據(jù)語言邏輯的遞進(jìn)關(guān)系，要先學(xué)習(xí)“規(guī)則”，才能摸索出規(guī)律，再能解碼輸出一首完整的詩，由此排除B、C項(xiàng)。故選：D。（3）這個(gè)句子共有兩處錯(cuò)誤，都是語序問題。一是：“第一款”是順序，“國內(nèi)”表領(lǐng)屬，領(lǐng)屬在前，排除B、D；二是：原文中成分殘缺，“綜合”后應(yīng)加上“利用”。故選：A。答案：（1）B（2）D（3）A二、（9分）2．（9分）閱讀下面的文字，完成下列各題。材料一：職場(chǎng)人士學(xué)習(xí)新職業(yè)的原因調(diào)查材料二：新職業(yè)蓬勃發(fā)展的背后，是許多因素發(fā)生改變、綜合作用的結(jié)果。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，大眾對(duì)更加細(xì)分、多元的職業(yè)和崗位持更加開放、包容的態(tài)度，這為新職業(yè)的快速發(fā)展提供了土壤。新的就業(yè)崗位，在過去或許會(huì)被貼上“不務(wù)正業(yè)”的標(biāo)簽，但如今被更多人接受，成為激發(fā)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展活力的重要因子。如今，互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的快速發(fā)展，不僅對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)和就業(yè)崗位產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，而且創(chuàng)造了大量全新的就業(yè)崗位，比如網(wǎng)約配送員、區(qū)塊鏈工程技術(shù)人員、互聯(lián)網(wǎng)營銷師等。無論身處城市還是鄉(xiāng)村，無論擁有怎樣的學(xué)歷學(xué)識(shí)，只要吃苦耐勞、發(fā)揮專長，就能找到謀生的手段和個(gè)人發(fā)展的方向。大山深處的人們通過網(wǎng)絡(luò)直播賣貨，將地方特產(chǎn)銷往全國；網(wǎng)約車司機(jī)、外賣騎手勤勤懇懇、用心服務(wù)，往往能獲得不錯(cuò)的收入……如今，眾多從業(yè)者積極投身新職業(yè)，反映出人們擇業(yè)觀的重大轉(zhuǎn)變。很多年輕人不再拘泥于所謂“鐵飯碗”，不再人為地將行業(yè)分為三六九等，而是認(rèn)定只要自己付出辛勞，就能得到相應(yīng)的回報(bào)，得到社會(huì)認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。這種打破束縛的就業(yè)理念和價(jià)值追求，給年輕人提供了無限可能。（摘編自黃福特《在新職業(yè)舞臺(tái)上放飛夢(mèng)想》，有刪改）材料三：如今的年輕人在擇業(yè)問題上更傾向于聽從自己內(nèi)心的召喚，勇敢追求自己的夢(mèng)想，鐘情于新型職業(yè)，讓青春更加閃亮。新型職業(yè)代表全新或更高級(jí)的消費(fèi)需求，有更大的發(fā)展?jié)摿透玫陌l(fā)展前景。同時(shí)，新型職業(yè)可以充分發(fā)揮年輕人的創(chuàng)新精神和冒險(xiǎn)精神，因此受到年輕群體的追捧。一項(xiàng)調(diào)查顯示，在2000名青年受訪者中，96.1%的受訪者認(rèn)為如果有機(jī)會(huì)，愿意去從事新型職業(yè)；62.5%的受訪者認(rèn)為新型職業(yè)能激勵(lì)勞動(dòng)者從更多角度提升個(gè)人價(jià)值。寫字樓白領(lǐng)、健身房教練、電臺(tái)主播、自由撰稿人……這些看似毫不相關(guān)的身份，在當(dāng)下的年輕人身上卻可能隨機(jī)組合，這種擁有多重職業(yè)和身份的人，被稱作“斜杠青年”?！靶备苌睢辈粌H滿足了年輕人尋求新鮮和刺激的心理，而且還為其帶來經(jīng)濟(jì)上的收入?！靶备芮嗄辍钡某霈F(xiàn)，主要得益于技術(shù)打破了時(shí)間和空間的限制。身兼數(shù)職，需要協(xié)調(diào)不同的工作時(shí)間，而新技術(shù)的應(yīng)用為遠(yuǎn)程辦公提供了支持，工作的時(shí)空限制被打破，很多青年可以在業(yè)余時(shí)間完成第二、第三職業(yè)的工作。（摘編自向秋《新型職業(yè)讓青春更加閃亮》，有刪改）材料四：面對(duì)新職業(yè)蓬勃發(fā)展的良好局面，國家扶持政策十分給力。國務(wù)院常務(wù)會(huì)議確定支持新業(yè)態(tài)新模式加快發(fā)展帶動(dòng)新型消費(fèi)的措施，要求“促進(jìn)新業(yè)態(tài)新模式從業(yè)人員參加社會(huì)保險(xiǎn)，強(qiáng)化靈活就業(yè)勞動(dòng)保障”；在《國務(wù)院辦公廳關(guān)于支持多渠道靈活就業(yè)的意見》中指出，要從推動(dòng)新職業(yè)發(fā)布和應(yīng)用、開展針對(duì)性培訓(xùn)、優(yōu)化人力資源服務(wù)、維護(hù)勞動(dòng)保障權(quán)益、加大對(duì)困難靈活就業(yè)人員幫扶力度等方面，加大對(duì)靈活就業(yè)保障支持；多部門聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于支持新業(yè)態(tài)新模式健康發(fā)展激活消費(fèi)市場(chǎng)帶動(dòng)擴(kuò)大就業(yè)的意見》，提出強(qiáng)化靈活就業(yè)勞動(dòng)權(quán)益保障，探索適應(yīng)跨平臺(tái)、多雇主間靈活就業(yè)的權(quán)益保障、社會(huì)保障等政策。