人美版初中美術(shù)九年級下冊 第九課《環(huán)保招貼設(shè)計》教案

人美版美術(shù)九年級下冊第九課《環(huán)保招貼設(shè)計》教學(xué)設(shè)計

課題環(huán)保招貼設(shè)計單元第九課學(xué)科美術(shù)年級九年級

下冊

了解認(rèn)識招貼及其作用，環(huán)保小招貼的表現(xiàn)形式

學(xué)習(xí)

欣賞與分析環(huán)保招貼，了解如何設(shè)計環(huán)保招貼

目標(biāo)

嘗試設(shè)計環(huán)保招貼，展示自己設(shè)計的環(huán)保招貼談?wù)勛髌返脑O(shè)計理念

重點了解認(rèn)識招貼及其作用，環(huán)保小招貼的表現(xiàn)形式，欣賞環(huán)保小招貼

難點如何設(shè)計環(huán)保招貼，嘗試設(shè)計環(huán)保招貼，展示自己設(shè)計的環(huán)保招貼談?wù)勛髌返脑O(shè)計理念

教學(xué)過程

教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖

導(dǎo)入新課請觀賞視頻?？纯慈缃裆鐣h(huán)境到底發(fā)生了什么變觀賞視頻，讓學(xué)

化？生意識到如今社

視頻當(dāng)中看出全球環(huán)境污染日益嚴(yán)重。請思考：面會環(huán)境污染問題

對環(huán)境污染，我們能做些什么？思考面對環(huán)的日益嚴(yán)重性。

面對全球環(huán)境污染日益嚴(yán)重，我國在不斷的倡導(dǎo)環(huán)境污染我們引導(dǎo)學(xué)生思考面

保意識，不斷的推崇出各種不同的環(huán)保策略，目的能采取什么對環(huán)境污染可以

是為保護環(huán)境做宣傳。措施才去怎么樣的措

施去保護環(huán)境。

課程內(nèi)容：

了解認(rèn)識招貼及其作用

如何設(shè)計環(huán)保招貼了解本節(jié)課講解本節(jié)課學(xué)習(xí)

嘗試設(shè)計環(huán)保招貼學(xué)習(xí)內(nèi)容。內(nèi)容。

講授新課招貼是最為古老的廣告宣傳形式之一

“招”：招引注意了解招貼是講解招貼的內(nèi)

“貼”：張貼什么，其具容，讓學(xué)生能清

作用：招引大眾的注意備的主要元楚知道招貼的歷

招貼的構(gòu)成元素素有哪些，及史來源及具備的

色彩：注重整體的和諧，是得畫達到美觀，醒有什么表現(xiàn)主要元素有哪

目的效果形式些，還有表現(xiàn)手

圖形：圖形、圖像設(shè)計要耐人尋味法。

常用手法有夸張、象征、隱喻等

文字：廣告語和說明文字組成，要求簡潔有力，

力求以理服人，以情動人，具有鼓動性和號召力

欣賞招貼

圖片欣賞優(yōu)秀環(huán)通過對比分析，

說說這些招貼都是采用了什么創(chuàng)意，傳達的主保招貼，說招了解學(xué)習(xí)招貼設(shè)

題內(nèi)容是什么貼傳達的主計的創(chuàng)意方法

題內(nèi)容

拓展了解招貼的表現(xiàn)手法：

剪、撕、拼貼、噴漆、攝影、雕刻、繪畫

等了解招貼的講解招貼的表現(xiàn)

素材：紙張、板材、泥巴等等表現(xiàn)手法手法

招貼的設(shè)計表現(xiàn)方法多種多樣，新穎的表現(xiàn)手

法會給人帶來全新的視覺享受。請欣賞并判斷以下

招貼屬于哪種表現(xiàn)手法。

欣賞環(huán)保招貼

圖片

左圖：環(huán)保招貼采用了紙張繪畫的手法呈欣賞環(huán)保招讓學(xué)生欣賞環(huán)保

現(xiàn)的，主題內(nèi)容表達的是海洋中的魚被環(huán)境污貼并嘗試分小招貼并嘗試去

染導(dǎo)致的滅亡的結(jié)果。析其屬于哪分析其屬于哪種

圖片種表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法。

左圖：環(huán)保招貼采用了紙張剪貼的手法呈

現(xiàn)的，主題內(nèi)容呼吁人們保護地球環(huán)境。

圖片

左圖：環(huán)保招貼采用手繪彩色表現(xiàn)法，主

題內(nèi)容呼吁人們節(jié)約資源。

練一練

請嘗試討論以下環(huán)保招貼用了哪些方法？

圖片

想一想

面對環(huán)境污染的日益嚴(yán)重，在生活中怎么樣做

才能環(huán)保？請嘗試說說有哪些措施有利于保護環(huán)

境。觀看視頻思拋出問題引導(dǎo)學(xué)

欣賞視頻考有什么措生去思考如何保

請觀看以下視頻都有哪些措施可保護環(huán)境？施可以保護護環(huán)境。

保護環(huán)境措施如下：環(huán)境。

圖片

如何設(shè)計環(huán)保招貼？

設(shè)計環(huán)保招貼步驟：講解設(shè)計環(huán)保招

明確招貼主題內(nèi)容貼的步驟，讓學(xué)

根據(jù)內(nèi)容構(gòu)思創(chuàng)意生清楚知道設(shè)計

選擇合適的素材并恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)形式了解設(shè)計環(huán)環(huán)保招貼所需要

保招貼的步的元素有哪些怎

請欣賞以下制作小環(huán)保的視頻，是如何制作的。驟么去設(shè)計

視頻

課堂練習(xí)

請以環(huán)境為主題內(nèi)容，構(gòu)思至少3個關(guān)于環(huán)保嘗試設(shè)計環(huán)目的讓學(xué)生嘗試

的創(chuàng)意招貼。注意：嘗試用多種材質(zhì)和手法來完成保創(chuàng)意招貼動手設(shè)計環(huán)保小

一幅創(chuàng)意的環(huán)保招貼。招貼，體驗設(shè)計

過程的樂趣

學(xué)生作品目的讓學(xué)生欣賞

圖片欣賞作品，借他人作品，借鑒

鑒學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)

課堂展示目的培養(yǎng)學(xué)生主

展示已完成的創(chuàng)意環(huán)保招貼，說說自己運用展示作品交動分享與交流的

的材質(zhì)和手法及想傳達的環(huán)保主題內(nèi)容。