人美版初中美術八年級上冊 第13課《我的小天地-立體紙模型》

《我的小天地——立體紙模型》教學設計

課題我的小天地——立體紙單元第13單學科美術年級八年

模型元級

本課結合生活實際，以學生居室為題進行研討。學生的居室除具有一般居室的特

教材

點外，還應突出學生的特點，在布置上注重樸實與實用，居室的功能兼顧學習與

分析

休息。通過本課的學習讓學生掌握紙模型家居的制作方法，提高學生審美情趣。

1、藝術表現(xiàn)：簡單了解有關居室的功能和特點，分析家居布置的空間利用、個

性展現(xiàn)等因素。

學習2、創(chuàng)意實踐：使學生能按照自己的心愿去表現(xiàn)和設計自己理想中的小天地。在

目標動手實踐的過程中，學習居室設計方法與立體紙模型的制作方法。

3、審美感知：通過設計自己的居室，引導學生更加熱愛生活，關注生活中的設

計，提高審美品位。

重點房間內(nèi)部環(huán)境紙模型的設計制作，包括家居與房間的尺寸比例知識，各種家具的

尺寸、造型、制作與固定，以及總體色調(diào)與風格等方面。

難點將所學的立體空間、家居設計知識體現(xiàn)并應用在本課的紙模型設計制作中，以及

要兼顧考慮學生居室的審美情趣，包括品味、個性、居室布置的各種因素。

教學過程

教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖

導入新課問題導入

每一個同學在家里一定有一塊屬于自己說一說引入教學主題，

的小天地，你是如何布置的？從學生的實際

你心目中的理想居室是什么樣子的？生活切入，激起

學生自由回答。學生對居室設

師：同學說的非常好，為使自己活動方計制作的興趣，

便有序，居室首先要有一個功能區(qū)的劃分。激發(fā)探索新知

那么應該怎樣劃分學習區(qū)和休息區(qū)？營造居的求知欲。

室氛圍的色彩應該根據(jù)什么來設計？如何去

點綴居室的情趣和提升居室品位呢？

那么今天我們一起來學習：我的小天地

立體紙模型，我們自己也來設計一下臥室吧。

板書展示課題《我的小天地——立體紙

模型》

講授新課展示臥室圖片。

想一想

1、想一想，學生居室需要具備哪些功想一想引導學生分析

學生居室的特

能？點，了解家居的

功能：生活與學習布置有哪些要

素。

2、學生居室在布置上有什么特點？

彰性、溫馨舒適

3、設計學生居室時要注意哪些設計要

素？

居室的色調(diào)、家具樣式與擺放、家居的

裝飾

制作居室模型與工具

材料：廢鞋盒、各色硬紙、紙巾等；

工具：剪刀、尺子、刻刀、膠水、兩面

膠。

了解學會制作

展示圖片。閱讀課本，

紙模型的方法

一、設計制作方法步驟：了解制作一

與技巧，啟發(fā)

1.畫出居室平面圖，按比例安排好家具個家居紙模

學生的創(chuàng)造性

的位置。型需要哪些

思維，培養(yǎng)學生

2.用硬質(zhì)紙板做出以地面和兩面墻組成步驟

自主學習的能

的居室空間。

力。

3.先確定主色調(diào)，然后根據(jù)它選擇合適

顏色的紙做家具和床上用品等。家具適合用

硬質(zhì)紙板，織物宜用柔軟的薄紙。

4.制作臺燈、畫框和擺設等小件物品，

要求制作干凈、整潔、美觀。

5.最后將它們按使用規(guī)律安排在合適位

置并固定，注意整體協(xié)調(diào)。

制作注意事項

?模型一般有地面和兩面或者三面墻組

成。了解設計制為學生講解制

?與房間應有一定的尺度感，家具之間作紙立體模作注意事項，更

也要注意比例。型的注意事好的完成模型

?顏色最好用紙的本色，如上色應先畫項制作。

圖案再制作。

?居室的功能兼顧學習與休息，居室的

情調(diào)要體現(xiàn)活潑與溫馨，還要體現(xiàn)主

人的性格與愛好。

師：同學們，同一個房間只有一種擺放

方法嗎？

學生回答：不是的。

老師展示同一房間不同擺放的居室效果

模型

二、理想的居室布置需要考慮的因素

比例：要協(xié)調(diào)，大小占地要合適，過大

學習理想居拓展了解

過小會失衡。

室布置需要

色調(diào)：要統(tǒng)一，冷色周調(diào)、暖色調(diào)，或

考慮的因

鮮明或淡雅。

素。

裝飾：要精彩，增添情調(diào)，反映主人的

性格、愛好、品味。

三、思考與討論：

1.你和家長在布置房間時有沒有考慮過

思考與討論

整體布局和色調(diào)？學習本課以后你有哪些新

的想法？

多提問多互動，

參考答案：我的父母會考慮我喜歡看窗

提高學生的思

外的景色，所以把我的書桌擺在了窗戶邊，

讓我可以開心的學習，房間裝飾卻沒有考慮考能力和發(fā)散

顏色的搭配。學習完本課以后，我想將房間能力。

的裝飾色調(diào)整為我喜歡的淡綠色為主。

2.家具的尺寸是依據(jù)什么確定的？

參考答案：首先考慮家中的擺放位置和

面積大小，然后考慮所需家具的功能。

3.居室的色彩對人的心理有影響嗎？

參考答案：暖色調(diào)容易讓人感覺開心、

溫暖，冷色調(diào)容易讓人感覺輕松、冷靜。

課堂活動動手實踐以小組為單鍛煉學生的發(fā)

位分工合

據(jù)老師剛才所講知識，開動腦筋發(fā)揮想作,設計制散思維能力與

象，四人為一小組，共同設計制作出你們理作一間居室動手能力也鍛

模型

想中的小天地吧。煉了學生的合

作展開能力。

展示作品

請各小組長談談本組的設計思路。

評價標準：展示作品與

造型布局是否合理，評價。

色彩搭配是否協(xié)調(diào)，

房間裝飾是否具有生活性與趣味性，

氛圍的營造是否具有個性。

課堂小結師：這節(jié)課你學到了什么？