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工作人員招聘考試及答案(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準考證號:_______________一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.下列選項不屬于班級授課制的主要特征的是()。A.分組教學B.教師固定C.學生固定D.內(nèi)容固定【答案】:A2.高校教師所在學校依據(jù)自身的師資隊伍發(fā)展規(guī)劃,有目的、有計劃地對教師專業(yè)化水平進行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于()。A.校本培訓模式B.派出培訓模式C.學校推動模式D.自我實現(xiàn)模式【答案】:C3.高等學校的()是指依法舉辦高等學校的政府、組織和個人。A.舉辦者B.執(zhí)行者C.辦學者D.管理者【答案】:A4.在高等學校的教學原則中,()原則也稱為“引導研究學習”。A.強化問題意識B.以學生為中心C.強調(diào)學生理解D.加強師生互動【答案】:A5.高校教師要增進學生的知識和技能,這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的()。A.超越性B.專業(yè)性C.教育性D.學術(shù)性【答案】:C6.在下列教學組織形式中,有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的是()。A.道爾頓制B.個別教學C.分組教學D.班級授課制【答案】:D7.當代大學生在智力水平、知識基礎、能力水平和個性特征等方面存在較大差異,這表明當代大學生的()A.群體結(jié)構(gòu)趨向多元性B.文化觀念趨向多元化C.群體價值取向多元化D.群體行為表現(xiàn)多元化【答案】:A8.“為科學而生活”的辦學理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學校()。A.培養(yǎng)專才的職能B.發(fā)展科學的職能C.培養(yǎng)通才的職能D.社會服務的職能【答案】:B9.()是公文的主體,也是公文最重要的部分。A.正文B.編號C.落款D.版頭【答案】:A10.杜甫詩云“江碧鳥愈白,山青花欲燃”,下列與該詩句體現(xiàn)的哲學道理相同的是()。A.蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽B.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開C.挽弓當挽強,用箭當用長D.年年歲歲花相似,歲歲年年人不同【答案】:A11.德國哲學家雅斯貝爾斯研究了歷史上各大文明的重要思想家之后,選出“四大圣哲”作為人類的典范,即()。A.釋迦牟尼、老子、柏拉圖、耶穌B.釋迦牟尼、老子、蘇格拉底、耶穌C.釋迦牟尼、孔子、柏拉圖、耶穌D.釋迦牟尼、孔子、蘇格拉底、耶穌【答案】:D12.認識的辯證發(fā)展過程是實踐,認識,再實踐,再認識,循環(huán)往復以至無窮。這一原理運用于實際,形成了我們黨的()A.從群眾中來,到群眾中去的工作方法。B.理論聯(lián)系實際的作風C.為人民服務的宗旨D.批評與自我批評的作風?!敬鸢浮浚篈13.馬克思說“搬運工和哲學家之間的原始差別要比家犬和獵犬之間的差別小得多,他們之間的鴻溝是分工組成的”,這表明人的才能()。A.與人先天生理素質(zhì)沒有關(guān)聯(lián)B.是由人的社會政治地位決定的C.取決于人的努力程度D.主要來源于后天的實踐【答案】:D14.注冊咨詢工程師屬于:A.執(zhí)業(yè)資格B.專業(yè)技術(shù)資格C.專業(yè)技術(shù)職務D.職業(yè)資格【答案】:C15.下列我們?nèi)粘Ia(chǎn)生活所需的產(chǎn)品中,不屬于發(fā)酵工程產(chǎn)品的是()。A.農(nóng)民自釀的米酒B.絕大多數(shù)農(nóng)用抗生素C.維生素BD.味精【答案】:C16.甲骨文最早是在哪種物品上發(fā)現(xiàn)的?()A.藥材B.竹筒C.青銅器D.墓碑【答案】:A17.2020年新冠肺炎疫情席卷全球,給世界各國經(jīng)濟帶來較大沖擊,一季度中國GDP同比下降。在此背景下,中國政府提出要加大積極財政政策實流力度,以保持經(jīng)濟平穩(wěn)健康運行。下列選項中,不屬于積極財政政策措施的是()。A.對小微企業(yè)減免增值稅B.向企業(yè)發(fā)放低利率貸款C.增加地方政府專項債規(guī)模D.階段性減免企業(yè)社會保險費【答案】:B18.下面四句話中,意義與其它三句不同的是:()A.九層之臺起于累土﹐B.一日之行在于清晨C.千里之行始于足下―D.合抱之木生于毫末惇【答案】:B19.王實甫是我國元朝的戲劇家,下面哪部劇作是他的作品?()。A.《桃花扇》B.《牡丹亭》C.《竇娥冤》D.《西廂記》【答案】:D20.我國古代的很多事物都有自己的雅稱,請問我們常說的“潤筆”指的是什么?()A.文章書畫稿費B.替人研磨墨汁C.為人作序【答案】:A21.