因病缺課缺勤登記與追蹤制度

因病缺課缺勤登記與追蹤制度?一、制度目的為加強(qiáng)學(xué)校對(duì)學(xué)生因病缺課缺勤情況的管理，及時(shí)了解學(xué)生健康狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，有效預(yù)防和控制傳染病的傳播與蔓延，保障廣大師生的身體健康，特制定本制度。

二、適用范圍本制度適用于本校全體學(xué)生及教職員工。

三、職責(zé)分工1.班主任及任課教師負(fù)責(zé)本班學(xué)生因病缺課缺勤情況的每日登記工作，詳細(xì)記錄學(xué)生姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)、缺課缺勤日期、請(qǐng)假原因等信息。對(duì)因病缺課缺勤的學(xué)生進(jìn)行初步追蹤，了解病情進(jìn)展情況，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。2.學(xué)校校醫(yī)（保健教師）負(fù)責(zé)指導(dǎo)、督促全校的因病缺課缺勤登記工作，對(duì)各班上報(bào)的信息進(jìn)行審核、匯總和分析。對(duì)因病缺課缺勤情況異常的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步追蹤，必要時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解學(xué)生診斷結(jié)果和治療情況，提出防控建議。定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)全校因病缺課缺勤情況及分析結(jié)果，為學(xué)校防控工作提供決策依據(jù)。3.學(xué)校后勤部門負(fù)責(zé)提供因病缺課缺勤登記與追蹤工作所需的物資保障，如登記表格、體溫計(jì)、消毒用品等。協(xié)助做好校園環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)學(xué)校因病缺課缺勤登記與追蹤制度的組織實(shí)施和監(jiān)督管理。根據(jù)校醫(yī)（保健教師）的匯報(bào)，及時(shí)做出決策，協(xié)調(diào)各部門共同做好防控工作。

四、登記內(nèi)容1.學(xué)生因病缺課缺勤登記基本信息：學(xué)生姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)、性別、出生日期等。缺課缺勤日期：精確到年、月、日、星期及具體節(jié)次。請(qǐng)假原因：詳細(xì)記錄學(xué)生因病請(qǐng)假的具體病情，如發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、皮疹等癥狀，以及疑似疾病名稱（盡量明確到具體病種，如流感、水痘、手足口病等）。家長(zhǎng)聯(lián)系電話：確保能及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解學(xué)生病情進(jìn)展情況。任課教師簽名：確認(rèn)登記信息的真實(shí)性。2.教職員工因病缺課缺勤登記基本信息：姓名、部門、職務(wù)、性別、出生日期等。缺課缺勤日期：精確到年、月、日、星期及具體工作時(shí)間段。請(qǐng)假原因：同學(xué)生登記要求，記錄具體病情及疑似疾病名稱。聯(lián)系電話：方便學(xué)校進(jìn)行追蹤聯(lián)系。所在部門負(fù)責(zé)人簽名：確認(rèn)登記信息。

五、登記方法與流程1.每日晨檢后班主任及任課教師對(duì)未到校的學(xué)生進(jìn)行詢問，如因生病請(qǐng)假，按照登記內(nèi)容要求進(jìn)行詳細(xì)登記，并在第一節(jié)課上課后10分鐘內(nèi)將本班學(xué)生因病缺課缺勤情況報(bào)至學(xué)校教務(wù)處或年級(jí)組。各年級(jí)組或教務(wù)處安排專人負(fù)責(zé)收集、整理各班上報(bào)的信息，并匯總填寫《學(xué)生因病缺課缺勤情況日?qǐng)?bào)表》。2.午檢及下午課檢任課教師在午檢和下午課檢時(shí)，對(duì)新發(fā)現(xiàn)的因病缺課缺勤學(xué)生及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充登記，并在課間休息時(shí)將信息反饋給班主任。班主任匯總后于當(dāng)天下午放學(xué)前再次更新《學(xué)生因病缺課缺勤情況日?qǐng)?bào)表》，并報(bào)送至學(xué)校教務(wù)處或年級(jí)組。3.教職員工因病缺課缺勤登記教職員工因病不能正常上班，應(yīng)提前向所在部門負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，并說明病因。部門負(fù)責(zé)人按照登記內(nèi)容要求進(jìn)行登記，于當(dāng)天將本部門教職員工因病缺課缺勤情況報(bào)至學(xué)校人事部門。學(xué)校人事部門匯總后填寫《教職員工因病缺課缺勤情況日?qǐng)?bào)表》，報(bào)送至學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)。