持續(xù)增強(qiáng)對(duì)新職業(yè)的規(guī)范引導(dǎo)、政策幫扶，理清思路、理順機(jī)制，才能切實(shí)解決從業(yè)者的后顧之憂，為新職業(yè)群體提供更廣闊的發(fā)展舞臺(tái)。面向“十四五”，加快構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局，這將會(huì)催生越來越多新職業(yè)。在這個(gè)過程中，新職業(yè)背后的新業(yè)態(tài)、新動(dòng)能，會(huì)進(jìn)一步打開經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新空間。特別是隨著深挖內(nèi)需潛力，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)高級(jí)化、產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化，一個(gè)又一個(gè)新職業(yè)將實(shí)現(xiàn)從無到有的生長、從有到好的蝶變，為奮斗者標(biāo)注美好生活的方向，為中國經(jīng)濟(jì)行穩(wěn)致遠(yuǎn)提供源源不斷的動(dòng)力。（摘編自李洪興《為新職業(yè)群體提供更廣闊舞臺(tái)》，有刪改）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是BA.提升職業(yè)發(fā)展空間、掌握新技能、為未來做準(zhǔn)備成為許多職場(chǎng)人士學(xué)習(xí)新職業(yè)的主要原因。B.新職業(yè)能夠激發(fā)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展活力，主要是因?yàn)榇蟊娪^念發(fā)生變化，它被越來越多的人接受。C.一項(xiàng)有2000名青年受訪者參與的調(diào)查顯示，大部分人認(rèn)可新職業(yè)，認(rèn)為其能激勵(lì)勞動(dòng)者從更多角度提升個(gè)人價(jià)值。D.當(dāng)下傳統(tǒng)行業(yè)受到影響，大量全新的就業(yè)崗位出現(xiàn)，這和互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的快速發(fā)展分不開。（2）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是CA.新職業(yè)讓許多人找到謀生的手段和個(gè)人發(fā)展的方向，網(wǎng)約車司機(jī)、外賣騎手等都是新職業(yè)。B.“斜杠生活”在為廣大青年帶來挑戰(zhàn)和新鮮感的同時(shí)，也為其帶來了更多收入和發(fā)展機(jī)會(huì)。C.得益于新技術(shù)的應(yīng)用，從事新職業(yè)的年輕人都擁有多重職業(yè)和身份，他們被人們稱為“斜杠青年”。D.深挖內(nèi)需潛力，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)高級(jí)化、產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化，將促使更多新職業(yè)產(chǎn)生，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（3）下列對(duì)新職業(yè)能走得更遠(yuǎn)更好的條件分析有誤的一項(xiàng)是AA.社會(huì)大眾要尊重人們的新型職業(yè)選擇，以理性、謹(jǐn)慎的態(tài)度對(duì)待新職業(yè)，不可盲目接受新職業(yè)。B.大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)，為廣大勞動(dòng)者提供創(chuàng)造價(jià)值的新就業(yè)機(jī)會(huì)，為新職業(yè)的發(fā)展提供技術(shù)支撐。C.從業(yè)者轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，打破束縛，聽從自己內(nèi)心的召喚，勇敢追求自己的夢(mèng)想，提升個(gè)人價(jià)值。D.國家采取支持新業(yè)態(tài)新模式加快發(fā)展帶動(dòng)新型消費(fèi)的措施，強(qiáng)化靈活就業(yè)勞動(dòng)權(quán)益保障，規(guī)范引導(dǎo)新職業(yè)，加大政策幫扶力度?！窘獯稹浚?）B.無中生有，“它被越來越多的人接受”只是“新職業(yè)能夠激發(fā)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展活力”的一個(gè)影響因素，而不是“主要原因”。故選B。（2）C.說法絕對(duì)，“從事新職業(yè)的年輕人都擁有多重職業(yè)和身份”錯(cuò)誤，材料三中說的是“這種擁有多重職業(yè)和身份的人，被稱作‘斜杠青年’”，并不是所有從事新職業(yè)的年輕人都是“斜杠青年”。故選C。（3）A.“以理性、謹(jǐn)慎的態(tài)度對(duì)待新職業(yè)，不可盲目接受新職業(yè)”錯(cuò)，應(yīng)該是“以更加開放、包容的態(tài)度對(duì)待新職業(yè)，接受新職業(yè)”。故選A。答案：（1）B（2）C（3）A三、（15分）3．（24分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：仲尼之齊，見景公而不見晏子。