每個人的手指遠端掌面皮膚上,都長著凸凹不平的花紋。粗粗一看,好像各人的指紋長得一樣。其實,仔細觀察,每個人的指紋還是有區(qū)別的。對此,下列說法正確的是()。A.根據(jù)指紋的長短、形狀、粗細、機構(gòu)的紋線組成,可分斗、箕、弓三種類型。漢族人的指紋以弓形紋為主B.隨著現(xiàn)代醫(yī)學科學的發(fā)展,通過對指紋的分析研究,可以診斷疾病預知禍福C.世界上還找不到指紋完全相同的人,指紋可以用來甄別、尋根和溯源D.指紋主要是由人的遺傳特性決定的,但出生后逐步形成,因此也受環(huán)境影響【答案】:C22.對宣告死亡與宣告失蹤的區(qū)別,表述正確的是()。A.宣告失蹤被撤銷,發(fā)生返還財產(chǎn),恢復婚姻關(guān)系等效果;宣告死亡撤銷則沒有這種效果B.宣告死亡的效果在于終止下落不明人以其原住所地為中心的人身和財產(chǎn)關(guān)系;宣告失蹤僅在于為完全行為能力失蹤人設立財產(chǎn)代管人C.宣告死亡的公告期間為2年,而宣告失蹤的公告期間為3個月D.宣告死亡的法定下落不明期間一般為2年,特殊情況下為1年;宣告失蹤的法定失蹤期間一律為2年【答案】:B23.公文中使用的基本表達方式不包括()。A.議論B.抒情C.說明D.敘述【答案】:B24.下列屬于行政處分的是()。A.拘留B.罰款C.取消資格D.降職【答案】:D25.《教育部關(guān)于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮()在研究生思想政治教育中的主導作用。A.導師引導B.講座報告C.課堂教學D.研究生團學組織和班級組織【答案】:C26.《教師法》第十七條規(guī)定:“學校和其他教育機構(gòu)應當逐步實行教師聘任制。教師的聘任應當遵循雙方地位平等的原則,由學校和教師簽訂聘任合同,明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務和責任?!痹摋l法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的()的內(nèi)容。A.授權(quán)性規(guī)范B.獎勵性規(guī)范C.義務性規(guī)范D.制裁性規(guī)范【答案】:C27.新時期輔導員在工作中應堅持的工作理念是()。A.教育為主,管理為輔B.學生自主發(fā)展C.管理為主,教育為輔D.為學生服務理念【答案】:D28.主張大學要培養(yǎng)學問家和科學家,促使大學課程專門化的課程觀是()A.結(jié)構(gòu)主義課程觀B.科學主義課程觀C.改造主義課程觀D.永恒主義課程觀【答案】:B29.進行高等學校的課程評價時首先要()。A.確定評價對象B.確定評價步驟C.制定課程評價標準D.確定評價主體【答案】:C30.國家對少數(shù)民族地區(qū)、邊遠貧困地區(qū)的職業(yè)教育的發(fā)展政策是()。A.鼓勵發(fā)展B.扶持幫助C.大力加強D.積極推進【答案】:B31.在教師反思的四個過程中,反思最集中體現(xiàn)在()。A.具體經(jīng)驗階段B.觀察分析階段C.積極的驗證階段D.重新概括階段【答案】:B32.教師必須十分重視自身的發(fā)展,做到以身作則,為人師表,這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點?()A.復雜性、創(chuàng)造性B.長期性、間接性C.連續(xù)性、廣延性D.主體性、示范性【答案】:D33.課外校外教育與課內(nèi)教育的共同之處在于;它們都是()A.受教學計劃和教學大綱規(guī)范的B.學生自愿選擇的C.師生共同參與的D.有目的、有計劃、有組織進行的【答案】:D34.下列有關(guān)教師職業(yè)的說法,不正確的是()A.實踐性專業(yè)B.學術(shù)性職業(yè)C.一種專門職業(yè)D.職業(yè)的一種【答案】:A35.在群體的影響和壓力下,個體放棄自己的意愿而采取與大多數(shù)人相一致的行為傾向被稱為()。A.人際交往B.社會行為C.從眾行為D.親和行為【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.下列選項中符合辦事公道要求的是()。A.秉公執(zhí)法,不徇私情B.原則至上,不計得失C.顧全大局,服從上級D.知人善任,培養(yǎng)親信【答案】:AC37.為幫助大學生發(fā)展健全人格,可以采取的措施有()。A.協(xié)助大學生建立良好人際關(guān)系B.幫助大學生全面認識自我C.重視大學生學會自我教育D.引導大學生積極參加實踐【答案】:ABCD38.現(xiàn)代高等教育發(fā)展需要建立多元化的的評價體系,以保障高等教育質(zhì)量。這一新的評價體系的特點是()。A.以第三方評價為核心B.以政府行政性評價為指導C.以高校自我評價為基礎D.管、辦、評分開【答案】:ABCD39.人格發(fā)展理論的主要流派包括()。A.特質(zhì)理論B.人本主義理論C.精神分析理論D.認知——行為理論【答案】:ABCD40.大多數(shù)社會學家認同專業(yè)的三個屬性是()。A.專業(yè)應該由行業(yè)外部制定規(guī)范標準B.專業(yè)應該擁有深奧的知識和技能C.