蘇教版六年級數學上冊·“體積和容積”的意義_第1頁
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文檔簡介

第1頁“體積和容積”意義第2頁例6兩個玻璃杯一樣大，左邊盛滿水，右邊放一個桃。

右邊杯中有一部分空間被桃占去了。第3頁例6兩個玻璃杯一樣大，左邊放一個桃，右邊放一個荔枝。第4頁第5頁第6頁

1號杯里水多一些,因為圣女果占空間最小。123第7頁

物體所占空間大小叫做物體體積。第8頁

你能舉例比比兩個物體體積大小嗎？第9頁例7

你能說出哪個盒子里書體積大一些嗎?第10頁

容器所能容納物體體積,叫做這個容器容積。第11頁玻璃杯容積指什么?第12頁試一試下面哪個玻璃杯容積大一些，你能想方法比一比嗎？第13頁練一練1、把大、小石子分別放入裝滿水兩個一樣大杯里，哪杯溢出水多？為何？第14頁

溢出水體積分別相當于哪個物體體積？第15頁2、練一練哪個盒子容積大？為何？第16頁書本練習部分第17頁1、商店把一樣盒裝餅干擺成三堆（以下列圖）。這三堆餅干體積相等嗎？為何？練習五第18頁2、小芳和小軍買了一樣一瓶飲料。小芳恰好倒?jié)M3杯，小軍只倒了2杯多。誰杯子容積大一些？為何？練習五第19頁3、用12個一樣大正方體擺一擺。（1）擺一個較大正方體和一個長方體。第20頁3、用12個一樣大正方體擺一擺。（1）擺一個較大正方體和一個長方體。第21頁3、用12個一樣大正方體擺一擺。（2）擺3個體積不一樣長方體。A第22頁3、用12個一樣大正方體擺一擺。（2）擺3個體積不一樣長方體。B第23頁3、用12個一樣大正方體擺一擺。（2）擺3個體積不一樣長方體。C第24頁3、用12個一樣大正方體擺一擺。（2）擺3個體積不一樣長方體。擺法第一個第二個第三個123722463345第25頁3、用12個一樣大正方體擺一擺。（3）擺3個體積相同、形狀不一樣物體。練習五第26頁4、學校買了兩箱自然試驗儀器，從外面看兩個箱子一樣大。練習五第27頁體積和容積意義物體所

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