子貢曰：“見君不見其從政者，可乎？”仲尼曰：“吾聞晏子事三君而順焉，吾疑其為人?！标套勇勚?，曰：“嬰則齊之世民也，不維其行，不識(shí)其過，不能自立也。嬰聞之，有幸見愛，無幸見惡，誹譽(yù)為類，聲響相應(yīng)，見行而從之者也。嬰聞之，以一心事三君者，所以順焉；以三心事一君者，不順焉。今未見嬰之行，而非其順也。嬰聞之，君子獨(dú)立不慚于影，獨(dú)寢不慚于魂?！敝倌崧勚?，曰：“語有之：言發(fā)于爾，不可止于遠(yuǎn)也；行存于身，不可掩于眾也。吾竊議晏子而不中夫人之過，吾罪幾矣！丘聞君子過人以為友，不及人以為師。今丘失言于夫子，夫子譏之，是吾師也?！币蛟孜尧俣x焉，然仲尼見之。（節(jié)選自《晏子春秋外篇》）材料二：墨子曰：“孔子見景公，公曰：‘先生素不見晏子乎？’對(duì)曰：‘晏子事三君而得順焉，是為三心，所以不見也。公告晏子。’晏子曰：‘三君皆欲其國安，是以嬰得順也。聞君子獨(dú)立不慚于影，今孔子伐樹削跡，不自以為辱；身窮陳蔡，不自以為約。始吾望儒貴之，今則疑之?！保ㄗ吁V）詰之曰：“若是乎？孔子、晏子交相毀也。小人有之，君子則否?？鬃釉唬骸`公污而晏子事之以整，莊公怯而晏子事之以勇，景公侈而晏子事之以儉。晏子，君子也。梁丘據(jù)②問晏子曰事三君而不同心而俱順焉仁人固多心乎？晏子曰：‘一心可以事百君，百心不可以事一君。故三君之心非一也，而嬰之心非三也。’孔子聞之曰：‘小子記之，晏子以一心事三君，君子也。’如此，則孔子譽(yù)晏子，非所謂毀而不見也。景公問晏子曰：‘若人之眾，則有孔子賢乎？’對(duì)曰：‘孔子者，君子行有節(jié)者也。’晏子又曰：‘盈成匡，父之孝子，兄之悌弟也。其父尚為孔子門人，門人且以為貴，則其師亦不賤矣。’是則晏子亦譽(yù)孔子可知也。夫德之不修，己之罪也。不幸而屈于人，己之命也。伐樹削跡，絕糧七日，何約乎哉？若晏子以此而疑儒，則晏子亦不足賢矣?！保ü?jié)選自《孔叢子?詰墨》）【注】①宰我：孔子的弟子。②梁丘據(jù)：春秋時(shí)期齊國的大夫。（1）對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（B）A.無幸見惡見：被B.丘聞君子過人以為友過：拜訪C.不自以為約約：貧困，困窘D.始吾望儒貴之貴：以……為貴（2）下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法，不相同的一組是（C）A.所以順焉所以遣將守關(guān)者B.因宰我而謝焉君因我降C.晏子以一心事三君少以父任，兄弟并為郎D.門人且以為貴猶且從師而問焉（3）文中畫波浪線的句子，斷句最合理的一項(xiàng)是（A）A.梁丘據(jù)問晏子曰/事三君而不同心/而俱順焉/仁人固多心乎B.梁丘據(jù)問/晏子曰/事三君而不同心/而俱順焉/仁人固多心乎C.梁丘據(jù)問晏子曰/事三君而不同/心而俱順焉/仁人固多心乎D.梁丘據(jù)問/晏子曰/事三君而不同/心而俱順焉/仁人固多心乎（4）下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（C）A.孔子，儒家學(xué)派創(chuàng)始人；墨子，墨家學(xué)派創(chuàng)始人。儒家和墨家是戰(zhàn)國時(shí)期影響大并居于顯赫地位的兩個(gè)學(xué)派，并稱為“儒墨顯學(xué)”。B.“小子”，本文為孔子對(duì)弟子的稱呼；與《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中的“小子何莫學(xué)夫詩”中的“小子”用法相同。C.“夫子”，在古代是對(duì)老師的專有稱呼；與《齊桓晉文之事》中的“夫子言之，于我心有戚戚焉”中的“夫子”含義相同。D.“君子”，在先秦典籍中多指“君王之子”，著重強(qiáng)調(diào)地位的崇高，本文指人格高尚、道德品行兼好之人。（5）下列對(duì)選文的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（B）A.孔子到齊國但沒有去拜訪國相晏子，子貢對(duì)此提出疑問，孔子予以了坦誠的回答，指出自己對(duì)晏子的為人產(chǎn)生了懷疑。B.孔子與晏子在沒有見面的情況下所產(chǎn)生的誤解，主要是墨子所說的話所引起的，以至于晏子以前認(rèn)為儒者為貴，但在聽到墨子言論后則產(chǎn)生了懷疑。C.晏子侍奉的靈公、莊公、景公各有其缺點(diǎn)，而晏子具體問題具體分析，分別用整飾有序、勇敢、節(jié)儉來鼓勵(lì)勸導(dǎo)他們。D.子鮒認(rèn)可晏子的為人，提出如果晏子僅僅憑“伐樹削跡”“絕糧七日”的事情來懷疑儒家之人，那么晏子也算不上賢人。（6）把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①吾竊議晏子而不中夫人之過，吾罪幾矣?、谌绱耍瑒t孔子譽(yù)晏子，非所謂毀而不見也。（7）子鮒對(duì)墨子認(rèn)為孔子與晏子之間互相詆毀有怎樣的看法？又用哪些事實(shí)論據(jù)來證明自己的看法？【解答】（1）B.錯(cuò)誤。“過”，超過。句意：我聽說君子超過別人就把那個(gè)人當(dāng)成朋友。故選B。（2）A.均為“……的原因”的意思。句意：是（為政）順利的原因。/派遣將領(lǐng)把守函谷關(guān)的原因。B.均為“通過”的意思。句意：通過宰我去向晏子道歉。/您通過我而投降。C.介詞，用/介詞，憑借。句意：晏嬰用一心來侍奉三君。/年輕時(shí)憑借父親職位的關(guān)系而被任用，兄弟三人都做了皇帝的侍從官。D.均為“尚且”的意思。句意：弟子尚且以此為貴。/尚且跟隨老師請(qǐng)教。故選C。（3）句意：梁丘據(jù)問晏嬰說：“侍奉三個(gè)君主卻做法都不同，然而都能夠和順，有仁德的人一定都有多種心思嗎？”