專業(yè)應該向它的客戶和公眾提供高質(zhì)量、無私的服務D.專業(yè)應該是正式的全日制職業(yè)【答案】:BCD41.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是()A.認知因素B.保健因素C.激勵因素D.情感因素【答案】:BC42.韋納將人們歸因的維度總結(jié)為()。A.原因源B.可控性C.超越性D.穩(wěn)定性【答案】:ABD43.高校教師勞動的價值具有多重性,主要體現(xiàn)在滿足個體身心發(fā)展需要、滿足社會發(fā)展需要、以及滿足自我實現(xiàn)的需要等方面。高校教師勞動的這三大價值分別被稱為()。A.對象性價值B.社會性價值C.個體性價值D.主體性價值【答案】:ABD44.教育人道主義原則對教育者的具體要求包括()A.尊重學生,關(guān)心學生B.提供條件保障學生的自由和權(quán)益C.滿足學生們的各種要求D.創(chuàng)造有利于學生自我教育、自我發(fā)展的環(huán)境【答案】:ABD45.下列說法中,正確的是()。A.每個職工都要樹立可持續(xù)發(fā)展的理念B.企業(yè)通過經(jīng)濟活動獲取利潤,還要承擔社會義務C.企業(yè)合法經(jīng)營依法納稅,不應承擔額外的保護環(huán)境的責任D.生產(chǎn)過程中多用電、水,可以提高電廠、水廠的經(jīng)濟效益【答案】:AB46.在凱恩斯區(qū)域內(nèi)_____。A.財政政策有效B.財政政策無效C.貨幣政策無效D.貨幣政策有效【答案】:AC47.以下關(guān)于蒙代爾-弗萊明模型下的小國開放經(jīng)濟的政策效果,表述正確的是_____.A.在浮動匯率制下,政府采取擴張性財政政策能有效提高產(chǎn)出水平B.在固定匯率制下,政府采取擴張性貨幣政策能有效提高產(chǎn)出水平C.在浮動匯率制下,政府采取擴張性貨幣政策能有效提高產(chǎn)出水平D.在固定匯率制下,政府采取擴張性財政政策能有效提高產(chǎn)出水平【答案】:CD48.關(guān)于行文規(guī)則下列說法錯誤的有()。A.多部門向下級行文,要協(xié)商一致B.公文不得多頭主送C.上級黨委和下級政府之間可以聯(lián)合行文D.越級行文方式只可以在兩種特殊情況下采用:一是經(jīng)多次請示直接上級機關(guān)而問題長期未予解決;二是需要檢舉、控告直接上級機關(guān)【答案】:BCD49.我國宏觀調(diào)控體系以()。為手段。A.財政政策B.產(chǎn)業(yè)政策C.價格政策D.貨幣政策【答案】:ABCD50.。下列各項請求權(quán)中,不適用訴訟時效的有()。A.債權(quán)人請求返還借款B.不動產(chǎn)物權(quán)的權(quán)利人請求返還財產(chǎn)C.請求支付撫養(yǎng)費D.未登記的動產(chǎn)物權(quán)的權(quán)利人請求返還財產(chǎn)【答案】:BC51.公文的特定格式有()。A.命令格式B.信函格式C.簡報格式D.會議紀要格式【答案】:ABD52.貨幣職能是指貨幣在經(jīng)濟生活中所起的作用,是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn)。下列選項中,能體現(xiàn)貨幣基本職能的是()。A.小明付了20元買了一本書B.京東商城上某品牌電腦2300元/臺C.100英鎊=877.47人民幣D.小明用3000元錢買了套西裝【答案】:ABD53.當消費者處于均衡狀態(tài)時,()。A.消費者實現(xiàn)了效用最大化B.消費者可以通過增加某種商品的消費來最大化效用C.消費者在既定收入和商品價格下得到了最大滿足D.消費者可以通過改變商品組合而使效用增加【答案】:AC54.事業(yè)單位工作人員的處分解除后,考核、競聘上崗和晉升工資按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,不再受原處分的影響。但是,受到()。處分的,不視為恢復受處分前的崗位等級和工資待遇。A.記過B.警告C.撤職D.降低崗位等級【答案】:CD55.關(guān)于行政管理與行政環(huán)境的關(guān)系,下列論述正確的是()。A.行政環(huán)境在一定程度上規(guī)定著行政管理的內(nèi)容和發(fā)展方向B.行政管理與行政環(huán)境的關(guān)系是互動的C.行政環(huán)境改善和塑造著行政管理D.行政管理能夠改造行政環(huán)境【答案】:ABD56.加強黨的執(zhí)政能力建設,不斷提高構(gòu)建社會主義和諧社會的能力的主要內(nèi)容包括()。A.加強社會建設和管理,推進社會管理體制創(chuàng)新B.堅持黨的群眾路線,加強和改進新形勢下的群眾工作C.全面貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針,不斷增強全社會的創(chuàng)造活力D.妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系,正確

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