【高考數(shù)學(xué)真題】專題05-選擇基礎(chǔ)題五-備戰(zhàn)廣東新高考數(shù)學(xué)真題模擬題分類匯編（原卷版）

【高考數(shù)學(xué)真題】專題05-選擇基礎(chǔ)題五-備戰(zhàn)廣東新高考數(shù)學(xué)真題模擬題分類匯編（原卷版）【高考數(shù)學(xué)真題】專題05-選擇基礎(chǔ)題五-備戰(zhàn)廣東新高考數(shù)學(xué)真題模擬題分類匯編（原卷版）1/5【高考數(shù)學(xué)真題】專題05-選擇基礎(chǔ)題五-備戰(zhàn)廣東新高考數(shù)學(xué)真題模擬題分類匯編（原卷版）專題0５選擇基礎(chǔ)題五1．(202３?茂名模擬）已知集合，,則A．Ｂ。C．，D．，0，１，２.(2０23?茂名模擬）為虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)，復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)為，則的虛部為A．Ｂ．C。D.１3．（２０２３?茂名模擬）已知單位向量，滿足,則在方向上的投影向量為A．Ｂ．C。Ｄ.4。（2０23?茂名模擬）甲、乙兩人進(jìn)行象棋比賽,已知甲勝乙的概率為0.5，乙勝甲的概率為０.３,甲乙兩人平局的概率為0。2．若甲乙兩人比賽兩局，且兩局比賽的結(jié)果互不影響，則乙至少贏甲一局的概率為Ａ。0.36Ｂ．０.４９C。0．5１D．0.755．(20２3?韶關(guān)二模）設(shè)為虛數(shù)單位，,則A。1B.C．D．2６．(2023?韶關(guān)二模）若集合,，則A。B．C．D．７。(2０2３?韶關(guān)二模)已知是平行四邊形，，若，則A．Ｂ．1C．D。８．（2０23?韶關(guān)二模）韶州大橋是一座獨(dú)塔雙索面鋼砼混合梁斜拉橋,具有樁深,塔高、梁重、跨大的特點(diǎn),它打通了曲江區(qū)、湞江區(qū)、武江區(qū)交通道路的瓶頸，成為連接曲江區(qū)與芙蓉新城的重要交通橋梁,大橋承擔(dān)著實(shí)現(xiàn)韶關(guān)“三區(qū)融合”的重要使命,韶州大橋的橋塔外形近似橢圓,若橋塔所在平面截橋面為線段，且過橢圓的下焦點(diǎn),米,橋塔最高點(diǎn)距橋面110米,則此橢圓的離心率為A．Ｂ．Ｃ．D．9。(2０23?廣州三模)已知集合，0，,,,則等于A．，0，Ｂ．,C.，D．，10.（202３?廣州三模）已知復(fù)數(shù)滿足，則復(fù)數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在第象限。A。一Ｂ．二C.三D．四11.（2023?廣州三模）已知向量，，且,則A。3B．4C。５D．612.（２0２3?廣州三模)在流行病學(xué)中,基本傳染數(shù)是指每名感染者平均可傳染的人數(shù)．當(dāng)基本傳染數(shù)高于1時(shí)，每個(gè)感染者平均會(huì)感染１個(gè)以上的人,從而導(dǎo)致感染這種疾病的人數(shù)呈指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)．當(dāng)基本傳染數(shù)持續(xù)低于1時(shí)，疫情才可能逐漸消散.接種新冠疫苗是預(yù)防新冠病毒感染、降低新冠肺炎發(fā)病率和重癥率的有效手段．已知新冠病毒的基本傳染數(shù)，若１個(gè)感染者在每個(gè)傳染期會(huì)接觸到個(gè)新人,這人中有個(gè)人接種過疫苗稱為接種率）,那么１個(gè)感染者新的傳染人數(shù)為，為了有效控制新冠疫情(使1個(gè)感染者傳染人數(shù)不超過，我國(guó)疫苗的接種率至少為A.B.C．D．13．(２023?河源模擬)已知,，則Ａ。,，B.，C。,D。,,14。（2０23?河源模擬）已知復(fù)數(shù)，則Ａ。B．C．2D。1５．（２０2３?河源模擬）在正六邊形中，與相交于點(diǎn),設(shè)，則A.B．