“梁丘據(jù)問晏子曰”中，“梁丘據(jù)”為主語，“問”為謂語，“晏子”為賓語，“曰”表示提示后面所說的話，其后斷開，排除BD；“事三君”與“不同心”是轉(zhuǎn)折關(guān)系，中間用“而”連接，語意緊密且完整，其后斷開，排除C。故選A。（4）C.“在古代是對(duì)老師的專有稱呼”錯(cuò)誤?！胺蜃印?，文中是指對(duì)年長而學(xué)問好的人的尊稱?！洱R桓晉文之事》中也是此用法。句意：現(xiàn)在我對(duì)晏子說錯(cuò)了話。/先生您說的這些話，使我內(nèi)心有所觸動(dòng)。故選C。（5）B.“但在聽到墨子言論后則產(chǎn)生了懷疑”錯(cuò)，晏子沒有直接聽到墨子的言論，而是景公將與孔子對(duì)話的內(nèi)容轉(zhuǎn)告給晏子后，晏子才說了這番話。故選B。（6）①“竊”，私下；“中”，說中；“幾”，到極點(diǎn)。譯文：我私下議論晏子卻沒有說中他的過錯(cuò)，我的罪過大到極點(diǎn)了。②“譽(yù)”，贊譽(yù)；“毀”，詆毀；“非所謂毀而不見也”，判斷句。譯文：這樣說來，那么孔子贊譽(yù)晏子，并非有些人所說的詆毀他而不和他相見。（7）①子鮒的看法是：互相詆毀是品德低下的小人所為，而孔子和晏子是君子，是不會(huì)互相詆毀的。②列舉兩個(gè)例子來論證：一是孔子對(duì)晏子解答梁丘據(jù)疑問的贊譽(yù)，二是晏子回答景公問題時(shí)對(duì)孔子的稱贊，還用盈成匡父親的例子佐證。本題考查學(xué)生分析和概括文章內(nèi)容及文中觀點(diǎn)的能力。①結(jié)合“若是乎？孔子、晏子交相毀也。小人有之，君子則否”可知，子鮒的看法是“互相詆毀是品德低下的小人所為，而孔子和晏子是君子，是不會(huì)互相詆毀的”。②論據(jù)：結(jié)合“梁丘據(jù)問晏子曰：‘事三君而不同心，而俱順焉，仁人固多心乎？’晏子曰：‘一心可以事百君，百心不可以事一君。故三君之心非一也，而嬰之心非三也?！鬃勇勚唬骸∽佑浿套右砸恍氖氯?，君子也。’如此，則孔子譽(yù)晏子，非所謂毀而不見也”可概括為：孔子對(duì)晏子解答梁丘據(jù)疑問的贊譽(yù)。結(jié)合“對(duì)曰：‘孔子者，君子行有節(jié)者也?！套佑衷唬骸煽?，父之孝子，兄之悌弟也。其父尚為孔子門人，門人且以為貴，則其師亦不賤矣’”可概括為：晏子回答景公問題時(shí)對(duì)孔子的稱贊，還用盈成匡父親的例子佐證。答案：（1）B（2）C（3）A（4）C（5）B（6）①我私下議論晏子卻沒有說中他的過錯(cuò)，我的罪過大到極點(diǎn)了。②這樣說來，那么孔子贊譽(yù)晏子，并非有些人所說的詆毀他而不和他相見。（7）①子鮒的看法是：互相詆毀是品德低下的小人所為，而孔子和晏子是君子，是不會(huì)互相詆毀的。②列舉兩個(gè)例子來論證：一是孔子對(duì)晏子解答梁丘據(jù)疑問的贊譽(yù)，二是晏子回答景公問題時(shí)對(duì)孔子的稱贊，還用盈成匡父親的例子佐證。參考譯文：材料一：孔子到齊國去，拜見齊景公，卻不去拜見晏子。他的學(xué)生子貢問道：“拜見國君而不去見為他管理政事的人，行嗎？”孔子說：“我聽說晏子待奉三位國君都很順利，我懷疑他的為人（不端）?！标套勇犝f了孔子的話以后，說：“我晏嬰世世代代都是齊國的百姓，如果不能保持好的品行，不能認(rèn)識(shí)自己的過錯(cuò)，就不能在齊國自立。我聽說，（如果）幸運(yùn)就會(huì)被人喜歡，不幸運(yùn)就被人厭惡，批評(píng)和贊美這類東西，就像聲音與回聲此響彼應(yīng)一樣，是要見到人的行為而隨之產(chǎn)生的。我聽說，用一條心侍奉三位國君，是（為政）順利的原因，用三條心侍奉一位國君，就不會(huì)順利了。如今（孔子）并沒有見到我的行為，卻指責(zé)我的順利。我聽說，君子獨(dú)自一人站立時(shí)，不會(huì)對(duì)自己的身影感到羞愧，獨(dú)自一人睡覺，也不會(huì)對(duì)自己的魂靈感到羞愧?！笨鬃勇犝f了晏子的話以后，說：“俗語有這樣的話：近處說的話，傳到遠(yuǎn)處也不能停止；德行通過自身表現(xiàn)出來，無法在眾人面前掩藏起來。我私下議論晏子卻沒有說中他的過錯(cuò)，我的罪過大到極點(diǎn)了！我聽說君子超過別人就把那個(gè)人當(dāng)成朋友，趕不上別人就把那個(gè)人當(dāng)成老師?，F(xiàn)在我對(duì)晏子說錯(cuò)了話，晏子批評(píng)我，他就是我的老師啊?！蓖ㄟ^宰我去向晏子道歉，然后仲尼去會(huì)見了晏子。材料二：墨子說：“孔子見齊景公，景公說：‘先生平素不見晏嬰嗎？’孔子回答說：‘晏嬰侍奉三位國君都是順命而為，可見有三心，所以不見他?！肮芽鬃拥脑掁D(zhuǎn)告給晏嬰。晏嬰說：‘三位國君想使國家安定，這才是我得以順命的原因。我聽說君子獨(dú)自站立，哪怕是孤身一人也不感到慚愧，而孔子周游列國伐樹削跡卻不感到羞辱；在陳蔡絕糧而不覺得陷入困境，卻不認(rèn)為這是困窘。從前我以儒者為貴，現(xiàn)在則產(chǎn)生了懷疑。’”孔鮒詰責(zé)說：“果是如此嗎？這是說孔子、晏嬰互相詆毀。小人會(huì)這樣做，君子則不然?？鬃诱f：‘靈公污穢，晏子就以整潔來侍奉他；莊公怯懦，晏子就以勇敢來鼓勵(lì)他；景公奢侈，晏子就以節(jié)儉奉勸他。晏嬰，真是個(gè)君子。’梁丘據(jù)問晏嬰說：‘侍奉三個(gè)君主卻做法都不同，然而都能夠和順，有仁德的人一定都有多種心思嗎？’晏嬰說：‘一心可以侍奉百位君主，多心則不能侍奉一個(gè)君主。所以侍奉三位君主的心意不是同一的，而我也并非有三種心意?！鬃勇牭胶?，說：‘弟子們記住啊，晏嬰用一心來侍奉三君，是個(gè)君子啊。’這樣說來，那么孔子贊譽(yù)晏子，并非有些人所說的詆毀他而不和他相見。