六、追蹤流程1.班主任及任課教師追蹤對(duì)當(dāng)日因病缺課缺勤的學(xué)生，班主任及任課教師應(yīng)在當(dāng)天通過電話或微信等方式與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解學(xué)生病情，詢問是否去醫(yī)院就診、診斷結(jié)果及治療情況等，并做好記錄。對(duì)于連續(xù)缺課缺勤2天及以上的學(xué)生，班主任要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，每天了解學(xué)生病情變化，督促家長(zhǎng)及時(shí)帶學(xué)生就醫(yī)，直至學(xué)生病愈返校。2.校醫(yī)（保健教師）追蹤每天對(duì)各班上報(bào)的因病缺課缺勤情況進(jìn)行審核分析，對(duì)因病缺課缺勤人數(shù)異常增多、癥狀相似或涉及傳染病的班級(jí)進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注。對(duì)于重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生，校醫(yī)（保健教師）應(yīng)主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，進(jìn)一步了解學(xué)生診斷結(jié)果和治療情況。如確診為傳染病，要詳細(xì)詢問傳染病的種類、發(fā)病日期、隔離期限等信息，并按照傳染病防控要求指導(dǎo)家長(zhǎng)做好居家隔離和護(hù)理工作。校醫(yī)（保健教師）根據(jù)追蹤情況，如發(fā)現(xiàn)傳染病聚集性疫情或異常情況，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并及時(shí)采取相應(yīng)的防控措施。3.追蹤記錄班主任、任課教師及校醫(yī)（保健教師）在追蹤過程中要做好詳細(xì)記錄，包括與家長(zhǎng)聯(lián)系的時(shí)間、方式、學(xué)生病情及治療情況等，記錄應(yīng)妥善保存，以備查閱。

七、疫情報(bào)告1.報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生或教職員工確診為傳染?。ㄈ缌鞲?、水痘、手足口病、麻疹、風(fēng)疹、腮腺炎、肺結(jié)核等），或出現(xiàn)不明原因的群體性發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀，學(xué)校應(yīng)按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及相關(guān)法律法規(guī)的要求，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門。2.報(bào)告流程校醫(yī)（保健教師）在得知學(xué)生或教職員工確診為傳染病或出現(xiàn)符合報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)的情況后，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在接到報(bào)告后，應(yīng)在1小時(shí)內(nèi)以電話或傳真等方式向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門報(bào)告，并在24小時(shí)內(nèi)將《傳染病報(bào)告卡》等相關(guān)信息報(bào)送至上述部門。同時(shí)，學(xué)校要及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)或教職員工家屬，告知學(xué)生或教職員工的病情及學(xué)校采取的防控措施。