C.D.16。(20２3?河源模擬）已知，則的值是A.B．2C．D．17．（2023?惠州模擬)設(shè)集合，，則A．B．C．D.1８．（202３?惠州模擬)設(shè)，，，則、、的大小關(guān)系為A.B。C.D．19.（2023?惠州模擬)展開式中的常數(shù)項(xiàng)為Ａ．480B。Ｃ．240Ｄ.26020．（2023?惠州模擬）已知向量，，向量，則向量在向量上的投影向量為Ａ．，B．，C.D.,2１．(2023?惠州模擬）已知集合，集合，則A.B．C。Ｄ.22.(２023?惠州模擬)設(shè)，若復(fù)數(shù)（其中為虛數(shù)單位)在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于實(shí)軸上，則Ａ。０B.C.１D．23．（2023?惠州模擬）從2,４,6，8中任取2個(gè)不同的數(shù),,則的概率是A.B．C．D。24.(２023?惠州模擬）已知向量，在方向上的投影向量為,則A.４B.８Ｃ．Ｄ。2５．（2023?深圳模擬）在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于A.第一象限B.第二象限C．第三象限D(zhuǎn)。第四象限26．（2０2３?深圳模擬）設(shè)隨機(jī)變量，，若，則的值為A。B.C。3D．527.(2023?深圳模擬)已知向量，滿足,,且，則在方向上的投影向量為A．3Ｂ。C．Ｄ.2８．（20２3?深圳模擬)已知,,，則A．Ｂ．C．D.2９.（2023?天河區(qū)三模）若集合，1,2,,，則A．，B.,C．，1，D.,2,３０.(2０23?天河區(qū)三模）已知復(fù)數(shù)滿足，則A.B．C.D．31.(２0２３?天河區(qū)三模）設(shè)兩個(gè)單位向量，的夾角為,若在上的投影向量為，則A．B．C．D.32。（2023?天河區(qū)三模）小明的父母在他入讀初中一年級(jí)起的9月1日向銀行教育儲(chǔ)蓄賬戶存入1０00元,并且每年在9月1日當(dāng)天都存入一筆錢，每年比上年多存１０00元，即第二年存入2０００元，第三年存入3000元,,連續(xù)存6年,每年到期利息連同本金自動(dòng)轉(zhuǎn)存,在小明高中畢業(yè)的當(dāng)年9月1日當(dāng)天一次性取出,假設(shè)教育儲(chǔ)蓄存款的年利率為，不考慮利率的變化。在小明高中畢業(yè)的當(dāng)年9月1日當(dāng)天，一次性取出的金額總數(shù)(單位：千元)為A。Ｂ．C.D。33．（2０2３?廣東模擬）已知集合,，則Ａ。,B。，C．，D.34.(202３?廣東模擬）“"是“”的Ａ．充分不必要條件B。必要不充分條件C．充要條件D.既不充分又不必要條件35。（20２3?廣東模擬）2021年７月至202２年7月，我國(guó)居民消費(fèi)價(jià)格保持平穩(wěn)，居民消費(fèi)價(jià)格漲跌幅如圖所示,則以下一定正確的序號(hào)為備注：同比增長(zhǎng)率，環(huán)比增長(zhǎng)率.①２0２1年7月至202２年7月全國(guó)居民消費(fèi)價(jià)格環(huán)比增長(zhǎng)率的極差為②2０21年7月至２022年7月全國(guó)居民消費(fèi)價(jià)格同比增長(zhǎng)率的中位數(shù)與眾數(shù)相同③從同比增長(zhǎng)率看，20２2年1月與２022年2月全國(guó)居民消費(fèi)價(jià)格一定相同④從環(huán)比增長(zhǎng)率看,2０２２年6月全國(guó)居民消費(fèi)價(jià)格與20２2年5月全國(guó)居民消費(fèi)價(jià)格相同A.①②Ｂ．②③C。①②④D．①②③④36.（2023?廣東模擬）已知函數(shù),的最小正周期為，若，且為函數(shù)的極值點(diǎn)，則的最小值為A.3B．C。Ｄ.37.（20２3?佛山模擬）已知集合,,則A.，0,1,2,B．,2,C．，Ｄ．，