景公問晏子說：‘如果有很多人，有比孔子更賢能的嗎？’晏子回答說：‘孔子是具有君子品行與節(jié)操的人。’又說：‘盈成匡是父親的孝子，哥哥的順弟。他的父親曾是孔子弟子，弟子尚且以此為貴，那么他的老師也不會(huì)是低賤的人?！@樣看來，晏子也贊譽(yù)孔子是可以知道的。德行不修是自己的過錯(cuò)，不幸運(yùn)而屈于人下，是自己命中注定的結(jié)果。伐樹削跡不為世人所接受，在陳蔡絕糧七日，有什么陷入困境的呢？如果晏子以此來懷疑儒家，那么晏子也稱不上賢人?！彼?、（23分）4．（8分）閱讀下面這首唐詩，完成下列各題。致酒行李賀零落棲遲一杯酒，主人奉觴客長壽。主父①西游困不歸，家人折斷門前柳。吾聞馬周②昔作新豐客，天荒地老無人識(shí)?？諏⒐{上兩行書，直犯龍顏請(qǐng)恩澤。我有迷魂招不得，雄雞一聲天下白。少年心事當(dāng)拿云，誰念幽寒坐嗚呃?！咀ⅰ竣僦鞲福骸稘h書》載：“主父偃西入關(guān)見衛(wèi)將軍，衛(wèi)將軍數(shù)言上，上不省。資用乏，留久，諸侯賓客多厭之?！雹隈R周：《舊唐書》載，馬周投宿新豐被旅店主人輕視，后至長安做中郎將常何的門客。貞觀五年，他代何條陳多事皆合上意，后被授監(jiān)察御史。（1）下列對(duì)這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（C）A．本詩一二句總寫勸酒場(chǎng)面，客人對(duì)酒興懷，主人舉杯勸酒。寥寥數(shù)語，奠定了全詩感傷不平的基調(diào)。B．“主父”兩句與“吾聞”兩句，使用典故。前者從對(duì)面落筆，通過家人望眼欲穿突出久羈異鄉(xiāng)之苦，后者則采用夸張手法表現(xiàn)困守的狼狽。C．“空將”兩句中的“空”，與“莫使金樽空對(duì)月”之“空”相同，寫出了詩人對(duì)馬周那種憑借幾行文字就得到皇帝恩澤的行為不屑一顧。D．“我有”兩句一語雙關(guān)，寫出了詩人心情的變化。雖然靈魂無所歸依卻仍舊執(zhí)著不改，對(duì)個(gè)人志向能夠受到皇帝賞識(shí)充滿希望。（2）這是一篇?jiǎng)窬聘瑁畎滓矊戇^一篇?jiǎng)窬聘琛秾⑦M(jìn)酒》，在歌中詩人都寄寓了懷才不遇的痛苦但又有不同。請(qǐng)將本詩“我有迷魂招不得，雄雞一聲天下白。少年心事當(dāng)拿云，誰念幽寒坐嗚呃?！迸c《將進(jìn)酒》“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁?！睂?duì)比，分析其情感的不同?！窘獯稹浚?）C.“與‘莫使金樽空對(duì)月’之‘空’相同”說法錯(cuò)誤。兩句詩中“空”含義不同，“空將箋上兩行書”的“空”是“只是”的意思，詩句意思意是“只憑紙上幾行字”；“莫使金樽空對(duì)月”的“空”是空自、空有的意思。故選C。（2）《致酒行》中詩人運(yùn)用象征手法，以“雄雞一聲天下白”寫主人的開導(dǎo)生出奇效，使他的心胸豁然開朗。這“雄雞一聲”是一鳴驚人，而“天下白”的景象更是光明璀璨。這一景象激起了詩人的豪情，于是末二句寫道：“少年正該壯志凌云，怎能一蹶不振！老是唉聲嘆氣，那是誰也不會(huì)來憐惜你的?！?“呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”的意思是：即便千金散盡，也當(dāng)不惜拿出名貴寶物——“五花馬”和“千金裘”來換取美酒，圖個(gè)一醉方休。這結(jié)尾之妙，不僅在于“呼兒“與爾”，口氣甚大。須知詩人不過是被友招飲的客人，此刻他卻高踞一席，氣使頤指，提議典裘當(dāng)馬，幾令人不知誰是“主人”。快人快語，非不拘形跡的豪邁知交斷不能出此。情猶未已，詩已告終，突然又迸出一句“與爾同銷萬古愁”，與開篇之“悲”關(guān)合，而“萬古愁”的含義更其深沉，既在悲嘆美好的時(shí)光的消逝，也有自己懷才不遇、壯志未酬的憤懣。答案：（1）C（2）《致酒行》最后兩句通過雄雞高唱迎來天明之景，表達(dá)詩人不再一蹶不振的豪情壯志，積極進(jìn)取的凌云壯志?！秾⑦M(jìn)酒》中最后兩句“呼兒”“與爾”，詩人口氣甚大，顯示出李白不拘形跡的豪邁性格?！叭f古愁”與開篇之“悲”照應(yīng)，顯示出李白在狂放樂觀掩蓋下的對(duì)自己韶華已逝、懷才不遇的悲憤與愁苦。譯文：我潦倒窮困漂泊落魄，唯有借酒消愁，主人持酒相勸，相祝身體健康。當(dāng)年主父偃向西入關(guān)，資用困乏滯留異鄉(xiāng)，家人思念折斷了門前楊柳。哎，我聽說馬周客居新豐之時(shí)，天荒地老無人賞識(shí)。只憑紙上幾行字，就博得了皇帝垂青。我是個(gè)執(zhí)迷不悟的人，但聽君一席話我茅塞頓開，猶如雄雞一聲啼叫，天下大亮。少年人應(yīng)當(dāng)有凌云壯志，誰會(huì)憐惜你困頓獨(dú)處，唉聲嘆氣呢？賞析：從開篇到“家人折斷門前柳”四句一韻，為第一層，寫勸酒場(chǎng)面。先總說一句，“零落棲遲”（潦倒游息）與“一杯酒”連綴，大致地表示以酒解愁的意思。不從主人祝酒寫起，而從客方（即詩人自己）對(duì)酒興懷落筆，突出了客方悲苦憤激的情懷，使詩一開篇就具“浩蕩感激”（劉辰翁語）的特色。接著，詩境從“一杯酒”而轉(zhuǎn)入主人持酒相勸的場(chǎng)面。他首先?？腿松眢w健康?！翱烷L壽”三字有豐富潛臺(tái)詞：憂能傷人，折人之壽，而“留得青山在”，才能“不怕沒柴燒”。七字畫出兩人的形象，一個(gè)是窮途落魄的客人，一個(gè)是心地善良的主人。緊接著，似乎應(yīng)繼續(xù)寫主人的致詞了。但詩筆就此帶住，以下兩句作穿插，再引申出“零落棲遲”的意思，顯得委婉含蓄。“主父西游困不歸”，是說漢武帝時(shí)主父偃的故事。主父偃西入關(guān)，郁郁不得志，資用匱乏，屢遭白眼（見《漢書?主父偃傳》）。詩人以他來自比，“困不歸”中含有無限辛酸之情。古人多因柳樹而念別?！