八、復(fù)課（復(fù)工）證明查驗(yàn)1.復(fù)課（復(fù)工）條件學(xué)生或教職員工病愈后需復(fù)課（復(fù)工），應(yīng)憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的復(fù)課（復(fù)工）證明方可返校（返崗）。復(fù)課（復(fù)工）證明應(yīng)明確診斷疾病名稱、治療情況、是否痊愈及可以復(fù)課（復(fù)工）的日期等信息。對(duì)于患傳染病的學(xué)生或教職員工，需按照相關(guān)傳染病的隔離期限要求進(jìn)行隔離治療，隔離期滿后，經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)復(fù)查確認(rèn)痊愈，開具復(fù)課（復(fù)工）證明，方可復(fù)課（復(fù)工）。2.查驗(yàn)流程學(xué)生或教職員工返校（返崗）時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向?qū)W校班主任或部門負(fù)責(zé)人出示復(fù)課（復(fù)工）證明。班主任或部門負(fù)責(zé)人對(duì)復(fù)課（復(fù)工）證明進(jìn)行查驗(yàn)，核實(shí)診斷疾病名稱、治療情況、痊愈情況及復(fù)課（復(fù)工）日期等信息是否與證明一致。如發(fā)現(xiàn)復(fù)課（復(fù)工）證明不符合要求或存在疑問，應(yīng)及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)或教職員工聯(lián)系，要求其補(bǔ)充或更換相關(guān)證明材料。學(xué)校對(duì)復(fù)課（復(fù)工）證明查驗(yàn)情況進(jìn)行記錄，并存檔備查。

九、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析1.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)校教務(wù)處或相關(guān)部門每月對(duì)全校學(xué)生因病缺課缺勤情況進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)內(nèi)容包括因病缺課缺勤人數(shù)、缺勤天數(shù)、主要疾病種類等。學(xué)校人事部門每月對(duì)教職員工因病缺課缺勤情況進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)內(nèi)容與學(xué)生統(tǒng)計(jì)要求相同。2.數(shù)據(jù)分析校醫(yī)（保健教師）每月對(duì)全校因病缺課缺勤數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，繪制因病缺課缺勤趨勢(shì)圖，觀察疾病的季節(jié)性分布、發(fā)病規(guī)律及變化趨勢(shì)等。分析因病缺課缺勤與學(xué)校教學(xué)活動(dòng)、環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生生活習(xí)慣等因素之間的關(guān)系，尋找可能存在的問題和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果，提出針對(duì)性的防控建議和措施，為學(xué)校防控工作提供科學(xué)依據(jù)。

十、檔案管理1.檔案內(nèi)容學(xué)校因病缺課缺勤登記與追蹤工作相關(guān)的文件、制度、通知等資料?！秾W(xué)生因病缺課缺勤情況日?qǐng)?bào)表》《教職員工因病缺課缺勤情況日?qǐng)?bào)表》及相關(guān)追蹤記錄。傳染病疫情報(bào)告記錄及相關(guān)資料。復(fù)課（復(fù)工）證明查驗(yàn)記錄。因病缺課缺勤數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析報(bào)告。2.檔案保存期限上述檔案資料應(yīng)妥善保存，保存期限為至少3年。

十一、培訓(xùn)與宣傳1.培訓(xùn)學(xué)校定期組織班主任、任課教師、校醫(yī)（保健教師）及相關(guān)工作人員參加因病缺課缺勤登記與追蹤制度及傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)，提高其業(yè)務(wù)水平和防控意識(shí)。培訓(xùn)內(nèi)容包括登記方法、追蹤流程、疫情報(bào)告要求、復(fù)課（復(fù)工）證明查驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、常見傳染病的癥狀及防控措施等。2.宣傳學(xué)校通過校園廣播、宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)、主題班會(huì)等形式，向?qū)W生、家長(zhǎng)及教職員工宣傳因病缺課缺勤登記與追蹤制度的重要性及傳染病防控知識(shí)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。向師生及家長(zhǎng)公布學(xué)校因病缺課缺勤登記與追蹤工作的聯(lián)系電話和郵箱，方便溝通與咨詢。

十二、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督檢查學(xué)校定期對(duì)因病缺課缺勤登記與追蹤制度的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，檢查內(nèi)容包括登記信息的完整性、準(zhǔn)確性，追蹤工作的及時(shí)性、有效性，疫情報(bào)告的規(guī)范性，復(fù)課（復(fù)工）證明查驗(yàn)的落實(shí)情況等。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提出整改意見，并督促相關(guān)部門和人員進(jìn)行整改。2.考核評(píng)價(jià)將因病缺課缺勤登記與追蹤工作納入學(xué)校對(duì)班主任、任課教師、校醫(yī)（保健