凹胰苏蹟嚅T前柳”，通過家人的望眼欲穿，寫出詩人自己的久羈異鄉(xiāng)之苦，這是從對(duì)面落筆。引古自喻與對(duì)面落筆同時(shí)運(yùn)用，都使詩情曲折，生動(dòng)有味。經(jīng)過這兩句的跌宕，再繼續(xù)寫主人致詞，詩情就更為搖曳多姿了?！拔崧勸R周昔作新豐客”到“直犯龍顏請(qǐng)恩澤”是第二層，為主人致酒之詞?！拔崧劇倍诸I(lǐng)起，是對(duì)話的標(biāo)志；同時(shí)通過換韻，與上段劃分開來。這幾句主人的開導(dǎo)寫得很有意味，他抓住上進(jìn)心切的少年心理，甚至似乎看穿詩人引古自傷的心事，有針對(duì)性地講了另一位古人一度受厄但終于否極泰來的奇遇：唐初名臣馬周，年輕時(shí)受地方官吏侮辱，在去長安途中投宿新豐，逆旅主人待他比商販還不如，他的處境比主父偃更為狼狽。為了強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，詩中用了“天荒地老無人識(shí)”的生奇夸張?jiān)煺Z，那種抱荊山之玉而“無人識(shí)”的悲苦，以“天荒地老”四字來表達(dá)，看似無理，實(shí)際上極能盡情。馬周一度像這樣困厄難堪，以后卻時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)，因替他寄寓的主人、中郎將常何代筆寫條陳，唐太宗十分高興，予以破格提拔。（注：原文見作品注釋。）“空將箋上兩行書，直犯龍顏請(qǐng)恩澤”說的就是這件事。主人的話到此為止，只稱引古事，不加任何發(fā)揮。但這番語言很富于啟發(fā)性。他說馬周只憑“兩行書”即得皇帝賞識(shí)，言外之意似乎是：政治出路不只是有一種途徑，“囊錐”終有出頭之日，科場(chǎng)受阻也不能悲觀。事實(shí)上，馬周只是被唐太宗偶然發(fā)現(xiàn)，這里卻說成“直犯龍顏請(qǐng)恩澤”，主動(dòng)自薦，似乎又在慫恿少年要敢于進(jìn)取，創(chuàng)造成功的條件。這四句以古事對(duì)古事，話中有話，極盡循循善誘之意。“我有迷魂招不得”至篇終為第三層，直抒胸臆作結(jié)?！奥牼幌?，勝讀十年書”，主人的開導(dǎo)使“我”這個(gè)“有迷魂招不得”者，茅塞頓開。詩人運(yùn)用擅長的象征手法，以“雄雞一聲天下白”寫主人的開導(dǎo)生出奇效，使他的心胸豁然開朗。這“雄雞一聲”是一鳴驚人，而“天下白”的景象更是光明璀璨。這一景象激起了詩人的豪情，于是末二句寫道：“少年正該壯志凌云，怎能一蹶不振！老是唉聲嘆氣，那是誰也不會(huì)來憐惜你的?！薄罢l念幽寒坐嗚呃”，“幽寒坐嗚呃”五字，用語獨(dú)造，形象地刻畫出詩人自己“咽咽學(xué)楚吟，病骨傷幽素”（《傷心行》）的苦態(tài)?！罢l念”句，同時(shí)也就是一種對(duì)舊我的批判。末二句音情激越，頗具興發(fā)感動(dòng)的力量，使全詩具有積極的思想色彩。《致酒行》以抒情為主，卻運(yùn)用主客對(duì)白的方式，不作平直敘寫。詩中涉及兩個(gè)古人故事，卻分屬賓主，《李長吉歌詩匯解》引毛稚黃的話說：“主父、馬周作兩層敘，本俱引證，更作賓主詳略，誰謂長吉不深于長篇之法耶？”這篇的妙處，還在于它有情節(jié)性，饒有興味。另外，詩在鑄詞造句、辟境創(chuàng)調(diào)上往往避熟就生，如“零落棲遲”“天荒地老”“幽寒坐嗚呃”，尤其是“雄雞一聲”句等等，或語新，或意新，或境奇，都對(duì)表達(dá)詩情起到了積極作用，是李賀式的錦心繡口。5．（6分）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，曾皙描繪了一幅在大自然中暢快臨風(fēng)、一路酣歌的景象：“浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸?！保?）《蜀道難》中寫水石激蕩，山谷空鳴的場(chǎng)景的句子是：“飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷?！保?）古代文人喜歡以“酒”寄托情感，表達(dá)人生感慨，杜甫和蘇軾分別在《登高》和《念奴嬌?赤壁懷古》中用“潦倒新停濁酒杯”和“一尊還酹江月”來以酒寄情?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?）風(fēng)乎舞雩詠而歸（重點(diǎn)字：雩）（2）飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷（重點(diǎn)字：湍、豗、砯、壑）（3）潦倒新停濁酒杯一尊還酹江月（重點(diǎn)字：潦、停、尊、酹）五、（24分）6．（24分）閱讀下面的文章，完成下面小題。煙雨南湖沈裕慎①江南的雨，像細(xì)絲，如牛毛，稀稀疏疏，似夢(mèng)似幻。放眼看去，整個(gè)天地籠罩在裊裊的煙霧里，有一種朦朦朧朧的感覺。②雖然時(shí)間過去這么久了，但我仍然清楚地記得，那天的南湖是飄著雨絲的，仿佛就在眼前。人生之事，有不可不忘者，有不可忘者。南湖的這種記憶，就已經(jīng)深深鐫刻在我的心靈底處。③“七一”之際，我來到了這個(gè)中國革命航船的起航地——嘉興南湖。我到了渡口，登上渡船，船兒一搖一晃地緩緩前進(jìn)。這又給詩一樣的環(huán)境，增添了一點(diǎn)詩情畫意。這輕吹的風(fēng)，這蕩漾的波，撣拂了我旅途的疲勞，洗卻了我旅途的風(fēng)塵。俗稱小瀛洲的湖心島，在煙靄似紗里顯得分外迷人，恰如一幅寫意的水墨畫，把南湖裝扮得更加如夢(mèng)如幻。踏上游船，向往與感動(dòng)仿佛就在那個(gè)瞬間，凝結(jié)成一腔莊嚴(yán)的敬畏。我又一次在若有若無的細(xì)雨中，體會(huì)到了煙雨南湖。④湖心島掩映在濃濃的綠色里，歷經(jīng)千年的煙雨樓，仍傲然挺立。匾額上“煙雨樓”三個(gè)大字，系老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家董必武手書，筆力遒勁，很顯功力。樓的下面大廳的兩根立柱上，有董必武在1963年12月寫的一副對(duì)聯(lián)：煙雨樓臺(tái)，革命萌生，此間曾著星星火。風(fēng)雨世界，逢春蟄起，到處皆聞殷殷雷。島上還有清暉堂、乾坤碑亭等多個(gè)景點(diǎn)，“清暉堂”是一座門廳，堂后面四周圍有短墻曲闌，雕樓畫閣，其中假山聳峙，花木繁多。⑤我跨進(jìn)大門，步入庭院，天地不大，卻是亭樓閣榭，式式俱全，假山曲徑，安排得當(dāng)，古樹盆景，搭配有致，常綠灌木青青，應(yīng)時(shí)花兒開放。登煙雨樓，則又是一番景象，看不見岸邊，看不見水面。只見這800多畝的湖面上，煙霧騰騰，如萬家舉炊，炊煙飄忽；又如蓬萊仙島，仙云繞繚。這使我不禁想起蘇東坡詠杭州西湖的詩句：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”⑥煙雨樓坐北朝南，重檐飛翼，雄偉壯麗，古樸典雅。始建于五代后晉，因杜牧“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”而得名，晨煙暮雨，非煙非雨，以若隱若現(xiàn)的飄渺姿態(tài)著稱。明朝萬歷十年知府龔勉撥款修樓閣增建亭軒，取名“瀛洲勝景”；明朝末年李自成起義，領(lǐng)兵攻取嘉興，在煙雨樓駐扎過部隊(duì)；1645年清兵攻打煙雨樓，樓被焚毀；清朝順治年間知府許煥又重建；清朝同治三年清兵圍攻鎮(zhèn)守嘉興城的太平軍時(shí)，煙雨樓又被清兵炮火摧毀。這樣，煙雨樓數(shù)十年凄慘荒涼，一直到1918年才重建。煙雨樓歷經(jīng)滄桑，為江南知名勝景，真可謂人文名勝。⑦南湖因地處嘉興城南而得名。1921年7月1日，中共一大在上海的望志路106號(hào)召開，因被法捕房的密探所窺，參加會(huì)議的代表才移師嘉興南湖。當(dāng)時(shí)，會(huì)議是在一艘單夾弄絲網(wǎng)游船上召開的。一個(gè)年輕女性不經(jīng)意間的一條建議，改變了一個(gè)會(huì)議的進(jìn)程，讓一個(gè)湖聲名遠(yuǎn)播，讓這條船名揚(yáng)千古。那個(gè)女子的名字叫王會(huì)悟，一大代表李達(dá)的夫人。那個(gè)湖是她家鄉(xiāng)的嘉興南湖，那條普普通通的小船也有了一個(gè)響亮的名字——南湖紅船。只可惜，當(dāng)年開會(huì)的游船，在抗戰(zhàn)中毀于戰(zhàn)火。現(xiàn)在的游船，是1959年根據(jù)當(dāng)事人回憶，呈請(qǐng)中共一大代表董必武審定，按模型原樣仿制的一艘畫舫。1964年4月，董必武同志視察南湖，仔細(xì)察看紀(jì)念船后，感慨萬千，遂題詩一首：“革命聲傳畫舫中，誕生共黨慶工農(nóng)。重來正值清明節(jié)，煙雨迷濛訪舊蹤?！雹噙@條船是一條單夾弄絲網(wǎng)船，長約16米，寬3米，船頭寬平，內(nèi)有前艙、中艙、房艙和后艙，右邊有一條夾弄貫通，會(huì)議就是在船的中艙進(jìn)行的。10多個(gè)代表，圍桌而坐。毛澤東坐在右側(cè)的小凳上，他目光睿智、慈祥堅(jiān)定，風(fēng)吹動(dòng)著他的頭發(fā)，身上穿的長衫衣紋清晰可辨，手中的文件紙卷頁翻，頁頁可數(shù)；董必武坐在船艙正前靠右的位置上，手捧書籍思考著問題；李達(dá)在閱讀，他還習(xí)慣地用手推了推眼鏡；張國燾則正襟危坐；其他人如何叔衡、陳潭秋、王盡美、鄧恩銘、劉仁靜、李漢俊、包惠僧、周佛海等則熱烈討論著。在這條紅船上，跌宕起伏中召開的一大取得了重要成果：通過了黨的第一個(gè)綱領(lǐng)《中國共產(chǎn)黨黨綱》，討論通過了《關(guān)于當(dāng)前實(shí)際工作的決議》，決定集中精力領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)……1961年8月，董必武在京漢線的列車中，回憶起出席中共一大的代表王盡美與鄧恩銘，寫下了《憶王盡美同志》：“四十年前會(huì)上逢，南湖泛舟語從容。濟(jì)南名士知多少，君與恩銘不老松?！雹峒t船啟航，就在那個(gè)火紅的7月，一束閃爍的星火，疾速蔓延，把中華兒女的激情燃燒，把黑暗的角落照亮，以不可阻擋之勢(shì)，燎原于華夏大地。毛澤東后來說：“中國產(chǎn)生了共產(chǎn)黨，這是開天辟地的大事變。”從此，中國革命的航船就從南湖揚(yáng)帆起航了，盡管前面是風(fēng)刀霜?jiǎng)?，盡管有一路的驚濤駭浪，但這艘紅船就這樣義無反顧地繞過幾多暗礁，穿越無數(shù)險(xiǎn)灘，以“星星之火，可以燎原”的氣魄，最終迎來了中華人民共和國的鮮亮晨曦。⑩紅船如一只巨大搖籃，悠然停放南湖一隅，瞻仰的人群川流不息。依依惜別的一刻，凝眸回望，夕陽斜照，霞光如織，仿佛在一池紅韻的湖面上織出鐮刀斧頭的圖案，瞬間凝結(jié)成一面神圣的旗幟，正因?yàn)槿绱?，這艘承載中國革命未來的“母親船”，獲得了一個(gè)永載史冊(cè)的名字——紅船。（有刪改）（1）下列對(duì)本文內(nèi)容的賞析不正確的兩項(xiàng)是（CE）A．文章第③段寫湖心島分外迷人，如一幅寫意的水墨畫，運(yùn)用比喻手法，寫出了南湖煙雨夢(mèng)幻般的景色，照應(yīng)標(biāo)題。B．文章運(yùn)用象征手法，“暗礁”“險(xiǎn)灘”“火種”“紅船”等詞語，表現(xiàn)了革命路途的艱險(xiǎn)，又蘊(yùn)含著革命的希望。C．文章對(duì)與會(huì)人員舉動(dòng)進(jìn)行鏡頭組合式描寫，畫面感強(qiáng)，寫出了與會(huì)人員對(duì)革命的使命感，突出了他們英勇不屈的革命形象。D．文章寫煙雨樓，其實(shí)就是在寫南湖。第⑥段敘述樓閣明清時(shí)期的滄桑經(jīng)歷，從而展現(xiàn)了南湖豐富的歷史人文氣息。E．文章最后兩段化虛為實(shí)，強(qiáng)調(diào)了南湖“一大”對(duì)中國革命的重要?dú)v史意義，又突出了對(duì)革命精神的偉大傳承。（2）請(qǐng)從文章謀篇布局的角度，分析題目“煙雨南湖”是如何統(tǒng)攝全文的。（3）文章寫南湖，多次引用董必武的對(duì)聯(lián)、詩歌，對(duì)此你如何理解？（4）賞析文中畫線的語句。（5）文章結(jié)尾作者說南湖紅船是“永載史冊(cè)”的“母親船”，結(jié)合文本并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀銓?duì)“紅船精神”在當(dāng)代價(jià)值的理解?！窘獯稹浚?）C.“突出了他們英勇不屈的革命形象”錯(cuò)，文章對(duì)與會(huì)人員舉動(dòng)進(jìn)行描寫，主要是展現(xiàn)他們認(rèn)真參會(huì)、思考討論的狀態(tài)，突出他們對(duì)革命的使命感。E.“文章最后兩段化虛為實(shí)”錯(cuò)誤。文章把中國共產(chǎn)黨建黨，以“星星之火，可以燎原”的氣魄，經(jīng)歷無數(shù)艱難困苦，最終迎來了中華人民共和國的勝利的史實(shí)虛化為紅船從南湖揚(yáng)帆起航，一路經(jīng)歷風(fēng)刀霜?jiǎng)Γ@濤駭浪，義無反顧地繞過幾多暗礁，穿越無數(shù)險(xiǎn)灘的場(chǎng)景。這是典型的化實(shí)為虛。故選CE。（2）①自然煙雨：文章開頭“江南的雨，像細(xì)絲，如牛毛，稀稀疏疏，似夢(mèng)似幻”等內(nèi)容，描繪了南湖自然煙雨的朦朧意境，如“俗稱小瀛洲的湖心島，在煙靄似紗里顯得分外迷人，恰如一幅寫意的水墨畫”，展現(xiàn)出南湖如夢(mèng)如幻、富有詩情畫意的特點(diǎn)。②歷史煙雨：文中寫煙雨樓“始建于五代后晉……1918年才重建”，敘述了其明清時(shí)期歷經(jīng)焚毀、重建的滄桑經(jīng)歷，“煙雨樓歷經(jīng)滄桑，為江南知名勝景，真可謂人文名勝”，體現(xiàn)出南湖富有歷史滄桑感，有著豐富的歷史人文氣息。③革命煙雨：文中提到“1921年7月1日，中共一大在上海的望志路106號(hào)召開，因被法捕房的密探所窺，參加會(huì)議的代表才移師嘉興南湖”，南湖成為中共“一大”召開地，是革命的起點(diǎn)，“從此，中國革命的航船就從南湖揚(yáng)帆起航了”，經(jīng)過戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)雨，迎來了新中國。（3）①虛實(shí)相生：如“煙雨樓臺(tái)，革命萌生，此間曾著星星火。風(fēng)雨世界，逢春蟄起，到處皆聞殷殷雷”，將對(duì)南湖的描寫與革命歷史相結(jié)合，使文章富有文學(xué)色彩。②評(píng)價(jià)革命啟航：“革命聲傳畫舫中，誕生共黨慶工農(nóng)”等詩句，再現(xiàn)了會(huì)議場(chǎng)景，是對(duì)南湖游船建黨、引領(lǐng)中國革命啟航的高度評(píng)價(jià)。③懷念追憶：“憶王盡美同志：‘四十年前會(huì)上逢，南湖泛舟語從容。濟(jì)南名士知多少，君與恩銘不老松?！睂懗隽硕匚鋵?duì)革命戰(zhàn)友的深切懷念及對(duì)革命歲月的深情追憶。（4）①比喻：“只見這800多畝的湖面上，煙霧騰騰，如萬家舉炊，炊煙飄忽；又如蓬萊仙島，仙云繞繚”，把湖面上的“煙霧”比作“炊煙”“仙云”，生動(dòng)形象地寫出了湖面上煙霧蒙蒙、飄渺虛幻的奇景。②引用：“這使我不禁想起蘇東坡詠杭州西湖的詩句：‘水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！币锰K東坡的詩句，體現(xiàn)出南湖景色無論晴雨都別具特色、驚艷動(dòng)人。③句式與聲韻美：“煙霧騰騰”“炊煙飄忽”“仙云繞繚”等四字詞語的使用，以及“如……又如……”等句式，使語句整齊有致，體現(xiàn)了聲韻美。（5）①象征初心使命：文中提到“紅船啟航，就在那個(gè)火紅的7月，一束閃爍的星火，疾速蔓延……以‘星星之火，可以燎原’的氣魄，最終迎來了中華人民共和國的鮮亮晨曦”，紅船象征著黨的初心與使命，體現(xiàn)了開拓進(jìn)取、不畏艱險(xiǎn)的精神。②激勵(lì)堅(jiān)守信念與擔(dān)當(dāng)：在新時(shí)代，如脫貧攻堅(jiān)中無數(shù)黨員干部堅(jiān)守信念、無私奉獻(xiàn)，科技創(chuàng)新中科研人員勇于探索，面對(duì)國際競(jìng)爭(zhēng)、疫情危機(jī)等挑戰(zhàn)，發(fā)揚(yáng)紅船的“破浪”精神，勇于擔(dān)當(dāng)，這都是“紅船精神”的體現(xiàn)。③行動(dòng)指南：紅船不僅是歷史符號(hào)，“紅船如一只巨大搖籃，悠然停放南湖一隅，瞻仰的人群川流不息”，它更是行動(dòng)指南，提醒當(dāng)代青年以初心為舵，以奮斗為槳，在新時(shí)代為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗。答案：（1）CE（2）①文章首先寫南湖的自然煙雨，意境朦朧，如夢(mèng)如幻，富有詩情畫意。②其次寫南湖歷史煙雨，歷經(jīng)興衰，幾度修建，富有歷史滄桑。③最后寫革命煙雨，南湖是中共“一大”召開地，是革命的起點(diǎn)，經(jīng)過戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)雨，迎來新中國。（3）①